第八章 第2课时 二力平衡 牛顿第一定律-【加速度中考】2025年青海中考物理课堂精练本

2025-04-26
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加速度中考
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第2课时二力平衡 牛顿第一定律 中考真题明考向 命题点刀牛顿第一定律及惯性的理解(6年 力”),跳板表面做得比较粗糙是为了增大 6考) 1.[2022青海,11]关于惯性,下列说法正确的是( 命题点3力与运动综合(6车3考) A.乘车时系安全带是为了减小惯性 7.[2022西宁,8]如图所示,物体A和平板车以相同 B.汽车质量越大,惯性越大 速度在水平面上向右做匀速直线运动,当平板 C.汽车行驶的速度越快,惯性越大 车突然减速时,下列叙述正确的是 ( D.汽车静止时没有惯性 A.平板车突然减速时,物体A受 2.[2024青海,15]航天员轻轻一推舱壁后,向相反的 到水平向左的摩擦力 A 方向运动,说明力可以改变物体的 ,航 B.平板车突然减速时,物体A受 ⊙⊙ 天员会继续运动是因为具有 到惯性作用继续向右运动 第7题图 3.[2023青海,15]2023年5月,“天舟六号”货运飞 C.物体A受到的重力和平板车对物体A的支 船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程 持力是一对相互作用力 中质量保持不变,其惯性 ,运动状态 D.平板车对A的支持力和A对平板车的压力 (均选填“不变”或“改变”) 是一对平衡力 命题点2平衡力的判断与应用(6年3考) 8.[2023西宁,18]2023年世界女排联赛中,我国女 4.[2020青海,8]在测量滑动摩擦力的实验中,用弹 排发挥出色。比赛中,球员在击打排球时,手感 簧测力计水平拉动木块,使它在桌面上做匀速 到疼痛,是因为物体间力的作用是 的;排 球离手后可以继续向前运动,是因为排球具有 直线运动,下列说法中正确的是 () A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是 9.[2020青海,14]在2019年的布达佩斯世乒赛的 一对平衡力 决赛中,我国运动员将迎面飞来的球扣回,这一 B.木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对 现象表明球受到的作用力改变了球的 平衡力 ,该力的施力物体是 。球离开球拍后, C.木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对 由于 仍向前运动。 相互作用力 命题点4根据受力分析画力的示意图(6年 D.弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力 2考) 计的拉力是一对平衡力 10.[2022青海,21]如图所示,是在竖直方向匀速下 5.[2024青海,19节选]如图所示,当返回舱静止在 落的雨滴。请你在图中画出雨滴所受力的示 水平地面时,所受重力和地面对它的 是 意图。 一对平衡力。 第10题图 第11题图 第5题图 第6题图 11.[2020青海,21]用一根细线系着一个小钢球做 6.[2021青海,17]如图所示,跳水运动员站在跳板 成一个摆。如图所示,是小钢球摆动过程中某 上准备起跳。她受到的重力与跳板对她的支持 时刻的位置,画出此时小钢球受力的示意图 力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡 (不计空气阻力)。 40 ·一题练透一实验 实验刀探究阻力对物体运动的影响 B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律 例1小芋利用如图所示的装置,探究在水平面上 是否正确 阻力对物体运动的影响。 C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推 理概括得出的 C园 毛巾 棉布 木板 (8)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度 对动能大小的影响”,可将小车从斜面的 高 丙 度由静止滑下,比较小车在 水平面上滑行的 例1题图 距离即可。(均选填“相同”或“不同”) 【设计与进行实验】 (9)小芋思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右 (1)实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度 侧最高点时,假设受到的力全部消失,自己将处于 由静止自由滑下,目的是使小车到达斜面底端时 怎样的运动状态呢?你认为下列选项中正确的是 的 相同。 (图中的黑点表示小芋) (2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小 车具有 (3)实验中是通过改变 来改变 小车所受阻力大小的;而阻力对物体运动的影响 A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动 是通过观察 来判断 的,这种研究问题的方法叫 法。 【分析现象,总结结论】 C.继续来回摆动 D.保持静止状态 (4)小车在三次实验中最终停止的位置如图所示, 实验2探究二力平衡的条件 根据实验现象,可以得出:水平面越光滑,小车受 例2在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组 到的阻力越 (选填“大”或“小”),在水平面上运 设计了图甲和图乙两种实验方案。 动的距离越 (选填“远”或“近”)。由此联想到 下雨天驾驶汽车应该 (选填“增大”或“减 小”)汽车之间的距离。 (5)通过分析实验现象推理可知:如果小车在水平 研究对象:小木块 研究对象:轻质小卡片 面受到的阻力为零,小车将做 可 甲 见物体的运动 (选填“需要”或“不需要”) 例2题图 力来维持。 