精品解析:贵州省贵阳市白云区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
2025-03-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 贵阳市 |
| 地区(区县) | 白云区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 583 KB |
| 发布时间 | 2025-03-19 |
| 更新时间 | 2025-03-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51106641.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
白云区2024-2025学年度第一学期七年级期末监测试题卷
生物
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.生物全卷共4页,满分100分,考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共17个小题,每小题3分,共51分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1. “种瓜得瓜、种豆得豆”、“飞蛾扑火”、“一叶落而知秋”,依次体现生物的哪些特征( )
A. 遗传和变异、对外界刺激作出反应、生活需要营养
B. 生长和繁殖、生长和繁殖、生活需要营养
C. 遗传和变异、对外界刺激作出反应、能排出体内产生的废物
D. 生长和繁殖、生活需要营养、能排出体内产生的废物
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】“种瓜得瓜、种豆得豆”体现的是生物具有遗传和变异的特性;“飞蛾扑火”体现生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应;“一叶落而知秋”体现生物能排出身体内产生的废物;故C正确,ABD错误。
故选C。
2. 小丽在学习了“练习使用显微镜”后跃跃欲试,以下关于该实验的叙述中,正确的是( )
A. 发现镜头有脏污,需用纱布仔细擦拭干净
B. 对光时,应使用低倍物镜和较大光圈对准通光孔
C. 载玻片上有字母p,通过目镜看到的是b
D. 小丽发现观察的细胞在视野左上方,她想把细胞移到视野中央,载玻片应该向右下方移动
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜下成的像是上下、左右均颠倒的放大虚像。
【详解】A.发现镜头有脏污,应用擦镜纸擦拭,不能用纱布,纱布会损伤镜头,故A错误。
B.对光时,应使用低倍物镜和较大光圈对准通光孔,这样能使视野明亮,便于观察,故B正确。
C.显微镜成的像是倒像,载玻片上有字母“p”,通过目镜看到的应该是 “d”,故C错误。
D.显微镜下看到的物像是倒像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。小丽发现观察的细胞在视野左上方,她想把细胞移到视野中央,载玻片应该向左上方移动,故D错误。
故选B。
3. 某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片滴一滴生理盐水,其作用是( )
A. 使细胞染上颜色 B. 防止细胞干燥
C 维持细胞正常形态 D. 防止细胞重叠
【答案】C
【解析】
【分析】制作人口腔上皮细胞的临时装片的步骤包括:擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在水滴上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1至2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等,人体细胞处在这样的液体环境中,细胞的形态、功能可以保持正常,如果处在清水中,人体细胞会吸水涨破,由此可知,某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片滴一滴生理盐水,其作用是维持细胞正常形态,C符合题意。
故选C。
4. 图1、图2分别是动、植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 图2中的a具有保护和支持的功能
B. 为生命活动提供能量的主要场所是①和d
C. ②和c是遗传的控制中心
D. 绿色植物体的所有细胞中都有e
【答案】A
【解析】
【分析】图中①细胞膜、②细胞核、③线粒体、a细胞壁、b细胞膜、c液泡、d线粒体、e叶绿体。
【详解】A.a细胞壁对细胞起保护和支持作用,A正确。
B.③和d都表示线粒体,是进行呼吸作用的主要场所,能分解有机物为生命活动提供能量,B错误。
C.②细胞核含遗传物质,是细胞的控制中心,但c是液泡,内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度,能产生一定的渗透压,可以调节植物细胞内部的环境,C错误。
D.e叶绿体只存在植物的绿色部分,如根尖细胞无叶绿体,D错误。
故选A。
5. 小马在学习了细胞分裂和分化后,得到了以下判断,请你帮助他分析以下有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是( )
A. 受精卵形成新个体离不开细胞的生长、分裂和分化
B. 幼体生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛
C. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂、分化
D. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
【答案】D
【解析】
【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。
【详解】A.受精卵是新生命的开始,受精卵结构细胞生长使细胞体积增大,经过细胞分裂使细胞数目增多,经过细胞分化形成了不同的组织,由不同的组织可以形成不同的器官,由不同的器官可以形成不同的系统,从而形成新的个体,因此受精卵形成新个体离不开细胞的生长、分裂和分化,A正确。
B.生物体由小长大,是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化形成不同的组织;在幼体生长阶段,生物体需要快速增大体积和构建各种组织和器官,细胞分裂和细胞分化旺盛,B正确。
C.在生物体内,虽然大部分细胞已经分化为特定的细胞类型,并执行特定的功能,但仍然有一些细胞保持分裂能力,如造血干细胞等。这些细胞可以分裂并分化为新的细胞,以替换老化或受损的细胞;此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化,C正确。
D.草履虫属于单细胞的动物,没有组织等结构层次,也没有细胞分化过程,草履虫通过分裂的方式繁殖,D错误。
故选D。
6. 显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门,通过显微镜人类发现了构成生物体的基本单位——细胞,—切生命的关键问题都要到细胞中寻找答案,下图是“细胞构成植物体”的过程示意图,其中“②”和“甲”分别代表( )
A. 细胞分化、器官 B. 细胞分裂、组织
C. 细胞分化、系统 D. 细胞分裂、器官
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。图中,①表示细胞的生长过程、②表示细胞分裂的过程、③表示细胞分化的过程、④表示形成器官的过程、甲表示植物的器官。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂导致细胞数目的增多。细胞的分化,可以形成不同的细胞群。而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。“细胞构成植物体”的过程示意图中“②”和“甲”分别代表细胞分裂和器官,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7. 为什么在工业污染严重地区的阴湿地带不容易找到苔藓植物?
A. 苔藓植物不适应工厂的噪声 B. 苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡
C. 城市的环境比森林干旱 D. 工业区内温度太高
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以,在工业污染严重地区的阴湿地带不容易找到苔藓植物的原因是:苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡。
故选B。
8. 小杨同学描绘出了菜豆种子结构示意图,下列判断正确的是( )
A. 菜豆种子有两片子叶,是双子叶植物
B. 完整胚由①、②、④组成
C. 将来发育成新植物幼体的结构是图中的①②③④
D. 在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中②
【答案】A
【解析】
【分析】图中①胚轴,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶。
【详解】A.菜豆种子有两片子叶,属于双子叶植物,该描述符合菜豆种子的特征,故A正确。
B.完整的胚由①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤子叶组成,该项中遗漏了⑤子叶,故B错误。
C.将来发育成新植物幼体的结构是胚,即图中的①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤子叶,而③种皮不参与构成胚,不是发育成新植物幼体的结构,故C错误。
D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中的⑤子叶,而不是②胚根,故D错误。
故选A。
9. 春节时,我们常常与家人朋友聚会,会吃很多美食,我们的消化系统可以消化大鱼大肉,但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫,主要原因是蛔虫( )
A. 身体呈圆柱形 B. 消化管结构简单
C. 有口有肛门 D. 体表有角质层
【答案】D
【解析】
【分析】线形(虫)动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
【详解】蛔虫属于线形(虫)动物,它们的共同特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,能抵抗人体消化液的侵蚀;有口有肛门。由于它们都用寄生生活,因此消化管结构简单是,适于吸收半消化的食物,繁殖能力强。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化的原因是蛔虫的体表有一层角质层,可以抵御消化液的侵蚀,D正确,ABC错误。
故选D。
