第7章 第7节 第2课时 牛顿第一定律 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测配套教师用书(北师大版2024)

2025-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第七节 牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 511 KB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51108803.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 牛顿第一定律 探究运动和力的关系   如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 1题图 (1)在实验过程中要让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时具有相同的速度。 (2)实验通过小车在水平面滑行的距离来反映阻力对小车运动的影响。 (3)由实验可以看出,小车在木板(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面运动的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”)。 (4)进一步推理,如果水平面足够光滑,小车不受阻力,它将做匀速直线运动。 牛顿第一定律   关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(D) A.牛顿第一定律是凭空想象出来的 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.不受力的物体,只能保持静止状态 D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 冰壶正在冰面上滑动,如果冰壶所受的外力同时消失,那么它将(A) A.做匀速直线运动 B.改变运动的方向 C.做加速运动 D.立即停下来 秋千在空中左右摆动的过程中,下列相关说法正确的是(C) 4题图 A.秋千最终停下来,是由于没有外力维持它的运动 B.秋千受到力的作用,其运动状态一定改变 C.秋千最终停下来说明力是改变物体运动状态的原因 D.秋千静止时一定不受力的作用,秋千受力时一定不静止 如图所示是小明玩滑板车时的情景,小明左脚向后蹬地后和车一起向前滑行。这说明力的作用是相互的,小明和车滑行一段距离会停下来,是因为受到阻力作用,这说明力是改变(选填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。 5题图 如图所示,将小球竖直向上抛出时,小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4 m/s,vB=2 m/s,vC=0 m/s。若小球在经过B点时,重力突然消失,则小球将做匀速直线运动,其速度大小为2 m/s;若小球在C点时,重力突然消失,则小球将保持静止状态。(不考虑空气阻力) 6题图 小明进行单板滑雪U形池训练,当经过右侧地面最高处O点的瞬间(此时速度不为零),若他受到的外力全部消失,则小明的运动轨迹是图中的OB(选填“OA”“OB”或“OC”)。 7题图 用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将(A) A.不变 B.变大 C.变小 D.立即变为零 物体刚脱离正在竖直上升的气球时,它的运动情况及其原因是(B) A.立即竖直向下运动,是物体受重力作用的结果 B.仍竖直向上运动,是由于惯性的原因 C.会停在空中一瞬间,因为此时没有受到力的作用 D.以上情况都有可能发生 人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒,对这种现象的解释合理的顺序是(B) ①人的脚着地后受到地面的作用而停下来 ②人向车行驶的方向摔倒 ③人的上身由于惯性仍然保持原来的运动状态 ④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态 A.④①②③ B.④①③② C.①②③④ D.①④②③ 如图所示,质量分别为m和M的两个物体A和B(m<M),将它们放在水平且光滑的无限长的车板上,随车以速度v向右运动,当车突然停止运动时,则(D) 4题图 A.两物体都立即静止 B.A物体运动得慢,B物体运动得快,两物体间距离加大 C.B物体运动得慢,A物体运动得快,两物体间距离减小 D.两物体都以原来的速度v水平向右运动,它们之间的距离保持不变 (山西)在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云、空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将会以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。你的理由是飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何力的作用,由牛顿第一定律可知,飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。 [教材“拓展阅读”改编]如图所示是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图。请在下面的空格里填入合适的内容。 (1)如图甲所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面相同(选填“相同”或“不同”)高度的地方。 6题图 (2)如图乙所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度等于(选填“大于”“等于”或“小于”)原来的高度h,在右侧斜面上滚动的距离增加(选填“增加”“不变”或“减少”)。 (3)如图丙所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球因不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以恒定(选填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下去。 (4)伽利略在该实验中所使用的科学研究的重要方法是推理法。 [物理观念]如图甲所示是雨伞顶面的俯视图,伞面A点有一滴雨水,逆时针旋转伞面,雨水离开伞面后的运动轨迹如图中虚线所示,其对应的主视图如图乙所示。请在图乙中画出:(1)雨水在A点所受重力G的示意图;(2)这滴雨水从A点到地面的运动轨迹(用实线表示)。 7题答图 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第7章 第7节 第2课时 牛顿第一定律 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测配套教师用书(北师大版2024)
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