第四单元 第1课时 用7、8的乘法口诀求商（教学课件）-2024-2025学年二年级数学下册（人教版）

第1课时 用7、8的乘法口诀求商 人教版 二年级数学下册 1 学习目标 重点难点 新知探究 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 2 1 学习目标 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3 学习目标 1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程，会用迁移的方法探究用7、8的乘法口诀求商的方法，理解求商的算理。 2.借助矩阵图，感受用一句乘法口诀可以计 3道算式的结果，进一步感受乘法和除法的关系。 01 02 03 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 4 2 重点与难点 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 5 2.难点 感受一句乘法口诀计算3个算式的道理。 1. 重点 掌握用7、8的乘法口诀求商的方法。 3 新课导入 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 7 新课导入 3×（ ）=21 （ ）×6=48 7×7=（ ） 8×8=（ ） 7 8 49 64 1.在括号里填上合适的数。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 工程技术的基础 数学是工程技术的基础。在建筑、机械、电子等工程领域，数学的应用更是不可或缺。从桥梁的力学分析到精密仪器的设计制造，都离不开数学的支持 8 新课导入 （1）一共有12个竹笋，每只熊猫能分3个，请问有几只熊猫？ （2）一共有12个竹笋，平均分给4只熊猫，请问每只熊猫能分几个竹笋？ 2.解决问题。 12÷3= 4（只） 12÷4= 3（个） 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 工程技术的基础 数学是工程技术的基础。在建筑、机械、电子等工程领域，数学的应用更是不可或缺。从桥梁的力学分析到精密仪器的设计制造，都离不开数学的支持 9 4 新知探索 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 10 观察题图，你获得了哪些数学信息？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 11 你能提出什么问题？ 有56面彩旗。 每行有7面彩旗。 有8行彩旗。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 12 有8行彩旗，每行7面，一共有多少面彩旗？ 求一共有多少面彩旗就是求8个7是多少，用乘法计算。 有56面彩旗。 每行有7面彩旗。 有8行彩旗。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 掌握基础知识 学习数学需要掌握扎实的基础知识。从基本的算术运算到代数、几何等知识，都需要我们逐步学习和掌握 13 7×8= 56 口诀： 七八五十六 有56面彩旗。 每行有7面彩旗。 有8行彩旗。 有8行彩旗，每行7面，一共有多少面彩旗？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 14 有56面彩旗，摆8行，平均每行摆几面？ 求平均每行摆几面，就是把56平均分成8份，求每份是多少，用除法计算。 有56面彩旗。 每行有7面彩旗。 有8行彩旗。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 15 56÷8= 想：（ ）八五十六 七 7 有56面彩旗。 每行有7面彩旗。 有8行彩旗。 有56面彩旗，摆8行，平均每行摆几面？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 16 56÷7= 想：七（ ）五十六 八 8 有56面彩旗。 每行有7面彩旗。 有8行彩旗。 有56面彩旗，平均每行摆7面，可以摆几行？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 17 56÷8= 想：（ ）八五十六 七 7 56÷7= 想：七（ ）五十六 八 8 计算除法算式时，除数是几，就想几的乘法口诀，再根据被除数确定用哪一句乘法口诀。 7×8= 56 七八五十六 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 18 56÷8= 想：（ ）八五十六 七 7 56÷7= 想：七（ ）五十六 八 8 一句乘法口诀，可以计算一道乘法算式、两道除法算式。 7×8= 56 七八五十六 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 19 5 课堂练习 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 20 你会计算下面的题吗？试试看！ 1. 7×4＝ 8×2＝ 8×6＝ 28÷4＝ 16÷2＝ 48÷6＝ 28÷7＝ 16÷8＝ 48÷8＝ 28 7 4 16 8 2 48 8 6 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 21 1.根据口诀写算式。 ÷ = ÷ = × = 三七二十一 ÷ = ÷ = × = 六八四十八 3 7 21 21 3 7 21 7 3 6 8 48 6 8 48 8 6 48 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 22 5× ＝35 6× ＝42 8× ＝64 49 ÷ 7 ＝ 32 ÷ 8 ＝ 24 ÷ 8 ＝ 2. 五七三十五 六七四十二 七七四十九 用了哪句口诀？ 四八三十二 三八二十四 八八六十四 7 7 7 4 3 8 你做对了吗？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 23 3.想口诀，再计算。 7 5 8 3 6 8 5 7 3 1 7 7 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 24 5.用24个瓶盖做手工。 （1）如果用6个瓶盖做一条毛毛虫，可以做几条？ （2）如果用这些瓶盖做3条相同的毛毛虫，每条最多用几个瓶盖？ 24÷6=4（条） 24÷3=8（个） 答：每条最多用8个瓶盖。 答：可以做4条。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 25 6 拓展延伸 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 26 要求幸福小区有多少栋楼，就是求40里面有几个8，用除法计算。 2. 幸福小区共安置了40个垃圾桶，每栋楼放8个，幸福小区有多少栋楼？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 提高思维能力与创造力 学习数学可以培养我们的思维能力和创造力。通过解决各种复杂的数学问题，我们可以锻炼自己的逻辑思维、分析能力和创造力等思维能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义 27 2. 幸福小区共安置了40个垃圾桶，每栋楼放8个，幸福小区有多少栋楼？ 40÷8= （五）八四十 5（栋） 答：幸福小区有5栋楼。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 28 7 课堂总结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 29 1.通过这节课的学习，你学会了什么？ 一句乘法口诀通常可以计算一道乘法算式和两道除法算式。 用乘法口诀求商时，可以想“几×除数＝被除数”，也就是用跟除数有关的乘法口诀求商。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 30 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课堂小结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 31 下 节 课 见 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 32 $$