8.3 摩擦力-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理（人教版2024）

二力平衡条件的应用 此题主要考查二力平衡条件 的应用。此题的解题思路:根据小 球处于平衡状态,结合其中一个力 的大小和方向,利用二力平衡的条 件来确定另外一个力的大小和方 向。要解答此题,需要掌握二力平 衡条件,要知道静止状态和匀速直 线运动状态都属于平衡状态,处于 平衡状态的物体受力平衡。 第3节　摩 擦 力 1. 3 水平向右 3 3 2. 滑动摩擦力 水平向左 3. B 4. A 5. 0 = 6. 等于 大 鞋底花纹粗糙 7. B [解析]用200N的水平力推动 质量为50kg的垃圾箱,使其沿水平 地面做匀速直线运动,推力与滑动摩 擦力是一对平衡力,大小相等,所以滑 动摩擦力f=200N;停止用力后,垃 圾箱继续向前滑行时,垃圾箱对地面 的压力不变,接触面的粗糙程度不变, 受到的滑动摩擦力大小不变,仍为 200N。 8. B [解析]由题知,弹簧右端固定, 并保持被拉伸状态,则弹簧对木块的 弹力方向水平向右,故A错误;虽然 木块相对于车厢是静止的,但受到水 平向右的弹力,所以有水平向右运动 的趋势,则木块受到的车厢地面的摩 擦力,方向水平向左,故B正确;木块 受到等大、反向的弹力和摩擦力、重力 和支持力,处于平衡状态,是可以跟车 厢一起做匀速直线运动的,故C错 误;若车厢地面突然变光滑,摩擦力为 零,木块受到的弹力仍然向右,则木块 会改变原来的运动状态,会向右滑动, 故D错误。 9. A 10. C 11. (1) ② 把木块B 放在长木板上, 木块A 放在B 上,用测力计水平拉动 木块B,使A、B 一起在长木板上做匀 速直线运动 (2) ≠ 12. C [解析]将2016个木块看成一 个整体,对整体进行受力分析,在竖直 方向共受到三个力的作用:竖直向下 的重力2016mg、两个相等的竖直向 上的摩擦力f,由平衡条件可得2f= 2016mg,f=1008mg,因为2016号 木块受重力mg 及摩擦力保持静止, 由此可知2015号和2016号木块之 间的摩擦力的大小为1007mg,故C 正确。 整体法和隔离法在有关物体 受力分析问题中的应用 本题主要考查有关物体的受 力分析问题,注意“整体法”和“隔 离法”的应用,对于多个物体组成 的系统,进行受力分析时要优先考 虑“整体法”,然后逐步隔离,一一 进行受力分析。首先以整体为研 究对象,可以求出第1个和第2016 个木块所受摩擦力的大小,然后从 左侧或右侧开始隔离木块进行受 力分析,由平衡条件求解2015号 和2016号木块之间的摩擦力。 专题特训（二）　二力平衡 条件的应用 1. B [解析]由图知小球的速度大小 和方向均发生改变,则小球受到非平 衡力作用,故A错误;由图知小球做 匀速直线运动,可能受到平衡力作用, 故B正确;由图知小球在水平方向运 动,小球的速度大小不断变化,受到非 平衡力作用,故C错误;由图知小球 在竖直方向运动,小球的速度大小不 断变化,受到非平衡力作用,故 D 错误。 2. 平衡力 相互作用力 改变物体 运动状态 [解析]小明受到的重力与 滑雪板对小明的支持力,这两个力大 小相等、方向相反、作用在同一物体 (小明)上、作用在同一直线上,所以是 一对平衡力;小明对滑雪板的压力与 滑雪板对小明的支持力,这两个力分 别作用在滑雪板和小明上,大小相等、 方向相反、作用在同一直线上,所以是 一对相互作用力;小明用滑雪杆撑地 加速滑行,小明受到力的作用,运动速 度加快,运动状态发生改变,所以力是 改变物体运动状态的原因。 3. D [解析]地面对滑板的支持力大 小等于人和滑板的重力之和,故地面 对滑板的支持力和滑板所受的重力大 小不相等,不是一对平衡力,故A错 误;滑板对小硕的支持力和小硕对滑 板的压力作用在不同的物体上,不是 一对平衡力,故B错误;当小硕站在 滑板上不动时,受到重力和支持力的 作用,在这两个力的作用下处于平衡 状态,是一对平衡力,故C错误;小硕 受到的支持力是滑板面形变产生的, 故D正确。 4. D [解析]F1 是弹簧对小球的支 持力,F3 是小球对弹簧的压力,这两 个力大小相等、方向相反、作用在两个 物体上、作用在同一条直线上,所以是 一对相互作用力,故A错误,D正确; G 是小球受到的重力,F2是地面对弹 簧的支持力,这两个力作用在不同的 物体上,所以不是一对平衡力,故B 错误;F2和F3 这两个力作用在同一 个物体上,所以不是一对相互作用力, 故C错误。 5. C 6. 小于 800 竖直向上 7. A [解析]对扁担受力分析,受到 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 20 第3节　摩 擦 力 ▶ “答案与解析”见P7 1. 