内容正文:
零食区
第一单元小数的意义和加减法
1小数的意义(一)
基础作业
10分钟巩固基础
一一意
第
1[教材P3变式题)下面各数中的“4”分别表示什么意思?连一连。
单元
3.648
4.512
0.479
3.24米
4.68米
2.415米
4米
4分米
4厘米
2想一想,填一填。(下图中每个大正方形都看作“1”)
(1)
涂色部分
空白部分
(2)
涂色部分
空白部分
分数:
分数:
分数:
分数:
小数:
小数:
小数:
小数:
3〔郑州市]把“1”平均分成1000份,其中的7份是
)
也可以表示为(
4涂一涂,填一填。
0.50.07
提升作业
5分钟提升思雏
⑤〔思维训练)用分数和小数分别表示下图中的涂色部分。(下面图中的大正方形和
大圆都看作“1”)
分数:(
分数:(
小数:(
小数:(
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2小数的意义(二)
基础作业
10分钟巩固基础
①想一想,填一填。
(1)278克=(
)千克,转化时可以这样想:1千克=(
)克,1克=
第
男
)千克=(
)千克,所以278克就是(
)千克。
(2)〔传统文化)“后母戊”青铜方鼎是已知中国古代最重的青铜器,它重832千克
840克,用小数表示为(
)千克;高133厘米,用小数表示为(
)米。
(3)成年北极熊直立起来高达2米8分米,用小数表示是(
)米;成年雌性
北极熊的体重一般在150千克以上,用小数表示是(
)吨。
2〔教材P5变式题)看图写小数。
mmmjmmmmnmmmjmrmnpmm
5元4分
体温计上显示的
)元
是(
)℃。
)厘米
3连一连。
0.67千克
125平方分米
9.32元
56厘米
1.25平方米
670克
0.56米
9元3角2分
④〔传统文化]用小数表示横线上的数。
收藏在洛阳博物馆曹魏时期的白玉杯是国家一级文物,质地为
玉,总重约230克,高约115毫米,通体以纯白和田玉琢成,玉质莹润
细腻,杯壁厚薄均匀,以极简的玉雕工艺,呈现极高的玉雕工艺水平。
230克=(
)千克
115毫米=(
)厘米
提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练)手工课上,兰兰制作一个灯笼用了0.4时,欣欣用了26分,谁制作得快?
可以先分析兰兰
用了多少分喲!
2
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3小数的意义(三)(1)
基础作业
10分钟巩固基础
①想一想,填一填。
1
这个数是(
),十位上的数表示(
)个
),百分位上的数表示(
)个(
第
),
)个(
单
千分位上的数表示(
),相邻两个
计数单位之间的进率是(
)。
(2)0.35里面有35个(
),2.40里面有(
)个0.01。
(3)一个数由4个十,4个0和4个0.01组成,这个数是(
②选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面各数中,与2.05计数单位相同的是(
)
A.2.5
B.2.50
C.2.050
D.2.005
(2)〔杭州市)下面四种表示方法中,(
)表示的小数与其他三种不同。
由3个十分之
由37个0.1组成
箭头所指位置
涂色部
和7个百分之一
的小数
表示的小数
分表示
组成的小数
0.3
0.4
的小数
A
B
C
D
3〔教材P8变式题]在数线上方标出分数,在数线下方标出小数,并填空。
3
5
9
10
0.8
10
10
0.5
1.6
1.8
标出的各数中,最接近“1”
的数是(
),最接近
“2”的数是(
)。
0
2
提升作业
5分钟提升思雏
④〔生活情境)数学课上,老师带着同学们玩数字游戏。同学们先画出表格,在第一
行任意写出4个不同的数位,再在第二行任意写出4个数字。妙想完成的结果
如下表,表格中表示的数是(
).
