沪科版九年级物理全册：12.2熔化与凝固 导学案（无答案）

第二节 熔化与凝固 一、学习目标： 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 2、 学习重点、难点： 1、 通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律； 2、根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。 三、自主学习： （一）物态变化 自然界物质存在的状态有_______、_______和________三种，物质的三种状态在一定条件下是可以相互转化的，物质由一种状态变成另一种状态叫做 物态变化 。 （二）熔化和凝固 熔化： 物质从________变成________的过程叫做熔化. 例如：________________________________________________________ 凝固： 物质从________变成________的过程叫做凝固. 例如：_______________________________________________________ （三）探究：固体熔化时温度的变化规律 提出问题：不同物质由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想和假设： 设计实验：如图所示，是观察固体熔化现象的实验装置. 分别取适量的海波和蜡（碎块）放入试管中，将试 管放入盛热水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯。 用水浴法加热的好处：_________。酒精灯使用时要注意： 1.用外焰加热. 2.不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯. 3.用完酒精灯必须用 ,(不能用嘴吹). 4.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用_____________ 进行实验：待温度上升至40℃左右时开始，每隔1分钟要读一下温度计的示数，并观察海波或蜡的状态；记在下面的表中。在海波或蜡完全熔化后再记录4-5次。 实验数据： 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 石蜡温度/℃ 40 41 43 45 46 48 50 52