第3单元 13 卖油翁 -【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册语文同步练测配套教师用书（统编版2024 辽宁专版）

　　　 13　卖油翁 　　　　　　　　　　　 下列词语中加点字的字音不完全正确的一项是( C ) A．以此自矜(jīn)　　 射于家圃(pǔ) B．睨之(nì) 见其发矢(shǐ) C．但微颔之(hán) 康肃忿然(fèn) D．以杓酌油(zhuó) 笑而遣之(qiǎn) 解释下列加点的词。 (1)公亦以此自矜自夸 (2)释担而立放下 (3)睨之久而不去斜着眼看 (4)但微颔之只是 (5)尔安敢轻吾射你 (6)徐以杓酌油沥之慢慢地 解释下列加点词语的古今义。 (1)尝射于家圃 古义：曾经 今义：尝试 (2)但微颔之 古义：只是 今义：转折连词，但是 (3)尔安敢轻吾射 古义：怎么 今义：安全，平安 下列各组词意思相同的一项是( A ) A．以：可以为师矣　　　 以我酌油知之 B．射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 C．去：睨之久而不去 意与日去 D．自：公亦以此自矜 自钱孔入 下列朗读节奏划分有误的一项是( B ) A．陈康肃公/善射。 B．有/卖油翁释担/而立。 C．尔/安敢/轻吾射！ D．康肃/笑而遣之。 下列各句翻译有误的一项是( D ) A．见其发矢十中八九。译文：(卖油翁)见到陈尧咨射出的十支箭能射中八九支。 B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译文：你也懂得射箭吗？我射箭的技艺难道不精湛吗？ C．尔安敢轻吾射！译文：你怎么敢轻视我射箭的本领！ D．徐以杓酌油沥之。译文：用勺子舀油倒入葫芦。 按要求默写句子。 (1)从神态上来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：“睨之”“但微颔之”。 (2)从语言上来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：无他，但手熟尔。 下列文学、文化常识表述有误的一项是( C ) A．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。谥号文忠，北宋的政治家、文学家、史学家。 B．唐宋八大家指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。 C．古汉语中，“看”的近义词较多。“睨”是斜着眼看；“顾”表示偷看；“窥”表示回头看，泛指看；“瞻”是表示往前看等。 D．中国文化注重对人的称呼，在古代，“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称，称呼普通百姓则是“布衣”“匹夫”等。 阅读《卖油翁》，回答问题。 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是( A ) A．乃取一葫芦置于地　　　 蒙乃始就学 B．康肃笑而遣之 结友而别 C．见其发矢十中八九 见往事耳 D．睨之久而不去 以我酌油知之 翻译下面句子。 以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。 将一枚铜钱盖在葫芦口上，(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦。 陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化？发生变化的原因是什么？ 陈尧咨对卖油翁的态度由反感、愤怒到佩服。发生变化的原因是他看到卖油翁酌油技术如此高却并未“以此自矜”。 某同学觉得陈尧咨的好箭法只是“手熟”而已，你对此有什么不同看法吗？请简单谈一谈。 (示例)我认为好箭法不是仅靠“手熟”就能练成的，还要有过人的意志、聪明的大脑、良好的天赋等。而且射箭的距离远，除了手要稳，眼力也非常重要，还要有足够的力气拉弓。所以好箭法只是“手熟”而已的观点，有失偏颇。 班级计划将本文改编成课本剧，现在招募演员，小辽打算竞争卖油翁一角。请你代小辽谈一谈对这一人物形象的理解。 (示例)卖油翁是一个身手不凡、神闲气定的智者。虽然他与陈尧咨两人地位悬殊，但面对陈尧咨的骄傲自满、盛气凌人，他并没有退缩，而是淡定地应对，心不慌、手不抖，完美地展示了自己高超的酌油之技，表示自己也只是熟能生巧罢了。卖油翁用小绝活、类比法，一语中的、深入浅出地阐明了大道理，是一个有大智慧的人。 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】《卖油翁》原文。 【乙】陈尧咨善射百发百中世以为神，尝自号“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲③，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔④不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化⑤而专一技之长，岂汝先父之志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。 (节选自《碎金鱼》) 【注释】①由基：养由基，战国时楚国的神射手。②典郡：掌管郡务。③要冲：某个地区重要道路会合的地方。④罔：没有，无。⑤务行仁化：致力于施行仁化之政。⑥金鱼：古人的一种配饰。 下列句中加点词的意思或用法不同的一项是( D ) A．尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌(《木兰诗》) B．但微颔之 但当涉猎(《孙权劝学》) C．及守荆南回 及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) D．尧咨每以弓矢为乐 为人谋而不忠乎(《〈论语〉十二章》) 翻译下面句子。 (1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。 (2)汝典郡有何异政？ 你掌管郡务有什么新政？ 用“/”给下面句子断句。(断两处) 陈尧咨善射/百发百中/世以为神 【甲】文段要说明的道理可用成语“熟能生巧”来概括，与之意思相近的成语还有：“驾轻就熟”“游刃有余”。 从【甲】【乙】两个文段中可以看出陈尧咨是一个什么样的人？你从他的身上获得了什么启示？ 陈尧咨是一个才能出众、恃才傲物、骄矜暴躁、不务正业、贪图享乐的人。启示：做人要谦虚，工作要尽职尽责，为官要忠孝辅国，不可不务正业、荒于嬉戏。(意思对即可) 学了《卖油翁》这篇课文后，班级开展了相关的专题学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)下图的面塑与课文内容相关，请你仔细观察，适当展开联想，用简洁的语言描述画面的内容。(至少运用两种描写方法) (示例)卖油翁神态自若地将勺子高高举起，慢慢地用勺子往葫芦里倒油，一股油如同一条直线，从铜钱方孔注入葫芦而钱币没有湿一点儿。陈尧咨目不转睛地看着，心中大为震惊。 (2)通过这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理。那么，是不是任何事情，“熟”了就一定能“生巧”，一定能提高效率、达到目的呢？ 正方观点：做任何事情都可以“熟能生巧”。 ①请你仿照正方观点的形式写出反方的观点。 做事情不一定“熟能生巧”。 ②如果你是反方一辩，请阐述你方的理由。 (示例)各位老师、同学、对方辩友，大家好。我方的观点是做事情不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”，却不一定能达到“巧”的境界。如果一条路走到黑，一味死学、死做，势必一事无成。所以，我们在做一件事情时，要善于动脑，善于变通，善于质疑，寻找最适合自己的成功之路。试问，古今中外有所成就者，哪一个不是找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢？ (3)某同学根据课文内容拟写了一个上联，请你根据课文内容补写出下联。 上联：康肃公开弓射箭显神技 下联：(示例)卖油翁释担酌油展奇功 请用白话文将《卖油翁》扩写成一篇具体生动的文章。 【要求】①自拟题目；②找准扩写点，合理想象；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于300字。 见参考答案及解析 学科网（北京）股份有限公司 $$