精品解析：宁夏回族自治区石嘴山市惠农区石嘴山市第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

石嘴山市第一中学2024-2025学年第二学期高一年级3月月考生物试题 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 一、单选题：本题共20小题， 每小题2.5分，共50分。 1. 海蛞蝓是一种雌雄同体的海洋动物，在体内能同时产生精子和卵细胞。海蛞蝓在产生精子和卵细胞的过程中，主要的区别是（ ） A. 细胞质是否均等分裂 B. 染色体数量是否减半 C. 同源染色体是否分离 D. 非同源染色体是否自由组合 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】精子的形成和卵细胞的形成过程中，染色体的行为变化一模一样，都是染色体复制一次，细胞分裂两次，从而实现染色体数目减半，都会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合等行为；两者的主要区别在于细胞质是否均等分裂，初级精母细胞和次级精母细胞的细胞质均等分裂，初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质不均等分裂；A正确，BCD错误。 故选A。 2. 下列关于玉米的一对同源染色体上的等位基因的叙述，错误的是 A. 在形成配子时彼此分离 B. 具有相同的基因座位 C. 控制着不同性状 D. 基因突变可产生等位基因 【答案】C 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，有显性性状和隐性性状之分；等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因;隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，如A和a。 【详解】A、在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体分离而分离，A正确； B、等位基因位于同源染色体的同一位置上，B正确； C、等位基因控制着同种性状的不同表现，C错误； D、基因突变往往产生等位基因，D正确。 故选C。 3. 某生物的精原细胞含有42条染色体，则初级精母细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA 分子数依次是（ ） A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、84 【答案】B 【解析】 【分析】四分体是由同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体。在减数分裂前的间期，经过染色体的复制后，核DNA加倍，但染色体条数不变，减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，染色体数目减半。减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，形成的配子中染色体数为体细胞的一半。 【详解】某精原细胞含有42条染色体，即21对同源染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，经过了间期DNA的复制，DNA已经加倍，染色单体已形成，但染色体数目没有增加，所以初级精母细胞内含有的染色单体、染色体及其上的DNA分子数依次是84、42、84，B正确，ACD错误。 故选B。 4. 人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼(B_)，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb)，乙为褐眼。由此得出的正确结论是（ ） A. 控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的 B. 控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的 C. 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4 D. 孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的 【答案】A 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A 、由题意可知，B_(褐眼)×B_(褐眼)→F1中出现bb(蓝眼)，因此双亲一定是杂合子，A正确； B、乙可能是杂合子也可能是纯合子，B错误； C、该夫妇生一个蓝眼男孩概率是1/8，C错误； D、 通过题干信息不能确定甲、乙、丙中哪一个为非亲生的，D错误。 故选A。 5. 血友病的遗传属于伴X染色体隐性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母和外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是（ ） A 外祖父-母亲-男孩 B. 外祖母-母亲-男孩 C. 祖父-父亲-男孩 D. 祖母-父亲-男孩 【答案】B 【解析】 【分析】血友病是伴X染色体隐性遗传病，而伴X染色体隐性遗传病的特点： （1）交叉遗传（致病基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）。 （2）母患子必病，女患父必患。 （3）患者中男性多于女性。 【详解】某男孩为血友病患者（XhY），其致病基因h来自母亲，而母亲正常，则母亲的基因型为XHXh。由于外祖父、外祖母均正常，因此母亲的致病基因h只能来自外祖母，即外祖母的基因型也为XHXh，因此，血友病基因在该家族中的传递途径是外祖母→母亲→男孩，B正确。 故选B。 6. 