十分位
个位
千分位
百分位
4
3
9
5
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3
4 小数的意义(三)(2)
、基础作业
10分钟巩固基础
1[教材P8变式题]帮小动物回家。(把相等的数连起来)
第
0.50
0.005
0.05
1000
100
$$\frac { 5 } { 1 0 }$$
0.5
0.050
0.0050
2不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以去掉?请你将这些“0”画掉。
0.05
3.70 100 2.0 504 650 80.09 8.03 49.00 227.10
3选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)比较0.80与0.8,它们()。
A.大小相同,计数单位相同
B.大小不同,计数单位相同
C.大小相同,计数单位不同
D.大小不同,计数单位不同
(2)明明的身高是1米40厘米,下面的数据和他的身高不相等的是()。
A.1.4米
B.1.40米
C.1.04米
D.1米4分米
4不改变数的大小,按要求改写表格中的数。
一位小数
两位小数
三位小数
5
30
6.9000
、提升作业
5分钟提升思维
5[思维训练]用两个“
、两个“2”和小数点组成小数。(各写1个)
(1)所有“0”都可以去掉而大小不变的小数:()。
(2)可以去掉一个“0”而大小不变的小数:()。
(3)一个“0”都不能去掉的小数:()。
4
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5比大小
基础作业
10分钟巩固基础
一一
①先涂一涂或用直线上的点表示各组小数,再比较它们的大小。
上1上11111111上1上1LL
0
1
2
一单元
0.27○0.3
0.9○1.15
2在○里填上“>”“<”或“=”。
0.627○0.7
0.34○0.034
8.5○8.50
0.2米○0.29分米
5.03○5.009
4.319○4.33
9.16○91.6
3.2克○3.2千克
3想一想,填一填。
(1)要使5.45>5.4☐,☐里可以填(
(2)教材P10变式题)在口9.☐6的口里填数字,要使这个数最大,这个数是
(
);要使这个数最小,这个数是(
);要使这个数最接近30,这个
数是(
)。
(3)王老师准备网购一些文具盒、水彩笔和笔记本作为奖品,下面是三家网店
的商品详情。
A店
7.80元
B店
7.08元
C店
8.05元
16.10元
15.15元
15.10元
水彩笔
2.50元
2.60元
2.58元
王老师买这三样物品,要使花钱最少,应到(
)店买文具盒,到(
店买水彩笔,到(
)店买笔记本。
提升作业
5分钟提升思维
4〔思维训练)一个小数的整数部分是4,小数部分各个数位上的数字之和是10且小数
部分各个数位上的数字都不相同。符合条件的小数最大是多少?最小是多少?
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5
6练习课(第1~5课时)
基础作业
10分钟巩固基础
①想一想,填一填。
(1)0.75=9
387
第
1000
男
(2)〔时事热点)在2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中,我国选手以
总分359.10分的绝对优势获得金牌。横线上的数有(
)个0.01,其中
“1”在(
)位上,表示(
)个(
)
(3)比7.3大且比7.4小的两位小数有(
)个。
(4)在0.05、1.08、2.0、30.05、4.00中,十分位上的“0”可以省略的有(
)
(5)〔生活情境〕春季运动会上,五位运动员的沙坑跳远成绩分别是144厘米、1.84
米、1米3分米、2米5厘米、1.49米,排名第四的成绩是(
)0
②选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)结合数线,判断下面四个数中,最接近1.2的数是(
1
1.2
A.1.02
B.1.12
C.1.21
D.2.1
(2)下列说法正确的是(
)
A.整数部分大的小数一定大
B.三位小数一定比两位小数大
C.80.080中的0都可以去掉
D.20个十分之一和2个百分之一的大小相等
3在(
)里填上合适的数。
3千克5克=(
)千克
7元4分=(
元
2米60厘米=(
)米
5.08米=(
)米(
)厘米
提升作业
5分钟提升思
一一
4〔思维训练〕学校举行田径运动会。在100米跑比赛中,获得前四名的同学分别是
王明、刘军、王刚和张强。已知王明跑得比张强快,但是比刘军慢,并且王刚跑得
比张强慢。请试着找出每个人的成绩,并把他们的名次和姓名填入下表。
名次
姓名
成绩/秒
18.33
17.25
18.15
19.20
6
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7买菜
基础作业
10分钟巩固基础
①〔教材P11变式题〕奇思在文具店买了一本2.35元的练习本和一把1.5元的直尺。
老板收了3.85元。算一算,填一填,画一画。
2.35+1.5=☐(元)
3.85-2.35=☐(元)
第
235
这一步表示3个(
)加
38
+1.5
23
5
一这一步表示:(画一画)
上5个(
)是(
)个
(
),也就是(
)。
2用竖式计算。
12.4+3.5=
6.79-2.34=
51.3+4.18=
15.68-3.4=
3小华要买下图中的两样商品。
(1)估一估,他付30元够吗?
