第8单元 调查与记录-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年二年级下册数学同步作业创新设计(北师大版)

第八单元 调查与记录 1评选吉样物 基础作业 10分钟巩固基础 第八单元 ①下面是二(1)班同学选择去哪里研学的调查记录。（每人选择一个地方） 植物园 oooo 科技馆 √N√√W√√√√√W√√N 博物馆 动物园 XX×XXXX (1)这次一共调查了( )人。 (2)选择去( )的人数最多，选择去( )的人数最少。 (3)选择去动物园的比选择去博物馆的少( )人 2〔岳阳市〕下面是二(1)班同学最喜欢的昆虫的统计情况。 昆虫 蜻蜓 蝴蝶 蝉 七星瓢虫 蜜蜂 人数 8 12 10 4 6 (1)如果每人只能选一种昆虫，那么二(1)班共有( )人 (2)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 (3)最喜欢( )的比最喜欢( )的少( )人 提升作业 5分钟提升思雏」 3〔生活情境)丽丽和明明玩“石头、剪刀、布”的游戏。两人一共玩了15 次，观察图中的记录，( )的记录出错了。请你将错误的记录改 正过来。 藏：00 输： 输：00000 o0oo 平1川 平：00000 丽丽的记录 明明的记录 64 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册BS 2 最喜欢的水果 基础作业 10分钟巩固基础 ①下面调查的是二(2)班同学最喜欢的动物。 大熊猫 △△△△△△ 大熊猫 正 猴子 000000oO 猴子 正下 第八单元 老虎 ▣口 老虎 大象 ☆☆☆☆☆ 大象 正 长颈鹿 ◇◇◇ 长颈鹿 小安 小军 (1)你更喜欢( )的记录方式。 (2)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 2根据右边的绕口令填空。 (1)用你喜欢的方式记录，并统计结果。 四是四，十是十。 汉字 四 十 是 十四是十四， 记录的方式 四十是四十。 十四不是四十， 出现的次数 四十不是十四。 (2)请你提出一个数学问题并解答。 提升作业 5分钟提升思雏 意 ③〔思维拓展)笑笑、东东、玲玲和红红四人竞选班级“公益大使”，一共有 34人投票，每人只能投一票（不能弃权）。 (1)把统计结果填入下表。 笑笑：州 东东：√√VN 笑笑 东东 玲玲 红红 玲玲：正正正 )票( )票( )票( )票 红红： (2)( )应当选为“公益大使”。 (3)有3人请假没有参加投票，如果他们投票，那么结果( )(填 “会”或“不会”)改变。理由是 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册BS 65 第八单元重难易错练 ≈重难点 收集数据的方法及记录调查数据。 一、文具店一周卖出的三种文具如下图。 第八单元 1.用你喜欢的方式记录。 2.将统计结果填入下表。 橡皮 铅笔 尺子 橡皮 铅笔 尺子 3.三种文具中，卖出的( )最多，卖出的( )最少。 4.若你是文具店老板，下次进货时，三种文具中应该多进( 易错点记录数据时，容易漏数或多数。 二、〔学科融合】中国古典诗词，意境含蓄，诗画合一。下面是妙妙参加书 法比赛时的书法作品。 江南 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 1.请根据上面的书法作品，完成下表。 汉字 莲 叶 鱼 南 出现次数 2.这个书法作品一共有( )个字，“( )”字最多。 3.这个书法作品中“鱼”字再多( )个就和“莲”字的个数一样多。 66 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册BS间是10：30,10：30在9：20~10：40内， 三、1.226 所以他家可能在金山小区。 2.13【点拨】李老师10：35到达重 庆北站，用了5分走到公交车站 21分有多长(1) 到公交车站的时间是10：40，在 1.15分V1秒V20秒V 10:53坐上公交车，那么他在公交 2.604025(答案合理即可) 车站等了53一40=13（分）。 四、2550 3.××× 4.文文小冰亮亮 五、6：0010：559：0511：00 5.30÷6=5(次)5+1=6（个） 六、×【点拨】背同一篇文章，用时越 短，背得越快。3分=180秒，2分40 答：这根圆木可以做6个圆凳子。 秒=160秒，160秒<180秒<190秒， 【点拨】根据每锯一次需要6分和一 所以芳芳用时最短，背得最快。本题 共用了30分，可以先求出木工师傅一 说法错误。 共锯了30÷6=5（次），锯成的段数比 次数多1，每段可以加工成1个圆凳子， 所以一共可以做5十1=6（个）圆凳子。 数学好玩 31分有多长(2) 1 上学时间 1.(1)40(2)三 1.①③ (3)340(4)不能 2.