下列实验设计中，所采用实验方法不能实现实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别果蝇红眼和白眼的显隐性关系 测交 B 鉴别一株抗稻瘟病水稻是否为纯合子 自交 C 育种中不断提高抗倒伏小麦品种的纯合度 自交 D 鉴别一只红眼雌果蝇是否为纯合子 测交 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】A、测交实验是让待测个体与隐性纯合子杂交，是在已知显隐性的前提下用的，要鉴别果蝇红眼和白眼的显隐性关系不能采用测交，A错误； B、鉴别一株抗稻瘟病水稻是否为纯合子，采用自交最简单，B正确； C、通过自交，可以不断提高抗倒伏小麦品种的纯合度，C正确； D、通过测交，可鉴别一只红眼雌果蝇是否为纯合子，D正确。 故选A。 7. 下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体只存在于生殖细胞中 B. 具有两条异型性染色体的生物不一定为雄性 C. 性染色体上的基因都与性别决定有关 D. X、Y染色体因形态大小差异显著而不能联会 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中决定性别的染色体称为性染色体，其它的称为常染色体，所以性染色体与性别决定有关，而常染色体与性别决定无关。 【详解】A、在正常体细胞中，无论是常染色体还是性染色体，都是成对存在的，并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中，在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在，A错误； B、具有两条异型性染色体的生物不一定为雄性，对于ZW型异型性染色体的生物为雌性，B正确； C、性染色体上的基因不都与性别决定有关，如控制色盲的基因在X染色体上，与性别决定无关，C错误； D、性染色体是同源染色体，在减数分裂中也会发生联会，D错误。 故选B。 8. 下列关于减数分裂和受精作用叙述正确的是（　　） A. 若双亲正常，子代出现染色体组成为XXY的个体的原因是母亲产生卵细胞时减数分裂Ⅰ后期发生差错 B. 配子中染色体组合多样化的原因之一是减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的姐妹染色单体之间会发生缠绕并交换相应片段 C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 D. 从理论上分析，一对夫妇所生的两个孩子（非同卵双胞胎）所含染色体组成完全相同的概率是（1/2）46 【答案】D 【解析】 【分析】1、受精作用的结果： （1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。 （2）细胞质主要来自卵细胞。 2、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子，则双亲提供的精子和卵细胞可能是：22+Y和22+XX或22+XY和22+X，如果是前一种情况，即卵细胞异常，由于不能确定两条X是否是同源染色体，因此可能是减一同源染色体未分离或减二后期时着丝粒未分裂；如果是后一种情况，即精子异常，表面减数第一次分裂后期时，同源染色体未分离，A错误； B、配子中染色体组合多样化的原因之一是减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生缠绕并交换相应片段，B错误； C、受精卵中的核遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，C错误； D、从理论上分析，正常人含有23对同源染色体，所以产生的配子中染色体的组合类型共有223种。从理论上分析，一对夫妇所生的两个孩子（非同卵双胞胎）所含染色体组成完全相同的概率是（1/2）23×（1/2）23=（1/2）46，D正确。 故选D。 9. 决定配子中染色体组合多样性的因素包括（　　） A. 同源染色体的复制加倍以及平均分配 B. 同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 C. 同源染色体的联会和非姐妹染色单体的互换 D. 四分体的非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合 【答案】D 【解析】 【分析】在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因的重新组合，这是配子中染色体组合具有多样性的根本原因，包括非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合。 【详解】A、同源染色体的复制加倍以及平均分配不会导致配子中染色体组合的多样性，A错误； B、同源染色体的联会不会导致配子中染色体组合的多样性，B错误； C、同源染色体的联会不会导致配子中染色体组合的多样性，C错误； D、减数分裂过程中，四分体时期非姐妹染色单体的互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合属于基因重组，都会增加配子中染色体组合的多样性，D正确。 故选D。 10. 下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（ ） A. 豌豆子叶的黄色和花的白色属于相对性状 B. 植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交 C. 纯合子杂交的后代不一定是纯合子 D. 表型是指生物个体表现出来的性状，表型相同时基因型一定相同 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；纯合子自交后代都是纯合子，隐性纯合子自交后代都是隐性性状，显性纯合子自交后代都是显性性状。 【详解】A、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，豌豆子叶的黄色和花的白色属于不同性状，A错误； B、植物的自花传粉属于自交，同一植株异花传粉也属于自交，B错误； C、纯合子杂交的后代不一定是纯合子，如DD与dd杂交，子代全为Dd，C正确； D、表型是指生物个体表现出来的性状，由于表型受基因型和环境影响，表型相同时基因型不一定相同，D错误。 