【设计与进行实验】 【交流与反思】 (1)如图甲所示,为减小 对实验的影响,应 该把木块放在 (选填“粗糙”或“光滑”)的水 (6)从能量转化的角度看,小车到达水平面的初始 平桌面上。 动能是由 能转化而来的,小车在水平面上 (2)当物体处于静止状态或 状态 克服阻力所做的功 (选填“在毛巾上 时,它受到的力是相互平衡的 更多”“在棉布上更多”“在木板上更多”或“三次一 (3)从实验效果的角度分析,你认为方案更好, 样多”),小车的动能最终转化为能。 理由是 (7)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛 (4)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码 顿第一定律。该定律 质量 时,小卡片静止,此时纸片两端的力的 A.能用实验直接验证 大小相等、方向 【交流与反思】 (6)某同学提出可以采用“将图乙中的小卡片向下 (⑤)如图乙所示,为了探究相互平衡的两个力是否作 拉一定距离”的操作方式来判断相互平衡的两个 用在同一直线上,接下来的操作应该是 力作用在同一直线上,请你判断是否可行并说明 ,观察小卡片是否能够保持平衡。 理由: 多情境试题分层练 孕情境夯基础 打宋根基掌握核心知识 A当感觉肌肉酸软时,是因为哑铃给手的摩擦 一、单项选择题 力大小增大了 1.[2024扬州门坐在轿车后排的市民也应自觉系上 B.哑铃所受重力和手对哑铃的摩擦力是一对相 安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时 互作用力 对乘客的伤害 C.哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对相 A.快速启动 B.匀速行驶 互作用力 C.紧急刹车 D.缓慢加速 D.哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对平 2.创斯考法·共性素材[2024天津]在如图所示的实验 衡力 情景中,小钢球受到平衡力作用的是 5.[2024枣庄]在体育测试中,小明同学掷实心球的 场景如图所示,图中α点是球刚离开手的位置。 球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然 后滚动到d点停止,下列说法正确的是() A.沿斜面滚下的钢球 B.在水中下沉的钢球 A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推 力作用 B.球在b点的速度为零 C.静止在金属片上的 D.在空中自由下落的 C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速 钢球 钢球 直线运动 3.[2024武汉]2024年4月30日,神舟十七号载人 D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需 飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所 要力来维持 示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向 匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别 为G和G2,降落伞对返回舱的拉力为F,空气 对返回舱的阻力为∫,则下列关系式正确的是 第5题图 第6题图 ( 6.[2024陕西]“时代楷模”张玉滚老师扎根山区,将 A.f+F=G+Gz B.f+F=G2 青春奉献给家乡的教育事业。如图,张老师挑 C.F=G+G2+f D.F=G2+f 着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是 () 返 A.张老师停下时没有惯性 回 B.扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 第3题图 第4题图 C.书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生 4.[2024呼和浩特]为了强身健体,泽轩同学每天都 改变 要用哑铃锻炼。如图所示,泽轩同学平举手臂, D.扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是 静止拿着哑铃。以下受力分析正确的是() 一对平衡力 42 二、填空题 下,这样做的目的是使小车到达水平面的速度 7.[2024镇江]如图两棋子静止叠放在水平面上,上 。在下滑过程中,小车的 能转 方棋子受力 (选填“平衡”或“不平衡”)。 化为小车的动能。 用尺子快速水平击打下方棋子,由于上方棋子 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最 具有 ,其位置几乎不变。当下方棋子飞出 近,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受 后,上方棋子受 力的作用而下落。 到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或 “慢”)。 (3)在步骤(2)的基础上进一步推理:如果小车 在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 运动,说明物体的运动 (选 第7题图 第8题图 填“需要”或“不需要”)力来维持。 8.RJ八下P21图8.2-3]如图所示,跳伞运动员在 (4)若水平面的材料相同,增加一个木块,让同 空中沿直线匀速下降,降落伞和运动员的重力分 一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下,还 别为200N和650N,在此过程中人和降落伞受 可以探究小车的 (选填“动能与速 到的阻力大小为 ,方向为 度”或“动能与质量”)的关系。 三、作图题 令情境提思维 综合提升灵活运用如识 9.[2024聊城]如图所示,把一个质量分布均匀的小1.