信息必刷卷01（济南专用）-2025年中考生物考前信息必刷卷

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（济南专用） 生 物 考情速递 中考·新动向：近年来，济南市生物中考命题更加注重核心素养考查，贴近生活实际，强调实验探究和开放性思维。题目呈现方式上，图文结合、情境创设和综合性试题增多，考查学生从图表中获取信息、解决实际问题的能力。备考建议夯实基础，构建知识网络，关注生活实际，重视实验操作，练习历年真题。未来中考将更注重灵活性和综合性，学生需提升科学思维和探究能力，以应对新趋势。 中考·新考法： 中考生物新考法注重对常规考点的新设问和知识融合，例如通过实验设计、数据分析等方式考查光合作用等知识点，或将不同章节内容结合考查。同时，非常规考点的创新糅合也成为趋势，如结合前沿科技（基因编辑、克隆技术）、传统文化（中医药、二十四节气）或真实情境（社会热点、生活实际）进行命题，考查学生的知识应用和问题解决能力。备考需关注新题型，构建知识网络，提升逻辑推理和分析能力，以适应灵活多样的考查方式。 中考·新情境：济南中考生物试题近年来注重情境创设，体现创新性、实时性、开放性和跨学科融合性。试题常结合科技前沿或生活实际，如以“碳中和”为背景考查光合作用，或以“垃圾分类”为情境分析生态系统物质循环。同时紧扣社会热点，如结合新冠疫情考查传染病防控，或联系航天育种探讨生物技术应用。试题还鼓励学生多角度思考，如针对生态保护措施提出个人见解并说明理由。此外，试题将生物与物理、化学等学科结合，如分析光合作用中能量转化或探究酶活性受pH值影响的机制。新情境试题要求学生灵活运用知识，解决实际问题，体现核心素养。 命题·大预测： 基于近年济南生物中考试题分析，未来命题趋势将更加注重核心素养和实际应用。趋势预测：1. 情境化命题：结合社会热点（如碳中和、疫情防控）和科技前沿（如基因编辑、航天育种），考查学生解决实际问题的能力；2. 跨学科融合：加强生物与物理、化学等学科的联系，如探究光合作用中的能量转化或酶活性受环境因素影响的机制；3. 实验探究强化：增加实验设计、数据分析和结论推导类题目，考查学生的科学思维和实践能力。备考方向：夯实基础知识，构建知识网络；关注生活实际和社会热点，提升知识应用能力；重视实验操作和探究思维训练，培养科学素养。 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（本题2分）与植物的向光性体现出的生物特征相同的诗句是（    ） A．梁上有双燕，翩翩雄与雌 B．红豆生南国，春来发几枝 C．柴门闻犬吠，风雪夜归人 D．锄禾日当午，汗滴禾下土 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鸟类雌雄异体，其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。“梁上有双燕，翩翩雄与雌”描绘了鸟卵繁衍后代的景象，体现了生物能够繁殖，A错误。 B．“红豆生南国，春来发几枝”体现了植物能够生长，B错误。 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的意思是：柴门外忽传来狗的叫声，原来是有人冒着风雪归家门。可见，该诗句体现了犬能对外界刺激作出反应。向光性是植物在单侧光的照射下，会朝向光源方向生长的现象。“植物的向光性”体现了植物能够对外界的刺激做出反应，C正确。 D．水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现了生物能排出身体内产生的废物，D错误。 故选C。 2．（本题2分）对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（　　） A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素 C．这只蝗虫的生活空间 D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物因素 【答案】D 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A．田野里的植物和蛇、蛙等动物，只是指的生活环境中的生物因素，而缺少了非生物因素，A错误。 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等，只是指的生活环境中的非生物因素，缺少生物因素，B错误。 C．生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，C错误。 D．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。故对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物因素，D正确。 故选D。 3．（本题2分）观察既可以通过肉眼直接进行，也可以借助各种观察仪器来实现更细致、更深入的观测。以下活动所用的观察手段与其他三项存在显著差异的是（    ） A．观察金鱼每分钟呼吸的次数 B．观察生态瓶中的微生物 C．观察人的口腔上皮细胞 D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 【答案】A 【分析】观察是一种有目的、有计划的感知活动。科学观察首先要有明确的目的，然后根据观察目的，仔细观察并记录观察对象具有什么特性，再通过比较、归纳、演绎、分析、综合、建模等方法，在独立思考和判断的基础上提出自己的见解。如果需要对观察对象进行细微的观察与研究，那么通常还需要借助一些仪器设备。 【详解】A．观察金鱼每分钟呼吸的次数可用肉眼直接观察，A符合题意。 BCD．观察生态瓶中的微生物、观察人的口腔上皮细胞和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞需借助显微镜进行观察，BCD不符合题意。 故选A。 4．（本题2分）下列关于显微镜的操作，叙述错误的是（    ） A．正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B．步骤②的目的是防止物镜压碎标本 C．步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 D．步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 【答案】D 【分析】显微镜的使用步骤是：一、取镜、安放，即将显微镜取出，放到水平实验台上，距离边缘大概7厘米的地方。二、对光。转动转换器，使低倍镜对准通光孔，然后选一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，直到看到白亮圆形视野，证明对光完成。三、观察。观察时先要将玻片标本放到载物台上，用压片夹压好，然后转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到接近玻片标本为止，再一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使转动粗准焦螺旋缓缓上升，直到看清物像为止，最后利用细准焦螺旋调节，使看到的物像更清晰。 【详解】A．在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，图示操作正确顺序为：③→①→②→④，故A正确。 B．步骤②中，在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压碎玻片标本或损坏物镜镜头，故B正确。 C．步骤③中，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野，说明对光成功，故C正确。 D．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，步骤④中若找不到物像，应转动粗准焦螺旋继续寻找，故D错误。 故选D。 5．（本题2分）无论身体庞大的大象还是小巧灵动的老鼠，其细胞生长到一定体积时都会停止生长。细胞不能无限制长大的主要原因是（    ） A．细胞长得太大，影响生物体的整体美观 B．细胞长得太大，就不能进行分裂 C．细胞长得太大，表面积与体积之比变小，满足不了细胞吸收营养物质的需要 D．细胞长得太大，相互之间会挤压，最终细胞会破裂 【答案】C 【分析】细胞生活所需要的营养物质是从周围环境中吸取的，代谢产生的废物也要排放到周围环境中。细胞与周围环境进行物质交换的能力取决于表面积与体积之比，细胞体积越小，其相对表面积（）越大，细胞与周围环境进行物质交换的能力越大。 【详解】当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．（本题2分）间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如下图）。下列说法不正确的是（    ） A．MSC在体外培养所需要的物质中能提供能量的是无机盐 B．图示说明MSC细胞具有分裂和分化的能力 C．过程①产生的新细胞染色体形态和数目相同 D．