故选C。 11. 已知子代基因型为：YYRR，YYrr，YyRr，Yyrr，YYRr和YyRr，按自由组合定律推测双亲的基因型是（ ） A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律。 【详解】对于Y来说，双亲交配后子代的基因型仅有YY和Yy，推测亲代基因型为YY和Yy，对于R来说，双亲交配后子代的基因型仅有RR、Rr、rr，推测亲代基因型为Rr和Rr，综合得出双亲的基因型是YYRr×YyRr，ACD错误，B正确。 故选B。 12. 下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是 A. 甲细胞中含有2对同源染色体 B. 乙细胞中含8条染色体，2个染色体组 C. 丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞 D. 通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、图中甲细胞处于减数第一次分裂后期，含有2对同源染色体，A正确； B、乙细胞处于有丝分裂后期，此时细胞含有8条染色体，4个染色体组，B错误； C、甲细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，可推知该动物为雄性。丙细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，可产生2个精细胞，C正确； D、丙细胞内移向两极的对应染色体是着丝点分裂，同一条染色体复制形成的姐妹染色体单体分离产生的子染色体，所以通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同，D正确。 故选B。 13. 人类的正常肤色（A）对白化病（a）为显性，多指（B）对正常指（b）为显性，两对基因均位于常染色体上且独立遗传。现有一个家庭，父亲多指，母亲表型正常，他们婚后生有一个手指正常却患白化病的孩子。下列说法中，错误的是（　　） A. 这对夫妇的基因型分别是AaBb和Aabb B. 这对夫妇的后代可能出现4种表型 C. 这对夫妇再生一个孩子完全正常的概率是3/8 D. 为减少后代患遗传病风险，医生建议这对夫妻只生女孩 【答案】D 【解析】 【分析】两对基因均位于常染色体上且独立遗传，说明遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、父亲多指A_B_，母亲表型正常A_bb，他们婚后生有一个手指正常却患白化病aabb的孩子，说明父亲的基因型为AaBb，母亲的基因型为Aabb，A正确； B、由A选项分析可知，父亲的基因型为AaBb，母亲的基因型为Aabb，这对夫妇的后代可能出现2×2=4种表型，B正确； C、这对夫妇再生一个孩子完全正常A_bb的概率是3/4×1/2=3/8，C正确； D、两对基因均位于常染色体上，生男孩与女孩患病风险相同，D错误。 故选D。 14. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ） A. 所有的基因都在染色体上呈线性排列 B. 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系 C. 一条染色体上有多个基因，染色体就是由基因组成的 D. 非等位基因都能随着非同源染色体的自由组合而组合 【答案】B 【解析】 【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、并非所有的基因都在染色体上呈线性排列，有些基因存在于线粒体和叶绿体等细胞器中，A错误； B、萨顿通过研究发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，这为基因在染色体上的定位提供了证据，B正确； C、一条染色体上有多个基因，但染色体不仅由基因组成，还包括大量的非编码DNA和其他结构成分，C错误； D、同源染色体上含有非等位基因，非同源染色体上也含有非等位基因，非同源染色体上非等位基因能随着非同源染色体的自由组合而组合，但同源染色体上的非等位基因是连锁遗传，D错误。 故选B。 15. 生物个体发育与有性生殖的过程如图1，其中①∼③分别代表不同的生理过程。利用图2所示的小桶和小球可模拟生物有性生殖中基因的遗传过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 四个小桶中的小球数量需要相同，以控制无关变量 B. 每次取出的小球需放回原小桶且混匀后再开始抓取 C. 从Ⅰ和Ⅱ中抓取小球组合在一起，模拟了②过程 D. 从Ⅱ和Ⅲ中抓取小球组合在一起，模拟了③过程 【答案】B 【解析】 【分析】性状分离比的模拟实验的实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、一般来说雄配子数量大于雌配子，所以四个小桶中的小球数量不需要相同，A错误； B、每次取出的小球需放回原小桶且混匀后再开始抓取，保证桶内两种彩球数量相等，B正确； C、从Ⅰ和Ⅱ中抓取小球组合在一起，模拟的是雌雄配子的随机结合，模拟了③过程，C错误； D、从Ⅱ和Ⅲ中抓取小球组合在一起，模拟的是两对遗传因子的自由组合，模拟了②过程，D错误。 故选B。 16. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　） A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 C. 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1 D. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析可知：纯种豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花授粉，所以间行种植彼此之间互不影响；而玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉（因雌雄不同花，系自交）又可进行异株间的异花传粉（系杂交），所以隐性个体上产生的 F1既有高茎也有矮茎。 