精品解析：四川省南充市高坪中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

南充市高坪中学2024年春高2023级第一次月考 生物试题 （时间：75分钟；满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例，对应正确的是（　　） A. 相对性状——豌豆花的红色和腋生 B. 去雄——去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊 C. 性状分离——F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎和矮茎豌豆 D. 杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体 2. 拟南芥是自花受粉植物，生长周期短、结实率高，是遗传学研究常用的模式植物。下列相关叙述错误的是（　　） A. 由于拟南芥是自花受粉植物，其在自然状态下一般为纯种 B. 生长周期短的特点使拟南芥在一年内可完成多个世代的繁殖 C. 结实率高的特点可使拟南芥杂合子自交后代出现一定的性状分离比 D. 不同拟南芥植株之间进行杂交，需要对父本进行去雄处理 3. 已知金鱼的眼型有正常眼和龙睛两种类型，某生物兴趣小组以正常眼金鱼和龙睛金鱼为亲本进行杂交实验，得F1，然后让F1中的雌雄个体随机交配，得F2，实验结果如表所示。下列分析不合理的是（　　） P 杂交组合 F1正常眼比例/% F2龙睛∶正常眼 龙睛×正常眼 正交：龙睛♀×正常眼♂ 反交：龙睛♂×正常眼♀ 100 100 1∶3.3 1∶3.5 A. 实验中进行正反交的亲本均为纯合子，F1中只有一种基因型 B. F1中的个体均为杂合子，只表现出显性基因控制的遗传性状 C. 根据F1的表型和F2的比例均可判断龙睛为隐性性状 D. 让F2的正常眼金鱼进行随机交配，后代中龙睛的比例为1/4 4. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F2出现了3∶1的性状分离比，该结果与显性的相对性、子代的存活情况以及配子的育性直接相关。下列相关叙述错误的是（　　） A. F2出现3∶1的性状分离比的条件有F1产生的两种配子比例相同且育性相同、子代存活能力相同等 B. 若基因型为Bb的植株自交，F1只表现一种性状，则其原因一定为含b的雌雄配子结合形成的合子致死 C. 若基因型为Bb的植株自交，F1的性状分离比为1∶2∶1，则其原因可能是显性纯合子和杂合子表型不同 D. 若基因型为Bb的植株自交，F1的性状分离比为1∶1，则其原因可能是含B的精子或卵细胞不育 5. 牡丹花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的遗传因子（A和a，B和b）所控制；显性遗传因子A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是（ ） A. 3种，9∶6∶1 B. 4种，9∶3∶3∶1 C. 5种，1∶4∶6∶4∶1 D. 6种，1∶4∶3∶3∶4∶1 6. 已知某一动物种群中仅有基因型为Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb∶AAbb＝1∶2，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理论上所占的比例为（　　） A. 5/8 B. 5/9 C. 13/16 D. 13/18 7. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　） A. F2中白花植株都是纯合子 B. F2中红花植株的基因型有2种 C. 该植株的红花与白花由一对等位基因控制 D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多 8. 已知豌豆的高秆和矮秆、抗病和易感病为两对独立遗传的相对性状，分别用A/a、B/b表示。现用高秆抗病和高秆易感病的豌豆杂交，子代结果如图所示。已知易感病为显性性状，下列叙述错误的是（　　） A. 由图中结果可以确定高秆为显性性状 B. 子代中与亲本表型不同个体占1/4 C. 子代中的矮秆抗病个体一定能稳定遗传 D. 子代高秆易感病个体自交后代中矮秆抗病个体占1/16 9. 