10. 青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,然而它不是真正的陆生动物,其根本原因是( )
A. 可以用肺呼吸
B. 生殖和发育离不开水
C. 通过产卵繁殖后代
D. 体温随环境温度变化而变化
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵孵化出小蝌蚪,蝌蚪用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,生殖和发育离不开水,是它不能成为真正的陆生动物的根本原因。成体生活在水中或潮湿的陆地上,是因为它用肺呼吸,但肺不发达,需要借助裸露、湿润的皮肤辅助呼吸,体温随环境温度变化而变化属于变温动物,但这都不是它,不能成为真正的陆生动物的根本原因,故ACD错误,B正确。
故选B。
11. 壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲,其意义是( )
①保护身体 ②辅助呼吸 ③防止体内水分的散失 ④保温,有助于维持恒定体温
A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】①③爬行动物皮肤干燥,身体表面覆盖着角质鳞片或甲,有利于保护身体,减少水分散失,故①③正确;②而鳞片或甲不能辅助呼吸,故②错误;④壁虎、蜥蜴、海龟为变温动物,无法维持恒定体温,体温会随着外界环境改变而改变,故④错误;故选A。
【点睛】掌握爬行动物的特征是解题的关键。
12. 如图是某哺乳动物的牙齿分化结构示意图(下图),下列有关叙述正确的是( )
A. 该动物是草食动物
B. ③适于撕咬食物
C. 所有哺乳动物都存在③的分化
D. 图中①是门齿,②是犬齿,③是臼齿
【答案】B
【解析】
【分析】图中①为门齿,②为臼齿,③为犬齿。
【详解】A.草食动物的牙齿特点是具有门齿和臼齿,没有犬齿,以适应切断和磨碎植物纤维的取食需求。从图中可知该动物有犬齿,故A错误。
B.犬齿适于撕咬食物,图中③为犬齿,故B正确。
C.并非所有哺乳动物都有③犬齿分化,像一些草食性哺乳动物就没有犬齿,故C错误。
D.根据哺乳动物牙齿分化特点及图示,图中①为门齿,②为臼齿,③为犬齿,故D错误。
故选B。
13. 苗苗在学习了培养细菌真菌的一般方法后,自己尝试着检测手上的细菌和真菌。培养后培养基上出现了几种不同类型的菌落,属于细菌菌落的可能是( )
A. 菌落大,呈青绿色 B. 菌落小,呈绒毛状
C. 菌落小,表面光滑黏稠 D. 菌落大,呈絮状
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的菌落小,表面光滑黏稠或粗糙干燥。
【详解】细菌的菌落特征:菌落较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥,易挑起,多为白色。真菌的菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状等,无固定大小,多有光泽,不易挑起,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),故C正确,ABD错误。
故选C。
14. 肉毒杆菌是罐头类食品中容易出现的细菌,曾经引发过食品安全事故。关于肉毒杆菌的说法,错误的是( )
A. 没有成形的细胞核 B. 可能是厌氧菌
C. 可以进行光合作用制造有机物 D. 是单细胞生物
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。
【详解】A.肉毒杆菌属于细菌,细胞没有成形的细胞核,属于原核生物,A正确。
B.肉毒杆菌是罐头类食品中容易出现的细菌,罐内没有氧气,所以肉毒杆菌可能是厌氧菌,B正确。
C.肉毒杆菌无叶绿体,营养方式为异养,异养:不能自己制造有机物,必须以现成的有机物为食的营养方式,C错误。
D.肉毒杆菌属于细菌,是单细胞生物,D正确。
故选C。
15. 蘑菇具有高蛋白、低脂肪、低热量的特点,有“植物肉”的美誉,下列有关蘑菇的叙述正确的是( )
A. 蘑菇是多细胞真菌,孢子繁殖后代
B. 蘑菇的细胞结构复杂,属于原核生物
C. 蘑菇地上部分能进行光合作用
D. 雨后森林中,可以随意采摘野生蘑菇来食
【答案】A
【解析】
【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌,都具有真正的细胞核,属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活,在环境适宜的情况下,大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
【详解】AB.蘑菇是多细胞真菌,具有真正的细胞核,属于真核生物,靠孢子繁殖后代,A正确,B错误。
C.蘑菇细胞内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为腐生,所以其地上部分也不能进行光合作用,C错误。
D.在野外采摘的蘑菇,虽然纯天然无公害,但是很多蘑菇含有毒素,不能随便食用,D错误。
故选A。
16. 猴痘是由猴痘病毒引起的一种病毒性人畜共患病。下列关于病毒的描述正确的是( )
A. 需要利用电子显微镜才能观察到
B. 所有的病毒都只能寄生在动物体内
C. 可自由生活,能独立完成生殖过程
D. 病毒通过分裂的方式进行繁殖
【答案】A
【解析】
【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【详解】A.因为病毒个体十分微小,所以需要利用电子显微镜才能观察到,A正确。
