河北省沧州市沧县中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

高一年级3 月联考 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修2第1章~第2章第1节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列不属于相对性状的是 A.番茄的紫茎和绿茎 B.豌豆的红色花与绿豆荚 C.玉米粒的甜和非甜 D.马的栗色毛和白色毛 2.下列关于豌豆作为遗传实验材料的优点的叙述，正确的是 ①花朵较大，便于进行人工授粉 ②具有易于区分的相对性状 ③子代数量多 ④在自然状态下进行异花传粉，一般都是纯种 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 3.下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，正确的是 ①正确选择实验材料 ②先研究一对相对性状的遗传规律，再扩展到多对 ③应用统计学方法分析数据 ④采用测交实验验证假说 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孟德尔在一对相对性状的杂交实验中运用了假说——演绎法。下列叙述中属于演绎推理阶段的是 A.在体细胞中，遗传因子是成对存在的 B. F₂中既有高茎植株也有矮茎植株，且比例接近3：1 C.让F₁测交，推测后代中高茎植株与矮茎植株的比例应为1：1 D.形成配子时，成对的遗传因子发生分离后会进入不同的配子中 【高一生物学 第1页(共6页)】 5.让黄色圆粒豌豆(YyRr)进行测交，子一代豌豆中与亲本性状不同的个体所占比例是 A.25% B.50% C.75% D.100% 6.同种生物的亲代和子代的染色体数一般能够保持相对恒定，该现象的出现与下列哪些生理现象有关? ①有丝分裂 ②减数分裂 ③受精作用 ④无丝分裂 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.某同学根据如图所示的装置来做孟德尔定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ或Ⅱ、Ⅲ两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是 A.从Ⅰ、Ⅱ两个小桶中抓取小球可以模拟等位基因的分离和配子的随机结合 B.从Ⅱ、Ⅲ两个小桶中抓取足够多的小球，可形成4种比例相等的组合 C.Ⅰ、Ⅱ两个小桶可分别代表雌、雄生殖器官，两者含有的小球数量完全相等 D.从Ⅱ、Ⅲ两个小桶中抓取小球可以模拟等位基因的分离和非等位基因的自由组合 8.有丝分裂和减数分裂是真核细胞的两种重要分裂方式。下列叙述正确的是 A.有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期的染色体数和行为均相同 B.精原细胞和卵原细胞只能进行减数分裂，不能进行有丝分裂 C.有丝分裂和减数分裂产生的细胞的染色体数不同，核DNA 数相同 D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中的染色体数目相等 9.某哺乳动物的红色皮毛和褐色皮毛受一对等位基因H/h控制，基因型和表型的对应关系如表所示。让红色雄性个体和褐色雌性个体交配得到F₁，F₁雌、雄个体相互交配得到 F₂。F₂的表型及比例是 项目 红色 褐色 雌性 HH、 Hh hh 雄性 HH Hh、 hh A.雌性个体中红色：褐色=1：3、雄性个体中红色：褐色=3：1 B.雌性个体中红色：褐色=3：1、雄性个体中红色：褐色=1：3 C.雌性个体中红色：褐色=3：1、雄性个体中红色：褐色=3：1 D.雌性个体中红色：褐色=1：3、雄性个体中红色：褐色=1：3 10.牵牛花的顶生和腋生受一对等位基因的控制。让一株顶生牵牛花和一株腋生牵牛花进行杂交，得到了5株都表现为腋生的牵牛花。据此分析，一定可以得出的结论是 A.亲本顶生牵牛花和腋生牵牛花均为纯合子 B.牵牛花的顶生对腋生为显性 C.子代腋生牵牛花的基因型相同 D.