(1)135140180 77 (2)15 2.7:05 7:2520分 3.(1)分(2)秒(3)时 8:309:351时5分（或65分） 4.笑笑丽丽 10:2011:0545分 5.6:35:40(或6时35分40秒) 3.笑笑到达时间是8：15.从7：25到8：15 4淘气的作息时间 经过了50分，所以笑笑坐车一共用了 50分。 27 20 2“重复”的奥妙 5 6 1.(1)■▲ (2)月」J 10 2015 (3)RE E 10分 20分 2.小红W 【点拨】本题报数规律是4 9:5010:0010:1010:20 30 个数为一轮，25÷4=6…1，报数6 2.15120 轮，还多一个数，接下来应该是第一 3.7:0525 7:30458:1525 个报数的小红开始报，所以“25”是小 8:40 红报的。 4.(1)30(2)75 115 3.(1)②(2)③ 5.15分15分15分15分15分15分 4.◆◆女女◆个个◆令◆女女令女◆ (涂法不唯一) 6:306:457:007:157:307:458:00 (画法不唯一) 答：这个公交车始发站一共发出7辆 × 公交车。 【点拨】观察前三组图案可知，每个符 【点拨】通过画图可知，从上午6：30到 号在格子里的移动顺序是先从左上 上午8：00，每15分发1辆公交车，这个 到左下，再到右下，最后到右上。据 公交车始发站一共发出7辆公交车。 此画出第四组图案。 第七单元重难易错练 第八单元 调查与记录 一、×2时×9时10分 6时差15分（或5时45分） 1评选吉祥物 二、120140 1.(1)37 (2)科技馆植物园 (3)3 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册BS 11 2.(1)40(2)蝴蝶七星瓢虫 ②3000 3010 3040 3050 (3)蜜蜂蝉4（答案不唯一） ③7400 7350 7300 3.明明输：ooooO (7)8730 8037 0009 2.（1)② (2)① (3)② (方法不唯一) (4)③ (5)② 3.(1)(2)如下图所示。 2 最喜欢的水果 7000 8000 9000 ⊥L上上 1.(1)小安（或小军） (2)猴子 老虎 7062 8849 2.(1 汉字 四 十 是 4.(1)2045 3469 记录的方式 正正 正正 正 (2)3689元>3469元>2045元>1960元 (3)丁 甲 出现的次数 10 10 6 5.笑笑写的四位数可能是6420,7531或 (记录的方式不唯一 8642。 (2)【示例一】“四”字比“是”字多出现 几次？ 2数与代数(2) 10一6=4（次） 1.(1)18(2)858 答：“四”字比“是”字多出现4次。 (3)461539(答案不唯一) 【示例二】“四”字和“十”字一共出现 2.(1)② (2)③(3)②(4)① 多少次？ (5)③ 【点拨】先根据错误的结果算 10+10=20(次) 出被减数是487+172=659，因为被 答：“四”字和“十”字一共出现20次。 减数的百位和十位上的数字互换了， (答案不唯一)》 所以正确的被减数是569，即正确的 3.(1)94 156 (2)玲玲 差是569-487=82. (3)不会假设请假的3人均投的是 3.7..7615263802 笑笑，那么笑笑就得到9+3=12（票）. 4.55÷7=7(本)…6（元） 15>12>6>4,所以还是玲玲应当选 答：最多能买7本《弟子规》。 为“公益大使”（理由合理即可） 5.27÷5=5(根)…2（只） 答：猴王至少需要准备6根藤条。 第八单元重难易错练 6.(1)135+188=323(元) 1 323>300不够 橡皮 铅笔 尺子 答：不够用来支付本月的话费和水电费。 正T 正币 正正“ (2)963-517=446(元) 答：张阿姨5月份手机支付买水果的 (记录的方式不唯一) 钱比买服饰的钱少446元。 2.79 11 3.尺子 橡皮 7.兵兵【点拔】由图可知一共有8名同 4.尺子 学，将78颗糖按题中顺序一颗一颗地 二、1.7 65 32.37 莲3.2 发给这8名同学，78÷8=9（组）…6 (颗)，最后一颗糖发给第6名同学，即 总复习 发给了兵兵。 1 数与代数(1) 3数与代数(3) 1.(1)67226722 1.< >>< (2)六千零六十四6千 6十 2.分分 秒 (3)70092 4 3.(1)③(2)②(3)② (横线上方的答案不唯一》 4.458:45409:254510:10 (4)35003499 3501 5.7【点拨】包装一瓶纯奶一共需要 (5)150(答案合理即可) 4+2+2=8(秒)，1分=60秒，60÷8= (6)①280 290300330 7(瓶)…4（秒），剩余4秒不够装一 2 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册BS