内容正文:
第六节 神奇的眼睛
学习本节,意味着你
1.了解眼睛的简单构造和视物原理知道眼睛成像的特点
2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正的方法,知道矫正视力所应配带的眼镜
3.学会保护视力
4.能知道放大镜、照相机、幻灯机的成像特点
5.了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途
合作探究
心灵的窗口
眼睛,心灵之窗,有了你,人们看到了五彩缤纷的世界.眼睛与我们的生活切切相关,起着多么的重要作用.你知道眼睛的构造吗?你了解眼睛是如何看到物体的吗?
(1)眼睛看物体和凸透镜成像的原理一样吗?对课本图4-47“我们是如何看到物体的”光路图中,物体在视网膜上成的是_____、_____、_____的像,这与我们看到的物体有什么差异?
(2)正常眼是如何看清远处和近处物体的?
近视眼、远视眼及视力矫正
1.物体成像落在视网膜的前面,称为______眼,矫正时需戴_____镜。
2.物体成像落在视网膜的后面,称为______眼,矫正时需戴_____镜。
利用凸透镜成像的性质,人们制成了许多神奇的“眼睛”,这些特殊而神奇的“眼睛”,拓展了我们肉眼的视野,提高了人们肉眼的功能。
1.放大镜
凸透镜成像规律中,当u___f时(填“>”或“<”)成正立、放大的虚像.用放大镜观察手指甲,体验把放大镜放在什么位置时看得清楚、眼睛感觉最轻松。图4-27
2.幻灯机、投影仪
当f<u<2f时,成_____、_____、_____像。
(1)如图4—27所示,是投影仪的光路示意图.平面镜的作用是什么?
(2)要在屏幕上成正立、放大的实像,如何放置投影片?
(3)要使屏幕上的像变大,应如何调节投影仪?
4.照相机
照相机利用了凸透镜成像规律中u___2f时(填“>”或“<”)成____、____、____的像
相信你能成功
【学习检测】
1.眼睛是人体的重要器官.眼球中的__________相当于凸透镜.物体通过眼球的折光系统,在视网膜上生成_________、_________、_________的像,并同时产生神经冲动,沿视神经传入大脑皮层,从而形成视觉。
2.正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远处或近处的物体,这是由于( )
A.不断改变物距,使像成在视网膜上
B.不断改变晶状体的凸起程度,使像成在视网膜上
C.不断改变像距,使像成在视网膜上