精品解析：2024年浙江省台州市椒江区中考一模科学试题

2024年椒江区初中毕业生学业适应性考试试题 科学 温馨提示： 1.全卷共10页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ba-137 4.g取10牛/千克。 试卷Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，1~5小题每题2分，6~15小题每题3分，共40分。请选出一个符合题意的最佳选项，不选、多选、错选，均不给分） 1. 下列小科同学的日常生活安排合理的是（　　） A. 经常熬夜学习 B. 坚持每天适量锻炼 C. 只喜欢吃肉不吃蔬菜 D. 每天喝大量的咖啡提神 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式包括合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，积极参加集体活动等。 【详解】A．经常熬夜学习，会打乱人体正常的生物钟，影响身体的正常代谢和休息，不利于身体健康，长期熬夜可能导致免疫力下降、记忆力减退等多种问题，A错误。 B．坚持每天适量锻炼，适量的体育锻炼能增强体质，提高免疫力，促进身体的正常发育和机能，是健康生活方式的重要组成部分，有利于身心健康，B正确。 C．只喜欢吃肉不吃蔬菜，这样的饮食习惯不合理。蔬菜富含维生素、无机盐和膳食纤维等多种营养成分，是人体正常生理功能所必需的。长期只吃肉不吃蔬菜，会导致营养不均衡，缺乏维生素和膳食纤维等，容易引发便秘、维生素缺乏症等健康问题，C错误。 D．每天喝大量的咖啡提神，咖啡中含有咖啡因等成分，适量饮用有一定提神作用，但过量饮用可能会影响睡眠质量，导致心跳加速、肠胃不适等不良反应，不利于身体健康，D错误。 故选B。 2. 下列用气球进行的实验中，属于模拟实验的是（　　） A. 解释星系运动 B. 研究力的作用效果 C. 验证带电物体能吸引轻小物体 D. 研究力的作用是相互的 【答案】A 【解析】 【详解】A．如图所示，用气球模仿宇宙，黑点模拟星系，属于模拟实验，故A符合题意； B．如图所示，研究力的作用效果，用左边气球挤压右边气球，两气球都变形了——说明力的作用是相互的，不属于模拟实验，故B不符合题意； C．如图所示，验证带电物体能吸引轻小物体，在头发上摩擦过的气球，吸在衣服上——说明摩擦可以使物体带电，不属于模拟实验，故C不符合题意； D．如图所示，研究力的作用是相互的，向后喷气，小车前进，说明物体间力的作用是相互的，不属于模拟实验，故D不符合题意。 故选A。 3. 我国科学家最近发现的山茶属新物种——紫金短柱茶，具有花小、果小、雄蕊短等特征。紫金短柱茶在植物分类上属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物没有真正的根，只有假根，有茎和叶的分化，无花、果实和种子；蕨类植物有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子；裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，无果皮包被；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。 【详解】A．苔藓植物没有花、果实和种子等器官，主要特征是有茎和叶的分化以及假根，紫金短柱茶有花和果实，不属于苔藓植物，A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子，靠孢子繁殖后代，紫金短柱茶不符合蕨类植物特征，不属于蕨类植物，B错误。 C．裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，也没有真正的花和果实，紫金短柱茶有花和果实，不属于裸子植物，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，紫金短柱茶具有花小、果小等特征，符合被子植物的特点，所以在植物分类上属于被子植物，D正确。 故选D。 4. 小科在显微镜下观察到的视野如图甲，想要调节到图乙状态，他应该调节（　　） A. 反光镜 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 物镜转换器 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的结构中，反光镜的作用是调节光线的强弱；粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，用于快速找到物像；细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更加清晰；物镜转换器用于转换不同放大倍数的物镜。图甲和图乙相比，细胞的大小、位置等没有改变，只是图乙更清晰了，说明需要调节使物像更清晰的结构。 【详解】A．反光镜主要是调节光线的，它可以使视野变亮或变暗，而不能使物像变得更清晰，图甲到图乙不是光线问题，而是清晰度问题，所以调节反光镜不能达到从图甲到图乙的效果，A错误。 B．粗准焦螺旋的作用是大幅度升降镜筒，主要用于在观察时快速找到物像。使用粗准焦螺旋会使镜筒大幅度移动，可能会导致找不到物像或者压碎玻片等情况，且不能精细调节物像的清晰度，从图甲到图乙不是要大幅度改变镜筒高度找物像，所以粗准焦螺旋不符合要求，B错误。 C．细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，能够对已经找到的物像进行精细调节，使物像更加清晰。从图甲到图乙就是要让物像更清晰，使用细准焦螺旋可以达到这个目的，C正确。 