经过程②，细胞中的遗传物质没有发生改变 【答案】A 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 图中，①是细胞分裂、②是细胞分化。 【详解】A．在细胞培养中，细胞需要营养物质来提供能量和支持其生命活动。这些营养物质主要包括糖类、氨基酸、核苷酸等有机物质，而无机盐主要提供细胞所需的微量元素，并不直接提供能量，A错误。 B．根据图示，MSC细胞可以通过过程①进行细胞分裂，产生新的细胞；通过过程②进行细胞分化，形成多种不同类型的细胞。这说明MSC细胞具有分裂和分化的能力，B正确。 C．过程①是细胞分裂，它产生的新细胞与原始细胞的染色体形态和数目是相同的，这是保证遗传信息稳定传递的重要机制，C正确。 D．过程②是细胞分化，它是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。虽然细胞在分化过程中会形成不同的形态和功能，但它们的遗传物质并没有发生改变，仍然保持着与原始细胞相同的遗传信息，D正确。 故选A。   7．（本题2分）人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，在图中表现为遗传物质含量持续上升，达到一定数量后保持在水平状态；随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这时遗传物质含量直线下降，遗传物质含量达到细胞分裂之前的水平时保持水平状态，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（本题2分）明明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们进行分类（如图），下列相关叙述中正确的是（    ） A．①代表的植物是铁线蕨 B．②处可填写“具有真正的根” C．③处可填写“具有输导组织” D．④代表的植物是刚毛藻 【答案】C 【分析】植物根据生殖方式的可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物。藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织；蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织。葫芦藓属于苔藓植物，刚毛藻属于藻类，铁线蕨属于蕨类植物。 【详解】A．①无茎、叶的分化，是藻类的特征，故代表的植物是刚毛藻，铁线蕨属于蕨类植物，故A错误。   B．苔藓植物有茎、叶，没有真正的根，②处可填写“ 没有真正的根”，故B错误。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，③可表示具有输导组织，故C正确。 D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，所以④代表铁线蕨，用孢子繁殖，故D错误。   故选C。 9．（本题2分）夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是（　　） A．a点大豆不进行光合作用 B．bc段光合作用逐渐增强 C．阴雨天时，c点会因光照不足而上移 D．cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关 【答案】C 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】A．a点为0时，无光照，大豆不进行光合作用，A正确。 B．在bc段，随着光照强度的逐渐增强，大豆的光合作用也逐渐增强。光合作用产生的氧气量开始超过呼吸作用消耗的氧气量，因此氧气释放量逐渐增多，B正确。 C．实际上，在阴雨天气时，由于光照不足，大豆的光合作用会减弱，导致氧气释放量减少，因此c点应该会下移，而不是上移，C错误。 D．在cd段，由于中午温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，导致光合作用速率下降。因此，cd段氧气释放量的减少主要与二氧化碳摄入不足有关，D正确。 故选C。 10．（本题2分）叶是植物进行光合作用的主要器官，其结构如下图所示，下列关于叶片结构及其功能的叙述正确的是（    ） A．结构③靠近上表皮，有利于植物充分接受光照 B．结构②排列紧密，有利于防止叶片过多地散失水分 C．结构①④含有较多的叶绿体，有利于进行光合作用 D．⑤有两种管道，有利于运输光合作用的原料和产物 【答案】D 【分析】图中①上表皮、②栅栏组织、③海绵组织、④下表皮、⑤叶脉。 【详解】A．结构③海绵组织靠近下表皮，A错误。 B．结构②栅栏组织细胞排列紧密，内含叶绿体较多，有利于进行光合作用，B错误。 C．叶绿体是光合作用的场所，结构①上表皮和④下表皮的表皮细胞无叶绿体，只有保卫细胞中含叶绿体，C错误。 D．⑤叶脉有两种管道——导管和筛管，光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物氧气，导管运输水和无机盐，筛管动输有机物，D正确。 故选D。 11．（本题2分）小明同学用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉肘关节运动模型。下列有关叙述错误的是（    ） A．图中[1][2]相当于两块骨，[3][4]相当于两组骨骼肌，[5]相当于关节 B．图中[4]处于收缩状态，[3]处于舒张状态，则此过程模拟的是伸肘动作 C．[3][4]两条松紧带的两端应分别连在3、4两块木板上 D．人体完成一个动作除了图中所代表的所有组成外，还需要神经系统的调节，能量的供应等才能完成 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。图中1，2相当于骨，4肱二头肌，3肱三头肌，5关节。 【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，图中1，2相当于骨，4肱二头肌，3肱三头肌，5关节，A正确。 B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，因此，当4肱二头肌收缩，3肱三头肌舒张时，模拟的是屈肘，B错误。 C．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，因此，4肱二头肌、3肱三头肌的两端应该分别连在1、2两块木板上，C正确。 D．运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。 故选B。 12．（本题2分）仿生机器人技术是指将生物学和机械工程等学科中的知识相结合，下图是科学家研发的4种仿生动物，关于图中所示的机械生物模仿的动物，下列叙述正确的是（    ） A．蝾螈终身用肺呼吸 B．蜘蛛体表有角质层 C．袋鼠体温恒定 D．蝙蝠体表覆羽 【答案】C 【分析】图中机械蝾螈模拟蝾螈，蝾螈属于两栖动物、机械蜘蛛模拟蜘蛛，蜘蛛属于节肢动物、机械袋鼠模拟的是袋鼠、机械蝙蝠模拟的是蝙蝠，袋鼠、蝙蝠属于哺乳动物。 【详解】A．蝾螈是一种两栖动物，其呼吸方式因生活环境和发育阶段而有所不同。幼体蝾螈主要通过外鳃呼吸，而成体蝾螈则通过肺和皮肤呼吸，故A错误。 B．蜘蛛属于节肢动物，其体表有坚硬的外骨骼，主要成分是几丁质和蛋白质，起到保护和支撑身体的作用，故B错误。 C．袋鼠属于哺乳动物，哺乳动物的特征之一是体温恒定，能够通过自身的生理调节维持稳定的体温，故C正确。 D．蝙蝠是一种哺乳动物，其体表覆盖的是毛发，而不是羽毛。羽毛是鸟类的特征，而蝙蝠的毛发主要用于保温，故D错误。 故选C。 13．（本题2分）下列关于微生物的叙述，不正确的是（    ） A．①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．②和③属于原核生物 C．④能产生抗生素 D．③④⑤都能进行孢子生殖 【答案】B 【分析】病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。 【详解】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A正确。 B．②是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；③酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，B错误。 C．青霉菌能产生抗生素青霉素，C正确。 D．③是酵母菌，进行孢子生殖和出芽生殖；④青霉、⑤蘑菇可进行孢子生殖。③④⑤都能进行孢子生殖，D正确。 故选B。 14．（本题2分）图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述错误的是（    ） A．试管Ⅰ加入2mL唾液，模拟口腔消化过程 B．37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头消化 C．用玻璃棒搅拌是模拟口腔中舌头的作用 D．馒头主要成分是淀粉，图乙中的过程①只发生在口腔 【答案】D 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。 （2）淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用。 【详解】A．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件必需都相同。试管Ⅰ在实验过程中与试管Ⅱ作为对照实验，则变量是有无唾液，加入的液体量应该相同。因此试管Ⅰ应注入2mL了唾液，试管内的淀粉被分解，所以滴入几滴碘液不变蓝；试管Ⅱ注入的是清水，不能分解淀粉，试管内的淀粉没有被分解，所以滴入几滴碘液变蓝，故A正确。 B．消化酶的催化能力受温度的影响，在体温下酶的催化能力最强，因此隔水加热的水温是37℃，37℃模拟口腔内的温度，保温10分钟利于馒头消化，使唾液淀粉酶与淀粉充分反应，故B正确。 C．在实验中，用玻璃棒搅拌是为了模拟口腔中舌头的作用，使食物与唾液充分混合，有利于唾液淀粉酶对淀粉的消化，故C正确。 D．淀粉先是在口腔中被a唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为b葡萄糖，淀粉的分解不只发生在口腔，故D错误。 故选D。 15．（本题2分）人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图1表示呼吸时肺内气压的变化，图2表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态，图3表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是（    ） A．图1中A→B→C段表示呼气，此时膈肌的位置是图2中的①→② B．图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态 C．图3中，由③流入的血液为动脉血，由④流出的血为静脉血 D．图3中气体Ⅰ和A可以表示氧气，Ⅱ和B可以表示二氧化碳 【答案】B 【分析】图1中AC段为呼气，CE段为吸气；图2中的①膈肌舒张、②膈肌收缩；图3中的③肺动脉、④肺静脉、Ⅰ吸气、Ⅱ呼气、A二氧化碳、B氧气。 【详解】A．图1A→B→C段表示呼气，此时膈肌的位置是图2中的②→①，膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔的上下径变短容积变小，肺随之回缩，肺内气压升高，完成呼气，A错误。 B．图1D→E段表示肺内气压虽然逐渐增大，仍然低于外界气压，所以此时人体处于吸气状态，B正确。 C．图3中，由③肺动脉流入的血液为静脉血，在肺部进行肺泡内的气体交换后，由④肺静脉流出的血为动脉血，C错误。 D．根据箭头方向判断图3中Ⅰ表示吸气、Ⅱ表示呼气、A是二氧化碳、B是氧气，D错误。 故选B。 16．（本题2分）最近，山东省首个“体外磁悬浮人工心脏”植入成功。其工作原理是利用辅助泵提供动力，将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。如图所示心脏和血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，a、b表示不同部位的毛细血管。下列叙述错误的是（    ） A．人工心脏可代替左心室的功能 B．血管①是肺静脉，血管③是上下腔静脉 C．图中实线表示体循环，虚线表示肺循环 D．人工心脏可作为肺循环的起点 【答案】D 【分析】心脏主要由肌肉组织组成，心脏四个腔室中左心室的壁最厚，收缩时能产生较大的动力推动的血液由主动脉流经全身。人体的血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线为：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环血液由动脉血变为静脉血。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。 ①肺静脉、②肺动脉、③上下腔静脉、④主动脉。 【详解】A．左心室是体循环的起点，人工心脏的主要作用是部分或完全替代左心室的功能，减轻左心室的负担，帮助心脏将血液输送到全身，故A正确。 B．根据血液循环路径，血管①（从肺部回流到左心房）是肺静脉，血管③（将血液回流到右心房）是上下腔静脉，故B正确。 C．通常在血液循环图中，实线表示体循环（血液从左心室到全身再回到右心房），虚线表示肺循环（血液从右心室到肺部再回到左心房），故C正确。 D．人工心脏主要辅助左心室将血液输送到主动脉，进入体循环，而不是肺循环。肺循环的起点是右心室，故D错误。 故选D。 17．（本题2分）研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏，如下图所示。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。下列相关叙述不合理的是（    ） A．3D打印心脏的细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞 B．②过程产生的心肌细胞和多能干细胞的形态结构不同 C．构成3D打印心脏数量最多的细胞是肌肉细胞 D．人体心脏和血液都属于同一结构层次 【答案】D 【分析】（1）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构叫做成器官。 （3）由图可以看出，图中的①是细胞分裂，②是细胞分化，a是上皮组织，b是肌肉组织。 【详解】A．由图可以看出，多能干细胞通过①细胞分裂使细胞数目增多，通过②细胞分化能够形成a上皮组织、b肌肉组织等不同组织；多能干细胞是一类具有自我更新和分化成多种细胞类型潜能的细胞，对于3D打印人工心脏来说，多能干细胞被用来生成心脏所需的各种细胞类型，如心肌细胞、血管细胞等。因此，3D打印心脏的细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞，该叙述合理，故A不符合题意。 B．图中的②是细胞分化，通过细胞分化，细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性变化，从而形成了不同组织，因此由多能干细胞经过②细胞分化过程产生的心肌细胞和多能干细胞的形态、结构和生理功能是不同的，该叙述合理，故B不符合题意。 C．心脏是血液循环的动力器官，其主要由肌肉组织构成，通过肌肉的收缩与舒张能够产生动力，推动着血液在心脏和血管之间流动，而构成肌肉组织的细胞主要是肌肉细胞，因此构成3D打印心脏数量最多的细胞是肌肉细胞，该叙述合理，故C不符合题意。 D．人体心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官；而血液是一种流动的结缔组织，具有保护、营养等功能，因此人体心脏和血液不属于同一结构层次，该叙述不合理，故D符合题意。 故选D。 18．（本题2分）如图是血液循环示意图，A—D表示心脏各腔，①—⑥表示血管。下列说法错误的是（    ） A．当血液流经①肺部毛细血管时，由动脉血变为静脉血 B．血液按D→②→①→⑤→A流动，是肺循环途径 C．心脏收缩时，左、右心室里的血液同时泵出心脏 D．当血液流经肾脏后，肾静脉中的血液尿素和氧气减少 【答案】A 【分析】图中①是肺部毛细血管，②是肺动脉，③是主动脉，④是组织处毛细血管，⑤是肺静脉，⑥是上下腔静脉，A是左心房，B是左心室，C是右心房，D是右心室。 血液循环途径包括：体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】A．当血液流经①肺部毛细血管时，会进行气体交换。由于肺泡中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，而二氧化碳浓度低于血液中的二氧化碳浓度，因此血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，同时肺泡中的氧气会扩散到血液中。这样，原本含氧量较低、含二氧化碳量较高的静脉血就变成了含氧量高、含二氧化碳量低的动脉血，A错误。 B．肺循环是指血液从右心室（D）泵出，经过肺动脉（②）进入肺部毛细血管（①），进行气体交换后，再通过肺静脉（⑤）流回左心房（A）的过程，B正确。 C．左、右心室同时收缩，左心室将血液泵入主动脉（③），参与体循环；而右心室将血液泵入肺动脉（②），参与肺循环，C正确。 D．肾脏是排泄器官，它负责过滤血液并排出废物（如尿素）和多余的水分。当血液流经肾脏时，其中的尿素等废物会被过滤出来并随尿液排出体外。同时，肾脏也需要消耗氧气来进行正常的生理功能。因此，当血液流经肾脏后，肾静脉中的血液（即流出肾脏的血液）中的尿素和氧气含量都会减少，D正确。 故选A。 19．（本题2分）脊髓灰质炎是因为病毒侵染人体的脊髓灰质，导致患者运动受限，重者则出现瘫痪。下图为人正常行走时神经调节模式图，相关说法正确的是（    ） A．图中②是传出神经 B．腓肠肌属于效应器 C．行走发生只需要用到胫骨和腓肠肌 D．脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质，会使传入神经受损 【答案】B 【分析】图中，①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】A．由箭头方向可知，图中②是传入神经，而不是传出神经，A错误。 B．