山西省大同市平城区大同市第二中学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

大同二中2024-2025学年第二学期八年级学情监测（一) 物理试卷 一，选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列哪个物体最接近500N() A.一小牛 B.一块砖 C.一名中学生 D.一根头发 2.如图所示的几种现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是() 手拉开 棋子被击打后飞出 小明压弯跳板 D 熊猫拉弯竹子 3.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放风筝的画 面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力的施力物体是() A.线绳 B.手C.空气 D.地球 4.以下有关重力的描述，正确的是() A.重力的方向总是竖直向下 B,挂在树上的苹果没有掉下来时不受重力 C.物体所受重力的作用点一定在物体上 D.同一个物体受到的重力不可能改变 5.航天员在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果() A.举杠铃 B.做引体向上 C.拉弹簧拉力器 D.跳绳运动 6.如图，一本书静止在水平桌面上，书上放了一副眼镜，下列说法正确的是() A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是-一对平衡力 B.眼镜对书的压力与桌面对书的支持力是-一对平衡力 C.书所受的重力与书对眼镜的支持力是一对相互作用力 D.书对眼镜的支持力与眼镜对书的压力是一对相互作用力 】C 7、如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是( 带有鞋钉的旅游鞋B. 给自行车轴加润滑油 4号 气垫船 D 磁浮列车 8.如图所示，若不计弹簧测力计和细线的重力，并忽略摩擦，则当水平拉力F为2.5N时，弹簧 测力计A和B的示数分别() A.2.5N,0N B.0N,2.5N C.2.5N,2.5N D.2.5N,5N (a) ) 9.下列物体运动过程中，运动状态没有发生改变( A.公路上正在转弯的汽车 B.正在减速进站的列车 C.人造卫星绕地球匀速转动 D.降落伞匀速直线下落 10.下列关于惯性现象的四种说法中正确的是（) ①小汽车配置安全气囊和头枕，可以减小惯性带来的危害 ②子弹离开枪膛后还能继续前进一段距离是因为子弹具有惯性 ③在草地上滚动的足球最终停下来，是因为足球的惯性小于它受到的摩擦力 ④做匀速直线运动的物体有惯性，做变速直线运动的物体没有惯性 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④ 二.实验探究题（共4小题，11题6分，12题6分：13题8分，14题4分，共24分） 11.小英发现家里有两种不同的拖鞋如 图所示，图一中的拖鞋感觉更重、更 硬，防滑效果更好：图二中的拖鞋感 觉更轻、更软，但容易打滑。查阅资 ■PVc 料发现，这是市面上常见的两类不同 a EVA c 材质的拖鞋，图一为PVC(聚氯乙烯)木版 木板 甲 材质，图二为EVA(乙烯-醋酸乙烯 图三 共聚物)材质。 (1)小英观察到两双鞋底的花纹不同，猜想可能是 不同，进而影响了滑动摩 擦力的大小，使得两双拖鞋的防滑能力不同。并进行了实验探究… 第2页共6页 :2)小明划认为是材料不同导致滑动摩擦力大小不同，因此找来器材进行实验。实验中需要选 择两个材料不同，保面花纹 (选坑“相同”或“不同”)的长方休物块。 (3)如图三申所示，他将质和底面积相同、表面花纹相同、材料分别为EVA、VC的两个物 块先后放在同一木板上，用弹绥测力计沿水平方向匀速拉动物块，读出弹喷测力计的示数，记 入表格。 实验次数 的块个数 不同材料 弹簧测力计示数FN 1 PVC 1.0 2 1 EVA 0.8 3 2 PVC 2.0 2 EVA 1.6 如图三乙所示，他将上述两个物块叠放在一起、并调换两物块上下位置，重复上述实验，记灵 下3、4两次实验数据。 通过比较 两次数据，可以得出在无花纹影响时，PVC材料防滑效果更好。 综合对比表格数据，也可以得出滑动席振力与压力的关系 为： (4)在探究结束后，小明接若想到，除了以上增大摩撩的方式外，汽车急刹车时车轮经常处于 构死（车轮不转）状态，在路而上留下长长的黑色印迹，于是猜想变滚动厣擦为滑动摩擦也可 以增大摩擦力。于是做了模拟实验：小明用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，如图三丙所 示，此时漆动摩擦力大小为 。为测量滑动摩擦力的大小，将车轮 （选填 “卡住”或“拆下”)，重复上述操作。 12.小刚利用如图甲所示装置探究二力平衡条件，小明用图乙中所示的轻质硬纸板替换木块进行实 验。 滑轮F 滑轮 (1)向两端加钩码，当钩码质量 时，小卡片静止，说明小卡片受到的二力 白 若平衡，必须满足两个力的大小 砝码 F (选填“相等”或“不相等”) 甲 (2)如果将两边的构码挂在小卡片一端的 同挂钩上.