第3单元 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 -【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步练测配套教师用书（统编版2024）

第17课　明朝的灭亡和清朝的建立 政治腐败与张居正改革　　 “明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫中纵情享乐；明熹宗爱好木工，成年累月沉迷制作木器，朝政全都交给宦官魏忠贤。魏忠贤权倾朝野，人称‘九千岁’……”。材料说明了明朝中后期(B) A．大臣结党营私，纷争不已 B．皇帝沉迷享乐，重用宦官 C．官吏盘剥民众，法纪松弛 D．农民流离失所，苦不堪言 顾炎武的著作《日知录》中有这样一句话：“吴中(苏州一带)之民，有田者什一，为人佃作者十九。”这主要反映了(B) A．官吏贪赃枉法 B．土地兼并严重 C．民众不堪重负 D．农民流离失所 《明史》对下图人物的评价是：“通识时变，勇于任事。”以下符合该评价的历史事件是(A) A．实行“一条鞭法” B．废除贵族的世袭特权 C．提出“均田免粮”的口号 D．提出“青苗法” 李自成起义推翻明朝　　 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免粮”口号是下列哪次农民起义中提出的(C) A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动 下面是有关古代某一农民起义的信息。材料中的“闯王”在西安建立了大顺政权，他是(D) 朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 A.张献忠 B．吴三桂 C．顾宪成 D．李自成 满洲兴起和清军入关　　 某同学的历史笔记本上写了这样几个词：女真首领、统一女真各部、建立后金。与这几个词有关的人物是(B) A．朱元璋 B．努尔哈赤 C．李自成 D．吴三桂 如果把“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话套用在历史现象中，将李自成的大顺政权比作“螳螂”，把明政权比作“蝉”，那这里的“黄雀”应该指的是(A) A．清　 　B．宋 　　 C．元　 　D．辽 清史专家阎崇年称：“皇太极的一生就是四面开拓的一生，用‘鹰扬天下’来形容是恰如其分的。”对皇太极的作为表述正确的是(D) A．起义推翻明朝 B．建立大金政权 C．发动农民起义 D．定族称为满洲 清朝对全国的统治　　 清朝统治者进入北京后，立即“遣官祭先师孔子”，接着又使孔子的后人“仍袭衍圣公”，1645年又加封孔子为“大成至圣文宣先师”这表明清朝在思想文化上(B) A．只学习孔子文化 B．推崇儒家学说 C．加强中央集权 D．反抗外来侵略 改革创新是社会发展的动力。“一条鞭法”规定：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。这一改革(A) A．增加了政府税收 B．便利地方官吏渔利百姓 C．将税收手续复杂化 D．发生在明朝末年 右图人物是明末农民起义军的领袖。下列活动与他无关的是(D) A．提出“均田免粮”的口号 B．主张平均土地，免于纳税 C．攻占北京，推翻明王朝的统治 D．统一契丹各部，建立辽政权 1644年，李自成率领农民起义军，以摧枯拉朽之势推翻了明王朝的统治，历史上哪一关键因素最终断送了李自成的“皇帝梦”(C) A．崇祯皇帝绝望自缢 B．努尔哈赤统一女真各部 C．吴三桂引清军入关 D．人民反战情绪日益高涨 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　臣乡延安府，自去岁一年无雨，草木枯焦。八九月间，民争采山间蓬草而食。其粒类橡皮。其味苦而涩，食之仅可延以不死。至十月以后而蓬尽矣。则剥树皮而食……殆年终而树皮又尽矣，则又掘山中石块而食。 ——《陕西通志》 材料二 皇太极 材料三　十七日，农民军围攻北京城。城防已从根本上失去了抵御的能力。崇祯帝只是仰天长号，绕殿环走，拊胸顿足，大呼：“内外诸臣误我！误我！” ——摘编自赵毅、于宝航著《明史十二讲》 材料四　明朝后期内忧外患，加上统治阶级生活糜烂，耗资巨大，出现了严重的财政危机。为摆脱财政危机，明政府加强了对自耕农的赋役压榨。 (1)材料一描绘明朝末期怎样的社会生活图景？这种状况最终导致了什么结果？ 明朝末期，陕西北部大旱，造成大范围的饥荒，社会动荡不安。结果：以李自成为代表的明末农民起义的爆发。 (2)材料二中的历史人物主要的历史功绩是什么？ 定族称为满洲；改国号为大清。 (3)材料三中的“农民军”在此之前曾在西安建立政权，国号是什么？ 大顺。 (4)综合上述材料并结合所学知识回答，明朝灭亡的原因有哪些？ 政治腐败、财政危机、农民起义等。 学科网（北京）股份有限公司 $$