第4单元 用计算器计算-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年四年级下册数学同步作业创新设计(苏教版)

整理与练习 第三单元重难易错练 1.800 3600 24000 42000 1800 - 36772 7200 13376 45200 4000 14000 1550 二、1.125×22=2750(元) 2.(1)16 3 2 4800 (2)五 2 答:妙妙家要付暖气费2750元。 (3)< >>(4)5400 1620 72 2.145×36-5220(元) (5)195 195千米/时 5220>5000 不够 【解析】从上午8:50到上午10:50经过2 答:准备5000元钱不够。 小时,这列高铁行驶了1030-640-390 三、1.36×188-6768(元) (千来),所以它平均每小时行驶390-2 答:刘阿姨一共要付6768元。 =195(千米),写作195千米/时。 2.1065-15=71(千米/时) 3.(1)C (2)B(3)B 答:货车的平均速度是71千米/时。 4. 15054 8840 45630 33000 四、48×25-40-30(个) 5.200×45=9000(毫升) 答:现在可以买30个 9000毫升一9升 五、75 -3 96 × 5 答:他们一共献血9升。 【解析】第一个算式中其中一个乘数除 6.方法一:150×60=9000(元) 以2,积也除以2,所以另一个乘数不变, (408-150)×45-11610(元) 还是75;第二个算式中,其中一个乘数 9000+11610-20610(元 乘3,积不变,那么另一个乘数应该除以 方法二:408×45-18360(元) 3;第三个算式中,其中一个乘数乘3,积 150X(60-45)-2250(元) 也乘3,所以另一个乘数不变,还是96; 18360+2250=20610(元) 答:一共收入20610元。 第四个算式中,其中一个乘数除以5,积 7.(102+115+105+111+112+117+ 不变,那么另一个乘数乘5。 六,1.① 138 2.② 101)-7=109(千克) 125 x 65 31+30=61(天) x 33 109×61-6649(千克) 690 375 答:张阿姨家5月和6月一共收获6649千 828 375 克西红柿。 8970 4125 8.600×2+2200-3400(米) 七,x x 408 460 乌龟用时:3400六680-5(分) x 52 x 0 0 兔子用时:2分钟+2分钟50秒三4分钟 50 50秒 816 23000 5分钟>4分钟50秒 兔子先到达终点 2040 答:它们这次比赛兔子会获胜。 【解析】由题意可知,比赛路程相同,要 21216 判断它们这次谁获胜,就要比较它们从 八、(竖排) 山上跑到山下所用的时间,谁用的时间 ×6 x9 -9 -4 ×6 短谁就获胜。根据兔子的奔跑情况可求 第四单元 出总路程是600×2+2200=3400(米); 用计算器计算 根据时间一路程一速度可求出乌龟用时 1 用计算器计算(1) 3400一680-5(分).兔子用时2分钟十2分 钟50秒一4分钟50秒,5分钟>4分钟50 1.(1)关机 开机 消除 秒,所以兔子先到达终点,比赛获胜。 (2)581632 1048576 德才兼备·作业创新设计1数学 四年级 下册S 2.(1)C (2)A (3)B 第四单元重难易错练 3.12138 3120 65 6654 -20475-63 325 325×3511375 3840 918 27 376 (93794+4598)-392 4. 4650+339×44 -98392-392 -4650+14916 -251 -19566 2022×(2019-1949) 44004-25120-160 -2022×70 =44004-157 -141540 -43847 1250-(156-131) 6750-(1749-1499) -1250-25 -6750-250 -50 -27 三、1.1001 2002 3003 4004 35 5.2×18×464(答案不唯一) 5005 42 6006 143 49 7007 【解析】计算器上的数字键“3”坏了,用 (横线上方的答案不唯一) 这个计算器计算36×464的结果,可以将 【解析】算式中第一个乘数都是 36变成不含数字“3”的两个数的积,根据 143,第二个乘数依次是7的倍数, 36-2t18-4$9-6$t6可将36$t464$ 7$1=7、7×2=14、7×3=21、7$4 为2×18×464、4×9×464、6×6×464。 -287$5-35、7$6-42、7$7 还可以将36拆分成不含数字“3”的两个 49......积都是四位数,百位和十位 数的和,根据36-7+29-8十28-9+27 上都是0,千位上和个位上的数字相 -......可将36×464变为(7十29)×464、 同,依次是1、2、3、4、5、6、7..... (8+28)×464、(9+27)×464..... 