第6章 重点实验突破 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测配套教师用书(北师大版2024)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 151 KB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51108781.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【测量固体的密度】 1.固体的质量可直接用天平称得,外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定,然后根据密度定义求得密度。 2.实验步骤 ①用天平测出石块的质量m; ②向量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1; ③把小石块放入量筒中,测出小石块和水的总体积V2; ④算出小石块的体积V=V2-V1; ⑤利用公式ρ=算出小石块的密度。 【测量液体的密度】 1.用天平测出烧杯和浓食盐水的总质量m1; 2.将烧杯中的浓食盐水倒入量筒中的一部分,记下体积V; 3.用天平测出烧杯和剩余浓食盐水的总质量m2,算出量筒中浓食盐水的质量m=m1-m2; 4.利用公式ρ=算出浓食盐水的密度。 实验1 测量固体的密度 小华奶奶在旅游时,遇到推销银首饰的,说戴他们的银首饰可以排毒,戴后银会发黑,越黑代表身体越差。小华告诉奶奶,是银和硫元素反应变成硫化银,所以银容易变黑。小华根据密度的知识验证一下奶奶的银饰物是不是真的,设计实验如下: 1题图 (1)他在调好的天平左盘内放入银饰物,用镊子向右盘添加最小砝码后,分度盘出现了图甲的情况,他接下来该进行的操作是移动游码,直到天平再次平衡。天平平衡时,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量是27.6 g。 (2)接下来测量银饰物的体积用不吸水的细线拴住银饰物,使其浸没在装有适量水的量筒中,量筒内水面位置如图丙、丁所示,银饰物的体积为10 cm3。 (3)根据以上测量的数据,算出银饰物的密度为2.76×103 kg/m3,小华查资料得知,银的密度为10.5×103 kg/m3,由此判断该银饰物是假的(选填“真的”或“假的”)。 (4)若在测量质量过程中小华错误地向右调节了平衡螺母,直至天平平衡,这样的操作会导致所测银饰物密度偏小(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (5)小华将银饰物放入量筒中浸没,读数时银饰物表面有几个小气泡,则所测银饰物的密度会偏小(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 实验2 测量液体的密度 如图所示,这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图: 2题图 (1)将天平放在水平桌面上发现天平指针偏向分度盘的右侧(如图甲所示),此时应进行的操作是向左调节平衡螺母。 (2)以下是小强设计的实验步骤: A.测出空烧杯的质量为m1(如图乙) B.将一袋牛奶倒一部分在空烧杯中,测得总质量为m2(如图丙) C.将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图丁) D.计算出牛奶的密度ρ 由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将偏大(选填“偏大”或“偏小”),只要调整一下操作顺序就可以,调整后的操作顺序是BCAD(填写字母代号)。 (3)将小强的设计方案调整后,经过计算,牛奶的密度ρ是1.125×103 kg/m3。 (4)调整前的实验顺序中,把烧杯中的牛奶倒入量筒中时,如果有几滴牛奶滴到桌面上,会导致所测牛奶密度值偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (5)若小强同学使用的砝码生锈了,砝码本身的质量增加,用生锈的砝码测得烧杯和牛奶的总质量比实际值偏小(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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