已知果蝇的眼色由独立遗传的两对等位基因控制，B、b分别控制紫色和红色，但眼色色素的产生必须有A基因的存在，如果没有A基因，则表现为白色，现让两只纯合果蝇杂交，所得结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 亲本中白眼、红眼果蝇的基因型为aaBB和AAbb B. F1雌、雄果蝇的所有细胞中均含有两对杂合基因 C. F2中紫眼个体随机交配，产生纯合红眼果蝇的概率为4/81 D. F2中红眼与白眼果蝇杂交，后代中紫眼、红眼和白眼果蝇的比例相等 10. 下列有关果蝇精子形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较，正确的是（ ） A. 都有同源染色体 B. 都有姐妹染色单体的分离 C. 染色体数目可能相同 D. 核DNA分子的含量可能相同 11. 如图所示为某生物体内某个细胞分裂的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 图中所示分裂过程可发生在睾丸或卵巢中 B. 该细胞为次级精母细胞 C. 该时期同源染色体中的非姐妹染色单体可交换部分相应片段 D. 该生物体处于减数第二次分裂时期的细胞中含2条或4条染色体 12. 如图为精细胞形成过程中染色体数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是（　　） A. AB段中可发生联会和染色体片段的互换 B. BC段细胞分裂导致细胞中染色体数目减半 C CD段细胞不含四分体，但都含有染色单体 D. CD段和EF段细胞中的DNA数目不同 13. 如图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为该动物的一个细胞分裂示意图。下列有关分析错误的是（　　） A. 图1中CD段表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有12条染色体 B. 图1中GH段发生的原因是同源染色体分离后分别进入两个细胞 C. 图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体与核DNA数目相等 D. 图2细胞为含3对染色体的次级精母细胞，分裂产生的细胞是精子 14. 下列关于“基因在染色体上”的理解，正确的是（　　） A. 所有生物的基因都位于染色体上 B. 细胞中每条染色体上基因的数量保持不变 C. 非等位基因不都分布在非同源染色体上 D. 一对同源染色体上基因的种类和数量一定相同 15. 下图为摩尔根利用红眼果蝇和白眼果蝇进行的杂交实验。下列相关叙述错误的是（　　） A. 果蝇眼色中的红眼对白眼为显性性状 B. 果蝇眼色的遗传符合孟德尔的分离定律 C. 该杂交实验可以排除控制果蝇眼色的基因只位于Y染色体上 D. 让白眼雄果蝇与F1红眼雌果蝇杂交，可排除控制眼色的基因在常染色体上 16. 红绿色盲是一种常见人类遗传病，研究发现，控制红绿色盲的基因只位于X染色体上，由隐性基因控制。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若一位父亲的X染色体上含有色盲基因，则其女儿必患红绿色盲 B. 若一个女性患有红绿色盲，则该女性的父亲和儿子一定患红绿色盲 C. 一对表型正常的夫妇，若儿子患红绿色盲，则这对夫妇中的女方为携带者 D. 调查红绿色盲发病情况时，在随机取样的人群中，男性患者远多于女性患者 17. 某同学想以要雌、雄果蝇为实验材料，设计一个可通过后代果蝇的眼色区分其性别的杂交实验，下列设计方案能达到目的是（　　） A. 让红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交 B. 让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交 C. 让红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交 D. 让白眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交 18. 蝴蝶的性别决定方式为ZW型。某种蝴蝶的口器有长口器和短口器两种类型，某生物兴趣小组对蝴蝶口器的遗传方式进行了实验探究，结果如表所示。若不考虑Z、W染色体的同源区段，下列分析错误的是（　　） 杂交实验 两纯合亲本杂交 F1 ① 短口器（♀）×长口器（♂） 长口器（♀）、长口器（♂） ② 长口器（♀）×短口器（♂） 短口器（♀）、长口器（♂） A. 该实验说明蝴蝶的长口器对短口器为显性性状 B. 控制蝴蝶口器长短的基因只存在于Z染色体上 C. 若让杂交实验①的F1雌雄个体随机交配，则F2中短口器只出现在雌性个体中 D. 