D．物镜转换器是用来转换不同放大倍数物镜的，转换物镜会改变物像的放大倍数，使看到的细胞大小发生变化，而图甲和图乙细胞大小没有改变，只是清晰度不同，所以物镜转换器不符合题意，D错误。 故选C。 5. 镓是重要的半导体材料，元素周期表中有关镓的部分信息如图。下列分析不正确的是（　　） A. 镓原子核内有31个质子 B. 镓原子核外有31个电子 C. 镓的相对原子质量为69.72克 D. 镓的元素符号为Ga 【答案】C 【解析】 【详解】A 、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数 = 质子数，镓的原子序数为 31，所以镓原子核内有 31 个质子，分析正确，不符合题意； B、在原子中，质子数 = 核外电子数，镓原子核内有 31 个质子，所以镓原子核外有 31 个电子，分析正确，不符合题意； C、相对原子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g”，镓的相对原子质量为 69.72，分析错误，符合题意； D、元素周期表中的一格中，字母表示该元素的元素符号；镓的元素符号为 Ga，分析正确，不符合题意。 故选C。 6. 手机无线充电日益普及，其原理如图所示，当交流电通过充电板内的送电线圈时，送电线圈周围产生磁场，手机放在充电板上就能充电。下列示意图中，能表示受电线圈内产生感应电流的原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】智能手机放在无线充电板上时，受电线圈靠近该磁场时就会产生感应电流，给智能手机充电，这是利用电磁感应原理工作的； A．图中没有电源，有个灵敏电流计，是电磁感应原理（发电机原理），与无线充电工作原理相同，故A符合题意； B．图中有电源，原理是通电导体在磁场中受力转动（电动机原理），故B不符合题意； C．图中是奥斯特实验，是电流的磁效应，说明通电导体周围存在磁场，故C不符合题意； D．图中是研究电磁铁磁性强弱的影响因素，是电流的磁效应，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图为莲与莲蓬中莲子的结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 莲藕是莲的根 B. 莲子是莲的种子 C. 莲子的种皮由子房壁发育而来 D. 莲子的营养物质主要储存在子叶中 【答案】D 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】A．莲藕是莲的茎，不是根，A错误。 B．结合题图可知，莲子具有果皮，因此是莲的果实，不是种子，B错误。 C．结合分析可知，莲子的果皮是由子房壁发育而来，而种皮是由珠被发育而来，C错误。 D．莲是双子叶植物，莲子的营养物质主要储存在肥厚的子叶中，D正确。 故选D。 8. 我国科学家自主研发了“人工心脏”，它主要由电动泵和人造血管1、2组成，它与人体心脏的连接如图所示，能助力人体心脏内血液的流动。下列有关叙述正确的是（　　） A. 人造血管1中的血液含氧量较少 B. 人造血管2连接肺动脉 C. 该人工心脏增强了左心室的功能。 D. 该人工心脏可完全取代人体心脏 【答案】C 【解析】 【分析】（1）心脏作为血液循环的动力器官，主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏主要通过肌肉的收缩舒张，来推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动。左右心房之间及左右心室之间被肌肉壁隔开，不相联通，使得心脏完全分成四腔，动脉血和静脉血不再混合，提高输送氧的能力。 （2）心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。左心房接收肺静脉注入的含氧量高的动脉血，右心房接收上下腔静脉注入的含氧量少的静脉血。 【详解】A．心脏左侧的心腔和血管（左心房、左心室、肺静脉、主动脉），都流含氧丰富的动脉血。结合题图可知，人造血管1连接了左心室，因此其中的血液含氧量较多，A错误。 B．心脏的四个腔分别与不同的血管相连，左心室连通主动脉。结合题图可知，人造血管2连接的是主动脉，不是肺动脉，B错误。 C．心脏的左心室壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。结合题图可知，该人工心脏的电动泵能把心脏从左心室泵到主动脉，因此增强了左心室的功能，C正确。 D．结合题干信息可知，该人工心脏能助力人体心脏内血液的流动，但不可完全取代人体心脏，D错误。 故选C。 9. 如图所示的伸缩隔离柱常用来分流人群，其顶端的布带由内部弹性装置固定。当布带被向右拉出时，将隔离柱看作杠杆，则其支点及所受拉力的示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片可知，当布带向右拉出时，隔离柱有向右倾倒的趋势，此时底座的右边缘固定不动 ，相当于支点O。布带产生向右的拉力F，故B正确，ACD错误。 故选B。 10. 镭（Mn）是一种应用广泛的金属材料。小科将锰条放入稀盐酸中，发现锰条表面产生气泡，其反应化学方程式为：Mn+2HCl=MnCl2+H2↑。据此实验结果分析，下列说法不正确的是（　　） A. 该反应属于置换反应 B. 锰的金属活动性比银强 C. 锰条能与硫酸铜溶液反应 D. 