辽宁省鞍山育才中学2024-2025学年九年级下学期第1次周考物理试卷

学校。 九年物理答题卡 (4 总分 四、实验题(本题共3小题,共20分) 五、综合应用题(本题共2小题,共10分) 19.(4分) 、选择题(本题共小题,每小题2分,共18分。在每小 16.(7分)(1)① 题给出的四个选项中,第-6题只有一项符合题目要求. 选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对 的初2分,选对但不全的得1分,有选错的初0分) ② #有不不卷小的次密框 (2)① 17.(6分)(1) 二、填空题(本题共5小题,每空1分:共8分) 10.(2分) 11.(2分) 12(2分) (③) 13.(2分) 2025..12 三、作图题(本题共2小题,共4分) 满分0分 18.(7分)(1) 14.(2分) 鞍山育才学 15.(2分) 科日:九物观 命题人: (②) 20.(6分)【设计电路】 子双莉,投成字 (1 00004 :(2) 【拓展过线】 鞍山市育才中学物理组鞍山市育才中学 1 鞍 山 市 育 才 中 学 九 下 物 理 第 1 次 周 考 答 案 （满分 60 分） 一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，第 1~6 题只有一项符合题目要求， 选对的得 2 分；第 7~9 题有多项符合题目要求，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分） 1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 6．B 7．ACD 8．AD 9．BC 二、 填空题（本题共 4 小题， 每空 1 分， 共 8 分） 10．（2 分）大气压强（或大气压）；使物体发生形变（或改变物体的形状） 11．（2 分）苹果具有惯性；下 12．（2 分）不变；变小 13．（2 分）海水；8×107 三、作图题（本题共 2 小题，共 4 分） 14．（2 分） 15．（2 分） 四、实验题（本题共 3 小题，共 20 分） 16．（7 分）（1）①速度；慢；②A；（2）①匀速直线运动；等于弹簧测力计的拉力；②5、6；③压力一定时，接触 面越粗糙，滑动摩擦力越大。 17．（6 分）（1）相反；不相等；（2）不在同一直线上；会；是；（3）减小摩擦力对实验的影响。 18．（7 分）（1）不是；不漏气；（2）＜；（3）大；深度；（4）小于；（5）𝒉𝒉𝟏𝟏 𝒉𝒉𝟐𝟐 ρ 水。 五、 综合应用题（本题共 2 小题， 共 10 分） 19.（4 分）解：（1）𝐡𝐡 = 𝒑𝒑 𝝆𝝆𝝆𝝆 = 𝟏𝟏𝟐𝟐𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏.𝟏𝟏×𝟏𝟏𝟏𝟏𝟑𝟑𝐤𝐤𝐤𝐤/𝐦𝐦𝟑𝟑×𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏/𝐤𝐤𝐤𝐤 = 𝟏𝟏.𝟏𝟏𝟐𝟐𝟏𝟏 = 𝟏𝟏.𝟏𝟏𝟐𝟐× 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐𝒄𝒄𝟏𝟏 = 𝟏𝟏𝟐𝟐𝒄𝒄𝟏𝟏； （2）由 p= 𝑭𝑭 𝑺𝑺 得 F＝pS＝1200Pa×50×10-4m2＝6N； （3）F′＝G＝G 壶 +G 水＝2N+12N＝14N， p′= 𝑭𝑭′ 𝑺𝑺 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟓𝟓𝟏𝟏×𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐 =2800Pa。 答：（1）茶壶底到水面的距离是 12cm；（2）茶壶底受到水的压力为 6N；（3）茶壶对桌面的压强为 2800Pa。 20.（6 分）（1）半导体；（2）500；A；（3）【拓展实践】（1）100；（2）升高；小。 九下物理周考试卷 第 1 页，共 6 页 九下物理周考试卷 第 2 页，共 6 页 学 校 班 级 考 号 姓 名 九 下 物 理 第 一 次 周 考 试 卷 2025.03.19 满分 60 分 鞍山育才中学 科目：九年物理 命题人： 于双莉、徐成宇 温馨提示：请考生把所有答案都写在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项 中，第 1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得 2 分；第 7~9 题有多项符合题 目要求，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分） 1．生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是 （ ） A．一名普通中学生的重力约为 50kg B．一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为 105Pa C．一瓶娃哈哈矿泉水对水平桌面的压力约为 5.5N D．珠穆朗玛峰上的大气压为 1.013×108Pa 2．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱 形，乙、丙为圆台形，分别装有 A、B、C 三种质量和深度均相同的液体， 下列说法正确的是（ ） A．