(2)如果够,应找回多少元?如果不够,还差多少元?
15.3元
13.6元
Q
提升作业
5分钟提升思
一一量
④〔思维训练〕明明和亮亮都想买一本《科学家的故事》,但明明差4.32元,亮亮差
5.15元。如果他们两人的钱合在一起,刚好够买一本。一本《科学家的故事》
是多少元?
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8比身高(1)
基础作业
10分钟巩固基础
①用竖式计算。
5.7+6.9=
27.6+8.5=
40.4-7.8=
30-13.7=
一单元
2三名同学一起去商店买文具。已知兵兵花了56.3元。
兵兵比我多花9.5元。
我比星星多花10.8元。
星星
乐乐
(1)星星花了多少元?
(2)乐乐花了多少元?
3〔传统文化)四羊青铜方尊在现存商代青铜方尊中体型最大。它高58.6厘米,重
34.6千克。
如果把它放在88.9厘米高
的展台上我俩就一样高了。
小天有多高?
提升作业
5分钟提升思维
④〔思维训练)在口里填上适当的数字,使竖式成立。
12☐
□7□
4☐2
☐.5
+☐.5
-☐4☐
4.8
20.4
2.79
8
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9比身高(2)
基础作业
10分钟巩固基础
①用竖式计算。
13+15.38=
22.4-16.34=
3.06+6.78=
10-8.65=
一单元
2〔苏州市〕欣欣家、明明家和学校在一条直线上,欣欣家距离学校1.45千米,明明家
距离学校2.7千米,两家最多相距(
)千米,最少相距(
)千米。
3〔生活情境)妈妈用手机购买商品(如图)。
(1)下面是淘气和笑笑计算两样物品总价
立即配送
2024.1.2311:35
的方法,(
)的方法是错误的,错
因是(
)(填序号)。
纯牛奶250毫升×16
¥22.4
22.4
22.4
错因:①小数
去头红虾450克±50克
+25.98
+25.98
点没有对齐。
¥25.98
28.22
48.38
配送费
¥6.5
淘气
笑笑
②忘加进位1。
提交订单
(2)请你算一算妈妈这次购物一共要花多少元。(含配送费)
4跳跳在商店买了一个足球和一支钢笔,付了100元,找回23.55元。售货员很快
发现算错了价格,多找了11.60元。跳跳买足球和钢笔一共用了多少元?
提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练)妙想在计算2.48加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,
结果得到3.15,正确的结果应该是(
)。
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9
10歌手大赛
基础作业
10分钟巩固基础
①填一填。
(1)计算3.2+2.5-1.32时,要先算(
)法,再算(
)法,结果是
第
(
);计算9+(4.36一3.48)时,应先算(
)法,再算(
)法,
男
结果是(
)
(2)笑笑在计算14.65加一个数时,错误地把加号看成了减号,结果是5.9,正确的
结果应该是(
2脱式计算。
3.78+3.4-2.19
17.4-9.54+5.27
15.46-(5.8+7.34)
3一辆卡车自重3.59吨,车上装有7.4吨玻璃和5.24吨水泥。估一估,这辆卡车能
安全通过下图中的桥吗?如果不能安全通过,至少要卸下多少吨货物才能安全
通过?
限重15吨
④妙想去书店买了下面两本书。她付给售货员50元,应找回多少元?
方法一:
方法二:
书
e.c
28.5元
14.45元
提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练]在下图中各画一条线,使线上所有数的和分别满足所给条件。
(1)正好等于4。
0.32
2.7
8.27
(2)最接近25。
0.32
2.7
8.27
2.45
1.3
0.55
2.45
1.3
0.55
3.73
15.62
2.38
3.73
15.62
2.38
10
德才兼备·作业创新设计|数学四年级下册BS答案精解精析
课时练答案精解精析
第一单元
小数的意义和加减法
0
0
0.5
1.61.82
1
小数的意义(一)
9
1.8
1.
