第2单元 图形的初步认识(二)-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

2025-03-20
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 二 图形的初步认识(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.97 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·德才兼备
审核时间 2025-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51112360.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.(1)8+4=12(只) 第二单元图形的初步认识(二) 口答:鸭和鹅一共有12只。 (2)12-7=5(只) 1认识平面图形 口答:母鸡有5只。 1.④ ①②③ 7.(1)14-8=6(张) 口答:青青涂了6张。 2 (2)6+9=15(张) 口答:她一共涂了15张。 3.6345 8.【示例一】①②⑤ 4.2、3、4、71、3、4、611 16-7=9(个) 5.④①②④ 口答:红豆粽有9个。 【示例二】①③④ 【点拨】如图,左边的云朵后面可能是 16-8=8(个) 三角形;右边的云朵后面可能是长方 口答:还剩8个。 形、正方形或三角形。 9.王叔叔√ 14一6=8(幅)14一7=7(幅) 8>7,所以目前王叔叔制作得多。 (理由合理即可) 2贴一贴、描一描 第一单元重难易错练 一、> > 二、③① ② ④ ⑤ 三、 ③ ⑦● 四、69911998125 983 五、1.14-8=6(名) 口答:男生有6名。 2.12-5=7(张) (画法不唯一 口答:还要剪7张。 4.(1)4(2)2(3)4 六、①③ 15-8=7(个) 3剪一剪、拼一拼 口答:还要包7个粽子」 七、1. 的西西的的 (画法不唯一) 的 西的 2.③3.① 9+6=15(圈法不唯一) 4.(1) 2.③70 ⑦0T0 90 00厚0 (2) ☑区(或☑ 5+8=13(圈法不唯一) 5.小明(V)小亮(√) 八、1.6244+26 2.7433+47 (画法不唯一) 德才兼备·作业创新设计1数学一年级下册S」3 4练习课(第1~3课时) 2用三角形拼 1.25622 2.(1)②(2)①(3)② ① ③ ☒ (4)① (5)②(6)② (前3个画法不唯一) 3.(1)月 (2 2.(1)4 (2)53(3)15 3.910 4. & (3) 的图 7○ 3用不同图形拼 出口 1.③ ①②2.③ (答案不唯一) 5.18314 (答案不唯一)】 第二单元重难易错练 -、214244 二、1.②2.③3.① (答案不唯一)】 三、35 5 5.一个农夫看到一只野兔从草丛里窜 四、1.× 2.× 出来。野兔见有人,非常害怕,于是 拼命地奔跑,不料一下子撞到树墩子 位 图形的拼组 上,晕倒了。农夫放下手中的农活, 1 用正方形拼 走过去捡起兔子回家了。 (答案合理即可) 1.121012 2.(1)54(2)20 (3)8 第三单元 数据分类(一) 3.(1) X 1 数据分类(一)(1) (2)x* (本大题答案不唯一) 【点拨】(1)原来有12根火柴棒,去掉 2根后剩10根火柴棒,不可能摆成大 小相同的2个正方形,只能是一大一 小两个正方形。只要保留外面的大 A△盒 正方形,去掉里面2根,使里面4个小 3 正方形变成1个就可以了。(2)去掉 ©A 2根火柴棒,那么只剩10根火柴棒组 成3个正方形,不可能摆成3个独立 的正方形,只能摆成3个有公共边的 正方形,所以去掉外面两根即可。 (答案不唯一)】 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ王朝酸 第二单元 图形的初步认识(二) 1认识平面图形 基础作业 10分钟巩固基础 第二单元 一一 xia mian de biao zhi tu ke yi kan zuo shi shen me xing zhuang tian xu hao ①〔生活情境)下面的标志图可以看作是什么形状?(填序号)》 ② 3 长方形( 正方形( 圆( 三角形( yong na ge i mu ke yi huachu zuo bian de tu xing quan yi quan 2〔教材P24变式题〕用哪个积木可以画出左边的图形?圈一圈。 shu yi shu tian yi tian 3〔武汉市数一数,填一填。 6000 长方形 正方形 圆 三角形 )个 )个 )个 )个 ④如右图,长方形里的数有( ),圆里的数有 7 523A ( ),三角形里的数的总和是( )。 6 提升作业 5分钟提升思雏 cai yi cai yun duo houmian ke neng shi na zhong tu xing tion xu hao ⑤〔思维训练)猜一猜,云朵后面可能是哪种图形?(填序号) 云朵后面可能是( 云朵后面可能是( ) ①长方形 ②正方形 ③圆 ④三角形 16 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册S」 2贴一贴、描一描 基础作业 10分钟巩固基础 zhao yang zi lian yi lian 1照样子连一连。 △ 第二单元 口 D bu quan tu xing zai kong bai tu xing zhong tian xu hao 2补全图形。