效应器是指对神经冲动作出反应的肌肉或腺体，腓肠肌是小腿后侧的一块肌肉，能对神经信号作出反应，属于效应器，B正确。 C．正常行走需要多块肌肉和关节的协同工作，而不仅仅是胫骨和腓肠肌，C错误。 D．脊髓灰质炎主要影响运动神经元，其位于脊髓灰质的前角，与传出信号有关，会导致传出神经受损，D错误。 故选B。 20．（本题2分）近日，湖南浏阳发现罕见野生大豆群落，科学家通过对野生大豆基因的研究，有可能培育出优良的大豆新品种，让中国摆脱大豆进口依赖。下图是与大豆有关的示意图，下列据图分析正确的是（    ） A．在条件适宜的环境中，被昆虫咬坏图一中③的种子不能萌发 B．图一中⑤由图四中③发育而来，银杏“白果”不具有图一中的⑤ C．图二中幼苗生长需要的水和有机物都由图三中①成熟区吸收而来 D．葫芦藓不具有图二中①，因而葫芦藓只能生活在没有二氧化硫的空气中 【答案】A 【分析】图一，①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮；图二，①叶，②子叶，③茎，④根；图三，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠；图四，①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥花药，⑦花丝，⑧雄蕊。 【详解】A．图一中③表示胚根，它是种子萌发后首先突破种皮，发育成根的部分，故③胚根被昆虫咬坏，种子不能萌发，A正确。 B．图一中⑤表示种皮，它是保护种子内部结构的外层。图四中③表示子房壁，它在种子发育过程中会发育成果皮。因此，图一中⑤不是由图四中③发育而来的。银杏的“白果”实际上是银杏的种子，但它没有真正的果皮，因为银杏是裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被，但银杏有种皮，即图一中的⑤，B错误。 C．图二中幼苗生长需要的水和无机盐主要由图三中①成熟区（根毛区）吸收而来，但有机物并不是由根吸收而来的。有机物是植物通过光合作用在叶片中合成的，然后通过茎部运输到植物体的其他部分，C错误。 D．图二中①表示叶，它是植物进行光合作用的主要器官。葫芦藓是一种苔藓植物，它没有真正的根；但有茎、叶分化，即具有图二中①叶；葫芦藓对二氧化硫等有害气体非常敏感，容易受到伤害，D错误。 故选A。 21．（本题2分）某同学在观察了下列多种生物特征后，绘制了如下示意图。下列表述错误的是（    ） A．图甲中的①在适宜条件下能发育成新个体 B．若图乙为农业害虫，其对农作物危害最严重的时期是②幼虫期 C．图丙中的2可表示为体外受精、有性生殖 D．图丁中的4是芽轴，将来发育成茎 【答案】C 【分析】（1）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。 （2）完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。 （3）图甲中①孢子囊、②直立菌丝、③营养菌丝，图乙中①卵、②幼虫、③蛹、④成虫，图丙1家兔和乌龟的共同点、3乌龟和鹦鹉的共同点、4家兔和鹦鹉的共同点、2家兔、乌龟和鹦鹉的共同点，图丁中1生长点、2叶原基、3幼叶、4压轴、5芽原基。 【详解】A．图甲中的①是指霉菌的孢子囊，散发孢子在适宜条件下确实可以发育成新个体，故A正确。 B．据图分析该生物生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。其中，幼虫期通常以植物为食，且食量较大，对农作物的危害最为严重，故B正确。 C．体外受精是指精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的过程，这是有性生殖的一种方式，如青蛙。图丙2代表家兔（哺乳动物）、乌龟（爬行动物）和鹦鹉（鸟类）的共同点，其生殖方式为体内受精、有性生殖，故C错误。 D．芽是植物生长点的一种结构，其中4芽轴是芽的组成部分之一，芽轴将来会发育成植物的茎，故D正确。 故选C。 22．（本题2分）女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 【答案】C 【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。 图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道；A睾丸，B卵细胞，C受精卵，D胚胎。由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 【详解】A．图中A是男性的主要性器官——睾丸，能产生精子，分泌雄性激素，A正确。 B．图中的②是卵巢，卵巢是女性的主要性器官和女性性腺，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，B正确。 C．胎儿发育的场所是图中的③子宫，④阴道是胎儿脱离母体的通道，C错误。 D．受精卵形成的场所是图中①输卵管，经细胞分裂与分化后形成D胚胎，D正确。 故选C。 23．（本题2分）如图是某家族的遗传系谱图，相关基因用字母M、m表示。下列分析不正确的是（    ） A．该病是由隐性致病基因引起的 B．⑨的基因组成是Mm的可能性是50% C．⑤和⑥再生一个患病女孩的可能性是12.5% D．⑦的基因组成是Mm 【答案】B 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【详解】A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图中的遗传规律（亲代：①正常×②正常→子代④出现：患病），可推知正常是显性性状（基因组成为MM或Mm），患病是隐性性状（基因组成为mm），A正确。 B．患病子代⑩的基因组成是mm，一个m基因来自父方⑥，一个m基因来自母方⑤，因此正常亲代的基因组成为Mm和Mm，遗传图解如下： 可见，正常⑨的基因组成是Mm的可能性是2÷（1+2）=2/3，B错误。 C．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。结合上述分析可知，这对父母（⑤和⑥）再生一个患病女孩的概率=孩子表现患病的概率×孩子性别为女孩的概率=25%×50%=12.5%，C正确。 D．隐性性状（患病）一旦表现，必定是隐性纯合子（用mm表示）。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因m。所以，根据患病④的基因组成是mm，可推断正常个体⑦的基因组成含有m基因，是Mm，D正确。 故选B。 24．（本题2分）在制作馒头的过程中，酵母菌产生的二氧化碳会使面团变得膨大松软。下图表示不同温度下酵母菌发面时面团中二氧化碳的产生量。请根据图表分析，下列分析错误的是（    ） A．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B．温度越高，二氧化碳的产生量越多 C．在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡 D．发面时所需要的适宜温度为30-45℃左右 【答案】B 【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少，60℃以后酵母菌停止活动。 【详解】A．真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳，A正确。 B．通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，B错误。 C．通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，在75℃的环境中，不再产生二氧化碳，酵母菌可能已死亡，C正确。 D．通过图示可看出，能大致判断发面时所需要的适宜温度30～45℃左右，D正确。 故选B。 25．（本题2分）斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是（　　） A．斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境 B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 C．遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化 D．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性 【答案】C 【分析】（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。 （2）遗传和变异是生物进化的内因，外界环境的改变是生物进化的外因。生物进化是内因和外因共同作用的结果。 （3）生物的多样性包括物种多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，其中物种多样性是由基因多样性决定的，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该种生物就不可能再出现。 【详解】A．生物的变异是不定向的。