BCD.病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞(动物细胞、植物细胞、细菌细胞)里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制),BCD错误。
故选A。
17. 下列关于生物分类的说法正确的是( )
A. 生物分类从低到高的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. “种”是最基本的分类单位
C. 同科生物的亲缘关系是最密切的
D. 同科生物比同属生物共同特征多
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【详解】A.生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A错误。
B.最大的分类单位是界,最基本的分类单位是种,B正确;
C.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的,C错误。
D.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。科比属大,因此同科生物比同属的生物的共同特征少,D错误。
故选B。
二、非选择题:本题4个小题,共49分
18. 为探究动植物细胞结构的异同,明明用洋葱鳞片叶内表皮、人的口腔上皮细胞、苋菜等材料做实验。回答下列问题:
(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2中哪个步骤的操作不规范引起的________(填字母)。观察装片时,要将如图3的视野甲调至视野乙,则还需调整________(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”),从而获得清晰的物像。
(2)若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图4四个图,试问其中视野最暗的是________(填字母)。
(3)红色的苋菜如果用清水冲洗,水不会变成红色,若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色。说明活细胞中的________(填细胞的结构名称)能控制物质的进出。
(4)图5是口腔上皮细胞和苋菜细胞的结构模式图,其中属于苋菜的模式图是________(填“甲”或“乙”),你的判断依据是________。
【答案】(1) ①. C ②. 细准焦螺旋
(2)C (3)细胞膜
(4) ①. 乙 ②. 乙细胞有细胞壁、液泡和叶绿体
【解析】
【分析】图5中A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E液泡,F叶绿体。
【小问1详解】
观察图1,物像中出现了气泡,这是由于盖盖玻片操作不规范引起的。在盖盖玻片时,应让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免产生气泡。图2中C步骤是盖盖玻片,所以可能是C步骤操作不规范引起的。
从图3的视野甲调至视野乙,物像变得更加清晰,在显微镜操作中,粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒,找到物像;细准焦螺旋用于小幅度升降镜筒,使物像更加清晰。此时物像已经找到,只是需要更清晰,所以应调节细准焦螺旋。
【小问2详解】
显微镜的放大倍数越大,视野越暗,观察到的细胞数目越少,细胞体积越大。图4中四个图,C图细胞体积最大,说明其放大倍数最大,所以视野最暗。
【小问3详解】
细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。红色的苋菜用清水冲洗,水不会变红,放入沸水中一烫,细胞膜被破坏,失去了控制物质进出的功能,细胞内的色素等物质流出,水就变成红色了。
【小问4详解】
植物细胞和动物细胞主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,动物细胞没有。图5中乙细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,所以乙是苋菜细胞的模式图,甲是口腔上皮细胞的模式图。
19. “燕穿新月枝头落,鱼跃清波荷叶舞”,鸟为什么具有这么强的飞行能力?鱼为什么能在水中欢快游动?请你回答下面问题:
(1)鸟和鱼的身体均呈________,可分别减少空气和水对它们的阻力。鸟的身体内有许多与肺相通的________,能辅助呼吸,在呼吸时,进行气体交换的结构是________。除以上两个特征外,写出鸟适应飞行的其他结构特征:________(列出两项即可)。
(2)9种动物:A蜗牛,B蝗虫,C草原雕,D蚯蚓,E壁虎,F雨蛙,G老虎,H蛔虫,I鲫鱼:属于无脊椎动物的是________(填字母);9种动物中,C、G两种动物共有,而其他动物没有的特征是________。
【答案】(1) ① 流线型 ②. 气囊 ③. 肺 ④. 前肢变成翼;骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空
(2) ①. A、B、D、H ②. 体温恒定
【解析】
【分析】生物体的结构与其功能相适应,特定的结构决定特定的功能,功能的实现依赖于相应的结构。
【小问1详解】
鸟和鱼的身体均呈流线型,这种形状可以减小它们在运动过程中空气或水对其产生的阻力,有利于鸟在空中飞行以及鱼在水中游动。
