科学（基础卷01）-2024-2025学年一年级科学下册期中素养测评（青岛版·2024）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 基础卷(01)：2024-2025学年一年级科学下册期中素养测评（青岛版） 考试分数：50分；考试时间：30分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、知识空格填一填。(每空1分，共10分) 1．狗用 尝味道，用 听声音。 2．假如你站在教室前面，面向同学们，从你的左手边开始数，第4列在你的 边。 3．观察蚂蚁时，我们可以用 轻轻拨动蚂蚁。 4．蚂蚁的家一般在 下、 旁。 5．小兔子的耳朵很 （填“长”或“短”） 。 二、是非曲直辩一辩。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）(每题1分，共5分) 6．猩猩的眼睛长在脸的两侧。( ) 7．麻雀既可以跳跃，也可以飞行。( ) 8．马在慢走、奔跑时，四肢的运动规律是一样的。( ) 9．高空中的老鹰靠感官发现地面的田鼠。( ) 10．我们可以用手直接抓蚂蚁进行观察。( ) 三、众说纷纭选一选。（将正确答案的序号涂黑）(每题1分，共5分) 11．下列哪个不是用铁做的（      ）。 A．螺丝钉 B．书钉 C．课本 12．下面主要用眼感知环境的是（    ）。 A． B． C． 13．下列动物运动方式不一样的是（    ）。 A． B． C． 14．下列物品中（    ）是用金属做的。 A．衣服 B．塑封尺子 C．菜刀 15．（    ）能闻出极微弱的气味。 A．猪 B．鸡 C．狗 四、认真读题正确回答。（共8分） 16．用前后左右描述位置时，我们应当注意什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 17．说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 五、实验探究我能行。(共22分) 18．你能否运用学到的知识，用“前、后、左、右、上、下”等词语，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 19．石头拼贴画设计。 ①你想拼贴的图案是： （如太阳、小鱼）。   ②需要哪些形状的石头？ 、 。   ③拼贴步骤排序（填序号）：   用胶水固定石头。   收集合适的石头。   在纸板上画出图案。 20．我来圈一圈：有一些动物的感觉器官比人类灵敏，你能找出来吗？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 基础卷(01)：2024-2025学年一年级科学下册期中素养测评（青岛版） 参考解析 一、知识空格填一填。(每空1分，共10分) 1．狗用 尝味道，用 听声音。 答案： 舌头 耳朵 详解：人可以用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物，其实动物也用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知周围的环境。狗用舌尝味道，用耳朵听声音。 2．假如你站在教室前面，面向同学们，从你的左手边开始数，第4列在你的 边。 答案：右 详解：站在教室前面，面向同学们，从我的左手边开始数，那么数列的方向是顺时针的。在这种情况下，第1列会在左边，第2列会在第1列的右边，依此类推。因此，第4列会在第3列的右边，也就是在右手边。 3．观察蚂蚁时，我们可以用 轻轻拨动蚂蚁。 答案：小树枝 详解：观察蚂蚁时，我们可以用 小树枝 轻轻拨动蚂蚁。选择小树枝是因为它质地相对柔软，在轻轻拨动蚂蚁时，能尽量减少对蚂蚁造成的伤害，同时又可以较为容易地引导蚂蚁的行动，便于观察蚂蚁的反应和行为。除了小树枝外，还可以用牙签、细草茎等比较细且软的物品来轻轻拨动蚂蚁进行观察 。 4．蚂蚁的家一般在 下、 旁。 答案： 石头 大树 详解：蚂蚁通常会选择在较为隐蔽且能保持一定湿度和温度的地方筑巢，石头下能提供遮蔽和保护，大树旁的土壤相对肥沃且有较多的食物来源，适合蚂蚁生存和繁衍。因此蚂蚁的家一般在石头下、大树旁。 5．小兔子的耳朵很 （填“长”或“短”） 。 答案：长 详解：兔子的长耳朵是其显著的外形特征之一，长耳朵有利于兔子收集声音，能让它们及时察觉周围环境的细微动静，以便在遇到危险时迅速做出反应，这是兔子适应生存环境的一种进化特征。因此小兔子的耳朵很长。 二、是非曲直辩一辩。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）(每题1分，共5分) 6．猩猩的眼睛长在脸的两侧。( ) 答案：× 详解：猩猩的眼睛长在前面方便定位追踪，主要是为了扩大自己的视野范围，这既可以帮助它们发现更多的食物，也可以及时发现潜伏在四面八方的天敌。 7．麻雀既可以跳跃，也可以飞行。( ) 答案：√ 详解：麻雀的身体呈流线型，被覆羽毛，有发达的龙骨突，这些有利于飞行，还可以依靠双腿一起作快速频繁的跳跃运动。 8．马在慢走、奔跑时，四肢的运动规律是一样的。( ) 答案：× 详解：马在行走、奔跑时四条腿脚移动特点是：行走时：左前、右后、右前、左后。