内容正文:
要点探究
课堂小结
自主学习
课外拓展
第1课时 正确认识挫折
一 人生难免有挫折
1.造成挫折的原因有哪些?
在现实生活中,由于____________或社会、个人条件限制等原因,人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的________。它是人生道路上的________现象,每个人都无法避免。
正常
自然灾害
挫折
自 主 学 习
第1课时 正确认识挫折
2.挫折和逆境对人有什么影响?
挫折和逆境对人的影响具有__________。它固然会给我们的身心造成__________和压力,带来精神上的烦恼和________,但也能使我们经受考验,得到________,成为迈向成功的转折点。
锻炼
两重性
打击
痛苦
二 面对挫折的不同态度
1.向挫折屈服的消极态度表现是什么?
因受挫折而陷入焦虑不安、____________的消极情绪中不能自拔,甚至____________。
2.勇敢地战胜挫折的积极态度表现是什么?
面对挫折____________,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找____________,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。
第1课时 正确认识挫折
自暴自弃
悲观失望
解决办法
冷静思考
探究一 人生难免有挫折
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一位老农养着一匹老马。一天,老马不小心掉进了一个深坑,它发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计,老农痛心却又无奈,他知道自己无力救老马出来,但又不忍心让它因困饿痛苦而死,于是决定往坑里填土,尽快结束老马的生命。
当老农开始往深坑里填土时,老马吓坏了,但几乎同时,老马镇定下来——每次土打到背上,它都用力抖掉,然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼痛,老马从不放弃抖土。不知过了多久,筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全地回到了地面。原来埋葬它的泥土,最终却拯救了它。
第1课时 正确认识挫折
要 点 探 究
自主探究
(1)故事中的老马是怎样走出困境的?
[精讲点拨] 临危不惧,坚持不懈,把埋葬自己的土抖落到脚下,并踩着这些土走出了深坑。
第1课时 正确认识挫折
(2)这则小故事给了你哪些启示?
[精讲点拨] 人生难免有挫折,我们要从容面对挫折,要有战胜挫折的勇气,不气馁、不消沉;要冷静分析导致挫折的原因,寻找战胜挫折的方法;要善于自我疏导,自我排解;要主动寻求帮助;等等。
第1课时 正确认识挫折
第1课时 正确认识挫折
例1 俗话说:“人生在世,不如意事十之八九。”这说明( )
A.挫折能阻碍人的发展,使人产生忧愁、恐惧的心理
B.人生只有经历挫折才能进步
C.人生可能有曲折,也可能没有
D.挫折是普遍存在的,是不可避免的
第1课时 正确认识挫折
[解析] D 在人生的道路上,我们都可能会遇到挫折,这是人生道路上的正常现象,每一个人都无法避免,挫折同时还具有普遍性。这句俗语体现了挫折的普遍性,故选D。
第1课时 正确认识挫折
探究二 面对挫折的不同态度
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梁荣是内蒙古自治区包头市一个五岁的小女孩儿,在她出生六个月的时候,就被诊断出患有先天性的血管瘤,两岁多的时候,她的妈妈又突发脑溢血,导致左半身偏瘫,失去了生活自理能力。在爸爸离家出走之后,小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任,虽然两个人的日子过得很艰难,但是只要在妈妈的身边,梁荣的脸上总是挂着微笑。梁荣被评为全国最美孝心少年。
第1课时 正确认识挫折
自主探究
(1)材料告诉我们什么道理?
[精讲点拨] 材料告诉我们人生难免有困难和逆境,逆境也能使人变得更加坚强。我们要鼓足勇气,积极面对,从而走出困境。
第1课时 正确认识挫折
(2)我们应该怎样面对困难和逆境?
[精讲点拨] 面对困难和逆境,我们要冷静思考,分析原因;积极锻炼心理承受能力;当我们陷入困境
时,应该想方设法寻找解决困难的途径,不断地发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐。
第1课时 正确认识挫折
第1课时 正确认识挫折
例2 “时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。朱彦夫的感人事迹告诉我们( )
A.挫折会使人们前进的步伐受到阻碍
B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件
C.终身学习是将失败转化为成功的关键
D.要勇敢面对挫折、积极战胜挫折,才能获得成功
第1课时 正确认识挫折
[解析] D 此题以“时代楷模”朱彦夫的感人事迹为背景材料,考查学生对挫折、终身学习对人生成败作用的正确认识。解答本题可用排除法,A与事实不符合,B、C观点错误,所以选D。
第1课时 正确认识挫折
第1课时 正确认识挫折