在斑马产生的各种变异中，有的变异有利于适应生活的环境，而有的变异不利于适应生活的环境，故A错误。 B．生物的变异是不定向的。在由原马进化成斑马的过程中，通过变异，既有有斑纹的斑马，也有没有斑纹的斑马，而有斑纹的斑马，能够适应环境，生存了下来；而没有斑纹的斑马，不适应环境，就会被环境所淘汰，这是自然选择的结果，不是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异，故B错误。 C．遗传和变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础和内因；外界环境的改变是生物进化的外界条件，因此遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化，故C正确。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。因此，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了生物基因多样性，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（本题10分）如图分别为显微镜镜头、显微镜结构、细胞结构示意图，请据图回答 （1）欲使观察到的细胞图像最大，应选用的镜头组合是 ． （2）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ，二者所起的作用主要是 ，二者所用的染色剂为 ． （3）用显微镜观察临时玻片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[] ．如要观察的物像不再视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向 移动，使物像位于视野中央． （4）秋天使枫叶呈现红色的色素存在于[] 中． （5）细胞结构[] 中含有遗传物质，能够传递遗传信息；能够控制物质进出细胞的结构是[] ． 【答案】 乙丙 清水 生理盐水 保持细胞的正常形态 碘液 ⑥细准焦螺旋 右上方 5液泡 4细胞核 2细胞膜 【详解】图中①是转换器；②是物镜；③是遮光器；④是目镜；⑤是粗准焦螺旋；⑥是细准焦螺旋；⑦是反光镜；1细胞壁；2细胞膜；3叶绿体；4细胞核；5液泡；6细胞质。 （1）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞越大，物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短．又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，欲使观察到的细胞图像最大，应选用的镜头组合是目镜和物镜的组合是短目镜乙和长物镜丙；（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，开始在载玻上分别用滴管滴一滴清水，是为了保持洋葱鳞片叶表皮细胞的形态，便于观察；在制作口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴生理盐水，是维持口腔上皮细胞的正常形态，该实验不能用清水代替生理盐水，因为口腔上皮细胞最适的液体环境的浓度是生理盐水的浓度，否则，口腔上皮细胞就会发生变形，不利于观察；都可以用碘液染色；（3）粗准焦螺旋能使镜筒大幅度的上升和下降，细准焦螺旋能细微调节镜筒的上升和下降，使物像的清晰度，因此在视野中已经找到观察物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋，显微镜成的像是倒像，我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像在视野的右上方，要把像移到视野的中央去，就要把像往左下方移动，则临时装片就要往相反的方向移动，即向右上方移；（4）正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色，而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的5液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用；（5）在细胞的结构中，4细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，能够控制物质进出细胞的结构是2细胞膜。 点睛：显微镜的基本构造以及动植物细胞的结构是考查的重点，可结合着它们的结构示意图掌握。 27．（本题9分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题： （1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的． （2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的． （3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ． （4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ] ，该过程主要在细胞的 内进行，能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．请写出该过程的表达式 ． （5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ，乙和丁之间是 关系． （6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是 ． 【答案】 3叶脉 5气孔 B蒸腾作用 A呼吸作用 线粒体 有机物（储存着能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 甲 竞争 丙 【分析】(1) 图一中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 (2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图二中1是上表皮，2是叶肉，3是叶脉，4是“下表皮，5是气孔，6是保卫细胞。 (3)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。图中甲为生产者，乙、丙、丁为消费者，戊为分解者。 【详解】（1）3叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐。 （2）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的5气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，气孔即能张开也能闭合，气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。 （3）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。 （4）呼吸作用是指生物在线粒体中，在氧气的参与下，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，如图一中的A和图三中的①就表示呼吸作用。呼吸作用的公式：有机物（储存着能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量。 （5）在甲、乙、丙、丁、戊五类生物中，甲能吸收二氧化碳，产生氧气，所以甲是生产者，乙和丁都以甲为食，属于竞争关系。 （6）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，由于有毒物质在生态系统中逐级积累，而丙的营养级别最高，体内DDT农药累积最多的生物是丙。 28．（本题10分）人体生命活动是一个较为复杂的过程，从摄取营养到废物排出，各项生理活动的完成，与自身各个器官和系统的功能有着密切联系。如图是人体部分生理活动示意图（①~⑦表示生理过程，A、B代表系统或器官），请分析回答： (1)食物中的 是构成人体细胞的基本物质，该物质在消化道中经过①过程后进入A系统，参与此过程的消化液有： 。 (2)进行图中③过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于 状态，该过程是通过 实现的。 (3)A系统中有三种不同的血管，其中具有物质交换功能的血管是 ，具有瓣膜的血管是 。 (4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有 （用代号表示）。一个健康成年人每天形成原尿约150L，而排出的尿液只有1.5L，主要是因为 作用使其进入毛细血管中。 (5)B系统中的物质到达脑部组织细胞的过程中，最先到达心脏四个腔中的 ，此物质在脑部细胞中通过某种生理过程，为细胞的生命活动提供能量，这种生理过程是 。 