【详解】A、豌豆由于自花传粉，且闭花授粉，豌豆隐性性状的一行植株上只有隐性个体；玉米可进行异株间的异花传粉，有显性个体和隐性个体，A错误； BD、由A项分析可知，豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性，B错误，D正确； C、豌豆都为隐性个体，玉米可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，比例不能确定，C错误； 故选D。 17. 下列关于豌豆的叙述错误的是（ ） A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种 B. 在豌豆杂交实验中，孟德尔应用了假说一演绎法 C. 豌豆只具有2对易于区分的相对性状，易于观察 D. 豌豆的花大，易于操作 【答案】C 【解析】 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。 【详解】A、豌豆作为遗传实验材料的优点是豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种，A正确； B、孟德尔通过豌豆杂交实验发现遗传定律，应用了假说—演绎法，B正确； C、豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察，C错误； D、豌豆作为遗传实验材料的优点之一是豌豆的花大，易于操作，D正确。 故选C。 18. 鸡的性别决定方式为ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，芦花（B）对非芦花（b）为显性，且B和b基因只位于Z染色体上。下列杂交组合中，可通过子代羽毛直接判断出子代性别的是（ ） A. 非芦花雌鸡×芦花雄鸡 B. 芦花雌鸡×非芦花雄鸡 C. 芦花雄鸡×芦花雌鸡 D. 非芦花雄鸡×非芦花雌鸡 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可知，鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因控制，设用B和b基因表示，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）。 【详解】A、鸡是ZW型性别决定（雄性性染色体为ZZ，雌性性染色体为ZW）。非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，A错误； B、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb） 杂交， 后代基因型ZBZb、ZbW， 即雄鸡全为芦花鸡， 雌鸡全为非芦花鸡，B正确； C、芦花雌鸡（ZBW）和芦花雄鸡（ZB_）杂交，后代雄鸡和雌鸡均有芦花鸡，不能从毛色判断性别，C错误； D、非芦花为隐性性状，因此非芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交后代全为非芦花鸡，不能从毛色判断性别，D错误。 故选B 19. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。可通过杂交实验鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子。下列植株不可用来做杂交鉴定的是（　　） A. 红果纯合子 B. 黄果纯合子 C. 该红果植株 D. 红果杂合子 【答案】A 【解析】 【详解】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 A、由于红果纯合子的基因型为RR，所以无论该红果基因型是RR还是Rr，与红果纯合子杂交后代都是红果（R_），故不能通过与红果纯合子杂交来鉴定，A符合题意； B、黄果纯合子的基因型为rr，红果植株基因型（RR或Rr）可通过与黄果纯合子杂交来鉴定，如果后代都是红果，则该红果植株是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则该红果植株是杂合子，B不符合题意； C、可通过该红果植株自交来鉴定，如果后代都是红果，则该红果植株是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则该红果植株是杂合子，C不符合题意； D、可通过与红果杂合子杂交来鉴定，如果后代都是红果，则该红果植株是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则该红果植株是杂合子，D不符合题意。 故选A。 20. 豌豆的红花对白花为完全显性，受遗传因子A和a控制。将一批开红花（AA：Aa=3：1）的豌豆自交得 F₁，则在F₁中开红花个体与开白花个体的比为（ ） A. 6:1 B. 3:2 C. 3:1 D. 15:1 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】开红花(AA：Aa=3：1)的豌豆自交后，亲本红花中只有遗传因子组成为 Aa的个体自交才会产生 aa，故有1/4×1/4=1/16的开白花个体(aa)，则红花个体=1-1/16=15/16，即在F₁中开红花个体与开白花个体的比为15：1，D符合题意。 故选D。 二、非选择题：本题共50分。 21. 新疆盛产番茄，其果实颜色的变化一直是科学研究和育种实践关注的焦点。番茄果实颜色中的红果、黄果是一对相对性状，R控制显性性状，r控制隐性性状。下图表示探究其遗传规律的实验结果。回答下列问题。 （1）F1红果番茄自交，F2中同时出现了红果和黄果，这种现象在遗传学上叫作_____。 （2）F2红果番茄中杂合子所占的比例是_____。图中的X的基因型是_____。 （3）某同学欲判断F2中某株红果番茄是纯合子还是杂合子，设计了如下实验。 ①实验思路：让其自交，观察子代的表型。 ②预期实验结果与结论：若子代中_____，该红果番茄为纯合子；若子代中出现黄果番茄，该红果番茄为杂合子。 