利用锰条和硫酸锌溶液不能比较出锰与锌的金属活动性强弱 【答案】D 【解析】 【详解】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，说法正确，不符合题意； B、锰能与稀盐酸反应，而银不能与稀盐酸反应，说明锰的金属活动性比银强，说法正确，不符合题意； C 、根据化学方程式可知，锰的活动性强于氢，铜的活动性弱于氢，锰的活动性比铜强，所以锰条能与硫酸铜溶液发生置换反应，说法正确，不符合题意； D 、锰条放入硫酸锌溶液中，如果锰条表面没有明显现象，说明锰的活动性比锌弱；如果锰条表面有物质析出，说明锰的活动性比锌强，所以利用锰条和硫酸锌溶液能比较出锰与锌的金属活动性强弱，说法不正确，符合题意。 故选D。 11. 题图为肾单位的结构模型图，其中①、②、③表示肾单位的不同结构，a、b表示形成尿液的生理过程。下列对某健康人尿液形成过程的分析正确的是（　　） A. b表示重吸收作用 B. ①内流的是静脉血 C. ②内的液体中含有血细胞 D. ③内排出的液体中含有葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用两个过程。图示为肾单位的结构模型图，①、②、③表示肾单位的不同结构，其中①是出球小动脉、②是肾小囊、③是肾小管；a、b表示形成尿液的生理过程，其中a表示肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用、b表示肾小管的重吸收作用。 【详解】A．b表示肾小管的重吸收作用，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，A正确。 B．①是出球小动脉，肾小球只对血液起到了过滤作用，没有进行气体交换，所以①内流的是动脉血，不是静脉血，B错误。 C．②是肾小囊，肾小囊内的液体是原尿，血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，所以②内的液体中不含有血细胞，C错误。 D．③是肾小管，当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液，所以③内排出的液体即尿液中不含有葡萄糖，D错误。 故选A。 12. 在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　） A. 选择阔叶植物的枝条 B. 将枝条的下端削成斜面 C. 将装置用透明塑料袋罩住 D. 将装置置于温暖且光照充足的环境中 【答案】C 【解析】 【分析】阔叶植物蒸腾作用较强，能加快水分运输；枝条下端削成斜面可增大吸收面积；透明塑料袋罩住装置、温暖且光照充足环境对实验现象的影响等。 【详解】A．阔叶植物蒸腾作用比针叶植物强，选择阔叶植物的枝条能加快水分的散失，从而使茎运输水分和无机盐的速度加快，能让实验效果更明显，A正确。 B．将枝条的下端削成斜面，这样可以增大枝条与水分的接触面积，使枝条能更快地吸收水分和无机盐，进而使实验效果更明显，B正确。 C．将装置用透明塑料袋罩住，这样主要是为了防止水分蒸发，但并不能直接促进茎对水分和无机盐的运输，对使实验效果更明显的作用不大，C错误 。 D．将装置置于温暖且光照充足的环境中，温暖的环境和充足的光照能增强植物的蒸腾作用，从而加快茎对水分和无机盐的运输，使实验效果更明显，D正确。 故选C。 13. 在投掷铅球时，铅球在空中的运动轨迹如题图所示。若不计空气阻力，铅球从离手到落地前的过程中，下列表示其动能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是（　　） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，当上升到最高点时，速度最小，动能最小，但是水平方向还有速度，故铅球速度部位0，即动能不为0；下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大；所以动能是先减小，上升到最高点速度最小，动能最小，后又增大。故图①正确，图②错误； 由于此时不计空气阻力，所以铅球从离手到落地前的过程中机械能是守恒的，故机械能不变，故图③错误，④正确。 故选B。 14. 小科用一块较长的木板N、木块M及弹簧测力计研究滑动摩擦力的影响因素。如图甲所示，他先将N水平放置，用弹簧测力计拉着M在N上做匀速直线运动，读出测力计示数并记为Fm：如图乙所示，将N的一端支起，仍然用弹簧测力计拉着M沿N斜向上做匀速直线运动，再次读出测力计的示数并记为F。下列分析不正确的是（　　） A. 将N一端支起后，改变了M对N的压力大小 B. 甲实验中，M受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力 C. 乙实验中，M受到的拉力与滑动摩擦力的大小不相等 D. 两个实验中，M受到的滑动摩擦力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．将N一端支起后，此时M对N的压力大小不等于M的重力，改变力压力的大小，故A正确，不符合题意； B．甲实验中，木块M水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B正确，不符合题意； C．乙实验中，物体在斜面上，此时拉力与滑动摩擦力的大小不相等，故C正确，不符合题意； D．两个实验中，由于木块M对平面的压力不同，因此滑动摩擦力大小不同，故D错误，符合题意。 故选D。 15. 小科利用图甲电路研究“电流与电阻的关系”。电源电压为3伏，多次更换定值电阻R，读取电流表的示数，根据得到的实验数据绘制出图乙曲线。下列叙述不正确（　　） A. 该实验过程中，R两端的电压控制在2.5伏 B. 当R由5欧换成10欧后，应将滑动变阻器滑片向左移动到适当位置 C. 接入25欧定值电阻后，滑动变阻器的滑片应移动到5欧的位置 D. 该实验结论为：导体两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比 【答案】B 【解析】 【详解】A．