【答案】(1) 蛋白质 胃液、肠液和胰液 (2) 舒张 呼吸运动 (3) 毛细血管 静脉 (4) ⑤和⑥ 肾小管重吸收 (5) 左心房 呼吸作用 【分析】图示是人体部分生理活动示意图，①-⑦表示生理过程，其中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤表示排汗，⑥尿的形成和排出，⑦表示排遗；AB代表系统或器官，其中A循环系统、B肺。 （1） 蛋白质是构成细胞的基本物质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸后被吸收进入血液。 （2） 人体与外界环境的气体交换是通过呼吸运动实现，图中④是吸气、③是呼气。③呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺。 （3） 血管分为动脉、静脉和毛细血管。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管腔内具有瓣膜，防止血液的倒流；毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于进行物质交换。 （4） 体内代谢终产物排出体外的过程叫做排泄，排泄的途径有图中B肺，主要排出体内产生的二氧化碳，多余的水等气体；⑤皮肤主要排出体内产生的水分，尿素和无机盐；⑥肾脏排出尿素水等物质；因此图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有⑤和⑥。 原尿经过肾小管时，发生了重吸收作用，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被重新吸收回血液，剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。人体每天形成的原尿大约是150升，而排出的尿液约1.5升，原因是肾小管的重吸收作用。 （5） 血液循环路线如图所示： 所以B呼吸系统中的物质到达脑部组织细胞的过程中，最先到达心脏四个腔中的左心房。 氧气在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物释放能量供细胞生命活动利用。 29．（本题7分）下图为生态系统物质循环示意图，对照图1和图2，回答问题。 （1）图2中①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是 ，在生态系统的生物成分中属于 。F表示的物质是 。 （2）②表示的生理过程是 ，③④⑤表示的生理过程是 。 （3）E所指的生物是 ，它们对促进生态系统的 有重要作用。 【答案】 细菌、真菌（微生物） 分解者 二氧化碳等（二氧化碳和水等） 光合作用 呼吸作用 动物 物质循环 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 图2中，A生产者、BE消费者，C分解者（细菌、真菌），D水和无机盐、①表示分解作用、②表示光合作用、③④⑤表示呼吸作用。 【详解】（1）细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物，产生二氧化碳和水、无机盐，返回环境中被A生产者利用。因此C表示的生物是细菌和真菌，在生态系统中扮演分解者。F表示的物质应该是二氧化碳，D是水和无机盐。 （2）呼吸作用释放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳。图2中②表示的生理过程是A生产者独有的光合作用，吸收F二氧化碳，而A生产者、BE消费者都能进行的是呼吸作用向外释放F二氧化碳即③④⑤表示呼吸作用。 （3）在生态系统中BE动物作为消费者，通过参与食物链、食物网传递能量和物质，对促进生态系统的物质循环有重要作用。 【点睛】掌握生态系统中参与物质循环的各个成分的功能是解题关键。 30．（本题7分）黑尿症是尿液发黑的一种疾病，通常是身体内的代谢障碍导致体内无法合成尿黑酸氧化酶，从而无法分解体内的尿黑酸，尿黑酸随尿液排出体外，导致尿液呈黑色。尿黑酸通常有一定毒性，会侵袭到身体的骨骼以及软组织，从而会引起关节疼痛、肾结石、心脏病等问题。如图所示为黑尿症遗传系谱图（有关基因用H、h表示），请据图回答： (1)根据图中个体 的性状表现，可判断黑尿症属于 遗传病（填“隐性”或“显性”）。在遗传学上，尿色正常与尿色发黑是一对 。 (2)个体4号的致病基因通过 传给个体7号；个体6号的基因组成为 ，其性染色体组成是 。 (3)个体8号与个体10号的基因组成相同的概率是 。 (4)积极响应国家“三胎”政策，个体3号、4号夫妇若再生一个孩子是正常女孩的概率是 。 【答案】(1) 3、4、7 隐性 相对性状 (2) 精子 HH或Hh XY (3)2/3 (4)3/8 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据图中个体个体3和个体4正常，个体7却患病的性状表现，可判断黑尿症属于隐性遗传病。在遗传学上，尿色正常与尿色发黑是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。 （2）个体7号为患病个体，基因组成为hh，两个h分别来自个体3号和个体4号，个体4号是男性，所以个体4号的致病基因通过精子传给个体7号；个体6号的基因组成为，个体6号是男性，为正常个体，基因组成为HH或Hh，其性染色体组成是XY。 （3）个体8号是正常的，基因组成为HH或者Hh，为HH的概率为1/3，为Hh的概率是2/3，遗传图解如图： 个体10号的基因组成一个h一定来自个体5号，又是正常的，所以一定Hh，所以个体8号与个体10号的基因组成相同的概率是2/3。 （4）由以上分析可知，个体3号和个体4号的基因组成均为Hh，若再生一个孩子是正常孩子的概率是3/4，遗传图解如图： 又因为生男生女的概率各占一半，所以个体3号、4号夫妇若再生一个孩子是正常女孩的概率是3/4×1/2＝3/8。 31．（本题7分）我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态，请根据如图回答下列问题 （1）在图甲所示的剖面上[ ]指的结构是小麦种子的子叶，因为种子的子叶只有一片，所以小麦种子属于 植物。可以推测其花的基数是 。 （2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，可以推测菜豆的根系为 。菜豆种子的营养物质主要贮存在[ ]里。 （3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有 片子叶。 （4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有 包被，所以被称为 ，它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。 【答案】 ② 单子叶 3 直根系 ⑨ 2 果皮 被子植物 【详解】试题分析：图中①果皮和种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根，⑨子叶，据此分析解答。 （1）根据子叶的数量，可以把植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物是指子叶只有一片，营养物质储存在胚乳中，如玉米、小麦等都属于单子叶植物。双子叶植物子叶具有两片，营养物质储存在子叶中，如菜豆、大豆。图中②是小麦的子叶，小麦种子的花的基数是3片。 （2）直根系：一般的双子叶植物，如青菜，萝卜，豆类，土豆，西红柿；菜豆种子的营养物质主要储存在⑨子叶中。 （3）图中的荠菜的根系有明显的主根和侧根是直根系，由叶的形状可以判断是双子叶植物，子叶具有2片。 （4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有果皮包被，是被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中分布最广的植物类群。 试卷第18页，共32页 试卷第17页，共32页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（济南专用） 生 物 考情速递 中考·新动向：近年来，济南市生物中考命题更加注重核心素养考查，贴近生活实际，强调实验探究和开放性思维。题目呈现方式上，图文结合、情境创设和综合性试题增多，考查学生从图表中获取信息、解决实际问题的能力。备考建议夯实基础，构建知识网络，关注生活实际，重视实验操作，练习历年真题。未来中考将更注重灵活性和综合性，学生需提升科学思维和探究能力，以应对新趋势。 中考·新考法： 中考生物新考法注重对常规考点的新设问和知识融合，例如通过实验设计、数据分析等方式考查光合作用等知识点，或将不同章节内容结合考查。同时，非常规考点的创新糅合也成为趋势，如结合前沿科技（基因编辑、克隆技术）、传统文化（中医药、二十四节气）或真实情境（社会热点、生活实际）进行命题，考查学生的知识应用和问题解决能力。备考需关注新题型，构建知识网络，提升逻辑推理和分析能力，以适应灵活多样的考查方式。 中考·新情境：济南中考生物试题近年来注重情境创设，体现创新性、实时性、开放性和跨学科融合性。试题常结合科技前沿或生活实际，如以“碳中和”为背景考查光合作用，或以“垃圾分类”为情境分析生态系统物质循环。