液体的密度 ρA＞ρB＞ρC B．液体对容器底部的压强 pB＞pA＞pC C．液体对容器底部的压力 FB＜FA＜FC D．容器对桌面的压力 F 乙＜F 甲＜F 丙 3．如图甲，重 5N 的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉 力 F 的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度 v 的大小随时 间 t 变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力 为 2N，下列说法正确的是（ ） A．磁性平板对铁块的吸引力等于 5N B．在 2～6s 内拉力 F 等于 7N C．在 2～6s 内拉力 F 等于 5N D．在 0～2s 内拉力 F 等于 7N 4．【原创】1947 年 6 月 21 日解放战争中林彪指挥的我军四野部队强攻国民党盘 踞的吉林省四平市区，国民党守将陈明仁采用“撒豆成兵”的战术进行防守， 他命令守军在我军进攻的街道路面上撒满了黄豆。解放军战士猝不及防，踩 在上面站里不稳，纷纷摔倒，遭受重大损失。请问下列与“撒豆成兵”的道理 相同的是（ ）。 A．冬天路面结冰时要撒些沙子 B．体操运动员为了防止手滑，抹上镁粉 C．辽宁瓦轴集团生产的轴承里加了滚珠 D．我军的气垫船抢滩登陆 5．【原创】如图所示采用以下装置进行实验。第一步， 将底部连通的 A、B 两容器的阀门 K 打开，装部分水， 此时 A、B 两容器里面水的液面相平，再立即关闭阀 门。第二步，将质量相等、密度之比为 5:2 的甲、乙 两个实心物体分别浸没在 A、B 两容器内（水未溢出）。 已知 A、B 两容器底面积关系为 SA：SB＝2:3。则以下判断正确的是（ ） A．第一步操作结束时该装置是连通器 B．放入甲乙两球后 AB 两容器液面升高，且升高高度比是 5:3 C．第二步操作结束时容器底部液体压强之比 3:5 D．第二步操作结束时立即打开阀门 K，水将从 B 容器流向 A 容器 6．【原创】图所示，用木块、弹簧测力计、 溢水杯和小桶进行试验，下列结果不正 确的是（g＝10N/kg）（ ） A．木块受到的浮力是 1.2N B．小桶受到的重力是 0.4N C．小桶收集到的水的体积小于 120cm3 D．此实验无法验证阿基米德原理 7．如图所示，下列有关压强的描 述正确的是（ ） A．图甲：刮大风时伞面会被向 上“吸”起，因为伞上表面空 气流速大压强小 B．图乙：安全锤头做得很尖， 是为了减小受力面积从而减 小压强 C．图丙：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压降低而升高 D．图丁：向盛有开水的烧瓶浇冷水，减小水面上方的气压从而使水重新沸腾 8．如图所示，实心长方体 A 和 B 放在水平地面上，高度 之比是 hA：hB＝2：1，底面积之比是 SA：SB＝1：3， 它们对地面的压强相等，则下列的选项正确的是（ ） A．A 和 B 的密度比是 1：2 B．A 和 B 的质量之比是 3：1 C．A 和 B 对地面的压力之比是 4：3 D．A 和 B 的体积之比是 2：3 9．两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛 有甲、乙两种不同的液体。先将实心物块 A 用一根不计 质量的细杆压住浸没在甲液体中，然后取出 A 擦干后将 A 放入乙液体中悬浮，A 分别浸没在两容器中时液面相 平，如图所示。下列判断中错误的是（ ） A．甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 B．A 在甲液体中受到的浮力等于它在乙液体中受到的浮力 C．装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 D．撤走细杆，A 静止时，装甲液体的容器对桌面的压强大于装乙液体的容器 对桌面的压强 二、 填空题（本题共 4 小题， 每空 1 分， 共 8 分） 10．（2 分）【原创】许贺同学在家里跟着手机“小红书”app 学习做水果罐头，他 将滚烫的煮熟的水果和糖水倒入空的玻璃罐头瓶中，迅速盖上马口铁瓶盖， 经过 50min 自然冷却后，瓶盖就打不开了的原因是________的作用，此时马 口铁瓶盖表面会向内凹陷一点儿，这说明力可以______________。 11．（2 分）【原创】如图所示是“苹果爬树”的趣味实验：将筷子竖直插在苹果中 央，用左手握紧筷子上部，用右手向下快速敲左手，苹果就慢慢爬上筷子了， 这是因为________________的结果。苹果上“爬”时筷子对苹果的摩擦力方向 九下物理周考试卷 第 3 页，共 6 页 九下物理周考试卷 第 4 页，共 6 页 是竖直向_____。 第 11 题图 第 12 题图 第 13 题图 12．（2 分）如图所示，在恒定不变水平推力 F 的作用下，从如甲图位置匀速运 动到如乙图位置。在此过程中，A 对桌面的摩擦力________，A 对桌面的压 强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”） 13．