【答案】（1）性状分离 （2） ①. 2/3 ②. rr （3）全为红果 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 F1红果番茄自交，F2中同时出现了红果和黄果，F1红果番茄自交，F2中同时出现了红果和黄果这样的显性性状和隐性性状，叫作性状分离。 【小问2详解】 F1红果番茄自交，后代出现性状分离，说明红果是显性性状、黄果是隐性性状，F1红果番茄基因型为Rr，F2的基因型及其比例为RR（红果）:Rr（红果）：rr=1:2:1，故F2红果番茄中杂合子所占的比例是2/3。黄果是隐性性状，F2中黄果的基因型为rr，自交的后代X基因型也为rr。 【小问3详解】 若红果番茄为纯合子（RR），自交子代全为红果。若红果番茄为杂合子自交子代会出现黄果番茄。 22. 减数分裂与受精作用确保了亲代与子代之间的遗传性状相对稳定，下图甲表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。据图分析回答下列问题： （1）图甲中只能属于有丝分裂的细胞有___________（填字母），含有同源染色体的细胞有___________（填字母），图甲中每条染色体上含有2个DNA的细胞有___________（填字母）。细胞D的名称是___________细胞B、F的共同点主要是___________。 （2）图乙中___________（填序号）阶段染色体数目暂时加倍，④表示生物体内发生了___________过程。 （3）基因的自由组合定律发生在图乙的___________（填序号）段、图丙的___________（填序号）。 （4）图丁对应于图丙中的细胞___________（填“①”、“②”或“③”），细胞Ⅱ的基因组成是___________细胞Ⅳ的基因组成是___________。 【答案】（1） ①. B ②. ABD ③. DE ④. 初级卵母细胞 ⑤. 着丝粒分离，姐妹染色单体分开 （2） ①. ③⑥ ②. 受精作用 （3） ①. ① ②. ① （4） ①. ② ②. aaBB ③. aB 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，A图表示细胞分裂间期，可表示有丝分裂间期，也可表示减数分裂间期；B表示体细胞的有丝分裂后期；图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减一中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减二前期和后期图。图乙中，第一条虚线的左边表示减数分裂；两条虚线之间发生受精作用；最后两条虚线之间表示有丝分裂。丙图中，①表示初级卵母细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示第一极体，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示第二极体。图丁中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝粒分裂，应处于减二后期细胞图，由于细胞质的分裂是均等的，因此可以确定该细胞为第一极体，可对应图丙中的细胞②。 【小问1详解】 根据图像判断可知，A可为有丝分裂的间期，也可为减数分裂的间期，B为有丝分裂的后期，CDEF都为减数分裂的图像，故只能属于有丝分裂的细胞有B。有丝分裂和减数第一次分裂含有同源染色体，图中含有同源染色体的细胞有ABD。细胞D为减数第一次分裂的后期，为雌性动物的初级卵母细胞。含有姐妹染色单体时，一条染色体上含有2个DNA分子，图甲中每条染色体上含有2个DNA的细胞有D和E。细胞B和F都发生了着丝粒的分裂，细胞不含有姐妹染色单体。 【小问2详解】 减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，对应图乙中的③和⑥。④为受精作用，染色体数目恢复为体细胞染色体数目。 【小问3详解】 基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应图乙中的①、图丙中的①。 【小问4详解】 图丙表示卵细胞形成过程，图丁是减数第二次分裂后期的图象，细胞质均等分裂，对应于图丙中的细胞②第一极体的分裂；该生物的基因型为AaBb，由于细胞V的基因组成是Ab，所以细胞IV的基因组成是aB，细胞Ⅱ的基因组成是aaBB。 23. 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答： （1）该图表示的是______性果蝇体细胞的染色体组成。图示果蝇的基因型是______。 （2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得到了“基因在______上”的结论。 （3）同时考虑基因A和a、基因B和b，图示果蝇最多能产生______种类型的配子，这是减数分裂过程中，同源染色体上的______分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合的结果。 【答案】（1） ①. 雌 ②. AaXBXb （2）染色体 （3） ①. 4 ②. 等位基因 【解析】 【分析】题图分析，图中果蝇的性染色体为XX，为雌果蝇，并且A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于性染色体上，因此两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 【小问1详解】 图中果蝇的性染色体为XX，该图表示的是雌性果蝇体细胞的染色体组成，图示果蝇的基因型可表示为AaXBXb； 【小问2详解】 美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，运用假说-演绎法，验证了“基因在染色体上”这一结论，证实了基因位于染色体上。 【小问3详解】 同时考虑基因A和a、基因B和b，由于两对基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，因此图示果蝇最多能产生4种类型的配子（AXB、AXb、aXB、aXb），这是减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合的结果。 