内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第26练,内容涵盖甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、其他肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒的生物学特性、致病性与防治原则。
《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)第26练
第七章 常见病毒
第三节 肝炎病毒、第四节 人类免疫缺陷病毒
一、单选题(共6题)
1.我们在对乙肝进行临床分析时,常说的大三阳是指( )
A.HBsAg、抗-HBs、HBeAg三者阳性 B.HBeAg、抗-HBc、HBsAg三者阳性
C.抗-HIBe、抗-HBe、抗-HBs三者阳性 D.抗-HBS、HBeAg、抗-HBe三者阳性
2.关于乙肝病毒说法不正确的是( )
A.可演变为肝硬化甚至肝癌 B.感染者的血清中有三种不同的颗粒
C.大球形颗粒是完整的病毒颗粒,具有传染性 D.小球形颗粒是完整的病毒颗粒,具有传染性
3.HIV侵犯的主要细胞是( )
A.B细胞 B.巨噬细胞 C.CD8+T细胞 D.CD4+T细胞
4.对乙肝病人用过的食具进行消毒,最好采用( )
A.紫外线照射30分钟快 B.100℃煮沸15分钟 C.1%来苏水清洗 D.自来水清洗后干烤
5.下列不是 AIDS主器预防措施的是( )
A.加强国境检疫 B.广泛开展预防 AIDS的宣传教育 C.接种疫苗 D.取缔暗娼、吸毒
6.下列不通过血液传播的微生物是( )
A.甲肝病毒 B.乙肝病毒 C.人类免疫缺陷病毒 D.丙肝病毒
二、填空题(共1题)
7.HBV的抗原抗体系统: 、 、 、 、 、 、 。
三、简答题(共3题)
8.(高考题)简述乙肝的传播途径及防治原则。
9.(高考题)简述艾滋病的传播途径。
10.简述乙型五项检测结果的临床分析。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第26练,内容涵盖甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、其他肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒的生物学特性、致病性与防治原则。
《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)第26练
第七章 常见病毒
第三节 肝炎病毒、第四节 人类免疫缺陷病毒
一、单选题(共6题)
1.我们在对乙肝进行临床分析时,常说的大三阳是指( )
A.HBsAg、抗-HBs、HBeAg三者阳性 B.HBeAg、抗-HBc、HBsAg三者阳性
C.抗-HIBe、抗-HBe、抗-HBs三者阳性 D.抗-HBS、HBeAg、抗-HBe三者阳性
【答案】B
【解析】
HBsAg
HBeAg
抗-HBs
抗-HBe
抗-HBc
结果分析
+
+
-
-
+
急性或慢性肝炎(传染性强,“大三阳”)
2.关于乙肝病毒说法不正确的是( )
A.可演变为肝硬化甚至肝癌 B.感染者的血清中有三种不同的颗粒
C.大球形颗粒是完整的病毒颗粒,具有传染性 D.小球形颗粒是完整的病毒颗粒,具有传染性
【答案】D
【解析】①大球形颗粒(Dane颗粒):是完整的乙肝病毒颗粒、具有传染性。具双层衣壳。外衣壳相当于一般病毒的包膜,含有乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)。内衣壳呈二十面体立体对称,含有乙型肝炎病毒核心抗原(HBcAg)和乙型肝炎病毒e抗原(HBeAg)。核心含有DNA和DNA聚合酶。②小球形颗粒:是病毒合成过程中过剩的外衣壳,含有HBsAg,是不完整的病毒颗粒,无传染性。
3.HIV侵犯的主要细胞是( )
A.B细胞 B.巨噬细胞 C.CD8+T细胞 D.CD4+T细胞
【答案】D
【解析】急性感染期:HIV侵入机体后选择性地攻击CD4+T细胞、单核-巨噬细胞等。
4.对乙肝病人用过的食具进行消毒,最好采用( )
A.紫外线照射30分钟快 B.100℃煮沸15分钟 C.1%来苏水清洗 D.自来水清洗后干烤
【答案】B
【解析】乙肝病人用过的食具进行消毒,最好采用10O℃煮沸15min。
5.下列不是 AIDS主器预防措施的是( )
A.加强国境检疫 B.广泛开展预防 AIDS的宣传教育 C.接种疫苗 D.取缔暗娼、吸毒
【答案】C
【解析】综合性预防措施包括:①加强卫生宣教工作,普及AIDS预防知识,增强自我保护意识;②建立监测机构,加强国境检疫;③加强血制品、捐献器官等的HIV检测与管理,严格筛选供血人员;④杜绝吸毒、性滥交,阻断垂直传播;⑤严格医疗器械的消毒灭菌,推广一次性注射器,防止医源性感染。⑥为防止耐药性产生,常使用多种药物综合治疗。
6.下列不通过血液传播的微生物是( )
A.甲肝病毒 B.乙肝病毒 C.人类免疫缺陷病毒 D.丙肝病毒
【答案】A
【解析】
种类
传播途径
甲肝病毒(HAV)
粪--口(消化道)传播
乙肝病毒(HBV)
血源传播、性行为接触、母婴垂直传播
丙肝病毒(HCV)
血源传播、性行为接触、母婴垂直传播
丁肝病毒(HDV)
血源传播、性行为接触、母婴垂直传播
戊肝病毒(HEV)
粪--口(消化道)途径传播
二、填空题(共1题)
7.HBV的抗原抗体系统: 、 、 、 、 、 、 。
【答案】HBsAg、抗-HBs、HBcAg、抗-HBc、HBeAg、抗-HBe
【解析】HBV的抗原抗体系统:①HBsAg(表面抗原)②抗-HBs(表面抗体)③ HBcAg(核心抗原)④抗-HBc(核心抗体)⑤HBeAg(e抗原)⑥抗-HBe(e抗体)。
三、简答题(共3题)
8.(高考题)简述乙肝的传播途径及防治原则。
【答案】(1)传播方式:①血液、血制品传播;②性行为及密切接触传播;③母婴垂直传播。(2)防治原则:①严格筛选供血人员,确保血源的合格安全;②严格消毒医疗器械,病人排泄物,隔离病人,提倡使用一次性注射器,防止医源性传播;③接种乙型肝炎疫苗是预防乙型肝炎最有效的方法,新生儿接种可有效地阻断母婴传播。④对HBsAg阳性的配偶、医护人员、血液透析者等高危人群,注射乙肝疫苗可有效地降低HBV的感染。⑤对有接触史的易感者,可用含高效价抗—HBs的免疫球蛋白进行紧急预防或阻断母婴传播。⑥目前尚无特效药物,一般进行综合治疗。
9.(高考题)简述艾滋病的传播途径。
【答案】(1)性行为传播:同性或异性间的性接触;(2)血液传播:输入带HIV的血液或血制品、器官或骨髓移植、人工受精、静脉药瘾者共用被污染的注射器等;(3)母婴垂直传播:感染HIV的女性在妊娠、分娩及哺乳时通过胎盘、产道等传播。
10.简述乙型五项检测结果的临床分析。
【答案】
HBsAg
HBeAg
抗-HBs
抗-HBe
抗-HBc
结果分析
+
-
-
-
-
HBV感染或无症状携带者
+
+
-
-
-
急性或慢性乙型肝炎或无症状携带者
+
+
-
-
+
急性或慢性肝炎(传染性强,“大三阳”)
+
-
-
+
+
急性感染趋向恢复或慢性肝炎(“小三阳”)
-
-
+
+
-/+
感染恢复期
-
-
+
-
-
既往感染或接种过疫苗,有免疫力
-
-
-
-
+
既往感染
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