鸟的身体内有许多与肺相通的气囊,气囊能辅助肺进行双重呼吸,在吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换,大大提高了气体交换的效率。
鸟在呼吸时,虽然气囊辅助呼吸,但进行气体交换的结构是肺,气体交换在肺部的肺泡处进行。
鸟适应飞行的其他结构特征有:①鸟的前肢变成翼,翼上有大型的羽毛,翼是鸟的飞行器官,扇动空气产生飞行的动力;②鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重,有利于飞行。
【小问2详解】
根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱,A蜗牛属于软体动物、B蝗虫属于节肢动物、D蚯蚓属于环节动物、H蛔虫属于线虫动物(线形动物),它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;而C草原雕属于鸟类、E壁虎属于爬行动物、F雨蛙属于两栖动物、G老虎属于哺乳动物、I鲫鱼属于鱼类,它们体内有脊柱,属于脊椎动物。
C草原雕属于鸟类,G老虎属于哺乳动物,两者共有的特征是体温恒定,其他动物中,无脊椎动物体温不恒定,E壁虎、F雨蛙、I鲫鱼属于变温动物。
20. 分析下列资料,回答问题:
资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料2:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下:取猴甲的一个卵母细胞a,把细胞核去掉,再把一个体细胞b与去核的a融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内,发育成克隆猴丙。
(1)绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体________和________的基本单位。
(2)资料1中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同的细胞群,这个过程叫作________,从生物体的结构层次来看,皮肤属于________。当皮肤被划伤时,人会感觉疼痛,说明构成皮肤的组织中包括________组织。
(3)资料2中,融合细胞是通过体外培养形成克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质来自细胞b,说明________控制着生物的生长、发育和遗传。
【答案】(1) ①. 结构 ②. 功能
(2) ①. 细胞分化 ②. 器官 ③. 神经
(3)细胞核
【解析】
【分析】细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。
【小问1详解】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的。
【小问2详解】
细胞分化是指细胞在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同的细胞群,这一过程是细胞分化。
皮肤是由多种组织构成的,具有一定的功能(如保护和分泌等),因此在生物体的结构层次中属于器官。
神经组织能感受刺激、传导神经冲动,人感觉到疼痛,说明皮肤中有能感受刺激的神经组织。
【小问3详解】
克隆猴丙的遗传物质来自细胞b,细胞核是细胞的控制中心,里面有遗传物质,控制着生物的生长、发育和遗传。
21. 小明的奶奶买了爱吃的砂糖橘、苹果,放在餐桌上,过了几天,奶奶发现好几个橘子都长出了青色的霉。请运用下列微生物的相关知识回答下列问题:
(1)上图所示生物A与B、C在结构上主要区别是A没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的________组成;生物B、C的细胞结构主要区别是生物B没有________,属于原核生物。
(2)生物B的生殖方式是________生殖。在恶劣的环境下,可以形成能抵抗不良环境的休眠体——芽孢。
(3)砂糖橘上青绿色的霉为青霉菌,青霉的________菌丝能深入到橘子肉中吸收有机物供其利用。在自然界中,霉菌等微生物可以将动植物遗体分解成________,这些物质又能被植物吸收和利用,对生物圈的物质循环起着重要作用。
(4)小明告诉奶奶可将砂糖橘、苹果放进冰箱来延长保鲜期,其原因是低温可以抑制细菌和真菌的生长、繁殖。除此之外,日常生活中防止食品腐败的方法还有很多,比如________(列出两种即可)。
【答案】(1) ①. 遗传物质 ②. 成形的细胞核
(2)分裂 (3) ①. 营养##匍匐 ②. 二氧化碳、水和无机盐 (4)脱水法、真空包装
【解析】
【分析】题图中,A表示病毒,没有细胞结构;B表示细菌,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA等,没有叶绿体;C表示青霉,多细胞真菌,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,没有叶绿体;D为橘子发霉,长有霉菌。
【小问1详解】
A表示病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。生物B(细菌)、C(真菌)的细胞结构主要区别是B细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物。
【小问2详解】
B细菌是单细胞生物,其生殖方式是分裂生殖;B细菌在恶劣的环境下,其细胞壁增厚,形成休眠体叫芽孢,可以抵抗不良环境。
【小问3详解】