据乙图可知，当定值电阻的阻值为5欧时，电路中的电流为0.5A，则定值电阻两端电压为：，即定值电阻两端电压控制在2.5伏，故A正确，不符合题意； B．当R由5欧换成10欧后，根据串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，而实验中需要保持定值电阻两端电压不变，因此需要增大变阻器两端电压，增大变阻器的阻值，应将滑动变阻器滑片向右移动到适当位置，故B错误，符合题意； C．接入25欧定值电阻后，据乙图可知，此时电路中的电流为0.1A，根据串联电路中电压规律可得，此时变阻器两端电压为：，变阻器的阻值为：，故C正确，不符合题意； D．乙图中，电流与电阻的乘积是定值，且当电阻变大时，电流会变小，可得结论为：导体两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比，故D正确，不符合题意。 故选B。 试卷Ⅱ 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共30分） 16. 2024年4月3日台湾省花莲县海域发生7.3级地震，台州地区也有震感。地震的发生是_________的结果。地震发生时，下列自救行为合理的有_________（选填字母）。 A．快速乘坐电梯下楼 B．冲入屋内抢出贵重物品 C．尽快撤离到空旷地带 D．来不及撤离时，双手护头躲在坚固的桌子底下 【答案】 ①. 地壳运动 ②. CD 【解析】 【详解】板块交界处，地壳运动活跃，多火山地震发生；当地震来临时，要保持清醒，尽快撤离到空旷地带，来不及外逃时，双手护头躲在坚固的桌子底下，CD正确；地震时冲入屋内抢出贵重物品、乘电梯快速下楼都是不正确的，AB错误；故选CD。 17. 2024年新年伊始，我国北方遭遇了大范围的雨雪冰冻天气。人们观察到有些地区下起了像盐粒子一样的球状“软雹”，如图甲，气象学上称之为“霰（xiàn）”。它一般发生在大气出现逆温层（即地面附近有强冷空气侵入，而上方又有暖湿气流）时，高空雪花下落形成霰，其过程如图乙所示。 （1）逆温层中，高海拔区域的气温_________（选填“低于”、“等于”或“高于”）近地面的气温。 （2）霰的形成过程中涉及到的物态变化有_________。 【答案】（1）高于 （2）凝华 【解析】 【小问1详解】 逆温层中地面有强冷空气，而上方又有暖湿气流，故高海拔区域的气温高于近地面的气温。 【小问2详解】 霰是高空雪花下落形成的，而雪花的形成是凝华现象。 18. 樱桃番茄的果皮有红色也有黄色，味道可口，营养丰富，维生素含量高，被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一、樱桃番茄的果皮颜色由细胞核内的_________控制，其丰富的营养物质主要存在于_________这一细胞结构中。 【答案】 ①. 基因##遗传物质 ②. 液泡 【解析】 【分析】（1）基因控制生物的性状，生物体的各种性状都是由基因控制的。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素、维生素等。 【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状由基因控制。樱桃番茄的果皮颜色是一种性状，所以樱桃番茄的果皮颜色由细胞核内的基因控制。基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库，所以生物的性状主要由细胞核内的基因来控制。 （2）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、维生素等。樱桃番茄营养丰富，维生素含量高，这些营养物质主要存在于液泡中。液泡对于细胞内的环境起着调节作用，可以使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀的状态 。 19. 人体是一个统一的整体，通过神经调节与激素调节等使自身保持稳态，维持正常的生理活动。 （1）人体的稳态表现在不同方面，如在体温上表现为体温恒定。请你再列举一个表现人体稳态的例子：_________。 （2）题图为缩手反射反射弧结构示意图，某患者的P处受损，身体其他结构与功能均正常，其手指无意中碰到高温物体时，将_________（选填字母）。 A. 不能缩手，没有痛觉 B. 不能缩手，但有痛觉 C. 能缩手，也有痛觉 D. 能缩手，但没有痛觉 【答案】（1）血糖含量的相对稳定（合理即可） （2）B 【解析】 【分析】（1）人体通过神经调节和激素调节等机制维持内环境的相对稳定状态，即稳态。稳态表现在多个方面，例如体温、血糖、水盐平衡等方面。 （2）反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器能接受刺激并产生神经冲动，传入神经将神经冲动传向神经中枢，神经中枢对神经冲动进行分析和综合，传出神经将神经中枢的指令传向效应器，效应器根据指令作出反应。图中M是感受器，能感受外界刺激；N是传入神经，负责传导神经冲动；Q是神经中枢，位于脊髓等部位；P是传出神经；O是效应器。 【小问1详解】 人体的稳态是内环境的相对稳定状态，除了体温恒定外，血糖含量的相对稳定也是稳态的表现。人体通过神经调节和激素调节共同维持血糖在一定范围内波动，例如当血糖浓度升高时，胰岛分泌胰岛素增多，促使血糖合成糖原等从而降低血糖浓度；当血糖浓度降低时，胰岛分泌胰高血糖素等激素，促使糖原分解等升高血糖浓度 ，从而使血糖维持在相对稳定的水平。 