（2 分）如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的 位置。图中的轮船是在________（选填“江水”或“海水”）中停泊；轮船的排 水量为 8000t，在海水中满载时受到的浮力是________N。（ρ 江水＝1×103kg/m3， ρ 海水＝1.03×103kg/m3） 三、作图题（本题共 2 小题，共 4 分） 14．（2 分）物体 A 与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体 A 所受弹力 的示意图。 第 14 题图 第 15 题图 15．（2 分）把重为 2N 的橙子放入装有清水的杯子中，橙子加速下沉过程中拍 摄获得一张照片，如图所示。请你尝试画出此时橙子所受的浮力和重力的示 意图。 四、实验题（本题共 3 小题，共 20 分） 16．（7 分）（1）图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验。 ①三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小 车到达平面起始端时________相同。在水平面上，小车每次停止时的位置如 图甲所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小 车滑行的距离就越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； ②在此实验基础上通过推理可知观点_____（选填“A”或“B”）是正确的； A．物体的运动不需要力来维持 B．力是维持物体运动的原因 （2）小盛又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上， 用测力计拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示： ①实验中，沿水平方向______________拉动测力计，根据二力平衡原理可测 出滑动摩擦力的大小________________________________； ②比较第______两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关； ③比较第 4、5 两次实验可得结论：_________________________________。 17．（6 分）小华同学用下面的装置“探究二力平衡的条件”，具体操作如下： （1）如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮 A、B、C 分别 钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块（忽 略重力对实验结果的影响）的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打 一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。在线的两 端挂上数量不等的钩码。松手后，塑料块由静止开始运动。实验表明，作 用在同一个物体上的两个力，方向_______，但大小_______，则这两个力 不平衡。 （2）按住塑料块，把跨过 B 轮的细线移到 C 轮上，在两线端挂上相同质量 的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。设计此步骤的目的 是为了探究______________的两个力能否平衡。转动过后，塑料块_______ （选填“会”或“不会”）静止在 AC 所在的直线的方向上，此时塑料块受到 的两个拉力_______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （3）在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所 示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是 _____________________。 18．（7 分）小明用 U 形管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验。 九下物理周考试卷 第 5 页，共 6 页 九下物理周考试卷 第 6 页，共 6 页 学 校 班 级 考 号 姓 名 九 下 物 理 第 一 次 周 考 试 卷 2025.03.19 满分 60 分 鞍山育才中学 科目：九年物理 命题人： 于双莉、徐成宇 （1）U 形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器。使用前应检查装 置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U 形管中的水面能灵活 升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的 a、b 两种不同的 液体的相同深处，观察到现象如图乙所示，则两种液体密度的大小关系是 ρa_______ρb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 （3）小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点，将透明塑料瓶底 部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（如图 A 所示）。