(在空白图形中填序号) ② ④△ ⑤☐ ⑥ ⑦0 ⑧ xian hua yi ge zi ji xi huan de tu xing zai hua yi ge he to wan quan yi yang de tu xing ③先画一个自己喜欢的图形,再画一个和它完全一样的图形。 提升作业 5分钟提升思维 an yao qiu tian yi tian ④〔思维训练)按要求填一填。 (1)如果在空缺处放 那么可以放( )个 (2)如果在空缺处放 那么可以放( )个。 (3)如果在空缺处放 那么可以放( )个。 德才兼备·作业创新设计1数学一年级下册S」17 3剪一剪、拼一拼 基础作业 10分钟巩固基础 hua yi tido xian jiang xia mian de mei ge tu xing fen cheng liang ge wan quan yr yang de tu xing ①画一条线,将下面的每个图形分成两个完全一样的图形。 示例: 二单元 2〔南京市〕小狗用第( )组篱笆可以围好它的院子。(篱笆无剩余) (填序号) 我要围一个长 方形院子。 ③右面正方形是由( )个☐拼成的。(填序号) ①4 ②5 ③9 tu xing do chuang guan zhao yi zhoo fen yi fen hua yi hua ④图形大闯关。 (找一找,分一分,画一画) (1) 找出可以用两个 (2) 找出可以用两个 拼出的图形。 拼出的图形。 提升作业 5分钟提升思雏 xioo ming he xigo liang neng guo guan ma hua ⑤〔思维训练)小明和小亮能过关吗?画“√”。 过关要求:将一张正方形纸分成相同的4部分。 小明() 小亮( 你还能想出其他的分法吗?请用线画一画。 18 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ 4练习课(第1~3课时) 基础作业 15分钟巩固基础 shu yi shu tian yi tian ①数一数,填一填。 正方形有( )个 长方形有( )个 第 圆有( )个 三角形有( )个 单 平行四边形有( )个 xuan yi xuan jiang zheng que da an de xu hao tian zai kuo hao li 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)用 可以直接画出( )个大小不同的长方形。 ①1 ②3 ③6 (2)把沿虚线剪开,得到的两个图形还可以拼成( ①三角形 ②圆 ③正方形 (3)〔武汉市)要拼出 可以用( )个☐,或( )个☐,或( )个L ①4 ②2 ③8 (4)用6根同样长的小棒(全部用完),可以拼成下面哪个图形?( ①△ 2 (5)用1个和2个个不可以拼成下面哪个图形?( ① ③ (6)〔思维拓展〕“?”处的图形是( ② ③ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册S」 19 an yoo qiu zuo ti 3〔教材P30变式题]按要求做题。 (1)把一张正方形的纸对折两次后展开,折出的不可能是哪个图的样 子?在它的下面画“√”。 第二单元 (2)把一张长方形的纸对折两次后展开,折出的不可能是哪个图的样 子?在它的下面画“√”。 (3)第一行中的每组图形拼起来后,可以组成第二行的哪个图形?连 一连。 △ ④〔开放性试题]小猴子从入口按○一☐一的路线走到出口可以得到宝 藏,请你在图中画出一种路线。 入口 出口 提升作业 5分钟提升思雏 -一一 shyshu tu zhong ge you i ge tu xing ⑤〔思维训练)数一数,图中各有几个图形? )个长方形 )个平行四边形 )个正方形 20 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ 第二单元重难易错练 ≈重难点① 平面图形的认识。 shu yi shu tian yi tian 一、〔成都市)数一数,填一填。 正方形有( )个;长方形有( )个; 平行四边形有( )个;三角形有( 第二单元 个;圆有( )个。 ≈重难点② 平面图形的拼组。 xuan yi xuan jiang zheng que da an de xu hao tian zai kuo hao Ii 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面的图形不能用小棒摆出的是( ① ② ③ 2.下面第( )组三角形可以拼成一个正方形。 ① ②△△ ③八 3.下面图形中用线分开的两部分不能拼成平行四边形的是( ③ 之易错点① 数图形个数时易重数和漏数。 shu yi shǚtian yi tian 三、数一数,填一填。 )个正方形 )个三角形 )个平行四边形 之易错点② 多个相同图形拼组时,考虑得不全面。 pan yi pan dui de hua cuo de hua 四、判一判。(对的画“√”,错的画“×”) 1.两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 2.两个相同的长方形一定能拼成一个正方形。 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册S」 21

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