2. 1090 2090 3090 4090 5 5090 676 9 6 6090 787 9 7 7090 2 用计算器计算(2) (横线上方的答案不唯一) 1.(1)27 四、改错 672 5999994 666666 (2)555555 五,1.C (横线上方的答案不唯一) 2.C 2.54 4554 445554 44455554 【解析】 计算时,A选项先算乘法再 4444555554 444445555554 算加法,不符合从左到右的顺序;B 9 98 987 9876 98765 987654 选项先算除法再算减法,不符合从 3.98765 111165 1000050 左到右的顺序;C选项先算乘法再 987654 1111164 10000050 算减法,符合从左到右的顺序。 (答案不唯一) 4.108 1107 11106 111105 一亿有多大 1.(1)10 123456×9=1111104 100(答案不唯一) 1234567×9-11111103 (2)600 (3)90000000 (横线上方的答案不唯一) 2. 2500 25000 250000 2500000 5.1 22 333 4444 2500000 35000000 55555 (500000-5) 3.20×(100000000-10)=200000000(厘米) (6000000-6) 666666 200000000厘米三2000千米 (70000000-7) 7777777 答:1亿枚5角硬币排成一排大约长 (横线上方的答案不唯一) 2000千米。 德才兼备·作业创新设计1数学 四年级 下册SJ 【解析】 10枚5角硬币排成一排,大约长 方法-:18+2+2=22(米) 20厘米,1亿里面有100000000-10= $ 2$22-18×18=160(平方米) 10000000(个)10,所以1亿枚5角硬币排 方法二:2×2×4=16(平方米) 成一排的长度就是10000000个20厘米, 18×2×4+16=160(平方米) 为10000000×20=200000000(厘米).即 答:小路的面积是160平方米。 3. 2000千米。 10m 一 ?m{ 第五单元 解决问题的策略 300m2 1 解决问题的策略(1) 50m 方法-:300-10-30(米) 1.桃树 50×30-300=1200(平方米) 梨树 方法二:300-10=30(米) 梨树棵数 梨树 桃树 (50-10)×30=1200(平方米) 桃树棵数 桃树 梨树 答:游泳池现在的面积是1200平方米。 2.B 4.204-17×24-288(棵) 3.(132+22)-2-77(盒) 288十204-492(棵) 132-77-55(盒) 答:王伯伯家的果园今年和去年一共种 答:枣棕礼盒购进77盒,肉粽礼盒购进55盒 了492棵樱桃树。 5. ?题 4 6m 姐姐 妹妹...... 过3霜 54m2 3颗 3m 3×3-9(颗) 36m2} 答:原来姐姐有9颗水果糖。 宽:54-6-9(米) 6. (5)小时车程 长:36-3=12(米) 面积:12×9=108(平方米) (895)km 答:这块长方形草坪原来的面积是108平 (895-145):2-5=75(千米/时) 方米。 答:这辆汽车的平均速度是75千米/时 【解析】 根据画出的示意图可知,由宽不 【解析】首先根据“甲、乙两地相距895千 变,长增加6米,面积增加54平方米可求 米”和“剩下的路程比已行的多145千米” 出原来长方形草坪的宽:由长不变,宽减 这两个条件,就可以列式(895一145)2 少3米,面积减少36平方米可求出原来 求出已行的路程。再由已行的时间,根 长方形的长;最后根据长方形面积公式 据速度一路程一时间的数量关系,即可 求出这块长方形草坪原来的面积。 求出速度。 第五单元重难易错练 2 解决问题的策略(2) 一、红笔、蓝笔:(140-20)-3=40(支) 1.宽160 黑笔:40+20-60(支) 2. 21n 答:红笔和蓝笔各有40支,黑笔有60支。 二、上层.. ?本 80本 下层 18m +?m{ 11 ?本 德才兼备·作业创新设计1数学 四年级 下册 SJ第四单元」 用计算器计算 1用计算器计算(1) L 基础作业 10分钟巩固基础 第四单元 ①填空题。 (1)计算器上OFF键是( )键，ON键是( )键，AC键是( )键。 (2)右图是常用的计算机存储单位间的进率，根据右图 可知，568MB的文件相当于( )KB,1TB相当 1TB=1024GB 于( )MB。(用计算器计算) 1GB=1024MB 2选择题。（将正确答案的序号填在括号里) 1MB=1024KB2 (1)计算器上的改错键是( )。 A.ON B.OFF C.CE (2)用计算器计算3449+527+1640时，如果要清屏按( )键。 A.AC B.OFF C.= (3)在计算器上按下“562×35=”后，显示屏上显示的是( A.X B.19670 C.35 3〔教材P41变式题)算一算，填一填。 