将塑料瓶压入水中（如图 B 所 示），随着塑料瓶逐渐没入橡皮向瓶内凸起的程度变______（选填“大”或“小”）， 说明液体内部压强与液体的________有关。 （4）接着将某种液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向瓶内凸 起（如图 C 所示），说明倒入瓶内的液体密度______（选填“大于”、“小于” 或“等于”）水的密度。 （5）小颖也设计了创新实验器材，不但可以探究液体内部压强的特点，还可 以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底 端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为 h1（如图 D 所 示）。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相 平，测出管底到盐水液面高度 h2（如图 E 所示，忽略玻璃管底端皮膜恢复原 状后导致管中液面的变化）。 小颖用测得的物理推导出盐水密度的表达式 ρ 盐水＝__________。（水的密度用 ρ 水表示） 五、 综合应用题（本题共 2 小题， 共 10 分） 19.（4 分）【原创】一只重 2N、底面积为 50cm2的平底薄壁茶壶放在面积为 0.8m2 的水平桌面中央，茶壶内所盛的茶水重 12N，茶壶高为 15cm，茶壶底受到水 的压强是 1200Pa。求：（ρ 茶水＝1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg，薄壁茶壶的厚度 忽略不计）求：（1）茶壶底到水面的距离是多少 cm；（2）茶壶底受到水的压 力是多少 N；（3）茶壶对桌面的压强是多少 Pa。 20．（6 分）测温手环的应用范围越来越广泛。它不仅适用于普通人群，还可以 用于公共场合如学校、机场、医院等地的体温监测，为人们健康生活提供更 为科技化的保障。手环是怎样实现测温的？某小组开展了“测温手环电路设计” 的研究性学习。 【学习资料】 如图甲，是一款用于体温监控的测温手环，主要由温度传感模块、蓝牙模块、 电源模块三个部分组成。 在温度传感模块中，有对温度敏感的热敏电阻与导热双金属片相连。使用测 温手环时，导热 双金属片与人 体接触，双金属 片温度的变化 引起热敏电阻 的阻值发生变 化，热敏电阻的 阻值变化会影 响电路中电流 的大小。温度传 感模块中的测 温芯片可以根 据电路中电流 的大小计算出人体的温度。手环中的蓝牙模块通过无线网络将芯片中的温度 数据传送给移动设备，从而实现对体温的实时监控。 【设计电路】 （1）初步思路： 为实现监测体温的目的，需要阻值随温度变化的热敏电阻，热敏电阻是由 ________（填“导体”“半导体”或“超导体”）材料制成的。 该小组设计了如图乙所示的电路图。 （2）功能测试：测试热敏电阻的阻值随温度变化的关系。 ①经过讨论，小组设计了如图丙所示的电路，当热敏电阻感知温度变化时， 测量出热敏电阻两端的电压和电路中的电流，进而计算出对应的电阻值；使 热敏电阻感知不同的温度，重复实验，绘制出热敏电阻 R1阻值随温度 t 的变 化关系图像，如图丁所示。 ②分析图像可知，人体体温在 37℃时，热敏电阻 R1 的阻值为________Ω。 ③下列情况会影响手环测量人体温度准确性的是________。 A.隔着衣服佩戴 B.感冒发热时佩戴 【拓展实践】 该小组利用电源（电压为 6V）、报警器（电阻不计）、电阻箱（既能改变连入 电路中的电阻大小，又能显示连入电路中的阻值）、滑动变阻器、热敏电阻设 计并连接了如图戊所示的模拟测温报警电路。设计要求：当所测温度达到或 超过 37℃时，报警器中的电流达到或超过 10mA，系统自动报警。 （1）调试电路： ①电路接通前，先将滑动变阻器滑片置于 b 端，再将电阻箱阻值调到某一值； ②将开关 S 向 c 端闭合，移动滑动变阻器的滑片，直至报警器报警，此时滑 动变阻器接入电路的电阻是________Ω； ③保持滑动变阻器滑片位置不变，将开关 S 向 d 端闭合，报警系统即可正常 使用。 （2）系统维护： 使用一段时间后由于电源电压的降低，报警温度将会变_____（选填“高”或 “低”），这时可将滑动变阻器的阻值适当调_______（选填“大”或“小”）一些。 鞍山市育才中学 鞍山市育才中学九下物理第1次周考答案 （满分60分） 鞍山市育才中学 2 1 学科网（北京）股份有限公司 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 6．B 7．ACD 8．AD 9．BC 二、 填空题（本题共4小题， 每空1分， 共8分） 10．（2分）大气压强（或大气压）；使物体发生形变（或改变物体的形状） 11．（2分）苹果具有惯性；下 12．（2分）不变；变小 13．（2分）海水；8×107 三、作图题（本题共2小题，共4分） 14．（2分）15．（2分） 四、实验题（本题共3小题，共20分） 16．