同时紧扣社会热点，如结合新冠疫情考查传染病防控，或联系航天育种探讨生物技术应用。试题还鼓励学生多角度思考，如针对生态保护措施提出个人见解并说明理由。此外，试题将生物与物理、化学等学科结合，如分析光合作用中能量转化或探究酶活性受pH值影响的机制。新情境试题要求学生灵活运用知识，解决实际问题，体现核心素养。 命题·大预测： 基于近年济南生物中考试题分析，未来命题趋势将更加注重核心素养和实际应用。趋势预测：1. 情境化命题：结合社会热点（如碳中和、疫情防控）和科技前沿（如基因编辑、航天育种），考查学生解决实际问题的能力；2. 跨学科融合：加强生物与物理、化学等学科的联系，如探究光合作用中的能量转化或酶活性受环境因素影响的机制；3. 实验探究强化：增加实验设计、数据分析和结论推导类题目，考查学生的科学思维和实践能力。备考方向：夯实基础知识，构建知识网络；关注生活实际和社会热点，提升知识应用能力；重视实验操作和探究思维训练，培养科学素养。 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（本题2分）与植物的向光性体现出的生物特征相同的诗句是（    ） A．梁上有双燕，翩翩雄与雌 B．红豆生南国，春来发几枝 C．柴门闻犬吠，风雪夜归人 D．锄禾日当午，汗滴禾下土 2．（本题2分）对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（　　） A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素 C．这只蝗虫的生活空间 D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物因素 3．（本题2分）观察既可以通过肉眼直接进行，也可以借助各种观察仪器来实现更细致、更深入的观测。以下活动所用的观察手段与其他三项存在显著差异的是（    ） A．观察金鱼每分钟呼吸的次数 B．观察生态瓶中的微生物 C．观察人的口腔上皮细胞 D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 4．（本题2分）下列关于显微镜的操作，叙述错误的是（    ） A．正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B．步骤②的目的是防止物镜压碎标本 C．步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 D．步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 5．（本题2分）无论身体庞大的大象还是小巧灵动的老鼠，其细胞生长到一定体积时都会停止生长。细胞不能无限制长大的主要原因是（    ） A．细胞长得太大，影响生物体的整体美观 B．细胞长得太大，就不能进行分裂 C．细胞长得太大，表面积与体积之比变小，满足不了细胞吸收营养物质的需要 D．细胞长得太大，相互之间会挤压，最终细胞会破裂 6．（本题2分）间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如下图）。下列说法不正确的是（    ） A．MSC在体外培养所需要的物质中能提供能量的是无机盐 B．图示说明MSC细胞具有分裂和分化的能力 C．过程①产生的新细胞染色体形态和数目相同 D．经过程②，细胞中的遗传物质没有发生改变 7．（本题2分）人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（　　） A． B． C． D． 8．（本题2分）明明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们进行分类（如图），下列相关叙述中正确的是（    ） A．①代表的植物是铁线蕨 B．②处可填写“具有真正的根” C．③处可填写“具有输导组织” D．④代表的植物是刚毛藻 9．（本题2分）夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是（　　） A．a点大豆不进行光合作用 B．bc段光合作用逐渐增强 C．阴雨天时，c点会因光照不足而上移 D．cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关 10．（本题2分）叶是植物进行光合作用的主要器官，其结构如下图所示，下列关于叶片结构及其功能的叙述正确的是（    ） A．结构③靠近上表皮，有利于植物充分接受光照 B．结构②排列紧密，有利于防止叶片过多地散失水分 C．结构①④含有较多的叶绿体，有利于进行光合作用 D．⑤有两种管道，有利于运输光合作用的原料和产物 11．（本题2分）小明同学用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉肘关节运动模型。下列有关叙述错误的是（    ） A．图中[1][2]相当于两块骨，[3][4]相当于两组骨骼肌，[5]相当于关节 B．图中[4]处于收缩状态，[3]处于舒张状态，则此过程模拟的是伸肘动作 C．[3][4]两条松紧带的两端应分别连在3、4两块木板上 D．人体完成一个动作除了图中所代表的所有组成外，还需要神经系统的调节，能量的供应等才能完成 12．（本题2分）仿生机器人技术是指将生物学和机械工程等学科中的知识相结合，下图是科学家研发的4种仿生动物，关于图中所示的机械生物模仿的动物，下列叙述正确的是（    ） A．蝾螈终身用肺呼吸 B．蜘蛛体表有角质层 C．袋鼠体温恒定 D．蝙蝠体表覆羽 13．（本题2分）下列关于微生物的叙述，不正确的是（    ） A．①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．②和③属于原核生物 C．④能产生抗生素 D．③④⑤都能进行孢子生殖 14．（本题2分）图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述错误的是（    ） A．试管Ⅰ加入2mL唾液，模拟口腔消化过程 B．37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头消化 C．用玻璃棒搅拌是模拟口腔中舌头的作用 D．馒头主要成分是淀粉，图乙中的过程①只发生在口腔 15．（本题2分）人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图1表示呼吸时肺内气压的变化，图2表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态，图3表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是（    ） A．图1中A→B→C段表示呼气，此时膈肌的位置是图2中的①→② B．图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态 C．图3中，由③流入的血液为动脉血，由④流出的血为静脉血 D．图3中气体Ⅰ和A可以表示氧气，Ⅱ和B可以表示二氧化碳 16．（本题2分）最近，山东省首个“体外磁悬浮人工心脏”植入成功。其工作原理是利用辅助泵提供动力，将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。如图所示心脏和血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，a、b表示不同部位的毛细血管。下列叙述错误的是（    ） A．人工心脏可代替左心室的功能 B．血管①是肺静脉，血管③是上下腔静脉 C．图中实线表示体循环，虚线表示肺循环 D．人工心脏可作为肺循环的起点 17．（本题2分）研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏，如下图所示。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。下列相关叙述不合理的是（    ） A．3D打印心脏的细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞 B．②过程产生的心肌细胞和多能干细胞的形态结构不同 C．构成3D打印心脏数量最多的细胞是肌肉细胞 D．人体心脏和血液都属于同一结构层次 18．（本题2分）如图是血液循环示意图，A—D表示心脏各腔，①—⑥表示血管。下列说法错误的是（    ） A．当血液流经①肺部毛细血管时，由动脉血变为静脉血 B．血液按D→②→①→⑤→A流动，是肺循环途径 C．心脏收缩时，左、右心室里的血液同时泵出心脏 D．当血液流经肾脏后，肾静脉中的血液尿素和氧气减少 19．（本题2分）脊髓灰质炎是因为病毒侵染人体的脊髓灰质，导致患者运动受限，重者则出现瘫痪。下图为人正常行走时神经调节模式图，相关说法正确的是（    ） A．图中②是传出神经 B．腓肠肌属于效应器 C．行走发生只需要用到胫骨和腓肠肌 D．脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质，会使传入神经受损 20．（本题2分）近日，湖南浏阳发现罕见野生大豆群落，科学家通过对野生大豆基因的研究，有可能培育出优良的大豆新品种，让中国摆脱大豆进口依赖。