若让杂交实验②的F1雌雄个体随机交配，则F2中长口器只出现在雄性个体中 19. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（ ） A. 玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C. 为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫 D. 只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫 20. 如图是某同学根据某家族的遗传病史调查结果绘制的戈谢病遗传系谱图（相关基因用A/a表示），调查中还发现Ⅱ-2患有红绿色盲（相关基因用B/b表示）。若不考虑变异，下列相关叙述错误的是（　　） A. 戈谢病属于常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-2红绿色盲基因只能来自Ⅰ-1 C. Ⅲ-3同时携带两种致病基因的概率为1/4 D. Ⅲ-2和Ⅲ-3近亲结婚生出患病孩子的概率为3/4 二、非选择题（本题5小题，共50分） 21. 某农场中存在黑毛和白毛两种类型的羊，为探究羊毛色的遗传特点.研究人员让不同毛色的羊进行杂交，其后代情况如下。请回答下列相关问题： 杂交一：白毛羊×黑毛羊→白毛羊、黑毛羊 杂交二：黑毛羊×黑毛羊→黑毛羊 （1）根据杂交结果_____（填“能”或“不能”）判断毛色的显隐性关系，原因是______。 （2）已知白毛羊为显性性状，为确定一只白毛公羊甲的基因型，并在一个配种季节内完成鉴定，请写出实验设计方案及预期结果_____。 （3）研究发现，羊群中存在有角羊和无角羊两种类型，其基因型和性状的对应关系如图所示。 基因型 HH Hh hh 公羊的性状表现 有角 有角 无角 母羊的性状表现 有角 无角 无角 如果选择纯合有角公羊和纯合无角母羊进行杂交，则F1的表型为_____；若让F1中的公羊和母羊相互交配，在F2母羊中无角个体所占的比例是______，若让F2无角母羊与无角公羊杂交，后代中出现有角羊的概率是_____。 22. 某校生物研究性小组在校园角落里发现了某种野生植株，这种植株的花色有红色和白色，查资料发现花色受一对等位基因（A/a）控制且无致死现象。同学们利用该植物进行遗传方式的探究，选取30对亲本进行甲、乙、丙三组实验，结果如表： 组别 亲本数量 亲本表型 F1表型及比例 甲 10对 红花×红花 39红花：1白花 乙 10对 红花×白花 19红花：1白花 丙 10对 白花×白花 全为白花 回答下列问题。 （1）这些植株花色中的红花与白花互为一对 _____。该植物花的结构和豌豆花相似，进行杂交实验时，要对母本进行去雄、_____、授粉等操作。 （2）从实验结果来看，花色的隐性性状为 _____，最可靠的判断依据是 _____组。 （3）如果花色遗传的表现形式是完全显性，且实验数据处理准确，没有变异发生，那么甲组的杂交亲本组合有3种，用基因型可表示为AA×AA、AA×Aa以及 _____。乙组亲本红花中纯合子占 _____。 23. 已知某种两性花植物的花色由独立遗传的两对基因M、m和N、n控制，基因通过控制酶的合成控制花色，其作用途径如图所示。为探究两对基因的遗传规律，某生物兴趣小组选择不同颜色的两个植株进行杂交。请回答下列问题： （1）根据图示信息，紫花植株的基因型有______种，为确定某紫花植株是纯合子还是杂合子，最简便的鉴定方法是_______。 （2）白花植株的基因型有_______种，若两个白化植株杂交，后代中红花植株的比例为1/8，则亲本的杂交组合为_______。 （3）让纯合的白花植株甲、乙分别与红花植株杂交，F1均为白花，F1自交所得F2中出现两种表型比例，分别是______、______，亲本中的甲、乙基因型分别是______、______。 （4）让红花植株和某紫花植抹杂交，F1中红花和紫花的比例为1∶1，F1随机传粉，F2的表型及比例为_______。 24. 某同学在学习减数分裂、有丝分裂及受精作用后，绘制出如下三幅图，其中图1表示减数分裂过程。请回答下列问题： （1）图1中的细胞A是______，一个卵原细胞经减数分裂可产生______种卵细胞。 （2）图2中甲、乙、丙细胞所处时期分别对应于图3中的______（填序号）阶段。 （3）图3中，处于②阶段的细胞中_____（填“有”或“没有”）同源染色体，原因是______，随后细胞一分为二。④→⑤染色体数目变化的原因是发生了______，该过程体现了细胞膜______的结构特点和细胞膜______的功能。 （4）______和______保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。 25. 如图为果蝇X、Y染色体的结构示意图，其中Ⅰ区段为同源区段，Ⅱ－1、Ⅱ－2区段为非同源区段。请回答下列问题： （1）果蝇的X染色体和Y染色体形状、大小均不相同，但仍然属于一对同源染色体，主要的判断依据是______。 （2）已知果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，由等位基因B/b控制，有关杂交实验如表所示： 杂交实验一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全为刚毛 杂交实验二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1中刚毛（♀）∶截毛（♂）＝1∶1 杂交实验三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1中截毛（♀）∶刚毛（♂）＝1∶1 ①果蝇的刚毛和截毛中显性性状为________。 ②根据杂交实验______可以判断等位基因B/b位于图中的_____区段。 ③请写出杂交实验三中亲本的基因型：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南充市高坪中学2024年春高2023级第一次月考 生物试题 （时间：75分钟；满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例，对应正确的是（　　） A. 相对性状——豌豆花的红色和腋生 B. 去雄——去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊 C. 性状分离——F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎和矮茎豌豆 D. 杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型；性状分离是指杂种后代同时表现出显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，故豌豆花的红色与白色、花的位置顶生与腋生是相对性状，A错误； B、去雄的对象是母本植株，故应去除母本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊，B错误； C、性状分离是指杂种后代同时表现出显性性状和隐性性状的现象。故F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎和矮茎豌豆属于性状分离，C正确； D、遗传因子组成为yyRR的个体是纯合子，D错误。 故选C。 2. 拟南芥是自花受粉植物，生长周期短、结实率高，是遗传学研究常用的模式植物。下列相关叙述错误的是（　　） A. 由于拟南芥是自花受粉植物，其在自然状态下一般为纯种 B. 生长周期短的特点使拟南芥在一年内可完成多个世代的繁殖 C. 结实率高的特点可使拟南芥杂合子自交后代出现一定的性状分离比 D. 不同拟南芥植株之间进行杂交，需要对父本进行去雄处理 【答案】D 【解析】 【分析】拟南芥是自花传粉植物，自然状态下为纯种。拟南芥进行人工异花授粉的过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】A、拟南芥是自花受粉植物，自然状态只能自交，一般为纯种，A正确； B、生长周期短使其能快速繁殖，一年内可完成多个世代的繁殖，B正确； C、结实率高则能提供足够后代数量，便于观察杂合子自交后的性状分离比，C正确； D、不同拟南芥植株杂交时，需对母本去雄以防止自花受粉，而父本无需去雄，仅需提供花粉即可，D错误。 故选D。 3. 已知金鱼的眼型有正常眼和龙睛两种类型，某生物兴趣小组以正常眼金鱼和龙睛金鱼为亲本进行杂交实验，得F1，然后让F1中的雌雄个体随机交配，得F2，实验结果如表所示。下列分析不合理的是（　　） P 杂交组合 F1正常眼比例/% F2龙睛∶正常眼 龙睛×正常眼 正交：龙睛♀×正常眼♂ 反交：龙睛♂×正常眼♀ 100 100 1∶3.3 1∶3.5 A. 实验中进行正反交的亲本均为纯合子，F1中只有一种基因型 B. F1中的个体均为杂合子，只表现出显性基因控制的遗传性状 C. 根据F1的表型和F2的比例均可判断龙睛为隐性性状 D. 让F2的正常眼金鱼进行随机交配，后代中龙睛的比例为1/4 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析：正常眼金鱼和龙睛金鱼杂交，无论正交还是反交，F1均表现为正常眼，说明正常眼为显性。