奔跑时：两后腿同时蹬地身体腾空而起，下落时，左前、右前依次下落，两后腿同时着地再同时蹬地。通过分析马在慢走、奔跑时的四肢移动特点可知，这两种运动方式时，四肢的运动规律是不一样的。 9．高空中的老鹰靠感官发现地面的田鼠。( ) 答案：√ 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。同样，动物也靠它们的感觉器官来获得信息，比如老鹰的视力很好，可以靠视觉感官发现地面的田鼠。 10．我们可以用手直接抓蚂蚁进行观察。( ) 答案：× 详解：蚂蚁体型较小，但直接用手抓蚂蚁进行观察存在一些弊端。一方面，蚂蚁可能会受到惊吓，其行为会因此发生改变，影响观察的准确性；另一方面，有些蚂蚁会叮咬人，比如红火蚁，被其叮咬后皮肤可能会出现红肿、疼痛、瘙痒等症状，甚至可能引发过敏反应，对人体造成伤害。所以，一般不建议用手直接抓蚂蚁进行观察，而应使用镊子等工具来抓取蚂蚁，以保证观察的科学性和安全性。 故题干说法错误。 三、众说纷纭选一选。（将正确答案的序号涂黑）(每题1分，共5分) 11．下列哪个不是用铁做的（      ）。 A．螺丝钉 B．书钉 C．课本 答案：C 详解：物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。螺丝钉和书钉都是铁做的，课本是纸做的。 12．下面主要用眼感知环境的是（    ）。 A． B． C． 答案：A 详解：不同的动物感知环境的方式不同，鹰的视力极佳，能够从高空发现猎物，用尖锐的爪子捕捉食物，主要是利用眼感知环境。狗和猪的嗅觉敏感，主要利用嗅觉感知环境。 13．下列动物运动方式不一样的是（    ）。 A． B． C． 答案：C 详解：动物的运动形式多种多样，主要有飞行、游泳、行走。大象和山羊的运动方式都是行走，蝴蝶的运动方式是飞行。 14．下列物品中（    ）是用金属做的。 A．衣服 B．塑封尺子 C．菜刀 答案：C 详解：不同的物体是由不同材料组成的。本题考查了用金属做的物品。分析选项可知，衣服的用布料做的，尺子是用塑料或者金属做的，菜刀一般是用不锈钢、铁等材质，C符合题意。 15．（    ）能闻出极微弱的气味。 A．猪 B．鸡 C．狗 答案：C 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。同样，动物也靠它们的感觉器官来获得信息，比如狗的鼻子很灵敏，能闻出极微弱的气味。 四、认真读题正确回答。（共8分） 16．用前后左右描述位置时，我们应当注意什么？ 答案：在使用前后左右来描述位置时，应当注意要与对方面向同一个方向，确保双方的前后左右一致。不同的观察角度可能会导致前后左右的方向不同。 详解：在使用前后左右来描述位置时，应当注意必须明确标志物是什么，因为前后左右是相对位置词，它们依赖于参照物的位置。例如，如果说“左边”，需要明确是相对于哪个物体或方向的左边。描述位置时，要考虑观察者的角度。不同的观察角度可能会导致前后左右的方向不同。例如，面对北方时所说的“左边”是西方，但如果你面朝东方，所说的“左边”则是北方。 17．说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ 答案：蚂蚁的家一般比较隐蔽，多在石头下、大树旁等。洞口较小，周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂，有不同的通道和房间，用于储存食物、养育幼虫等。 详解：蚂蚁的家有以下特点： 位置隐蔽：蚂蚁的家一般会建在较为隐蔽的地方，如地下洞穴、石头缝隙、草丛根部、树干空洞、墙角等，这些地方能为蚂蚁提供保护，使其免受外界环境的干扰和天敌的侵害。 结构复杂：蚂蚁的家内部结构复杂，由许多通道组成。这些通道和腔室相互连通，形成一个庞大的网络。有的用于储存食物，有的用于养育幼虫，有的作为蚂蚁的休息场所，还有的是蚁后的专属区域。 材质多样：蚂蚁会根据不同的环境和可用材料来建造巢穴。如果在土壤中，它们会挖掘泥土形成洞穴；在树上，可能会利用树叶、树枝和昆虫分泌物等编织巢穴；在室内，可能会利用墙壁缝隙、家具角落等现成的空间，并用一些碎屑、纤维等进行简单的整理和加固。 具有多个出入口：蚂蚁的家通常有多个出入口，这样便于蚂蚁外出觅食、活动以及在遇到危险时迅速疏散。多个出入口还能促进空气流通，保持巢穴内空气的新鲜。 因此蚂蚁的家一般比较隐蔽，多在石头下、大树旁等。洞口较小，周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂，有不同的通道和房间，用于储存食物、养育幼虫等。 五、实验探究我能行。(共22分) 18．你能否运用学到的知识，用“前、后、左、右、上、下”等词语，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置？ 答案：我们现在所在的位置是学校的校门，校门的上方是行政楼。行政楼的上方是教学楼，行政楼的左方是图书馆，图书馆的上方是操场，操场的上方是综合楼，操场的右边是教学楼。 详解：在描述物体位置时，先确定一个参照物，本题先以校门为参照物进行描述，可以发现行政楼在校门的上方，行政楼的左边是图书馆，图书馆的上方是操场，操场的上方是综合楼，操场的右边是教学楼。 19．石头拼贴画设计。 ①你想拼贴的图案是： （如太阳、小鱼）。   ②需要哪些形状的石头？ 、 。   ③拼贴步骤排序（填序号）：   用胶水固定石头。   收集合适的石头。   在纸板上画出图案。 答案： 花朵 圆形 长条形 3 1 2 分析：石头是生活中广泛应用的材料，可以制作玉石手镯、搭建桥梁等。 详解：①我想拼贴的图案是花朵。 ②花朵一般是圆形的，枝干是长方形的，所以所需石头的形状有圆形、椭圆形、长方形等。 ③做拼贴画的步骤是：先收集合适的石头，要确保石头的形状、大小、颜色等符合设计要求。然后在纸板上画出图案，作为拼贴的参考。最后用胶水固定石头，按照图案要求将石头逐一粘贴在纸板上。 20．我来圈一圈：有一些动物的感觉器官比人类灵敏，你能找出来吗？ 答案： 详解：人可以用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物，其实动物也用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知周围的环境。不同动物的器官灵敏度是不一样的，比如猫的胡须、狗的鼻子、老鹰的眼睛等。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 基础卷(01)：2024-2025学年一年级科学下册期中素养测评（青岛版） 参考答案 一、知识空格填一填。(每空1分，共10分) 1．舌头 耳朵 2．右 3．小树枝 4．石头 大树 5．长 二、是非曲直辩一辩。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）(每题1分，共5分) 6．× 7．√ 8．× 9．√ 10．× 三、众说纷纭选一选。（将正确答案的序号涂黑）(每题1分，共5分) 11．C 12．A 13．C 14．C 15．C 四、认真读题正确回答。（共8分） 16．在使用前后左右来描述位置时，应当注意要与对方面向同一个方向，确保双方的前后左右一致。不同的观察角度可能会导致前后左右的方向不同。 17．说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ 答案：蚂蚁的家一般比较隐蔽，多在石头下、大树旁等。洞口较小，周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂，有不同的通道和房间，用于储存食物、养育幼虫等。 五、实验探究我能行。(共22分) 18． 我们现在所在的位置是学校的校门，校门的上方是行政楼。行政楼的上方是教学楼，行政楼的左方是图书馆，图书馆的上方是操场，操场的上方是综合楼，操场的右边是教学楼。 19． 花朵 圆形 长条形 3 1 2 20． 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$基础卷(01)：2024-2025学年一年级科学下册期中素养测评（青岛版） 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、知识空格填一填。(每空1分，共10分) 1. xxx xxx x 2. xxxxx 3. xxxxxx 4. xx x 5. x 二、是非曲直辩一辩。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）(每题1分，共5分) 6 7 8 9 10 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、众说纷纭选一选。（将正确答案的序号涂黑）(每题1分，共5分) 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、 24．把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ 17. ____________ 18. ____________ 四、认真读题正确回答。（共8分） 16．用前后左右描述位置时，我们应当注意什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 17．说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 五、实验探究我能行。(共22分) 18．你能否运用学到的知识，用“前、后、左、右、上、下”等词语，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 17．说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 五、实验探究我能行。(共22分) 18．你能否运用学到的知识，用“前、后、左、右、上、下”等词语，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 19．石头拼贴画设计。 ①你想拼贴的图案是： （如太阳、小鱼）。   ②需要哪些形状的石头？ 、 。   ③拼贴步骤排序（填序号）：   用胶水固定石头。   收集合适的石头。   在纸板上画出图案。 20．我来圈一圈：有一些动物的感觉器官比人类灵敏，你能找出来吗？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$