10
4.3.459
2.(1)6
0.6
4
0
10
0.4
4小数的意义(三)(2)
(2)42
0.42
58
0.58
1.
00
100
7
3.1000
0.007
2.3.7N2.049.00227.1N
4.
3.(1)C(2)C
1.57
4.5.05.005.000
30.030.0030.000
6.96.906.900
0.50.07(涂法不唯一)
5.(1)2.200(2)20.20
(3)20.02
2.4620.463.0830.08
(本大题答案不唯一)
6器
0.29
10
0.5
5比大小
2小数的意义(二)
1.(1)0.2781000
1
1000
0.0010.278
(2)832.8401.33(3)2.80.150
2.5.0436.45.5
0.27⊙0.3
0.91.15
k
0
1
2
4.0.23011.5
5.0.4时=24分24<26
0.9③1.15
所以兰兰制作得快
(涂、标方式不唯一)】
答:兰兰制作得快。
2.<>=>
>
<<<
【解析】1时=60分,把1时平均分成10份,每
3.(1)0,1,2,3,4(2)99.9619.0629.96
(3)B C A
份是0.1时,也就是把60分平均分成10份,每
4.最大是4.91最小是4.01234
份是6分,即0.1时=6分,0.4时里面有4个
0.1时,也就是4个6分,所以0.4时是24分。
6练习课(第1~5课时)
24<26,所以兰兰制作得快。
1.(1)75
0.387
0.06100
3
3小数的意义(三)(1)
100
(2)35910十分10.1
1.(1)40.0324十30.0120.001
10
(3)9(4)2.0、4.00(5)144厘米
(2)0.01240(3)40.44
2.(1)C(2)A
2.(1)B(2)B
3.3.005
7.042.6.58
德才兼备·作业创新设计|数学四年级下册BS
1
4.(横排)第三名第一名第二名第四名
15.46-(5.8+7.34)
张强
刘军
王明
王刚
=15.46-13.14
=2.32
7买菜
3.把3.59看成3,7.4看成7,5.24看成5。
1.3.853.850.10.180.10.8
3+7+5=15(吨)
1.51.50
3.59+7.4+5.24>15不能安全通过
3.59+7.4+5.24=16.23(吨)
16.23-15=1.23(吨)
山曲(画法不唯一)》
答:这辆卡车不能安全通过图中的桥,至少要
2.15.94.4555.4812.28
卸下1.23吨货物才能安全通过。
3.(1)15.3<1613.6<14
((估算合理即可)】
16+14=30(元)15.3+13.6<30
够
4.方法-:50-(28.5+14.45)=7.05(元)
答:他付30元够。
方法二:50-28.5-14.45=7.05(元)
(2)15.3+13.6=28.9(元)
答:应找回7.05元。
30-28.9=1.1(元)
5.(1)
答:应找回1.1元。
0.32
4.4.32+5.15=9.47(元)
答:一本《科学家的故事》是9.47元。
45
8比身高(1)
3.73
15.62
1.12.636.1
32.616.3
2.(1)56.3-9.5=46.8(元)
2
0.32
8.27
答:星星花了46.8元。
(2)46.8+10.8=57.6(元)
答:乐乐花了57.6元。
2.45
3.58.6+88.9=147.5(厘米)
答:小天有147.5厘米高。
3.73
2.38
4.