然后让F1中的雌雄个体随机交配，得F2，F2中均表现为龙睛：正常眼约为1：3，相当于杂合子的自交，符合基因的分离定律。 【详解】AB、根据题意分析：正常眼金鱼和龙睛金鱼杂交，无论正交还是反交，F1均表现为正常眼，说明正常眼为显性。然后让F1中的雌雄个体随机交配，得F2，F2中均表现为龙睛：正常眼约为1：3，相当于杂合子的自交，符合基因的分离定律，实验中进行正反交的亲本均为纯合子，F1中只有一种基因型，为杂合子，只表现出显性基因控制的遗传性状（正常眼），AB正确； C、正常眼金鱼和龙睛金鱼杂交，无论正交还是反交，F1均表现为正常眼，F1随机交配得F2，F2中龙睛：正常眼约为1：3，均可判断龙睛为隐性性状，C正确； D、若用A、a表示相关基因，让F2的正常眼金鱼（1/3AA、2/3Aa）进行随机交配，A配子为2/3，a配子为1/3，故后代中龙睛aa的比例为1/3×1/3＝1/9，D错误。 故选D。 4. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F2出现了3∶1的性状分离比，该结果与显性的相对性、子代的存活情况以及配子的育性直接相关。下列相关叙述错误的是（　　） A. F2出现3∶1的性状分离比的条件有F1产生的两种配子比例相同且育性相同、子代存活能力相同等 B. 若基因型为Bb的植株自交，F1只表现一种性状，则其原因一定为含b的雌雄配子结合形成的合子致死 C. 若基因型为Bb的植株自交，F1的性状分离比为1∶2∶1，则其原因可能是显性纯合子和杂合子表型不同 D. 若基因型为Bb的植株自交，F1的性状分离比为1∶1，则其原因可能是含B的精子或卵细胞不育 【答案】B 【解析】 【分析】正常情况下，孟德尔的一对相对性状或者两对相对性状，子代出现3：1或者9：3：3：1，是因为F1产生的配子比例是一致的，并且配子都存活下来。若有配子不育或者致死情况出现，子代的表现型或者基因型的比例会发生变化。 【详解】A、 F2出现3∶1的性状分离比的条件有F1产生的两种配子比例相同且育性相同、子代存活能力相同等，A正确； B、若基因型为Bb的植株自交，F1只表现一种性状，说明F1中无基因型为bb的植株，原因可能是含b的雌雄配子结合形成的合子致死，也可能是含b的精子或卵细胞不育，B错误； C、若基因型为Bb的植株自交，若显性纯合子和杂合子表型不同，则F1的性状分离比为1∶2∶1，C正确； D、若含B的精子或卵细胞不育，则基因型为Bb的植株自交，F1的性状分离比为1∶1，D正确。 故选B。 5. 牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的遗传因子（A和a，B和b）所控制；显性遗传因子A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是（ ） A. 3种，9∶6∶1 B. 4种，9∶3∶3∶1 C. 5种，1∶4∶6∶4∶1 D. 6种，1∶4∶3∶3∶4∶1 【答案】C 【解析】 【分析】分析题文：显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。因此深红色牡丹的基因型为AABB，白色牡丹的基因型为aabb，它们杂交所得子一代均为中等红色个体（基因型为AaBb），这些个体自交，子二代的表现型及比例为深红色（1/16AABB）：偏深红色（2/16AABb、2/16AaBB）：中等红色（1/16AAbb、1/16aaBB、4/16AaBb）：偏白色（2/16Aabb、2/16aaBb）：白色（1/16aabb）=1：4：6：4：1。 【详解】根据分析，子代共有5种表现型：深红色（1/16AABB）：偏深红色（2/16AABb、2/16AaBB）：中等红色（1/16AAbb、1/16aaBB、4/16AaBb）：偏白色（2/16Aabb、2/16aaBb）：白色（1/16aabb）=1：4：6：4：1。C正确。 故选C。 6. 已知某一动物种群中仅有基因型为Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb∶AAbb＝1∶2，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理论上所占的比例为（　　） A. 5/8 B. 5/9 C. 13/16 D. 13/18 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】根据题意可知，无论雌性还是雄性，都有Aa和AA两种基因型，Aa:AA=1:2，亲本Aa占1/3，它所产生的配子A占5/6，a占1/6，无论雌、雄均有这两种，均为这样的比例，因此后代AA的概率为5/6×5/6=25/36，aa的概率为1/6×1/6=1/36，Aa的概率为2×5/6×1/6=10/36，因此子代能稳定遗传的个体所占比例为25/36+1/36=13/18，D正确，ABC错误。 