第7单元 角的初步认识-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年二年级下册数学同步作业创新设计(苏教版)

第七单元角的初步认识 门智 1角的初步认识 讲解 L 基础作业 10分钟巩固基础 一一意 ①下面哪些是角？是的画“√”，不是的画“”。 第七单元 ( 2〔教材P85变式题)数一数，下面的图形中各有几个角？ )个 )个 ( )个 )个 3填一填。 (1)把下面时针与分针所形成的角按从小到大的顺序排列。（填序号） ① ② ③ ④ )<( )<( )<( (2)〔生活情境〕把剪刀慢慢合拢（如下图），形成的角越来越( )o 可以发现：角的两边张开得越大，角越( );张开得越小，角 越( ) ×一×一入一人 提升作业 5分钟提升思维 4〔探究性试题〕在一张正方形纸上剪去一个角后，还剩下几个角？ 先画一画， 再填一填。 )个角( )个角( )个角 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册S」 59 2直角的初步认识 基础作业 10分钟巩固基础 ①按要求分一分。（填序号） 第七单元 ② ③ ④ ⑤ 6 锐角： 直角： 钝角： 2填一填。 (1)我们学过的角中，比直角小的角是( )角，比直角大的角 是( )角。 (2)红领巾上有( )个角，其中有( )个锐角、( )个钝角。 3〔教材P87变式题]数一数下图中各有几个角，并把直角标出来。 )个角 )个角 )个角 )个角 ④〔成都市)先写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针形成的角是直角、锐 角，还是钝角。 2 2 )角 )角 )角 )角 提升作业 5分钟提升思维 5[探究性试题)按要求分别在下面各图中添上一条线段。 增加1个直角 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角 60 德才兼备：作业创新设计数学二年级下册SJ 3练习课（第1、2课时） Q基础作业 10分钟巩固基础 ①下面各角中，最大的是( ),最小的是( ),( )和 ( )相等。（填序号） ① ② ③ 第七单元 ②选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)如右图所示，这个角被遮住了一部分，它是( )角。 ①锐 ②直 ③钝 (2)9时半，钟面上时针与分针形成的角是( )角。 ①锐 ②直 ③钝 (3)用两个锐角拼一个更大的角，这个角可能是( )。 ①钝角或直角 ②锐角或直角 ③锐角、直角或钝角 3下面的图形各是几边形，各有几个角？填一填并写出你的发现。 我发现：多边形边的条 数与角的个数( )e )边形 )边形 )边形 ( )个角 )个角 )个角 提升作业 5分钟提升思维 一一一一一一一 4〔思维训练〕按要求找出下图中的角。 ( )个直角 )个直角 )个直角 ( )个锐角 )个锐角 ( )个锐角 )个钝角 )个钝角 ( )个钝角 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册S 61 第七单元重难易错练 ≈重难点 初步认识角和直角。 一、填一填。 1.一块三角尺中有( )个角，其中有( )个直角、( 第七单元 个锐角。 2.钟面上（ )时整和( )时整，时针和分针形成的角是直 角。1时整，时针和分针形成的角是( )角；8时整，时针和分 针形成的角是( )角。 3.右图中有( )个锐角，有( )个直角，有 ( )个钝角。 4.写出下面各图形被遮住的角是什么角。 ()角( )角()角 ( )角 5.从一个钝角上剪去一个直角，剩下的角是( )角；从一个钝角 上剪去一个锐角，剩下的角可能是( )。 二、数一数，填一填。 )个锐角 )个直角 )个直角 )个钝角 )个锐角 之易错点 误认为角的大小和角两边的长短有关。 三、〔石家庄市]三角尺上的直角与黑板上的直角相比，( )。(填序号) ①黑板上的直角大 ②三角尺上的直角大 ③一样大 62 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册SJ三、803122282035559234 5.【示例】 四、1.1827282.860 (第2、4幅图画法不唯一) 3.674.刘强69 五、星期二：103-49=54（页） 3练习课（第1、2课时) 星期三：160-103=57（页） 1.③②①④ 星期四：212-160=52（页） 2.(1)②(2)③(3)③ 57>54>52>49 星期三读的页数最多 3.四4五5六6相等 4.342340472 答：云云星期三读的页数最多。 六、689+249=938（元） 第七单元重难易错练 938>800938-280=658(元) 答：需要付658元钱。 一、1.3122.39锐钝 七、545 328 3.4214.直钝锐直 +177 +42 5.锐锐角、钝角或直角 二、53867 722 370 805 743 三、③ -483 -426 322 317 第八单元数据的收集和整理（一） 1简单的数据收集与分类整理 第七单元 角的初步认识 1.(1)儿示例】 女生 男生 1角的初步认识 WW WWWWW 1.√×√××V 拔河 打乒乓球 跳 绳 2.1426 3.(1)④<③<②<①(2)小大小 WW W W 4.【示例】 (表示方法不唯一) (2)94 (3)643 2.(1)【示例】 4 5 黄色 白色 (画法不唯一) W V 2直角的初步认识 (表示方法不唯一)】 1.锐角：①③⑤直角：②⑥钝角：④ (2)形状 2.(1)锐钝（2)321 圆 正方形 三角形 3.3 NNNNN W W (答案不唯一)》 3.○ O 绿色 白色 4.3:00直11：00锐8：05钝 N VWW 1:20锐 W VVN 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册S」11