24. 下图为某单基因遗传病（显、隐性基因分别为B、b）的系谱图，已知Ⅱ-1不携带致病基因。请据图回答（概率用分数表示）： （1）该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。 （2）Ⅱ-2为纯合子的概率是______。 （3）若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚，则他们生一个患病女儿的概率是______。 （4）Ⅲ-2的基因型为______，如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚，生育一个患病孩子的概率为______。 【答案】（1） ①. 伴X ②. 隐 （2）0 （3）1/4 （4） ①. XBXB或XBXb ②. 1/8 【解析】 【分析】根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传。母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传。 【小问1详解】 Ⅱ-1和Ⅱ-2都正常，但他们有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病。且Ⅱ-1不携带致病基因，故该遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅰ-1是患者，其基因型为XbXb，Ⅱ-2的基因型为XBXb，为杂合子，为纯合子的概率是0。 【小问3详解】 Ⅰ-1是患者，其基因型为XbXb，Ⅱ-3的基因型为XBXb，Ⅱ-4的基因型为XbY，Ⅲ-5的基因型为XBXb，Ⅲ-3的基因型为XbY，若Ⅲ-3（XbY）和一个基因型与Ⅲ-5（XBXb）相同的女性结婚，则他们生一个患病女儿（XbXb）的概率是1/4。 【小问4详解】 Ⅱ-2的基因型为XBXb，Ⅱ-1的基因型为XBY，因此，Ⅲ-2的基因型为XBXB或XBXb，比例为1:1，如果Ⅲ-2（1/2XBXB或1/2XBXb）和一个正常男性（XBY）结婚，生育一个患病孩子（XbY）的概率为1/2×1/4=1/8。 25. 某种鱼的眼球颜色和体表颜色分别由A和a、B和b两对等位基因控制。用红眼黄体鱼和黑眼黑体鱼为亲本进行杂交，正交和反交结果相同，实验结果如下图所示。请回答下列问题： （1）该种鱼的眼色和体色两对相对性状中，属于隐性性状的分别是___________； 亲本中的红眼黄体鱼的基因型是___________。 （2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现___________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为 ___________的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。 （3）F2中的黑眼黑体鱼有多种基因型，若从F2黑眼黑体鱼中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼，F2中的黑眼黑体鱼中纯合体有两种类型，与纯合的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型，请你写出杂交结果：如果子代的表现型___，则基因型是aabb；如果子代的表现型___，则基因型是____。 【答案】（1） ①. 红眼、黑体 ②. aaBB （2） ①. 红眼黑体 ②. aabb （3） ①. 全部是红眼黄体 ②. 全部是黑眼黄体 ③. AAbb 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，可以将自由组合问题转化成分离定律问题解答。 由遗传图解可知，红眼与黑眼杂交，子一代是黑眼，说明黑眼对红眼是显性性状，黄体与黑体杂交，子一代是黄体，说明黄体对黑体是显性性状，子二代的表现型比例是9：3：4，是9：3：3：1的变式，因此两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，子一代黑眼黄体的基因型是AaBb，亲本红眼黄体的基因型是aaBB，黑眼黑体的基因型是AAbb。 【小问1详解】 红眼与黑眼杂交，子一代是黑眼，说明黑眼对红眼是显性性状，黄体与黑体杂交，子一代是黄体，说明黄体对黑体是显性性状，子二代的表现型比例是9：3：4，是9：3：3：1的变式，因此两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，子一代黑眼黄体的基因型是AaBb，亲本红眼黄体的基因型是aaBB，黑眼黑体的基因型是AAbb。 【小问2详解】 F2的基因型及表型应该为为A_B_（黑眼黄体）、aaB_（红眼黄体）、A_bb（黑眼黑体）、aabb（红眼黑体）=9：3：3：1，但F2中没有出现红眼黑体的个体，说明aabb应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。 【小问3详解】 由（2）分析可知，黑眼黑体的基因型是A_bb、aabb，其中纯合体是AAbb、aabb，红眼黄体纯合的基因型是aaBB，如果黑眼黑体的基因型是aabb，与aaBB杂交，后代都是红眼黄体，如果基因型是AAbb，与aaBB杂交，后代都是黑眼黄体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 石嘴山市第一中学2024-2025学年第二学期高一年级3月月考生物试题 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 一、单选题：本题共20小题， 每小题2.5分，共50分。 1. 海蛞蝓是一种雌雄同体的海洋动物，在体内能同时产生精子和卵细胞。海蛞蝓在产生精子和卵细胞的过程中，主要的区别是（ ） A. 细胞质是否均等分裂 B. 染色体数量是否减半 C. 同源染色体是否分离 D. 非同源染色体是否自由组合 2. 下列关于玉米的一对同源染色体上的等位基因的叙述，错误的是 A. 在形成配子时彼此分离 B. 