【小问2详解】 当手指无意中碰到高温物体时，感受器M接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经N传到神经中枢Q，由于神经中枢Q还可以将神经冲动传导到大脑皮层形成痛觉，所以患者有痛觉。但是由于P（传出神经）受损，神经中枢发出的指令不能通过传出神经P传到效应器O，所以不能引起肌肉收缩等效应，即不能缩手。所以该患者不能缩手，但有痛觉，ACD错误，B正确。 故选B。 20. 题图为一款嗑瓜子神器，内部有红外线发射装置和光感开关S2。当打开机器顶部开关S1时，指示灯L亮起，把瓜子放入投料口，瓜子遮挡了红外线使S2闭合，电动机带动辊筒挤压瓜子，从而剥去瓜子壳。 （1）瓜子能遮挡红外线，这利用了_________的原理； （2）下列有关机器内部电路的简化图中，符合工作要求的是_________。 A. B. C. D. 【答案】（1）光沿直线传播 （2）D 【解析】 【小问1详解】 由于光是沿直线传播的，瓜子能遮挡红外线，利用了光沿直线传播的原理。 【小问2详解】 根据题意，灯泡和电动机可以单独工作，因此是并联的，把瓜子放入投料口，瓜子遮挡了红外线使S2闭合，电动机带动辊筒挤压瓜子，则S2只能控制电动机，即二者串联在同一支路上；电动机工作的前提是有瓜子挡住光线，因此开关S1闭合的前提下，再闭合S2电动机才工作，说明开关S1应在干路上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21. 食用盐是生活中重要的调味品，其主要成分是氯化钠。 （1）将从盐田得到的粗盐精制为食用盐，需要除去其中的泥沙等杂质。图甲为粗盐精制的主要步骤，正确的顺序是_________（填字母）。 （2）食用盐中通常还含有CaCl2、MgCl2等杂质，我国古代常用以下方法除去这些杂质： 方法一、淋灰法 将草木灰水淋在食用盐上，利用草木灰中含有的碳酸钾与食用盐中的Ca2+、Mg2+反应形成沉淀除去杂质。请写出该方法涉及到的一个化学反应方程式：_________。 方法二：淋卤法 往食用盐中反复浇淋卤水除去杂质，如图乙。卤水是海水制盐时所残留的母液，即析出NaCl后留下的溶液。请简要说明淋卤法除去CaCl2、MgCl2等杂质的原理：_________。 【答案】（1）BAC （2） ①. CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl##MgCl2+K2CO3═MgCO3↓+2KCl ②. 卤水是氯化钠的饱和溶液，不能继续溶解氯化钠，还能继续溶解CaCl2、MgCl2等杂质 【解析】 【小问1详解】 粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与氯化钠初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来）得到精盐的过程，正确的顺序是BAC； 【小问2详解】 碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，碳酸钾和氯化镁反应生成碳酸镁沉淀和氯化钾，反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl、MgCl2+K2CO3═MgCO3↓+2KCl； 卤水是海水制盐时所残留的母液，即析出NaCl后留下的溶液，是氯化钠的饱和溶液，不能继续溶解氯化钠，还能继续溶解CaCl2、MgCl2等杂质。 22. 2023年11月1日，我国南极科考队启程前往南极进行第四十次科考。 （1）图甲为地球绕日公转示意图，科考队启程当天地球在绕日公转轨道上的大致位置在_________（选填“①~②”、“②~③”、“③~④”或“④~①”）之间。 （2）此次科考的任务之一是新建第五个南极科考站——罗斯海新站，该站位置如图乙所示。则罗斯海新站位于昆仑站的_________方向。 【答案】（1）②~③ （2）东北 【解析】 【分析】本大题以地球公转示意图、南极地区简图为材料，设置两道小题，涉及地球公转示意图判读、经纬网定向等内容，考查学生对相关知识的掌握情况。 【小问1详解】 读图分析，①②③④四地日期分别是3月21日前后、6月21日前后、9月23日前后、12月22日前后，科考队启程当天是11月1日，当天地球在绕日公转轨道上的大致位置在②~③。 【小问2详解】 在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图分析可知，此图是以南极点为中心的经纬网图，可判定，罗斯海新站位于昆仑站的东北方向。 三、实验探究题（本题有5小题，27题后三个空每空2分，其余每空3分，共45分） 23. 下表展示了科学家研究光合作用的历程，结合所学知识完成下列问题： 时间 科学家 研究发现 1642年 海尔蒙特 水是光合作用原料 1771年 普里斯特利 植物在光下能改善空气 1845年 迈尔 光能转化为化学能 1864年 萨克斯 植物在光照下产生淀粉 1939年 鲁宾、卡门 …… …… … （1）小科做了“植物在光照下产生淀粉”的验证实验，其部分实验步骤示意图如下，正确的顺序为_________（填序号）。 （2）题图为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图。根据示意图可知，鲁宾和卡门的研究发现是_________。 （3）根据科学家对光合作用研究的历程，下列有关说法正确的是_________（选填字母）。 A. 技术为科学研究提供了研究手段 B. 科学知识需要实验或实践去检验 C. 科学知识的不断完善体现了人类认识的不断发展 【答案】（1）①⑤③②④ （2）光合作用产光生的氧气中的氧元素来自水 （3）ABC 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 （2）生物学的发展离不开历代科学家的努力。 