第1单元 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 -【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步练测配套教师用书（统编版2024）

第5课　隋唐时期的民族交往与交融 文成公主入藏　　 (云南昆明中考)初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、神形兼备。其中，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是(C) A．张骞出使西域 B．北方出现民族大交融的高潮 C．文成公主入藏 D．唐朝册封南诏首领为云南王 “贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。”材料反映的历史事件(D) A．提高了唐朝妇女的社会地位 B．促进了唐朝丝绸之路的繁荣 C．改变了唐朝保守的社会风气 D．增进了唐蕃之间的友好关系 641年隆冬，二十四岁的文成公主起程前往吐蕃。送亲队伍从长安出发，一路西行，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子，随行成员中包括了大批文士、乐师和农技人员。文成公主入藏(C) A．为丝绸之路的开通奠定了基础 B．为中外文化交流作出了贡献 C．促进了吐蕃经济和社会的发展 D．有利于吐蕃政权的建立与巩固 突厥　　 这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外，主要采取怀柔的政治手段处理民族问题，被拥戴为“天可汗”。该皇帝是(B) A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。为了更好地管辖这一地区，唐朝统治者(C) A．开辟西域商路 B．设置西域都护 C．设置安西都护府和北庭都护府 D．对突厥采取和亲政策 回纥　　 回纥是唐朝时居住在漠北的游牧部落，后经过历史的变迁成了维吾尔族先民的主体。以下属于唐朝和回纥和睦相处的表现是(B) ①唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗 ②唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹 ③回纥首领骨力裴罗建立回纥汗国 ④回纥出兵助唐平叛安史之乱 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 渤海和南诏　　 渤海国是历史文献中记载的黑龙江省境内出现的第一个政权。这个政权的主体民族是(C) A．维吾尔 B．藏族 C．靺鞨 D．蒙古 “苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴。”苍山洱海是云南旅游的招牌名片。追溯到隋唐时期，这里曾建立了南诏政权。唐玄宗曾册封这里的首领为(C) A．渤海郡王 B．怀仁可汗 C．云南王 D．天可汗 唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布；西域统一后，唐朝统治者在这里设置安西都护府和北庭都护府；唐玄宗时，大祚荣接受册封为渤海郡王。这说明(B) A．唐朝统治者重视对外交流 B．唐朝民族交往的方式多样 C．唐朝经济文化繁荣 D．唐朝成为当时世界上版图最大的国家 唐朝时期，和亲成为民族交融的重要表现，颂扬这一历史佳话的诗句有：“西去和亲戈壁沙，香车泪洒故乡霞。边关大漠呈新月，雪域高原视旧家。”下列人物中曾“西去和亲”的是(A) A．文成公主 B．武则天 C．张骞 D．李清照 “牡丹受到唐朝宫廷的推崇，所以在一些建筑物上以牡丹纹样进行装饰。近些年来，在黑龙江省宁安市渤海国上京龙泉府城遗址出土了唐代牡丹纹方砖。这块砖的中心有一大朵盛开的撒瓣牡丹，四边、四角又各有长在曲卷枝叶上的牡丹一朵，这正反映了唐代的时尚。”材料最适合用来证明(A) A．唐朝与渤海的民族往来 B．隋唐时期的对外交往关系 C．盛唐时期的疆域超过西汉鼎盛时期 D．唐朝盛世局面的出现 边塞诗在唐朝时期发展到了顶峰，就数量而言就达到了其他时期的总和。“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这些诗句体现了唐朝(C) A．民族交融程度高于前朝 B．科举制不断发展 C．对边疆地区实行了有效统辖 D．诗词文学发展到黄金时期 实物史料是研究历史的重要证据。下列图片反映的共同主题是(B) 　　　　　　 A．隋唐时期的经济繁荣 B．隋唐时期的民族关系 C．隋唐时期的雕塑技术 D．隋唐时期的对外交往 阅读材料，完成下列要求。 材料一　女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——(唐)元稹《和李校书新题乐府十二首·法曲》 材料二　蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 材料三 《唐朝仕女弈棋图》 　　唐朝百姓在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。 材料四　自古皆贵中华(指中原)，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——《资治通鉴》 材料五　唐朝任用大量的各族贵族为官，实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流。中华文明进入一个新的高峰 。 ——摘编自施建中《中国古代史》 (1)材料一、二诗句中的“蕃”“胡”分别指的是什么？ “蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。 (2)根据材料三，简述材料反映了唐朝怎样的社会风气和精神风貌。 社会风气：开放，兼容并包；受少数民族习俗影响。精神风貌：昂扬进取、积极向上。 (3)材料四中的内容反映了唐太宗怎样的民族政策？ 开明的民族政策。 (4)综合上述材料，分析唐朝民族关系和睦的影响。 影响：推动了民族交往进一步发展；有利于唐朝边疆地区的安定；有利于我国统一多民族国家的巩固和发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$