具有相同的基因座位 C. 控制着不同性状 D. 基因突变可产生等位基因 3. 某生物的精原细胞含有42条染色体，则初级精母细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA 分子数依次是（ ） A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、84 4. 人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼(B_)，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb)，乙为褐眼。由此得出的正确结论是（ ） A. 控制双亲眼睛颜色遗传因子是杂合的 B. 控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的 C. 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4 D. 孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的 5. 血友病遗传属于伴X染色体隐性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母和外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是（ ） A 外祖父-母亲-男孩 B. 外祖母-母亲-男孩 C. 祖父-父亲-男孩 D. 祖母-父亲-男孩 6. 下列实验设计中，所采用实验方法不能实现实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别果蝇红眼和白眼的显隐性关系 测交 B 鉴别一株抗稻瘟病水稻是否为纯合子 自交 C 育种中不断提高抗倒伏小麦品种的纯合度 自交 D 鉴别一只红眼雌果蝇是否为纯合子 测交 A. A B. B C. C D. D 7. 下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体只存在于生殖细胞中 B. 具有两条异型性染色体的生物不一定为雄性 C. 性染色体上的基因都与性别决定有关 D. X、Y染色体因形态大小差异显著而不能联会 8. 下列关于减数分裂和受精作用叙述正确的是（　　） A. 若双亲正常，子代出现染色体组成为XXY的个体的原因是母亲产生卵细胞时减数分裂Ⅰ后期发生差错 B. 配子中染色体组合多样化的原因之一是减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的姐妹染色单体之间会发生缠绕并交换相应片段 C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 D. 从理论上分析，一对夫妇所生的两个孩子（非同卵双胞胎）所含染色体组成完全相同的概率是（1/2）46 9. 决定配子中染色体组合多样性的因素包括（　　） A. 同源染色体的复制加倍以及平均分配 B. 同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 C. 同源染色体的联会和非姐妹染色单体的互换 D. 四分体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合 10. 下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（ ） A. 豌豆子叶的黄色和花的白色属于相对性状 B. 植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交 C. 纯合子杂交的后代不一定是纯合子 D. 表型是指生物个体表现出来的性状，表型相同时基因型一定相同 11. 已知子代基因型为：YYRR，YYrr，YyRr，Yyrr，YYRr和YyRr，按自由组合定律推测双亲的基因型是（ ） A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr 12. 下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是 A. 甲细胞中含有2对同源染色体 B. 乙细胞中含8条染色体，2个染色体组 C. 丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞 D. 通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同 13. 人类的正常肤色（A）对白化病（a）为显性，多指（B）对正常指（b）为显性，两对基因均位于常染色体上且独立遗传。现有一个家庭，父亲多指，母亲表型正常，他们婚后生有一个手指正常却患白化病的孩子。下列说法中，错误的是（　　） A. 这对夫妇的基因型分别是AaBb和Aabb B. 这对夫妇的后代可能出现4种表型 C. 这对夫妇再生一个孩子完全正常的概率是3/8 D. 为减少后代患遗传病风险，医生建议这对夫妻只生女孩 14. 下列关于基因和染色体关系叙述，正确的是（ ） A. 所有的基因都在染色体上呈线性排列 B. 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系 C. 一条染色体上有多个基因，染色体就是由基因组成的 D. 非等位基因都能随着非同源染色体的自由组合而组合 15. 生物个体发育与有性生殖的过程如图1，其中①∼③分别代表不同的生理过程。利用图2所示的小桶和小球可模拟生物有性生殖中基因的遗传过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 四个小桶中的小球数量需要相同，以控制无关变量 B. 每次取出的小球需放回原小桶且混匀后再开始抓取 C. 从Ⅰ和Ⅱ中抓取小球组合在一起，模拟了②过程 D. 从Ⅱ和Ⅲ中抓取小球组合在一起，模拟了③过程 16. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　） A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 C. 