C属于青霉菌,多细胞真菌,由许多细胞连接起来的菌丝构成。青霉的菌丝有直立菌丝和营养菌丝之分,直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,是青霉的繁殖结构;营养菌丝能深入到橘子肉中吸收有机物供其利用。霉菌的细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等简单的无机物,营腐生生活,对生态系统中的物质循环其重要作用。
【小问4详解】
根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。生活中防止食品腐败的方法还有脱水法、真空包装等方法(合理即可)。
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白云区2024-2025学年度第一学期七年级期末监测试题卷
生物
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.生物全卷共4页,满分100分,考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共17个小题,每小题3分,共51分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1. “种瓜得瓜、种豆得豆”、“飞蛾扑火”、“一叶落而知秋”,依次体现生物的哪些特征( )
A. 遗传和变异、对外界刺激作出反应、生活需要营养
B. 生长和繁殖、生长和繁殖、生活需要营养
C. 遗传和变异、对外界刺激作出反应、能排出体内产生废物
D. 生长和繁殖、生活需要营养、能排出体内产生的废物
2. 小丽在学习了“练习使用显微镜”后跃跃欲试,以下关于该实验的叙述中,正确的是( )
A. 发现镜头有脏污,需用纱布仔细擦拭干净
B. 对光时,应使用低倍物镜和较大光圈对准通光孔
C. 载玻片上有字母p,通过目镜看到的是b
D. 小丽发现观察的细胞在视野左上方,她想把细胞移到视野中央,载玻片应该向右下方移动
3. 某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片滴一滴生理盐水,其作用是( )
A. 使细胞染上颜色 B. 防止细胞干燥
C. 维持细胞正常形态 D. 防止细胞重叠
4. 图1、图2分别是动、植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 图2中的a具有保护和支持的功能
B. 为生命活动提供能量的主要场所是①和d
C. ②和c是遗传的控制中心
D. 绿色植物体的所有细胞中都有e
5. 小马在学习了细胞分裂和分化后,得到了以下判断,请你帮助他分析以下有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是( )
A. 受精卵形成新个体离不开细胞生长、分裂和分化
B. 幼体生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛
C. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂、分化
D. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
6. 显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门,通过显微镜人类发现了构成生物体的基本单位——细胞,—切生命的关键问题都要到细胞中寻找答案,下图是“细胞构成植物体”的过程示意图,其中“②”和“甲”分别代表( )
A. 细胞分化、器官 B. 细胞分裂、组织
C 细胞分化、系统 D. 细胞分裂、器官
7. 为什么在工业污染严重地区的阴湿地带不容易找到苔藓植物?
A. 苔藓植物不适应工厂的噪声 B. 苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡
C. 城市的环境比森林干旱 D. 工业区内温度太高
8. 小杨同学描绘出了菜豆种子结构示意图,下列判断正确的是( )
A. 菜豆种子有两片子叶,双子叶植物
B. 完整的胚由①、②、④组成
C. 将来发育成新植物幼体的结构是图中的①②③④
D. 在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中②
9. 春节时,我们常常与家人朋友聚会,会吃很多美食,我们的消化系统可以消化大鱼大肉,但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫,主要原因是蛔虫( )
A. 身体呈圆柱形 B. 消化管结构简单
C. 有口有肛门 D. 体表有角质层
10. 青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,然而它不是真正的陆生动物,其根本原因是( )
A. 可以用肺呼吸
B. 生殖和发育离不开水
C. 通过产卵繁殖后代
D. 体温随环境温度变化而变化
11. 壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲,其意义是( )
①保护身体 ②辅助呼吸 ③防止体内水分的散失 ④保温,有助于维持恒定体温
A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
12. 如图是某哺乳动物的牙齿分化结构示意图(下图),下列有关叙述正确的是( )
A. 该动物是草食动物
B. ③适于撕咬食物
C. 所有哺乳动物都存在③的分化
D. 图中①是门齿,②是犬齿,③是臼齿
13. 苗苗在学习了培养细菌真菌的一般方法后,自己尝试着检测手上的细菌和真菌。培养后培养基上出现了几种不同类型的菌落,属于细菌菌落的可能是( )