可以发现小车 静北（选歧“能”或“不能”）·说明小卡片受到的二 力若平衡，必满足两个力的方向 (选填“相同”或“相反”) (3)保持两边的)码质相单，将小木片旋转个角度松手后，小卡片会 (选填 带！“或“运动”)这说明两个力必项作用在问 1,伤体才作平衡. 1,3八6 3.如图所示是“探究阻力对物体运动的”实验，回答下列问四， (1)丈型中让小车从同一斜面土同·商度前止开始滑下是 为了使它在水平面上开始运动的 相同，此处用 p■D 到的要实监方以是 见巾米面 ()当小车在水平面上运动时，小车受到的 和 支持力相互平衡、小牛水平方向相当于只受但力。实验中 为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是改变水平接触 棉布表面 面的 (3)丈验结论是：平面越光滑，小车受到的阻力 木极染西 越 ,速度减小阳越 (4)根据丈验结论，如艰运动的小年所烟力为零，那么小车将做 近动。 (5)利$对类似的实验进行了分析，牛顿在前人的基础上总结出了牛顿第一定律，该定律足 建立在 (填宇母序号)。 A.日常生活经验的基础上 B.科学京猜想的基础上 C.直接实验结果的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上 14.一个弹资的动度系数（用k表示）可以定义为：弹资产生的弹力与其长度变化t的比值。即： k=云 小明深究这个问愿的过程如下。 (1)猜恕：小明回想平常生活中见到的各种弹簧，发现有的材质是钢，有的是铜：有的线材很 粗.有的很细：有的螺旋很大，有的很小：有的圈数多，有的少。经过思考他认为影响k位的 因素应该有以下四种因素：弹爵的 、螺旋直径、弹饺的图数。 (2)下面是小明的探究过程 在实验室找一根粗细均匀的弹簧。一端固定，在另一端用力缓慢拉长弹资分别记下拉力F与弹 簧长度x的数值。 拉力FN 0 5 10 15 20 25 弹资长度xm 6 7 8 9 10 逋过分析上表数据，可以计算出该弹簧的劲度系数k= m:当用12N的力拉该倍时， 弹簧的长度为」 三、综合应用（本大题共8个小题，15题2分：16题2分：17题2分：18题2分：19题4分， 20题2分：21思4分，22唐4分：23题4分，共26分) 15.2024年4月26日，神丹十八号我人飞船成功对接宁间站天和枝心舱径向端口.对接成功后. 飞船相对于空间站是 (选填“静山”或“运动”)的：飞船在太竿中（选 填“有“或“没有”)惯性。 的4白r6四 16、小明用力推地面的泉子，结果没有推动，他认为是自己的推力小于地而给桌子的摩擦力。你认 为他的想法 （"合理”或者“不合理”)，理由是 17、某同学的亚力为600N,该同学的质血为kg:若该同学行走在月球上，他的质： 将 (选填变大”、“变小“或"不变")。(g取1ONkg) 18.假如生活中没有了重力或者摩擦力，我们的生活将会怎么样？（各写出来-种你能想象出来的 悄境) 假如生活中没有了重力： 假如生活中没有了摩擦力： 19.阅读短文，回答问题。 背包式飞行器 背包式飞行器是我国某公司生产的一款单人飞行器，它的外 形像一把有扶手和踏板的座椅，由汽油发动机提供动力，带动两 个螺旋浆转动，飞行员通过操纵杆改变螺旋柴的方向、转速，实 现进退、上、下、左右及俯仰飞行。如甲、乙两图所示，分别是 它的侧祝图和俯视图。 绍 访飞行器果用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开操纵杆之后，飞行器 就会在空中悬停，等待下一步操作；还使用与1赛车相同类型的驾驶舱，可以在撞击时保护飞 行员的安全，还配备了弹射降落伞系统，如采遇到特殊情况，飞行器无法正常降落时，可以关 闭动力源，同时打开降落伞，利用空气阻力减小下降速度，从而可以避免驾驶者快速落地而造 成伤害。诺飞行器因此跻身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。 (1)飞行员通过操纵杆改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种花式飞行，说明力可以改变物体 的 (2)飞行器打开降落伞时，做 运动，阻力的方向是 (3)请你想象，背包式飞行器普及后，会给人类带来的影响有： 20.青神竹编，第二批国家级非物质文化遗产代表性项目，是流传于四川省眉山市青神县的一种古 老民间工艺。如图甲所示，竹蜻蜓放在支架O点处于静止。 请在图乙中画出竹靖蜓受力的示意图。 21.如图甲所示，将一个砝码放在支架的塑料板上，用弹片将塑料板弹出，结果塑料板飞出，而砝 码却落回支架（如图乙所示）·请用所学物理知识解释硅码没有随塑料片一起飞出的原因。（不计 硅码所受的摩擦力) 富 】5爽华G乎 22.随若科技的发展，广州赛特智能生产的一种仰他必药机人，宁权时川为60kg 由机器人配送钓质可顶符四个人的工作，减少感染，发挥：了极大的作，这袱型梦为 B1的机器人一次最多可派送200kg物品，速度最快可达7k/小，充-次+，以最快渊 度可行驶8h,则：(gW1ONkg) (1)机器人充一次电痕远可以行驶多远距离？ (2)这款机器人满载时所受的里力处多少牛？ 22.如图是一辆质量为21的油蟠运输车，运输车装洲油的总质为301，在平公路上弦满俯匀淡 行驶时，受到的阻力为总抓的0.2倍，（g取10N/kg)求： (1)运输车空载时的重力： (2)运输车满找时所受牵引力的大小。 一·有止6而