【小问1详解】 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。因此，小科的实验步骤是：①暗处理→⑤叶片部分遮光处理→③水浴脱色→②滴加碘液→④观察。即①⑤③②④。 【小问2详解】 分析鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图可知：采用同位素标记法研究光合作用，第一组植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2O和C18O2释放的是O2，由此证明，光合作用产生的O2来自H2O，而不是CO2。即光合作用产光生的氧气中的氧元素来自水。 【小问3详解】 分析表格中科学家对光合作用研究的历程，我们认识到：科学技术的发展为科学研究提供了研究手段，科学知识需要实验或实践去检验，这样才具有可信度；科学知识需要不断的完善，人类的认识需要不断的发展，故ABC正确。 故选ABC。 24. 在研究“光的反射定律”时，小科设计了如图实验装置。半圆形滑轨固定在水平底座上，其圆心O处放置一小平面镜，红色激光笔A可以沿滑轨自由滑动，发射的激光始终对准圆心O点：L形支架上激光笔B发出绿色激光，该激光垂直于平面镜射入圆心O点。 （1）实验中激光笔B发出的绿色激光用于模拟_________（选填“入射光线”、“反射光线”或“法线”）； （2）实验过程中，小科观察不到激光的传播路径。请你提供一种能将光路显示出来的措施：_________； （3）光路显示出来后，小科从半圆形滑轨的侧面某一位置观察。发现所有光束刚好重合，经多次改变红色激光的入射角度均能出现这种现象。由此可以得出的结论是：_________。 【答案】（1）法线 （2）见解析 （3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内 【解析】 【小问1详解】 法线与平面镜是垂直的，且在入射光线和反射光线之间，因此激光笔B发出的光垂直射向平面镜上的O点，可以显示法线的位置。 【小问2详解】 先用加湿器使某透明容器内充满雾气，将实验装置放到这个充满雾气的透明容器内，这样能显示出光的传播路径。 【小问3详解】 当我们观察到入射红光、入射绿光和反射红光看起来重合时(即只能观察到一条光线时)，可根据光的传播路径来判断反射光线，入射光线和法线在同一平面内。 25. 兴趣小组进行“质量守恒定律”的验证实验。 （1）兴趣小组同学利用甲装置进行实验，先将装有盐酸和碳酸钠溶液的烧杯置于左盘，调节天平平衡：取下烧杯小心地倾斜使盐酸与碳酸钠混合反应，再将烧杯放回到天平的左盘，发现天平无法再次保持平衡。天平无法再次保持平衡的原因是_________； （2）若对甲装置中的试剂进行更换就可以进行验证实验，则下列试剂组合中，符合实验要求的是_________（选填字母）； A. 蔗糖与水 B. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 C. 氯化钠溶液与硝酸银溶液 （3）同学们对实验装置进行改进，并设计了图乙、图丙两套装置进行该验证实验，你认为哪一套装置更合理？并说明理由。_________ 【答案】（1）盐酸和碳酸钠溶液反应会生成气体跑到空气中 （2）BC （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 由于盐酸和碳酸钠溶液反应会生成气体跑到空气中，因此天平无法再次保持平衡。 【小问2详解】 质量守恒定律的实验是物质必须发生化学反应，蔗糖与水不发生化学反应，因此可以选择BC选项中的两种试剂，会发生反应且不会产生气体。 【小问3详解】 丙装置更合理。因为丙装置避免了乙装置中气球膨大后受到的空气浮力变大而对实验结果的影响。 26. 某小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，将电源（电压恒定且未知）、滑动变阻器、小灯泡（标有“2.5V”字样）、开关、电流表电压表用导线连接成实验电路。实验中，他们记录的实验数据如下表： 实验次序 电压/V 电流/A 1 1.5 0.34 2 2.0 0.30 3 2.5 0.28 （1）小组同学通过对表格实验数据的分析，发现实验电路连接存在错误。你认为该错误是_________。 （2）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表、电流表示数如图所示，则电源电压为_________伏，待测小灯泡的额定功率为_________瓦。 【答案】（1）电压表与滑动变阻器并联了 （2） ①. 4.5 ②. 0.75 【解析】 【小问1详解】 通过对表格实验数据的分析，发现电压变大时电流变小，说明电压表与滑动变阻器并联了，电压表测的是滑动变阻器两端的电压，实验电路连接存在的错误：电压表与滑动变阻器并联了。 【小问2详解】 [1]由图知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.5V，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。由表格知，电路电流为0.3A时，滑动变阻器的电压为2.0V，根据串联电路分压原理得，电源电压 U=2.5V+2.0V=4.5V [2]小灯泡的额定功率 P=UI=2.5V×0.3A=0.75W 27. 兴趣小组同学了解到根多植物体细胞都能产生过氧化氢酶，于是，他们提出：不同植物体内的过氧化氢酶活性是否存在差异？他们选用马铃薯和胡萝卜作为材料设计并进行实验。 【实验器材】秒表、题图所示的相同装置两套、10%过氧化氢溶液、经1：1稀释后的马铃薯汁、胡萝卜汁。 