A. 菌落大,呈青绿色 B. 菌落小,呈绒毛状
C. 菌落小,表面光滑黏稠 D. 菌落大,呈絮状
14. 肉毒杆菌是罐头类食品中容易出现的细菌,曾经引发过食品安全事故。关于肉毒杆菌的说法,错误的是( )
A. 没有成形的细胞核 B. 可能是厌氧菌
C. 可以进行光合作用制造有机物 D. 是单细胞生物
15. 蘑菇具有高蛋白、低脂肪、低热量的特点,有“植物肉”的美誉,下列有关蘑菇的叙述正确的是( )
A. 蘑菇是多细胞真菌,孢子繁殖后代
B. 蘑菇的细胞结构复杂,属于原核生物
C. 蘑菇地上部分能进行光合作用
D. 雨后森林中,可以随意采摘野生蘑菇来食
16. 猴痘是由猴痘病毒引起的一种病毒性人畜共患病。下列关于病毒的描述正确的是( )
A. 需要利用电子显微镜才能观察到
B. 所有的病毒都只能寄生在动物体内
C. 可自由生活,能独立完成生殖过程
D. 病毒通过分裂的方式进行繁殖
17. 下列关于生物分类的说法正确的是( )
A. 生物分类从低到高的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. “种”是最基本的分类单位
C. 同科生物的亲缘关系是最密切的
D. 同科生物比同属生物共同特征多
二、非选择题:本题4个小题,共49分
18. 为探究动植物细胞结构的异同,明明用洋葱鳞片叶内表皮、人的口腔上皮细胞、苋菜等材料做实验。回答下列问题:
(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2中哪个步骤的操作不规范引起的________(填字母)。观察装片时,要将如图3的视野甲调至视野乙,则还需调整________(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”),从而获得清晰的物像。
(2)若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图4四个图,试问其中视野最暗的是________(填字母)。
(3)红色的苋菜如果用清水冲洗,水不会变成红色,若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色。说明活细胞中的________(填细胞的结构名称)能控制物质的进出。
(4)图5是口腔上皮细胞和苋菜细胞的结构模式图,其中属于苋菜的模式图是________(填“甲”或“乙”),你的判断依据是________。
19. “燕穿新月枝头落,鱼跃清波荷叶舞”,鸟为什么具有这么强的飞行能力?鱼为什么能在水中欢快游动?请你回答下面问题:
(1)鸟和鱼的身体均呈________,可分别减少空气和水对它们的阻力。鸟的身体内有许多与肺相通的________,能辅助呼吸,在呼吸时,进行气体交换的结构是________。除以上两个特征外,写出鸟适应飞行的其他结构特征:________(列出两项即可)。
(2)9种动物:A蜗牛,B蝗虫,C草原雕,D蚯蚓,E壁虎,F雨蛙,G老虎,H蛔虫,I鲫鱼:属于无脊椎动物是________(填字母);9种动物中,C、G两种动物共有,而其他动物没有的特征是________。
20. 分析下列资料,回答问题:
资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料2:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下:取猴甲的一个卵母细胞a,把细胞核去掉,再把一个体细胞b与去核的a融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内,发育成克隆猴丙。
(1)绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体________和________的基本单位。
(2)资料1中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同的细胞群,这个过程叫作________,从生物体的结构层次来看,皮肤属于________。当皮肤被划伤时,人会感觉疼痛,说明构成皮肤的组织中包括________组织。
(3)资料2中,融合细胞是通过体外培养形成克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质来自细胞b,说明________控制着生物的生长、发育和遗传。
21. 小明的奶奶买了爱吃的砂糖橘、苹果,放在餐桌上,过了几天,奶奶发现好几个橘子都长出了青色的霉。请运用下列微生物的相关知识回答下列问题:
(1)上图所示生物A与B、C在结构上主要区别是A没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的________组成;生物B、C的细胞结构主要区别是生物B没有________,属于原核生物。
(2)生物B的生殖方式是________生殖。在恶劣的环境下,可以形成能抵抗不良环境的休眠体——芽孢。
(3)砂糖橘上青绿色的霉为青霉菌,青霉的________菌丝能深入到橘子肉中吸收有机物供其利用。在自然界中,霉菌等微生物可以将动植物遗体分解成________,这些物质又能被植物吸收和利用,对生物圈的物质循环起着重要作用。
(4)小明告诉奶奶可将砂糖橘、苹果放进冰箱来延长保鲜期,其原因是低温可以抑制细菌和真菌的生长、繁殖。除此之外,日常生活中防止食品腐败的方法还有很多,比如________(列出两种即可)。
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