湖北省问津教育联合体2024-2025学年高一下学期3月联考物理试题

问津教育联合体2027届高一3月联考 物理试卷参考答案 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D C C A BC AD BD 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 11. (8分）（1） 水平 (1分） 匀速直线 (2分） （2） 竖直 (1分） 自由落体 (2分） （3） 1 (2分） 12．(10分）(1)C (2)力的图示 (3)可以 (4) B A (每空2分） 13. (12分）解：（1）设手臂受力为F，可得 (2分） 解得 (2分） （2）设地面对左侧桌子的支持力为FN，以人和桌子为整体进行受力分析，可得 (2分） 解得 (2分） （3）设地面对左侧桌子的摩擦力大小为f，对桌子受力分析，水平方向有 (2分） 解得 (2分） 14． (14分）解：（1）如图乙，水流落在轮叶上的速度v沿水车切线 方向，速度v与竖直方向的夹角为θ，有 (2分） 可得 (2分） （2）竖直方向有 (2分） 槽口至冲击点高度为 (2分） 得 (2分） （3） 槽口和冲击点的水平距离即为平抛运动的水平位移，由于平抛运动的等时性，水在水平方向的运动时间也为t，则有 (2分） 解得 (2分） 15．(16分）解：（1）“花筒”M转动的角速度与相同，其线速度大小为 (2分） 得 (2分） （2）“花筒”所需向心力大小为 (2分） 得 (2分） （3）烧化的铁屑沿切线飞出后，做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，有 (2分） 解得 (2分） 水平方向做匀速直线运动，有 (2分） 所以，落地点距的距离大小为 (2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$问津教育联合体2025年2027届高一3月联考 物理试卷 考试时间:2025年3月18日上午10:30-11:45 试卷满分:100分 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~ 7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但 不全的得2分,有选错的得0分. 1. 电动水上滑板深受年轻人喜爱。某同学驾驶水上滑板沿半径为60m的圆滑行,经过10min 刚好第一次回到出发点,下列说法正确的是 A. 10min指的是时刻 B. 该过程中,该同学的平均速度为0 C. 研究该同学在滑板上的动作时,可以把他看成质点 D. 该过程中,该同学的位移为120nm 2. 2024年11月11日浙江杭州正式启用多条无人机物流配送航线,开启基于无人机公共起 降场的城市低空配送新模式。下面是无人机在直线运输过程中记录的4次运动图像,反映无 人机在04s内的平均速度最大的是 w(m-s-t) r/m m w(m-s) 3. 如图甲所示,一辆赛车在平 直的赛道上匀加速行驶,某时刻 开始速度v与运动时间(的关系 如图乙所示,图像与纵轴的截距 为b,图像的斜率为k,则在(-( 甲 乙 时刻,赛车的 A. 速度为k,加速度为b B. 速度为b,加速度为k 问津教育联合体高一物理试卷(共6页)第1页 4. 如图,A、B两个物块叠加后静止在竖直的轻弹赞上,A与竖 直墙面接触,弹赘在弹性限度内,下列说法正确的是 A. 物块A、B接触面可能光滑 8. B. 物块A最多可能受5个力 C. 物块A对物块B的作用力一定竖直接触面向下 D. 弹餐对物块B的作用力等于物块A、B的总重力 7777rrrrr77rrrrr7 5. 如图所示,用不可伸长的轻绳连接物块P、O跨过轻质定 滑轮,P的质量为m、O的质量为M,m<M,不计一切摩擦。 现将P、Q释放,在物块P达到定滑轮前,甲图轻绳上的拉 - 力为F,乙图轻绳上的拉力为F。下列关于F、F大小关 甲 系正确的是 C. #-1## B. R-2F A. R=F D. #-"P 6. 如图所示,为了测量列车通过一圆孤形弯道在水平面内转 弯的半径的大小,某人设计了如下方法:将一重物(可视为 质点)用轻绳悬挂在列车车厢顶部,当列车以恒定速率v通 外轨 9. 内轨 过该弯道时,发现轻绳与车厢侧壁保持平行。已知弯道路面 与水平面间夹角为,空气阻力不计,重力加速度为g。则列车在该弯道的转弯半径大小为 D. gtanf gsing 7. 如图甲所示,“水秋千”是我国古代的一 种水上运动,最早在宋人孟元老《东京梦 华录》中就有记载。表演过程如图乙所示 表演者手握固定在竖直桅杆O点轻绳的一 10 端,用力荡起至与桅杆夹角为9-45的A 乙 第 点时,表演者松手沿垂直轻绳方向飞出. 遍1 已知在空中经过最高点B时的速度大小为V,重力加速度为8,表演者可视为质点,整个过 为 程船静止不动,绳子始终伸直,不计空气阻力。若A点到水面的高度为AB间高度的4倍 则落水点到A点的水平距离头 问津教育联合体高一物理试卷(共6页)第2页 A.(5(0) # C.(4(1) D. 52 g 8. 下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是 乙 A. 图甲中,船相对水垂直河岸匀速行驶,水流速度越大,渡河时间越长 B. 图乙中,质点的运动轨迹已知,若该质点在y轴方向做匀速运动,则在x轴方向做加 速运动 C. 如图丙,两个圆锥摆摆线与竖直方向夹角o不同,但圆锥高相同,则两圆锥摆的角速 度大小相等 D. 