【实验步骤】 建议：每次实验取用过氧化氢溶液10毫升，取用稀释后马铃薯汁或胡萝卜汁2毫升。 （1）取出一套装置检查其气密性。请说出检查该装置气密性的方法：_________。 （2）_________。 （3）_________。 （4）另取一套装置，检查其气密性，_________。 将用过的两套装置清洗并烘干，重复进行上述实验，分析并得出结论。 【答案】（1）打开止水夹，推（或抽）注射器活塞，U形管两侧液面出现高度差，一段时间后高度差保持不变 （2）往锥形瓶中加入10毫升10%的过氧化氢溶液，用注射器吸入2毫升稀释后的马铃薯汁，并按图正确组装装置 （3）将马铃薯汁一次性全部注入锥形瓶中，并关闭止水夹，观察并记录一定时间后U形管两侧液面的高度差 （4）将稀释后的胡萝卜汁代替马铃薯汁，重复步骤②、③操作。 【解析】 【小问1详解】 为了减小实验误差，需要检查实验装置的气密性，具体的检测方法为：打开止水夹，推（或抽）注射器活塞，U形管两侧液面出现高度差，一段时间后高度差保持不变； 本实验是探究不同植物体内的过氧化氢酶活性是否存在差异，实验变量为不同植物体内的过氧化氢酶，其他条件均需相同且适宜。具体操作如下： 【小问2详解】 往锥形瓶中加入10毫升10%的过氧化氢溶液，用注射器吸入2毫升稀释后的马铃薯汁，并按图正确组装装置。 【小问3详解】 将马铃薯汁一次性全部注入锥形瓶中，并关闭止水夹，观察并记录一定时间后U形管两侧液面的高度差。 【小问4详解】 将稀释后的胡萝卜汁代替马铃薯汁，重复步骤②、③操作。 四、解答题（本题有6小题，28题6分，29、30题各4分，31题9分，32题10分，33题12分，共45分） 28. 花青素是构成花瓣和果实颜色的主要色素之一，在医药方面有广泛应用，具有受热易分解、易被氧化的性质，其化学式为C15H11O6。工业上提取蓝莓中花青素的流程为： 请回答下列问题： （1）花青素受热易分解、易被氧化的性质属于_________（选填“物理”或“化学”）性质。 （2）步骤④汽化浓缩时，设置低压的目的是_________。 （3）根据花青素的化学式，下列叙述正确的有_________（选填字母） A. 花青素分子的相对分子质量为287 B. 花青素中碳元素的质量分数最大 C. 花青素是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 D. 花青素中碳、氢、氧元素的质量比为15：11：6 【答案】（1）化学 （2）降低沸点，减少花青素因受热而分解和被氧化 （3）AB 【解析】 【小问1详解】 花青素受热易分解、易被氧化的性质是通过化学变化体现出来的性质，属于化学性质； 【小问2详解】 气压越低，液体沸点越低，步骤④汽化浓缩时，设置低压的目的是降低沸点，减少花青素因受热而分解和被氧化； 【小问3详解】 A、相对分子质量＝元素的相对原子质量×原子个数之和，根据花青素的化学式C15H11O6，花青素分子的相对分子质量=12×15+1×11+16×6=287，正确； B、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×15）：（1×11）：（16×6）= 180：11：96，则碳元素的质量分数最大，正确； C、花青素是由花青素分子构成，花青素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，错误； D、化学式右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；花青素中碳、氢、氧原子的个数比为15：11：6，不是元素的质量比，错误。 故选AB。 29. 题图表示南极海冰区的部分生态状况，海冰下大量繁殖的海藻为浮游动物、磷虾等提供了丰富的食物，磷虾和浮游动物又是许多鱼类的主要食物。 （1）南极海冰区的冰下海洋在生物学上是一个生态系统，图中没有表示出来的生态系统成分是_________。 （2）请写出该生态系统中的一条食物链_________。 【答案】（1）分解者 （2）海藻→浮游动物→鱼类##海藻→磷虾→鱼类 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分又包括生产者、消费者和分解者。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）分析题图，图中呈现了海藻（生产者），浮游动物、磷虾、鱼类等（消费者） 。 【小问1详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。图中海藻是生产者，浮游动物、磷虾、鱼类等属于消费者，图中还有阳光、冰雪等，所以图中没有表示出来的生态系统成分是分解者。 【小问2详解】 食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中的食物链有：海藻→浮游动物→鱼类 、海藻→磷虾→鱼类 。因为海藻能进行光合作用制造有机物，是生产者，处于食物链的起始端；浮游动物以海藻为食，是初级消费者；磷虾也以海藻为食，是初级消费者；而鱼类以浮游动物或磷虾为食，是更高一级的消费者，按照这样吃与被吃的关系，可写出上述食物链。 30. 题图是一款充气手环，它由气囊和气罐组成，气罐内储存有经高压压缩的二氧化碳气体。在海中长距离游泳的游泳者可携带该手环，当体力不支时可启动开关，气温瞬间释放出大量二氧化碳气体并充满气囊，使气囊膨胀并弹出，气囊最大能产生1250牛的浮力，从而起到保护的作用。 （1）图甲为启动开关前气罐内CO2分子分布的示意图。则图中能表示启动开关后气囊内CO2分子分布的是_________（选填字母）。 A. B. C. （2）启动开关，气囊内充满二氧化碳时，气囊的最大体积为多少_________？ 