子代腋生牵牛花自交，其后代不会发生性状分离 【高一生物学 第2 页(共6页)】 11.某兴趣小组将某种二倍体生物的细胞制作成装片，在显微镜下观察到某个正在分裂的细胞中的染色体数为10条。据此分析，下列叙述错误的是 A.若该细胞进行有丝分裂，则该细胞不可能处于有丝分裂后期 B.若该细胞中没有姐妹染色单体，则该细胞不可能处于减数分裂Ⅱ中期 C.若该细胞进行减数分裂，则该种生物体细胞中含有5对同源染色体 D.若该细胞进行减数分裂且含有同源染色体，则该细胞处于减数分裂Ⅰ 12.人(体细胞中含有23对染色体)的生殖周期中不同阶段的生理过程如图所示。下列有关说法错误的是 A.图中的a₁、a₂、b₁、b₂过程均会发生染色体的复制 B. b₁、b₂过程分别形成的精子和卵细胞中所含的染色体数均为23条 C. c过程中精子和卵细胞的结合是随机的，保证了后代的多样性 D. c过程形成的受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 13.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性。让高秆易感稻瘟病水稻和高秆抗稻瘟病水稻杂交，所得F₁中矮秆易感稻瘟病水稻所占比例为1/8。下列分析错误的是 A.结果表明，基因D/d、R/r的遗传遵循自由组合定律 B.亲本高秆易感稻瘟病水稻可以产生4种比例相同的配子 C. F₁的表型共有4种,其比例是3:3:1:1 D. F₁的基因型共有6种，其中杂合子占3/4 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14.某种自花传粉的植物，其花粉育性受到一对等位基因E/e的控制。让某株雄性可育亲本自交，F₁中雄性可育植株：雄性不育植株=5：1。据此分析，下列叙述合理的是 A.该株雄性可育亲本是杂合子 B.出现F₁结果的原因可能是含基因E的雄配子中有1/2不育 C. F₁中雄性可育植株的基因型有 EE 和 Ee两种 D.若以上述雄性可育亲本为父本进行测交，则子代中雄性可育植株占2/3 15.某动物的一个精原细胞形成精细胞的过程中，处于不同分裂时期的细胞的示意图如下。下列叙述正确的是 A.甲细胞是初级精母细胞，可以进行染色体的复制 B.乙细胞中,染色体数: 核DNA数=1:2 C.乙细胞和丙细胞分别处于减数分裂Ⅰ的中期、后期 D.丙细胞有2对同源染色体，其中一对同源染色体发生了染色体互换 【高一生物学 第3页(共6页)】 16.某种玉米的茎高有高秆、矮秆和极矮秆三种，与基因A/a、B/b有关。纯合的矮秆甲和矮秆乙杂交得到F₁，F₁自交得到F₂，F₂植株的表型及比例是高秆：矮秆：极矮秆=9：6：1。下列叙述错误的是 A. F₁ 的表型是矮秆 B.亲本矮秆甲、乙的基因型组合可能是 AABB×aabb C. F₂ 高秆植株中的杂合子所占比例为8/9 D. F₂矮秆植株的基因型共有5种 17.大熊猫的体细胞中含有42条染色体，其卵原细胞减数分裂前及分裂过程中部分时期细胞内的核 DNA数和染色体数的变化情况及两者间的关系如图中点①~④所示。据图分析，下列叙述错误的是 A.①所示的细胞是卵细胞或者极体 B.②所示的细胞中有 21对同源染色体 C.③所示的细胞中染色单体数与核DNA数相等 D.④所示的细胞会发生同源染色体联会 18.玉米的两个等位基因 A₁和A₂各抗一种锈病，杂合体的抗锈病能力显著强于抗单病纯合体的。玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性。让抗两病有茸毛玉米植株自交，所得F₁中抗两病无茸毛植株出现的概率为1/6，再让F₁有茸毛玉米植株自交，发现所有的有茸毛玉米植株自交后代(F₂)均出现性状分离现象。已知两对基因独立遗传，下列叙述正确的是 A.杂合体的抗锈病能力显著强于抗单病纯合体的，这是一种杂种优势现象 B. F₁个体的基因型有6种，表型也有6种 C. F₁中抗两病有茸毛个体出现的概率为3/8 D. F₁和F₂结果表明，玉米植株有茸毛基因D存在纯合致死的现象 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19.