下图是与大豆有关的示意图，下列据图分析正确的是（    ） A．在条件适宜的环境中，被昆虫咬坏图一中③的种子不能萌发 B．图一中⑤由图四中③发育而来，银杏“白果”不具有图一中的⑤ C．图二中幼苗生长需要的水和有机物都由图三中①成熟区吸收而来 D．葫芦藓不具有图二中①，因而葫芦藓只能生活在没有二氧化硫的空气中 21．（本题2分）某同学在观察了下列多种生物特征后，绘制了如下示意图。下列表述错误的是（    ） A．图甲中的①在适宜条件下能发育成新个体 B．若图乙为农业害虫，其对农作物危害最严重的时期是②幼虫期 C．图丙中的2可表示为体外受精、有性生殖 D．图丁中的4是芽轴，将来发育成茎 22．（本题2分）女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 23．（本题2分）如图是某家族的遗传系谱图，相关基因用字母M、m表示。下列分析不正确的是（    ） A．该病是由隐性致病基因引起的 B．⑨的基因组成是Mm的可能性是50% C．⑤和⑥再生一个患病女孩的可能性是12.5% D．⑦的基因组成是Mm 24．（本题2分）在制作馒头的过程中，酵母菌产生的二氧化碳会使面团变得膨大松软。下图表示不同温度下酵母菌发面时面团中二氧化碳的产生量。请根据图表分析，下列分析错误的是（    ） A．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B．温度越高，二氧化碳的产生量越多 C．在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡 D．发面时所需要的适宜温度为30-45℃左右 25．（本题2分）斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是（　　） A．斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境 B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 C．遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化 D．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（本题10分）如图分别为显微镜镜头、显微镜结构、细胞结构示意图，请据图回答 （1）欲使观察到的细胞图像最大，应选用的镜头组合是 ． （2）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ，二者所起的作用主要是 ，二者所用的染色剂为 ． （3）用显微镜观察临时玻片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[] ．如要观察的物像不再视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向 移动，使物像位于视野中央． （4）秋天使枫叶呈现红色的色素存在于[] 中． （5）细胞结构[] 中含有遗传物质，能够传递遗传信息；能够控制物质进出细胞的结构是[] ． 27．（本题9分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题： （1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的． （2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的． （3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ． （4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ] ，该过程主要在细胞的 内进行，能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．请写出该过程的表达式 ． （5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ，乙和丁之间是 关系． （6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是 ． 28．（本题10分）人体生命活动是一个较为复杂的过程，从摄取营养到废物排出，各项生理活动的完成，与自身各个器官和系统的功能有着密切联系。如图是人体部分生理活动示意图（①~⑦表示生理过程，A、B代表系统或器官），请分析回答： (1)食物中的 是构成人体细胞的基本物质，该物质在消化道中经过①过程后进入A系统，参与此过程的消化液有： 。 (2)进行图中③过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于 状态，该过程是通过 实现的。 (3)A系统中有三种不同的血管，其中具有物质交换功能的血管是 ，具有瓣膜的血管是 。 (4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有 （用代号表示）。一个健康成年人每天形成原尿约150L，而排出的尿液只有1.5L，主要是因为 作用使其进入毛细血管中。 (5)B系统中的物质到达脑部组织细胞的过程中，最先到达心脏四个腔中的 ，此物质在脑部细胞中通过某种生理过程，为细胞的生命活动提供能量，这种生理过程是 。 29．（本题7分）下图为生态系统物质循环示意图，对照图1和图2，回答问题。 （1）图2中①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是 ，在生态系统的生物成分中属于 。F表示的物质是 。 （2）②表示的生理过程是 ，③④⑤表示的生理过程是 。 （3）E所指的生物是 ，它们对促进生态系统的 有重要作用。 30．（本题7分）黑尿症是尿液发黑的一种疾病，通常是身体内的代谢障碍导致体内无法合成尿黑酸氧化酶，从而无法分解体内的尿黑酸，尿黑酸随尿液排出体外，导致尿液呈黑色。尿黑酸通常有一定毒性，会侵袭到身体的骨骼以及软组织，从而会引起关节疼痛、肾结石、心脏病等问题。如图所示为黑尿症遗传系谱图（有关基因用H、h表示），请据图回答： (1)根据图中个体 的性状表现，可判断黑尿症属于 遗传病（填“隐性”或“显性”）。在遗传学上，尿色正常与尿色发黑是一对 。 (2)个体4号的致病基因通过 传给个体7号；个体6号的基因组成为 ，其性染色体组成是 。 (3)个体8号与个体10号的基因组成相同的概率是 。 (4)积极响应国家“三胎”政策，个体3号、4号夫妇若再生一个孩子是正常女孩的概率是 。 31．（本题7分）我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态，请根据如图回答下列问题 （1）在图甲所示的剖面上[ ]指的结构是小麦种子的子叶，因为种子的子叶只有一片，所以小麦种子属于 植物。可以推测其花的基数是 。 （2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，可以推测菜豆的根系为 。菜豆种子的营养物质主要贮存在[ ]里。 （3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有 片子叶。 （4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有 包被，所以被称为 ，它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。 试卷第8页，共15页 试卷第9页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷01（济南专用） 生 物·参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D A D C A A C C D B C B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D B D D A B A C C B B C 二、非选择题（共6题，共50分）。 26.（10分） 【答案】乙丙 清水 生理盐水 保持细胞的正常形态 碘液 ⑥细准焦螺旋 右上方 5液泡 4细胞核 2细胞膜 27.（9分） 【答案】3叶脉 5气孔 B蒸腾作用 A呼吸作用 线粒体 有机物（储存着能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 甲 竞争 丙 28.（10分） 【答案】(1) 蛋白质 胃液、肠液和胰液 (2) 舒张 呼吸运动 (3) 毛细血管 静脉 (4) ⑤和⑥ 肾小管重吸收 (5) 左心房 呼吸作用 29.（7分） 【答案】细菌、真菌（微生物） 分解者 二氧化碳等（二氧化碳和水等） 光合作用 呼吸作用 动物 物质循环 30.（7分） 【答案】(1) 3、4、7 隐性 相对性状 (2) 精子 HH或Hh XY (3)2/3 (4)3/8 31.(7分) 【答案】 ② 单子叶 3 直根系 ⑨ 2 果皮 被子植物 试卷第2页，共22页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$