内容正文:
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第2单元 用两位数乘除
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.择题(满分10分,每小题2分)
1.(本题2分)菜站有270千克白菜,有89千克西红柿,白菜约是西红柿的( )。
A.5倍 B.4倍 C.3倍
2.(本题2分)小丁丁想买一辆350元的滑板车,已经攒了200元。如果他每月攒30元,再攒( )个月就够了。
A.5 B.6 C.7
3.(本题2分)甲乙两地相距320千米,爸爸用一种交通方式从甲地到乙地花费了4小时,他的交通方式是( )。
A.步行 B.乘高铁 C.乘汽车
4.(本题2分)某公司今天购买了30箱同样的苹果,付出1000元,还剩下一些钱,他们购买的可能是( )。
A. B. C.
5.(本题2分)小丁6分跑846米,小李4分跑568米,小力3分跑441米,( )跑得最快。
A.小丁 B.小李 C.小力
二.填空题(满分25分,每空1分)
6.(本题1分)最小的两位数与最大的两位数相乘,积的末尾有( )个0。
7.(本题2分)280是40的( )倍,列式是( )。
8.(本题9分)
9.(本题1分)鸵鸟每小时能跑64千米,照这样的速度,它2小时能跑( )千米。
10.(本题5分)口算60×80时,可以先算( )×( )=( ),再在末尾添( )个0,得( )。
11.(本题4分)选择合适的序号填在相应的横线里.
每小时行580千米
每小时行5千米
每小时行15千米
每小时行180千米
12.(本题2分)小胖从家到口袋花园有544米,需要走8分钟,小巧和小丁丁是邻居,从家到口袋花园有432米,小丁丁需要走6分钟,小巧需要走8分钟。三个人中,( )走得最快,( )走得最慢。
13.(本题3分)从0、1、3、4、8中选出4个数,编两位数乘两位数的算式,要使积末尾有0,并且最大,算式是:( )×( )=( )。
14.(本题2分)698÷□8,要使商是两位数,□里最大能填( );要使商是一位数,□里可以填( )(写出所有的可能)。
15.(本题1分)从980里每次减去27,连续减去( )次后,还剩下8。
三.判断题(满分10分,每小题2分)
16.(本题2分)用同样的时间,行驶的路程越长,速度就越快。( )
17.(本题2分)因为9×6=54,所以90×60=5400。( )
18.(本题2分)要比较小熊和小象谁跑得快,只要比较它们谁跑的路程长。( )
19.(本题2分)100米赛跑,小胖用25秒,小强用28秒,小胖跑得比小强慢。( )
20.(本题2分)一个三位数除以一个两位数,所得的商一定是两位数。( )
四.计算题(满分25分)
21.(本题10分)直接写出计算结果。
800÷4= 360×3= 138+92= 0÷6= 560-90=
6000÷3= 125×4= 3507÷7= 108×7= 80×80=
22.(本题12分)竖式计算。(打☆的要验算)
36×540= 404×68= ☆9765÷35=
23.(本题3分)列式计算。
13个55连加的和是多少?
五、解答题(满分25分,每小题5分)
24.(本题5分)学校买来科技书345本,借掉了75本。剩下的书平均分给15个班,每班可以分到多少本?
25.(本题5分)“五一”期间,学校将组织同学们游园,准备让30人参加,一共要付900元入场费,还要租一辆车要付150元,请同学们算一算平均每人要交多少元?
26.(本题5分)甲车的速度是60千米/时,行驶了3小时,共行驶了多少路程?乙车的速度是45千米/时,如果行驶同样的路程需要多少时间?
27.(本题5分)一列火车每小时行驶110千米,飞机每小时飞行的速度比火车速度的8倍少20千米.飞机每小时飞行的速度是多少千米?
28.(本题5分)小胖全家外出旅游,他们乘上了一列以每小时128千米的速度从上海开往北京的火车,15小时到达北京。
(1)上海与北京两地之间的路程是多少?
(2)回来时,他们乘到了一列特快火车,只用了12小时就到达了上海,返回时火车的速度是多少?