故选D。 7. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　） A. F2中白花植株都是纯合子 B. F2中红花植株的基因型有2种 C. 该植株的红花与白花由一对等位基因控制 D. F2中白花植株基因型种类比红花植株的多 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】AC、F1自交得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株，即红花：白花比例接近9：7，可推断该相对性状受两对等位基因控制，位于两对同源染色体上，且两对基因独立遗传，设相关基因为A、a和B、b,则F2中9A_B_表现为红色，3A_bb、3aaB_、1aabb表现为白色，即F2中白花植株基因型有5种，有纯合子，也有杂合子，AC错误； B、F2中红花植株的基因型有AaBb、AABB、AaBB、AABb共4种，B错误； D、F2中白花植株（A_bb、aaB_、1aabb）的基因型有5种，红花植株（A_B_）的基因型有4种，D正确。 故选D。 8. 已知豌豆的高秆和矮秆、抗病和易感病为两对独立遗传的相对性状，分别用A/a、B/b表示。现用高秆抗病和高秆易感病的豌豆杂交，子代结果如图所示。已知易感病为显性性状，下列叙述错误的是（　　） A. 由图中结果可以确定高秆为显性性状 B. 子代中与亲本表型不同的个体占1/4 C. 子代中的矮秆抗病个体一定能稳定遗传 D. 子代高秆易感病个体自交后代中矮秆抗病个体占1/16 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、用高秆和高秆的豌豆杂交，子代中出现矮杆，说明高杆是显性性状，A正确； B、高秆抗病和高秆易感病的豌豆杂交，子代中高杆∶矮杆=3∶1，说明双亲基因型是Aa，子代中抗病∶易感病=1∶1，说明双亲基因型是Bb×bb，故双亲基因型是AaBb×Aabb，子代中与亲本表型相同的个体A-B-、A-bb的比例是（3/4×1/2）＋（3/4×1/2）=3/4，子代中与亲本表型不同的个体占1-3/4=1/4，B正确； C、子代中的矮秆抗病个体（aabb）是纯合子，一定能稳定遗传，C正确； D、子代高秆易感病（A-Bb）个体包括1/3AABb、2/3AaBb，自交后代中矮秆抗病个体（aabb）占2/3×1/4×1/4=1/24，D错误。 故选D。 9. 已知果蝇的眼色由独立遗传的两对等位基因控制，B、b分别控制紫色和红色，但眼色色素的产生必须有A基因的存在，如果没有A基因，则表现为白色，现让两只纯合果蝇杂交，所得结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 亲本中白眼、红眼果蝇的基因型为aaBB和AAbb B. F1雌、雄果蝇的所有细胞中均含有两对杂合基因 C. F2中紫眼个体随机交配，产生纯合红眼果蝇的概率为4/81 D. F2中红眼与白眼果蝇杂交，后代中紫眼、红眼和白眼果蝇的比例相等 【答案】B 【解析】 【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。 【详解】A、根据题干信息可知，紫眼果蝇的基因型为A_B_，红眼果蝇的基因型为A_bb，白眼果蝇的基因型为aa__。由于F1全为紫眼果蝇，亲本中白眼、红眼果蝇的基因型分别为 aaBB 和AAbb，A 正确； B、F1果蝇的基因型为AaBb，雌、雄果蝇的所有体细胞中均含有两对杂合基因，但生殖细胞中每对基因单个存在，B错误； C、F2的紫眼个体（A_B_）中 AABB∶AABb∶AaBB∶AaBb =1∶2∶2∶4，随机交配时，产生的4种配子 AB∶Ab∶aB∶ab =4∶2∶2∶1，则产生纯合红眼果蝇（AAbb）的概率为2/9×2/9 =4/81，C正确； D、F2的红眼果蝇中 AAbb∶Aabb =1∶2，产生的配子 Ab∶ab =2∶1，白眼果蝇中 aaBB∶ aaBb∶aabb =1∶2∶1，产生的配子 aB∶ab =1∶1，则杂交后代中紫眼果蝇（A_B_）所占的比例为2/3 ×1/2=1/3，红眼果蝇（A_bb）所占的比例为2/3×1/2=1/3，白眼果蝇（aa__）所占的比例为 1/3×1=1/3，故F2中红眼与白眼果蝇杂交，后代中紫眼、红眼和白眼果蝇的比例相等，D正确。 