【答案】（1）C （2）0.125m3 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳充满气囊时，其分子体积未发生变化，只是分子间距离增大了。故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 气囊最大能够产生1250N浮力，说明此时气囊浸没，其体积等于排开水的体积，为 31. 题图为某公司发布的一款电动飞行汽车。该飞行汽车整体质量为680千克，采用四旋翼垂直起降，最大飞行高度可达1000米。 （1）该飞行汽车与大小相近的普通汽车相比，质量小得多。则制作车身的材料应该具备_________的特点。 （2）该飞行汽车静止在水平地面上时，若轮胎与地面的总接触面积为0.4平方米，则该汽车对地面的压强为多少？ （3）一个70千克的成人驾驶该飞行汽车在空中竖直匀速上升100米，若该过程汽车电动机将电能转化为机械能的效率为75%，请计算这一过程中汽车消耗的电能。 【答案】（1）密度小 （2）见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 该飞行汽车与大小相近的普通汽车相比，体积不变，质量小得多，由知制作车身的材料应该具备密度小的特点。 【小问2详解】 飞行汽车的重力 G=mg=680kg×10N/kg=6800N 则汽车静止在水平地面上，对地面的压力 F=G=6800N 该汽车对地面的压强为 【小问3详解】 飞行汽车做的功为 W机械=G总h=（680kg+70kg）×10N/kg×100m=7.5×105J 这一过程中汽车消耗的电能为 32. 某小组同学在探究碳酸钠溶液的化学性质时，进行了图甲的四组实验。 （1）根据第①组实验中溶液变红色的现象，可知碳酸钠溶液的pH值_________（选填““=”或“>”）7。 （2）实验后，小组同学将四支试管中反应后的物质全部倒入同一烧杯中，发现烧杯中有大量的白色沉淀，且废液呈红色。为了进一步确定废液中可能存在的碱性溶质，并准确计算废液中某碱性溶质的质量分数，同学们完成了图乙实验。 I、根据小组同学的实验结果，你认为应该选择_________（选填字母）作为a溶液。 A．稀盐酸　　B．澄清石灰水 C．氯化钡溶液　　D．紫色石蕊试液 II、请根据实验现象判断，烧杯废液中存在的碱性物质除了碳酸钠外，还有_________；并根据实验数据计算废液中碳酸钠的质量分数_________。 【答案】（1）＞ （2） ①. C ②. 氢氧化钠##NaOH ③. 设废液中碳酸钠的质量为x。 x=2.12g 废液中碳酸钠的质量分数=。 答：废液中碳酸钠质量分数5.3%。 【解析】 【小问1详解】 酚酞遇碱变红，根据第①组实验中溶液变红色的现象，说明溶液呈碱性，pH＞7； 【小问2详解】 Ⅰ.实验结束后，小组同学将四支试管中反应后的物质全部倒入同一烧杯中，发现烧杯中有大量的白色沉淀，且废液呈红色，白色沉淀一定是碳酸钙，说明溶液呈碱性，盐酸一定不存在，氢氧化钙、氢氧化钠和碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，因此一定不含有盐酸，可能含有氢氧化钙、氢氧化钠和碳酸钠的一种或几种； 由图乙可知，滴加过量的a溶液后产生了白色沉淀，加入过量的a溶液的目的是检验并除去滤液中的碳酸钠，从而检验是否存在氢氧化钠， A、稀盐酸不能与碳酸钠反应产生白色沉淀，错误； B、澄清石灰水虽然能与碳酸钠反应产生白色沉淀，但由于澄清石灰水本身显碱性，干扰氢氧化钠的检验，错误； C、氯化钡溶液能与碳酸钠反应产生白色沉淀，本身呈中性，正确； D、紫色石蕊试液不能与碳酸钠反应产生白色沉淀，错误； 故选C； Ⅱ.由图乙可知，滴加过量的a溶液后产生了白色沉淀，且得到红色滤液，说明一定含有碳酸钠和NaOH，一定不含氢氧化钙； 见答案。 33. 图甲为恒温水箱温控电路示意图。电热器上标有“220V；1100W”字样，控制电路的电源电压为6伏，热敏电阻R₁置于恒温水箱内，其阻值随温度变化的关系如图乙，R2为滑动变阻器，电磁铁线圈的电阻忽略不计。闭合开关S，当通过电磁铁的电流达到100毫安时，电磁铁可将衔铁吸下。请回答下列问题： （1）若电热器将水箱内的水加热到设定温度后，工作电路自动断开，则电热器两端分别与触点_________（选填“AB”或“CD”）连接。 （2）工作电路中电热器正常工作时，通过电热器的电流为多少安？ （3）为了将恒温水箱内的水温控制在60°C，应将R2的阻值调到多少欧？ （4）若将R2的滑片往左移动时，则设定温度将_________（选填“升高”或“降低”），请说明理由：_________。 【答案】（1）AB （2）见解析 （3）见解析 （4） ①. 降低 ②. 若将R2的滑片往左移动时，R2连入电路的阻值变小，而电磁铁的吸合电流不变，根据可知控制电路中的总电阻不变，所以R1的电阻变大，根据图乙可知，设定温度将降低 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知，热敏电阻的阻值R1随温度的升高而减小。加热到设定温度后，热敏电阻R1阻值较小，控制电路的电流较大，此时，电磁铁的磁性较强，衔铁向下被吸住，电热器停止加热，因此电热器两端分别与触点AB连接。 【小问2详解】 工作电路中电热器正常工作时，通过电热器的电流 【小问3详解】 将恒温水箱内的水温控制在60℃，根据图乙可知，R1的阻值为15Ω，R2的阻值为 【小问4详解】 若将R2的滑片往左移动时，R2连入电路的阻值变小，而电磁铁的吸合电流不变，根据可知控制电路中的总电阻不变，所以R1的电阻变大，根据图乙可知，设定温度将降低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$