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第2单元 用两位数乘除
答案解析
1.C
【分析】根据题意,把89看成90,用270除以90,求出白菜约是西红柿的多少倍。
【详解】270÷89≈270÷90=3
白菜约是西红柿的3倍。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算。
2.A
【分析】用350元减去200元,就是剩下要攒的钱数,再用剩下要攒的钱数除以30元,即可求出几个月可以攒够,据此解答。
【详解】(350-200)÷30
=150÷30
=5(个)
故答案为:A
【点睛】本题解答的关键是先求出剩下要攒的钱数,再除以每月攒的30元即可。
3.C
【分析】320÷4=80(千米),据此可知这种交通工具每小时行驶80千米,根据生活实际,步行每小时行驶约5千米,高铁每小时行驶约350千米,汽车每小时行驶约80千米,据此解答。
【详解】320÷4=80(千米)
则他的交通方式是乘汽车。
故答案为:C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的交通工具,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
4.A
【分析】先用各选项的单价就是买30箱同样的苹果花的钱数,再和1000元进行比较即可。
【详解】A.32×30=960(元),960元<1000元;
B.40×30=1200(元),1200元>1000元;
C.48×30=1440(元),1440元>1000元。
故答案为:A。
【点睛】解决此题的关键是明确买30箱同样的苹果要小于1000元。
5.C
【分析】根据路程÷时间=速度,分别求出小丁、小李和小力每分钟跑多少米,进而比较大小即可。
【详解】小丁:846÷6=141(米/分)
小李:568÷4=142(米/分)
小力:441÷3=147(米/分)
141<142<147
所以小力跑得最快。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系。
6.1/一
【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99,求出10与99的积,即可知道积的末尾有几个0。
【详解】10×99=990,最小的两位数与最大的两位数相乘,积的末尾有1个0。
【点睛】明确最小的两位数、最大的两位数是几是解答此题的关键。
7. 7 280÷40=7
【分析】用280除以40,求出280是40的多少倍,据此解答。
【详解】280是40的7倍,列式是280÷40=7。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算。
8.26;3;78
26;40;1040
78;1040;1118
【分析】计算两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。
【详解】填空如下:
【点睛】本题主要考查整数乘法的运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
9.128
【分析】路程=速度×时间,代入数据计算即可。
【详解】64×2=128(千米)
则它2小时能跑128千米。
【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式。
10. 6 8 48 2 4800
【分析】口算60×80时,先用6乘8,再根据乘数中末尾0的个数填上即可。所以末尾要填 2个0,据此解答。
【详解】口算60×80时,先算6×8=48;因乘数末尾中共有2个0,所以再在末尾填2个0,结果为:4800。
【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法的口算方法,熟练掌握这一方法是解答此题的关键。
11. ③ ④ ② ①
【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知:飞机每小时行580千米;小学生每小时行5千米;自行车每小时行15千米;火车每小时行180千米;据此解答.