(10分)某种植物的花色有深紫色、淡紫色、白色三种，受到一对等位基因 D/d的控制。研究人员分别进行了三组杂交实验，并分别统计了三组杂交实验中F₁淡紫色花植株所占比例，结果如图所示。回答下列问题： (1)该种植物的淡紫色花植株的基因型是 。深紫色花植株是 (填“纯合子”或“杂合子”)。 (2)甲组实验中，F₁另外的50%植株的花色为 。 (3)若让乙组 F₁ 中淡紫色花植株自交，则其后代的表型及比例是 。 (4)假设该种植物的花色能否出现紫色(含深紫色和淡紫色)与基因D有关，请用遗传图解的方式表达丙组实验的杂交过程及结果。 20.(12分)某种猫的毛色受一组复等位基因 B(黑色)、B₁(白色)、B₂(巧克力色)的控制。研究人员进行了三组杂交实验：第1组是黑色猫(①)和黑色猫(②)交配，F₁的表型及比例是黑色猫：巧克力色猫=3：1；第2组是白色猫(③)和白色猫(④)交配，F₁均为白色猫；第3组是巧克力色猫(⑤)和巧克力色猫(⑥)交配，F₁ 的表型及比例是巧克力色猫：白色猫=3：1。已知①②的基因型不同，回答下列问题： (1)根据以上信息分析，复等位基因B、B₁、B₂的显隐性关系是 (用“>”表示)，理由是 。 (2)第1组实验中的亲本基因型组合是 ，F₁中黑色猫的基因型有 种。 (3)若让第1组实验中F₁的某黑色猫和巧克力色猫交配，所得F₂中出现3种颜色的猫。据此分析，所选择的该黑色猫和巧克力色猫的基因型分别是 、 。 (4)若让第1组实验中F₁的巧克力色猫和第2组实验中F₁的白色猫交配，则后代的表型及比例是 。 21.(11分)茄子的白花和紫花、绿果皮和紫果皮是两对相对性状，分别受到等位基因 A/a、R/r的控制。现有紫花紫果皮(甲)、紫花绿果皮(乙)、白花紫果皮(丙)三个纯合品系的茄子。研究人员进行了三组实验，如表所示。回答下列问题： 实验 亲本 F₁ 表型及比例 一 甲×乙 紫花紫果皮 二 甲×丙 紫花紫果皮 三 乙×丙 ? (1)根据实验 可以判断茄子的白花和紫花的显隐性，根据实验 可以判断茄子的绿果皮和紫果皮的显隐性。 (2)甲、乙、丙的基因型分别是 、 、 。 (3)若让实验一中的F₁进行自交，则其后代 (填“会”或“不会”)发生性状分离，理由是 。 (4)为验证基因A/a、R/r的遗传遵循自由组合定律，研究人员进行了实验三，让乙和丙杂交得到 F₁,F₁自交得到 F₂。 ①实验三中 F₁ 的基因型是 。 ②请写出F₂预期实验结果： 。 【高一生物学 第5页(共6页)】 22.(13分)某种动物的体细胞中共有4条染色体，某同学在显微镜下观察到该种动物的两个细胞(细胞①和细胞②)的减数分裂图像，如图1所示。图2(甲→丁)表示与细胞①有关的细胞分裂过程。回答下列问题： (1)据图1分析，细胞①和细胞②来自 (填“同一个”或“不同”)个体，理由是 。 (2)据图 2 分析，甲→乙表示 (填“有丝分裂”或“减数分裂”)过程，判断依据是 。 (3)据图2分析，从乙→丙，细胞中的染色体数和核DNA数的变化分别是 。 (4)从丙→丁，细胞中的染色体复制了 次。丁细胞的名称是 ，与丙细胞相比，其中的染色体数减半的原因是 。 23.(13分)某种鸟的有色羽和白色羽受基因 B/b的控制，同时基因 A会影响基因 B所控制的性状(基因a没有该功能)。实验人员选择了一批纯合的亲本进行研究，相关实验如下： 实验一：让白色羽鸟和白色羽鸟交配，F₁个体均表现为白色羽，再让F₁个体相互交配，F₂个体的表型及比例是白色羽：有色羽=13：3。 实验二：让白色羽鸟和有色羽鸟交配，F₁个体均表现为白色羽，再让F₁个体相互交配，F₂个体的表型及比例是白色羽：有色羽=13：3。 回答下列问题： (1)基因 A/a、B/b的遗传是否遵循自由组合定律? (填“是”或“否”)，理由是 。 (2)根据实验结果分析，基因 A 对基因 B的影响是 。 (3)白色羽个体的基因型有 种，实验一中 F₂ 白色羽个体中杂合子所占比例为 。 (4)现有基因型已知的该种鸟的各种纯合子个体，请设计一次杂交实验来鉴定实验二中某只有色羽雄鸟的基因型，写出实验思路和预期结果和结论。 ①实验思路： 。 ②预期结果和结论： 。 【高一生物学 第6页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 $$