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1 D. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 17. 下列关于豌豆的叙述错误的是（ ） A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种 B. 在豌豆杂交实验中，孟德尔应用了假说一演绎法 C. 豌豆只具有2对易于区分的相对性状，易于观察 D. 豌豆的花大，易于操作 18. 鸡的性别决定方式为ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，芦花（B）对非芦花（b）为显性，且B和b基因只位于Z染色体上。下列杂交组合中，可通过子代羽毛直接判断出子代性别的是（ ） A. 非芦花雌鸡×芦花雄鸡 B. 芦花雌鸡×非芦花雄鸡 C. 芦花雄鸡×芦花雌鸡 D. 非芦花雄鸡×非芦花雌鸡 19. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。可通过杂交实验鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子。下列植株不可用来做杂交鉴定的是（　　） A. 红果纯合子 B. 黄果纯合子 C. 该红果植株 D. 红果杂合子 20. 豌豆的红花对白花为完全显性，受遗传因子A和a控制。将一批开红花（AA：Aa=3：1）的豌豆自交得 F₁，则在F₁中开红花个体与开白花个体的比为（ ） A. 6:1 B. 3:2 C. 3:1 D. 15:1 二、非选择题：本题共50分。 21. 新疆盛产番茄，其果实颜色的变化一直是科学研究和育种实践关注的焦点。番茄果实颜色中的红果、黄果是一对相对性状，R控制显性性状，r控制隐性性状。下图表示探究其遗传规律的实验结果。回答下列问题。 （1）F1红果番茄自交，F2中同时出现了红果和黄果，这种现象在遗传学上叫作_____。 （2）F2红果番茄中杂合子所占的比例是_____。图中的X的基因型是_____。 （3）某同学欲判断F2中某株红果番茄是纯合子还是杂合子，设计了如下实验。 ①实验思路：让其自交，观察子代的表型。 ②预期实验结果与结论：若子代中_____，该红果番茄为纯合子；若子代中出现黄果番茄，该红果番茄为杂合子。 22. 减数分裂与受精作用确保了亲代与子代之间的遗传性状相对稳定，下图甲表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。据图分析回答下列问题： （1）图甲中只能属于有丝分裂的细胞有___________（填字母），含有同源染色体的细胞有___________（填字母），图甲中每条染色体上含有2个DNA的细胞有___________（填字母）。细胞D的名称是___________细胞B、F的共同点主要是___________。 （2）图乙中___________（填序号）阶段染色体数目暂时加倍，④表示生物体内发生了___________过程。 （3）基因的自由组合定律发生在图乙的___________（填序号）段、图丙的___________（填序号）。 （4）图丁对应于图丙中的细胞___________（填“①”、“②”或“③”），细胞Ⅱ的基因组成是___________细胞Ⅳ的基因组成是___________。 23. 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答： （1）该图表示的是______性果蝇体细胞的染色体组成。图示果蝇的基因型是______。 （2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得到了“基因在______上”的结论。 （3）同时考虑基因A和a、基因B和b，图示果蝇最多能产生______种类型的配子，这是减数分裂过程中，同源染色体上的______分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合的结果。 24. 下图为某单基因遗传病（显、隐性基因分别为B、b）的系谱图，已知Ⅱ-1不携带致病基因。请据图回答（概率用分数表示）： （1）该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。 （2）Ⅱ-2为纯合子的概率是______。 （3）若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚，则他们生一个患病女儿的概率是______。 （4）Ⅲ-2的基因型为______，如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚，生育一个患病孩子的概率为______。 25. 某种鱼的眼球颜色和体表颜色分别由A和a、B和b两对等位基因控制。用红眼黄体鱼和黑眼黑体鱼为亲本进行杂交，正交和反交结果相同，实验结果如下图所示。请回答下列问题： （1）该种鱼的眼色和体色两对相对性状中，属于隐性性状的分别是___________； 亲本中的红眼黄体鱼的基因型是___________。 （2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现___________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为 ___________的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。 （3）F2中的黑眼黑体鱼有多种基因型，若从F2黑眼黑体鱼中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼，F2中的黑眼黑体鱼中纯合体有两种类型，与纯合的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型，请你写出杂交结果：如果子代的表现型___，则基因型是aabb；如果子代的表现型___，则基因型是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$