如图丁,同一小球在光滑而固定的圆锥简内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动, 则在A、B两位置小球角速度大小相等 9. 在地球表面,被轻质细线悬挂而处于静止状态的质量为m的小球,所受地球的万有引力 作用效果分解示意图如图所示,已知小球所处的纬度为θ(30{}<θ<60{),重力为F,万有 引力为F,地球的半径为R,自转周期为T,下列说法正确的是 A. 细线的拉力E.与F的合力提供了小球做圆周运动的向心力 .42mRsto0 B. 小球所需的向心力为 ~2 C. 地球赤道处的重力加速度为E {=2= 2 D. 地球的第一字宙速度为 10. 与地球公转轨道“外切”的小行星甲和“内切”的小行星 地球 乙的公转轨道如图所示,假设这些小行星与地球的公转轨 道都在同一平面内,地球的公转半径为R,小行星甲的远 日点到太阳的距离为R,小行星乙的近日点到太阳的距离 为R,则 A. 小行星甲在远日点的速度大于近日点的速度 B. 小行星乙在远日点的加速度等于地球公转加速度 问津教育联合体高一物理试卷(共6页)第3页 (R+ 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 11.(8分)某实验小组用图甲、乙所示的装置研究平抛运动的特点。 #7# ................. = 乙 丙 (1)如图甲所示,让完全相同、可视为质点的小球a和b从两个相同孤面轨道项端由静止 释放,两孤面末端水平,忽略所有阻力,多次实验两小球均在E点相撞。该实验现象表明, 平抛运动在____方向的分运动是___运动: (2)如图乙所示,当小球c、d处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使a水平飞出, 同时c松开下落,忽略所有阻力,重复实验,每次均只听到一下小球落地的声音。该实验现 象表明,平抛运动在__方向的分运动是_ ___运动: (3)图丙记录了某小球平抛运动轨迹的四个位置,其中正方形小方格边长为25mm,重力 加速度g-10m/s2,则该小球做平抛运动的初速度大小为_m/s。 12.(10分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学进行实验的主要步骤 如下: 步骤一:如图甲,橡皮条的一端连接轻质小圆环,另一端固定,橡皮条的长度为CE。 步骤二:在图乙中,用手通过两个弹赞测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F、F的共 同作用,处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。 步骤三:撒去E、P,改用一个力F单独拉住小圆环,仍使它处于O点(图丙)。力F单独 作用,与F、凡共同作用的效果是一样的,都能使小圆环保持静止,由于两次橡皮条伸长 的长度相同,即橡皮条对小圆环的拉力相同,所以F等于F、E的合力.、 问津教育联合体高一物理试卷(共6页)第4页 1F x/cm 12 #K G minr F/N 甲 ## 丁 请回答下列问题: (1)本实验主要采用的科学方法是 (单选)。 A. 控制变量法 B. 建立物理模型法 C. 等效替代法 D. 理想实验法 (2)要探究F与F、F的关系,需要绘制_(填“力的图示”或“力的示意图”)。 (3)某次实验测得,两个力的夹角为钝角,则_(填“可以“或“不可以”)用一个量程 为5N的弹赞测力计完成本实验。 (4)为了制作一个弹测力计,某同学选了A、B两根规格不同的弹赞进行测试,根据测得的 数据绘出如图丁所示的关于弹赞形变量和弹寰弹力的图像,为了制作一个量程较大的弹测 力计,应选弹寰 (填“A”或“B”),为了制作一个精确度较高的弹测力计,应 选弹赞__(填“A”或“B”)。 13.(12分)课间时,同学们在教室内玩要,某同学用两只手分别撑住桌子(桌面等高)使 自己悬空,并保持如图所示姿势静止,两手臂和桌面夹角均为0=60},若该同学质量为M 60kg,每张桌子的质量为m=15kg,桌脚与地面之间的动摩擦因数ui=0.8,桌面与地面均 水平。求: (1)该同学每只手臂所承受的作用力的大小 (2)地面对左侧桌子的支持力大小 (3)地面对左侧桌子的摩擦力大小. #行,# 771777777777 问津教育联合体高一物理试卷(共6页)第5页 14.(14分)水车是古代中国劳动人民发明的灌工具。图甲为某风景区内的一架水车,图 乙为水车工作时的示意图。高处的水从水橹中以速度大小v沿水平方向流出,水流出后垂 直落在与水平面夹角为6的水轮叶面上,冲击轮叶使水车转动。水在空中的运动可视为平抛 运动。重力加速度为g。求: (1)水流落在水轮叶面前瞬间的速度大小v (2)橹口和冲击点的高度差h (3)橹口和冲击点的水平距离x。 圈甲 圈乙 15.(16分)如图甲所示为我国传统民俗文化表演“抡花”活动,祈福来年风调雨顺、免于火 灾,已被列入国家级非物质文化遗产。“轮花”原理如图乙所示,快速转动竖直转轴O.0。上 的手柄AB,带动“花简”M、N在水平面内转动,简内烧化的铁屑沿轨迹切线飞出,落到地 面,形成绚丽的图案。已知MO.=NO.=2m,M、N离地高3.2m,若手摇AB转动的角速 度大小为15rad/s,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s,求 (1)“花简”M的线速度大小 (2)“花简”(内含铁片)质量为2kg时所需向心力大小; (3)烧化的铁屑落地点距O的距离大小(计算结果可用根号表示)。 过 0 地面 77 甲 乙