（7分）（1）①速度；慢；②A；（2）①匀速直线运动；等于弹簧测力计的拉力；②5、6；③压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 17．（6分）（1）相反；不相等；（2）不在同一直线上；会；是；（3）减小摩擦力对实验的影响。 18．（7分）（1）不是；不漏气；（2）＜；（3）大；深度；（4）小于；（5）ρ水。 五、 综合应用题（本题共2小题， 共10分） 19.（4分）解：（1） ； （2）由p得F＝pS＝1200Pa×50×10-4m2＝6N； （3）F′＝G＝G壶 +G水＝2N+12N＝14N， p′2800Pa。 答：（1）茶壶底到水面的距离是12cm；（2）茶壶底受到水的压力为6N；（3）茶壶对桌面的压强为2800Pa。 20.（6分）（1）半导体；（2）500；A；（3）【拓展实践】（1）100；（2）升高；小。 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九下物理第一次周考试卷 学 校 班 级 考 号 姓 名 温馨提示：请考生把所有答案都写在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（　　） A．一名普通中学生的重力约为50kg B．一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为105Pa C．一瓶娃哈哈矿泉水对水平桌面的压力约为5.5N D．珠穆朗玛峰上的大气压为1.013×108Pa 2．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　） A．液体的密度ρA＞ρB＞ρC B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D．容器对桌面的压力F乙＜F甲＜F丙 3．如图甲，重5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A．磁性平板对铁块的吸引力等于5N B．在2～6s内拉力F等于7N C．在2～6s内拉力F等于5N D．在0～2s内拉力F等于7N 4．【原创】1947年6月21日解放战争中林彪指挥的我军四野部队强攻国民党盘踞的吉林省四平市区，国民党守将陈明仁采用“撒豆成兵”的战术进行防守，他命令守军在我军进攻的街道路面上撒满了黄豆。解放军战士猝不及防，踩在上面站里不稳，纷纷摔倒，遭受重大损失。请问下列与“撒豆成兵”的道理相同的是（ ）。 A．冬天路面结冰时要撒些沙子 B．体操运动员为了防止手滑，抹上镁粉 C．辽宁瓦轴集团生产的轴承里加了滚珠 D．我军的气垫船抢滩登陆 5．【原创】如图所示采用以下装置进行实验。第一步，将底部连通的A、B两容器的阀门K打开，装部分水，此时A、B两容器里面水的液面相平，再立即关闭阀门。第二步，将质量相等、密度之比为5:2的甲、乙两个实心物体分别浸没在A、B两容器内（水未溢出）。已知A、B两容器底面积关系为SA：SB＝2:3。则以下判断正确的是（　　） A．第一步操作结束时该装置是连通器 B．放入甲乙两球后AB两容器液面升高，且升高高度比是5:3 C．第二步操作结束时容器底部液体压强之比3:5 D．第二步操作结束时立即打开阀门K，水将从B容器流向A容器 6．【原创】图所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验，下列结果不正确的是（g＝10N/kg）（　　） A．木块受到的浮力是1.2N B．小桶受到的重力是0.4N C．小桶收集到的水的体积小于120cm3 D．此实验无法验证阿基米德原理 7．如图所示，下列有关压强的描述正确的是（　　） A．图甲：刮大风时伞面会被向上“吸”起，因为伞上表面空气流速大压强小 B．图乙：安全锤头做得很尖，是为了减小受力面积从而减小压强 C．图丙：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压降低而升高 D．图丁：向盛有开水的烧瓶浇冷水，减小水面上方的气压从而使水重新沸腾 8．如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比是hA：hB＝2：1，底面积之比是SA：SB＝1：3，它们对地面的压强相等，则下列的选项正确的是（　　） A．A和B的密度比是1：2 B．A和B的质量之比是3：1 C．A和B对地面的压力之比是4：3 D．A和B的体积之比是2：3 9．两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有甲、乙两种不同的液体。先将实心物块A用一根不计质量的细杆压住浸没在甲液体中，然后取出A擦干后将A放入乙液体中悬浮，A分别浸没在两容器中时液面相平，如图所示。下列判断中错误的是（　　） A．甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 B．A在甲液体中受到的浮力等于它在乙液体中受到的浮力 C．装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 D．撤走细杆，A静止时，装甲液体的容器对桌面的压强大于装乙液体的容器对桌面的压强 二、 填空题（本题共4小题， 每空1分， 共8分） 10．