123179
4②2
7.5+②.5
-▣.43
4.8
20.4
2.79
11练习课(第7~10课时)
1.(1)B(2)C(3)A
9比身高(2)
2.③①②④
1.28.386.069.841.35
3.=><
2.4.151.25
4.(1)88.99.5(2)6.865.2
3.(1)淘气①
5.7.7836.354.5233.73
(2)48.38+6.5=54.88(元)
6.21.6+2.75-7.25
50-24.35+12.7
答:妈妈这次购物一共要花54.88元。
=24.35-7.25
=25.65+12.7
4.100-23.55=76.45(元)
=17.1
=38.35
76.45+11.60=88.05(元)
26.43-(9.3+5.82)
答:跳跳买足球和钢笔一共用了88.05元。
=26.43-15.12
5.9.18【解析】根据正确的加数2.48和错误
=11.31
的结果3.15,可以得到另一个错误的加数是
7.2.59+16.8=19.39(千克)19.39<20
3.15-2.48=0.67,正确的加数是一个一位小
答:李阿姨的行李箱没有超重。
数,所以正确的加数是6.7,正确的结果应该
8.【示例一】①②④
是2.48+6.7=9.18。
7.44-3.07+3.28=7.65(千米)
【示例二】①②③
10歌手大赛
12.02-(7.44-3.07)=7.65(千米)
1.(1)加减4.38减加9.88
(2)23.4
答:昆仑山脉的最高海拔是7.65千米。
2.3.78+3.4-2.19
17,4-9.54+5.27
9.29.37+30.49+28.14=88(元)
=7.18-2.19
=7.86+5.27
88÷2=44(元)
=4.99
=13.13
《昆虫漫画》:44-29.37=14.63(元)
德才兼备·作业创新设计|数学四年级下册BS
《成语故事》:44-30.49=13.51(元)
2
三角形分类
《帽子的秘密》:44一28.14=15.86(元)
1.③8①⑤⑦
②④⑥③⑦⑦
答:《昆虫漫画》是14.63元,《成语故事》是
2.(1)×(2)×
13.51元,《帽子的秘密》是15.86元。
3.(1)B(2)B
第一单元重难易错练
4.
、(从上往下,从左往右)
用
(画法不唯一)》
(涂法不唯一)
5.63【解析】给图形标上字母(如下图)。
钝角三角形有△ABC、△ACD、△AFG、△ABD、
△ACG、△ABG,共6个:锐角三角形有△ADF、
235
△ACF、△ADG,共3个。
十分3个0.1百分5个0.01
B
C D E
二、小狮子小马小鹿小狗小兔
三、1.1.5452.21551.5123.1.300
3探索与发现:三角形内角和(1)
4.2.155千米>2.016千米>1.545千米>
1.笑笑2.(1)B(2)C(3)B
1.512千米>1.300千米
3.60°35°60°
四、6.086.8912.34.82
4.25°×2=50°180°-25°-50°=105°
五、1.38.74-1.75=36.99(元)
答:第三个角是105°。
答:价格最低的商品和价格最高的商品的
5.(1)180°-30°-40°=110°
180°-110°=70
单价相差36.99元。
(2)180°-90°-60°=30°
2.买小刀和羽毛球,剩下的钱最多。
50-(1.75+4.5)=43.75(元)
4探索与发现:三角形内角和(2)
答:最多能剩43.75元。
六、1.×
1.直角三角形钝角三角形锐角三角形
2.×【解析】小数的基本性质:小数的末尾
2.(1)N(2)×
添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意
(3)×【解析】三角形中最小的角是50°,另
是“小数的末尾”,不是“小数点后面”。
外两个角的和是180°一50°=130°,且另外两
七、D
个角都不小于50°。假设另外两个角中有
八、×
2.8
7.60
个角是50°,另外一个角就是130°-50°=80°,
+0.54
-1.47
这个三角形的最大内角只能是80°。因为这
个三角形的三个角都是锐角,所以这个三角形
3.34
6.13
一定是锐角三角形,不可能是直角三角形。
3.C
第二单元
认识三角形和四边形
4.(1)重合轴对称
(2)(180°-110°)÷2=35%
1图形分类
答:∠1和∠2均是35°。
1.(1)①⑤6⑧⑨②③④⑦
(2)⑤
①6⑧
5.180°÷3=60°∠2=∠3=60°÷2=30
2.稳定不稳定
∠5=180°-∠2-∠3=180°-30°-30°=120°
3.A
答:∠5是120°。
5探索与发现:三角形边的关系
(前两个图画法不唯一》
1.D
2.(1)82(2)2316
(3)14【解析】根据三角形两边之和大于第
三边,可知三角形最长的一条边一定小于周
1)根(2)根
(3)根
长的一半。28÷2=14(厘米),所以这个三角
(画法不唯一)
形最长的一条边一定小于14厘米。
德才兼备·作业创新设计|数学四年级下册BS
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