[2024山西]如图所示,一辆公交车正在水平路面 球用绳子悬挂起来,将小球拉到一定高度稳定 匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列 后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所 能正确表示车内拉环情形的是 受力的示意图。(忽略空气阻力) O-O D 第9题图 第10题图 10.[2024临夏州门某科技兴趣小组在探究二力平衡 公交车 条件时,用钩码让菱形轻质泡沫板(重力不计) 第1题图 第2题图 保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫 2.[2024苏州]如图所示,大小适中的实心木球,球 板的受力示意图(重心O已标出)。 面有两个小孔在某条直径的两端,两孔在球内 三、实验探究题 相通。用一根比孔细的绳子穿过两孔,在竖直 11.[2023鞍山]小明在做“探究阻力对物体运动的 方向上用手拉绳的两端,球会静止在绳上,减小 影响”的实验中,让小车分别从斜面的同一高 拉力球会向下运动。对此现象下列说法正确 度处由静止滑下,观察小车在不同材料(毛巾、 的是 () 棉布、木板)的水平面上滑行的距离 A.球静止时,绳两端的拉力是平衡力 B.通过拉力的调节,球可以匀速下滑 毛中 棉布 C.绳子下端突然松手,球就匀速下滑 第11题图 D.通过手的运动和拉力调节,球不可能从绳的 (1)同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑 下端移到上端 43 主题情境训练1一奥运会中的物理 第33届夏季奥林匹克运动会,即2024年巴黎奥运会,是在法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事, 于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕,共有206个国家和地区参赛。中国体育代表团取得 我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩,实现了比赛成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得 了荣誉。 1.下列有关比赛项目的说法正确的是 力的是 () A拍打乒乓球时,球拍对乒乓球的力小于乒乓 A.举重运动员对杠铃的作用力和地面对举重运 球对球拍的力 动员的支持力 B.托垫排球时,竖直上升到最高点的排球,若所 B.杠铃对举重运动员的作用力和杠铃受的重力 受力全部消失,球将竖直下落 C.举重运动员对杠铃的作用力和杠铃所受的 C.箭射出的过程中,弦的弹性势能转化为箭的 重力 动能 D.举重运动员对杠铃的作用力和杠铃对举重运 D.赛艇冲过终点不能立即停下来,是由于赛艇 动员的作用力 受到惯性力的作用 2.如图所示,射箭项目中,下列分析正确的是( A.用力将弓拉弯,说明力可以改变物体的运动 状态 第4题图 B.弓被拉得越弯,弓所具有的弹性势能越大 第5题图 5.如图是花样游泳比赛时的情景。关于该运动过 C.飞出去的箭速度越大,惯性越大 程,下列说法正确的是 ( D.离弦的箭受到重力、弹力和空气阻力 A.选手漂在水面上时所受的浮力大于其重力 B.选手向后划水的力与水对该选手向前的力是 一对平衡力 C.选手在水中下潜,后背受到水的压强变大 第2题图 第3题图 D.花样游泳水上水下都有音箱,选手的头部处 3.陕西省运动员在射击男子50米步枪三种姿势 于水中时听不到音乐声 决赛中表现出色,勇夺金牌。在射击比赛中,下 6.女子十米跳台决赛中,中国选手发挥完美,夺得 列说法正确的是 冠军。图示为运动员参加比赛时的分解动作示 A.子弹在空中飞行的过程中只受重力的作用 意图。不考虑空气阻力,下列对运动员的跳水 B.子弹在空中飞行的过程中惯性变大 过程分析正确的是 C.射击运动员通过瞄准镜瞄准是利用光的直线 A.到达最高点时,速度为零,处于平 传播 衡状态 跳台 D.子弹在飞行的过程中越飞越慢,说明运动需 B.从最高点到人水前的过程中,动能 要力来维持 转化为重力势能 水面 4.2024年8月7日,巴黎奥运会举重项目全面开 C.入水过程中,所受浮力大小不变 第6题图 赛,中国选手勇夺两金。如图为举重运动员手 D.运动员起跳前,站立在跳台上时,运动员的重 举杠铃保持静止时的情景,下列属于一对平衡 力和跳台的支持力是一对平衡力 44小车在水平面上运动的距离 转换 (4)小 远 增 大(5)匀速直线运动 不需要 (6)重力势 三次 一样多 内(7)C(8)不同 相同(9)D 例2(1)摩擦力 光滑 (2)匀速直线运动 (3)乙 乙方案中摩擦力对实验的影响较小(4)相等 相 反 (5)将小卡片旋转一定的角度(6)不可行,没有 控制两个力的方向相反 情境试题分层练 【情境夯基础】 1.C 2.C 3. B 4. D 5.C 6. B 7.平衡 惯性 重 8.850N 竖直向上 9.如答图所示 10.如答图所示 。 第9题答图 第10题答图 11.(1)相同 重力势。 (2)慢 (3)匀速直线 不需 要(4)动能与速度 【情境提思维】 1.A 2.B 【解析】球静止时,绳子上端向上的拉力承担了 球的重力及绳子下端向下的拉力,即F:一G十 F.,F.F,绳两端的拉力不是平衡力,故A错 误;通过拉力的调节,球受到的摩擦力等于其重力 时,可以匀速下滑,故B正确;绳子下端突然松手 球就加速下滑,故C错误;通过手的运动和拉力调 节,球保持静止,突然向下拉绳子时,由于惯性球保 持原来静止状态,球可能从绳的下端移到上端,故 D错误。 主题情境训练1--奥运会中的物理 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 第2课时 二力平衡 牛顿第一定律 中考真题明考向 1.B 2.运动状态 惯性 3.不变 改变 4. B 5.支持力 6.平衡力 摩擦 7.A 8.相互 惯性 9.运动状态 球拍 惯性 10.如答图所示 11.如答图所示 / # G G 第10题答图 第11题答图 -题练透一实验 例1 (1)速度(2)惯性 (3)接触面的粗糙程度 7

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