（2分）【原创】许贺同学在家里跟着手机“小红书”app学习做水果罐头，他将滚烫的煮熟的水果和糖水倒入空的玻璃罐头瓶中，迅速盖上马口铁瓶盖，经过50min自然冷却后，瓶盖就打不开了的原因是________的作用，此时马口铁瓶盖表面会向内凹陷一点儿，这说明力可以______________。 11．（2分）【原创】如图所示是“苹果爬树”的趣味实验：将筷子竖直插在苹果中央，用左手握紧筷子上部，用右手向下快速敲左手，苹果就慢慢爬上筷子了，这是因为________________的结果。苹果上“爬”时筷子对苹果的摩擦力方向是竖直向_____。 第11题图 第12题图 第13题图 12．（2分）如图所示，在恒定不变水平推力F的作用下，从如甲图位置匀速运动到如乙图位置。在此过程中，A对桌面的摩擦力________，A对桌面的压强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”） 13．（2分）如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图中的轮船是在________（选填“江水”或“海水”）中停泊；轮船的排水量为8000t，在海水中满载时受到的浮力是________N。（ρ江水＝1×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3） 三、作图题（本题共2小题，共4分） 14．（2分）物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。 第14题图 第15题图 15．（2分）把重为2N的橙子放入装有清水的杯子中，橙子加速下沉过程中拍摄获得一张照片，如图所示。请你尝试画出此时橙子所受的浮力和重力的示意图。 四、实验题（本题共3小题，共20分） 16．（7分）（1）图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验。 ①三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面起始端时________相同。在水平面上，小车每次停止时的位置如图甲所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； ②在此实验基础上通过推理可知观点_____（选填“A”或“B”）是正确的； A．物体的运动不需要力来维持 B．力是维持物体运动的原因 （2）小盛又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示： ①实验中，沿水平方向______________拉动测力计，根据二力平衡原理可测出滑动摩擦力的大小________________________________； ②比较第______两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关； ③比较第4、5两次实验可得结论：_________________________________。 17．（6分）小华同学用下面的装置“探究二力平衡的条件”，具体操作如下： （1）如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块（忽略重力对实验结果的影响）的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。在线的两端挂上数量不等的钩码。松手后，塑料块由静止开始运动。实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向_______，但大小_______，则这两个力不平衡。 （2）按住塑料块，把跨过B轮的细线移到C轮上，在两线端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。设计此步骤的目的是为了探究______________的两个力能否平衡。转动过后，塑料块_______（选填“会”或“不会”）静止在AC所在的直线的方向上，此时塑料块受到的两个拉力_______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （3）在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是_____________________。 18．（7分）小明用U形管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验。 （1）U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深处，观察到现象如图乙所示，则两种液体密度的大小关系是ρa_______ρb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 （3）小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点，将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（如图A所示）。将塑料瓶压入水中（如图B所示），随着塑料瓶逐渐没入橡皮向瓶内凸起的程度变______（选填“大”或“小”），说明液体内部压强与液体的________有关。 （4）接着将某种液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向瓶内凸起（如图C所示），说明倒入瓶内的液体密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 （5）小颖也设计了创新实验器材，不但可以探究液体内部压强的特点，还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图D所示）。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度h2（如图E所示，忽略玻璃管底端皮膜恢复原状后导致管中液面的变化）。 小颖用测得的物理推导出盐水密度的表达式ρ盐水＝__________。（水的密度用ρ水表示） 五、 综合应用题（本题共2小题， 共10分） 19.（4分）【原创】一只重2N、底面积为50cm2的平底薄壁茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，茶壶内所盛的茶水重12N，茶壶高为15cm，茶壶底受到水的压强是1200Pa。求：（ρ茶水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，薄壁茶壶的厚度忽略不计）求：（1）茶壶底到水面的距离是多少cm；（2）茶壶底受到水的压力是多少N；（3）茶壶对桌面的压强是多少Pa。 20．（6分）测温手环的应用范围越来越广泛。它不仅适用于普通人群，还可以用于公共场合如学校、机场、医院等地的体温监测，为人们健康生活提供更为科技化的保障。手环是怎样实现测温的？某小组开展了“测温手环电路设计”的研究性学习。 【学习资料】 如图甲，是一款用于体温监控的测温手环，主要由温度传感模块、蓝牙模块、电源模块三个部分组成。 在温度传感模块中，有对温度敏感的热敏电阻与导热双金属片相连。使用测温手环时，导热双金属片与人体接触，双金属片温度的变化引起热敏电阻的阻值发生变化，热敏电阻的阻值变化会影响电路中电流的大小。温度传感模块中的测温芯片可以根据电路中电流的大小计算出人体的温度。手环中的蓝牙模块通过无线网络将芯片中的温度数据传送给移动设备，从而实现对体温的实时监控。 【设计电路】 （1）初步思路： 为实现监测体温的目的，需要阻值随温度变化的热敏电阻，热敏电阻是由________（填“导体”“半导体”或“超导体”）材料制成的。 该小组设计了如图乙所示的电路图。 （2）功能测试：测试热敏电阻的阻值随温度变化的关系。 ①经过讨论，小组设计了如图丙所示的电路，当热敏电阻感知温度变化时，测量出热敏电阻两端的电压和电路中的电流，进而计算出对应的电阻值；使热敏电阻感知不同的温度，重复实验，绘制出热敏电阻R1阻值随温度t的变化关系图像，如图丁所示。 ②分析图像可知，人体体温在37℃时，热敏电阻R1的阻值为________Ω。 ③下列情况会影响手环测量人体温度准确性的是________。 A.隔着衣服佩戴 B.感冒发热时佩戴 【拓展实践】 该小组利用电源（电压为6V）、报警器（电阻不计）、电阻箱（既能改变连入电路中的电阻大小，又能显示连入电路中的阻值）、滑动变阻器、热敏电阻设计并连接了如图戊所示的模拟测温报警电路。设计要求：当所测温度达到或超过37℃时，报警器中的电流达到或超过10mA，系统自动报警。 （1）调试电路： ①电路接通前，先将滑动变阻器滑片置于b端，再将电阻箱阻值调到某一值； ②将开关S向c端闭合，移动滑动变阻器的滑片，直至报警器报警，此时滑动变阻器接入电路的电阻是________Ω； ③保持滑动变阻器滑片位置不变，将开关S向d端闭合，报警系统即可正常使用。 （2）系统维护： 使用一段时间后由于电源电压的降低，报警温度将会变_____（选填“高”或“低”），这时可将滑动变阻器的阻值适当调_______（选填“大”或“小”）一些。 九下物理周考试卷　　第3页，共6页 九下物理周考试卷　第4页，共6页 九下物理周考试卷　　　第1页，共2页 九下物理周考试卷　第2页，共2页2025.03.19 满分60分 鞍山育才中学 科目：九年物理 命题人： 于双莉、徐成宇 学科网（北京）股份有限公司 $$九年物理答题卡 五、综合应用题(本题共2小题,共10分) 四、实验题(本题共3小题,共20分) 19.(4分) 总分 16.(7分)(1)① 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小 题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求. ② 选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对 的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) (2① #不有不不卷不不影断答畔 ## 17.(6分)(1) 二、填空题(本题共5小题,每空1分,共8分) 10.(2分) 11.(2分) 。_ 12(2分) 13.(2分) 18.(7分)(1) 三、作断题(本题共2小题,共4分) 14.(2分) 15.(2分) 20.(6分)【设计电路】 (7 2025.03.12 (1) 满分60分 鹤山育才中学 【拓展实践】 格显:九年物现 命题人: .o04 于双菜、徐点辛