34 ×357 -9018 ÷48 +6589 2922 ÷34 ×125 3375 2999 ④用计算器计算。 4650+339×44 44004-25120÷160 6750÷(1749-1499) 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练)小迪计算器上的数字键“3”坏了，他想用这个计算器计算出36×464的 结果，可以将原式变成( )。(只列式不计算) 36 德才兼备：作业创新设计数学四年级下册SJ 2用计算器计算(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①找规律填空。 (1)3×37=111,6×37=222,9×37=333,…,( )×37=999。 (2)1999998÷9=222222,2999997÷9=333333,3999996÷9=444444, 第四 4999995÷9=( ),( )÷9=( )。 完 2〔教材P42变式题〕先用计算器算出每组前三题的得数，再直接填出后面几题的得 数，并用计算器验算。 6×9=( 81÷9=( 66×69=( 882÷9=( 666×669=( 8883÷9=( 6666×6669=( 88884÷9=( 66666×66669=( 888885÷9=( 666666×666669=( 8888886÷9=( 3观察前四个算式的结果，根据发现的规律接着把其他算式补充完整。 9×9+69=150 9876×9+11166=100050 98×9+168=1050 )×9+( )=( 987×9+1167=10050 ( )×9+( )=( 4先计算，再根据规律写出两个相同规律的算式。 12×9= 123×9= 1234×9= 12345×9= )×( )=( )( )×( )=( 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练)用计算器计算左边四道题的结果，照样子编写三道题并直接写出结果。 (10-1)÷9= ÷9= (200-2)÷9= ÷9= (3000-3)÷9= ÷9= (40000-4)÷9= 德才兼备·作业创新设计1数学四年级下册S」 37 第四单元重难易错练 ≈重难点① 用计算器计算含有括号的两步计算题。 一、计算35×(20475÷63)时，按照运算顺序应先算( ),求得( 再算( ),求得( )。 第四单元 二、用计算器计算。 (93794+4598)÷392 2022×(2019-1949) 1250÷(156-131) ≈重难点② 借助计算器探索和发现一些计算中的简单规律。 三、〔教材P44变式题]先用计算器算出每组前四题的得数，再按规律完成后面的题，并 用计算器验算。 1.143×7= 2.121×9+1= 143×14= 232×9+2= 143×21= 343×9+3= 143×28= 454×9+4= 143× 565×9+ 143× 易错点① 混淆计算器的按键。 四、〔青岛市]计算器上的CE键是( )键，依次按28×25CE24=, 显示的计算结果是( )0 ≈易错点②用计算器计算四则混合运算时，没有根据运算顺序操作。 五、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.用普通计算器计算800+23×45时，正确的操作顺序是( A.800+23☒4⑤B.80O+45☒23 c.23☒4⑤+800 2.使用普通计算器，按从左到右的顺序输人，能正确计算出结果的是( )。 A.796+45×85 B.600-28÷4 C.26×35-18 38 德才兼备：作业创新设计|数学四年级下册SJ 一亿有多大 你能想象1亿有多大吗？ 可以先量出100张 我们来看看1亿张纸 纸的厚度。 高1厘米。 摞起来有多高吧！ 也可以先量出1000 张纸的厚度。 综合与实践 这样算下去，1亿张纸摞起 那10000张纸 来大约有1万米高呢！ 有多厚呢？ 哇，比珠穆朗 玛峰还高。 人教版教材四年级数学上册 通过上面的漫画，你是不是对1亿有了初步的印象呢？接下来就让我们一 起解决下面的问题吧！ ①填空题。 (1)要测量1亿有多大，可以先测量出较小数有多大。如：想知道1亿张银行卡 摞起来有多高，可以选择先测量( )张银行卡摞起来的高度，也可以选择 先测量( )张银行卡摞起来的高度，再来推算。 (2)10枚1元硬币大约重60克，1亿枚1元硬币大约重( )吨。 (3)印刷100本练习本约用90秒，印刷1亿本练习本约用( )秒。 2数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。 大米粒 1000 10000 100000 1000000 10000000 100000000 质量/克 25 250 全国大约有14亿人，如果每人每天节省1粒大米，照这 1000粒大 样推算，全国一天大约能节省多少克大米？ 米大约重 25克。 ×14= (克) 310枚5角硬币排成一排，大约长20厘米。照这样推算，1亿枚5角硬币排成一排 大约长多少千米？ 德才兼备作业创新设计1数学四年级下册S」39