重为10N的物体放在水平桌面上,在大小为 3N的水平向左的拉力作用下以1m/s的速 度做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是 N,方向 ;若它以0.5m/s 的速度做匀速直线运动,则它受到的摩擦力 是 N;若将水平拉力增大到8N,则 它受到的摩擦力是 N。 2. (2024·赣州期末)在拖把的推杆上用如图所 示方向的力F 推着拖把头沿水平向右拖地, 此时拖把头和地面之间产生的是 (填摩擦种类),拖把头受到地面的摩擦力的 方向是 (填“水平向左”或“和F 方 向相反”)。 (第2题) 3. (2024·新疆)运动员从雪坡上加速滑下时, 雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为 ( ) A. 与运动方向相同,小于重力 B. 与运动方向相反,小于重力 C. 与运动方向相同,大于重力 D. 与运动方向相反,大于重力 4. 下列实例中,目的是增大摩擦的是 ( ) A. 在轮胎上印制花纹 B. 在气垫船的船底加一层空气垫 C. 在轴承中加滚珠 D. 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 5. 如图甲所示,完全相同的两物块A、B 叠放在 水平桌面上,在5N的水平力F1的作用下一 起做匀速直线运动,此时物块B 所受的摩擦 力为 N;若将物块A、B 按图乙所示 紧靠放在水平桌面上,用水平力F2 推A,使 它们 一 起 做 匀 速 直 线 运 动,则 推 力 F2 (填“>”“<”或“=”)5N。 (第5题) 6. 拔河是一种常见的体育活动。如图所示,甲 队与乙队经过一段时间的僵持,最终绳子上 的红丝带移过甲队的红线,甲队获得了胜利。 在红 丝 带 移 动 的 过 程 中,甲 队 的 拉 力 乙队的拉力。取得胜利的秘诀是增 大与地面之间的摩擦力,应该选用体重 的运动员,穿 的鞋子。 (第6题) 答案讲解 7. (2024·武汉汉阳期末)星期天,小 明参加社区志愿服务活动。他用 200N的水平力推动质量50kg的 垃圾箱,使其沿水平地面做匀速直线运动,如 图所示。停止用力后,垃圾箱继续向前滑行 时受到的摩擦力为(g取10N/kg) ( ) (第7题) A. 100N B. 200N C. 500N D. 0 8. 如图所示,在平直路面上向右匀速行驶的小 车中,有一个轻质的弹簧,且右端固定在车厢 上,左端连接一个木块,木块与小车相对静 止,弹簧此时保持被拉伸的状态,下列判断 中,正确的是 ( ) A. 此时弹簧作用在木块上的弹力水平向左 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)八年级下 21 B. 此时木块受到的来自车厢地面的摩擦力, 方向水平向左 C. 此时木块处于非平衡状态 D. 若车厢突然变光滑,则木块仍保持原来的 运动状态 (第8题) (第9题) 9. (2024·景德镇乐平期末)如图所示,消防员 正进行徒手爬杆训练,下列说法中,正确的是 ( ) A. 向下滑动时,增加手的握力会增大手对杆 的摩擦力 B. 向下滑动时,手受到的摩擦力方向向下 C. 静止在杆上时,增加手的握力会增大手对 杆的摩擦力 D. 静止在杆上时,手受到的摩擦力方向向下 答案讲解 10. (2024·南通启东期中)如图所示, 用F=10N 的水平推力将重为 5N的物体压在竖直墙上并保持静 止,在逐步减小压力的过程中,下列可能正 确表示物体所受到的摩擦力f 与推力F 关 系的图像是 ( ) (第10题) A. B. C. D. 11. (2024·北京模拟)为了验证“滑动摩擦力大 小跟接触面的粗糙程度有关”,实验室准备 了满足实验要求的弹簧测力计、一个长木 板、表面粗糙程度和质量均不同的木块A 和木块B。 (1) 以下是部分实验步骤,请补充完整: ① 将长木板平放在水平桌面上,把木块A 放在长木板上,木块B 放在A 上,用测力计 水平拉动木块A,使A、B 一起在长木板上 做匀速直线运动,记录测力计示数F1。 ② ,记录测力计示数F2。 ③ 由f=F,计算两次滑动摩擦力的大小 f1和f2。 (2) 由f1 (填“=”或“≠”)f2,可 以验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程 度有关”。 12. ★如图所示,用两个相同的、足够大的水平力 F 将2 016个完全相同的木块夹在两个相 同的竖直木板之间,所有木块都保持静止状 态,每个木块的质量都为m,则2 015号和 2 016号木块之间的摩擦力的大小为( ) (第12题) A. 0.5mg B. 2 016mg C. 1 007mg D. 1 008mg 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章　运动和力