12. 小丁丁 小巧
【分析】小巧和小丁丁是邻居,说明两家到口袋花园的路程一样;根据速度=路程÷时间,分别用除法计算出三人平均每分钟走的路程,再比较大小即可;据此解答。
【详解】根据分析:小胖每分钟走:544÷8=68(米),小丁丁每分钟走:432÷6=72(米),小巧每分钟走:432÷8=54(米),72>68>54,所以三个人中,小丁丁走得最快,小巧走得最慢。
13. 80 43 3440
【分析】要使积末尾有0,则其中一个因数的个位一定是0,要使乘积最大,则两个因数十位上的数字必须挑选五个数中较大的两个数字,据此解答即可。
【详解】由分析可知,算式可能是80×43或83×40,
80×43=3440
83×40=3320
3440>3320
所以要使积末尾有0,并且最大,算式是:80×43=3440。
14. 6 7,8,9
【分析】698÷□8,要使商是两位数,被除数的前两位够除,即69≥□8,□里可以填1、2、3、4、5、6,最大是6;要使商是一位数,被除数的前两位不够除,即69<□8,□里可以填7、8、9。
【详解】698÷□8,要使商是两位数,□里最大能填(6);要使商是一位数,□里可以填(7,8,9)(写出所有的可能)。
【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算是解题关键。
15.36
【分析】用980减8,再除以27即可解答。
【详解】(980-8)÷27
=972÷27
=36
从980里每次减去27,连续减去36次后,还剩下8。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
16.√
【详解】速度×时间=路程,时间一样,行驶路程长,则说明速度快。例如:甲2分钟骑车行了30米。乙2分钟骑车行了36米。甲的速度:30÷2=15(米),乙的速度:36÷2=13(米),则乙的速度大于甲的速度。
故答案为:√
17.√
【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】因为9×6=54,所以90×60=5400。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法是解答的关键。
18.×
【分析】比较谁跑的快,要看它们的速度。如果要比较路程也可以,但是必须是在时间相同的条件下比较,而此题并没有提时间。
【详解】比较谁跑的快,要看它们的速度。所以这句话不对。
故答案为:×
【点睛】考查学生对速度定义的理解。
19.×
【分析】根据百米赛跑,路程相同,用三人所用的时间进行比较,用时少的跑的快,据此解答。
【详解】25<28
所以小胖跑得比小强快;
故答案为:×
【点睛】本题的关键是明确同距离,用时少的跑的快。
20.×
【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。据此解答即可。
【详解】例如100÷10=10,100÷20=5,一个三位数除以一个两位数,所得的商可能是两位数,也可能是一位数。
故答案为:×。
【点睛】本题考查三位数除以两位数的计算方法。判断三位数除以两位数的商的位数,可通过判断被除前两位上的数与除数的大小关系解答。
21.200;1080;230;0;470
2000;500;501;756;6400
【详解】略
22.19440;27472;279
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位与三位数相乘;接着两位数的十位与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。97>35,因此9765÷35应从百位开始除,验算方法是:商×除数=被除数。
【详解】36×540=19440 404×68=27472
☆9765÷35=279
验算:
23.715
【分析】计算13个55连加的和,可用乘法计算。
【详解】55×13=715
24.18本
【分析】根据题意用买来的科技本数减去借掉的,可得剩下的本数,剩下的平均分给15个班,求每班的本书,用除法。
【详解】(345-75)÷15
=18(本)
答:每班可以分到18本。
【点睛】本题考查了多位数除以两位数的实际问题应用,先理清楚题目条件之间的关系,再进行计算,除法的计算利用试商法进行计算,注意商最高位的位置。
25.35元
【分析】根据题意需要将900和150加起来,求出一共要花的费用,然后再平摊到每人身上,进行除法计算。
【详解】
=35(元)
答:平均每人要交35元。
【点睛】本题考查了多位数除以两位数的实际问题应用。利用除法进行计算时,要注意商的最高位位置。
26.180千米;4小时
【分析】甲车的速度乘甲车行驶的时间等于甲车行驶的路程;甲车行驶的路程除以乙车的速度等于乙车需要的时间。
【详解】60×3=180(千米)
180÷45=4(小时)
答:甲车共行驶了180千米;如果行驶同样的路程乙车需要4小时。
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
27.110×8-20
=880-20
=860(千米)
答:飞机每小时飞行的速度是860千米.
【详解】飞机每小时飞行的速度比火车速度的8倍少20千米,说明用火车的速度乘8减去20,就是飞机的速度,知道火车的速度,直接代数求解即可.
28.(1)1920千米
(2)160千米/时
【分析】(1)根据题意,已知速度和时间,求路程用乘法。
(2)根据第一问求出的路程,已知时间,求速度用除法。
【详解】(1)128×15=1920(千米)
答:上海与北京两地之间的路程是1920千米。
(2)1920÷12=160(千米/时)
答:返回时火车的速度是160千米每小时。
【点睛】本题考查了速度、时间、路程三者之间的关系以及相应的实际应用。解题关键速度×时间=路程。
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