故选B。 10. 下列有关果蝇精子形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较，正确的是（ ） A. 都有同源染色体 B. 都有姐妹染色单体的分离 C. 染色体数目可能相同 D. 核DNA分子的含量可能相同 【答案】C 【解析】 【分析】数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体，A错误； B、在减数第一次分裂过程中没有姐妹染色体单体的分离，B错误； C、减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体数目相同，C正确； D、减数第一次分裂和减数第二次分裂过程DNA含量不可能相同，减数第一次分裂DNA的含量是减数第二次分裂的2倍，D错误。 故选C。 11. 如图所示为某生物体内某个细胞分裂的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 图中所示分裂过程可发生在睾丸或卵巢中 B. 该细胞为次级精母细胞 C. 该时期同源染色体中的非姐妹染色单体可交换部分相应片段 D. 该生物体处于减数第二次分裂时期的细胞中含2条或4条染色体 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：该图正在发生同源染色体的分离，为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞。 【详解】AB、分析题图可知，该细胞处于减数分裂Ⅰ的后期，且细胞质均等分裂，为初级精母细胞，故只能发生于睾丸中，不会发生于卵巢中，AB错误； C、同源染色体中非姐妹染色单体交换部分片段发生于四分体时期，而图示为减数分裂Ⅰ后期，C错误； D、该生物体处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中含有4条染色体，减数分裂Ⅱ其他时期细胞中含有2条染色体，D正确。 故选D。 12. 如图为精细胞形成过程中染色体数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是（　　） A. AB段中可发生联会和染色体片段的互换 B BC段细胞分裂导致细胞中染色体数目减半 C. CD段细胞不含四分体，但都含有染色单体 D. CD段和EF段细胞中的DNA数目不同 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、AB段可表示减数第一次分裂过程，在减数第一次分裂前期可发生联会和染色体片段的互换，A正确； B、BC段表示减数第一次分裂末期，此时细胞分裂导致细胞中染色体数目减半，B正确； C、CD段表示减数第二次分裂前期和中期，此时细胞不含四分体，但都含有染色单体，C正确； D、CD段表示减数第二次分裂前期和中期，EF端表示减数第二次分裂后期，此时细胞中的核DNA数目相同，D错误。 故选D。 13. 如图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为该动物的一个细胞分裂示意图。下列有关分析错误的是（　　） A. 图1中CD段表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有12条染色体 B. 图1中GH段发生的原因是同源染色体分离后分别进入两个细胞 C. 图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体与核DNA数目相等 D. 图2细胞为含3对染色体的次级精母细胞，分裂产生的细胞是精子 【答案】D 【解析】 【分析】分析图1：图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，其中AB段表示有丝分裂间期、前期、中期，CD段表示有丝分裂后期，EF段表示分裂末期，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂和减数分裂结束。 分析图2：该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、分析图1可知，AF段为有丝分裂，FI段为减数分裂；分析图2可知，细胞中含有6条染色体，不含同源染色体，图2所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，由此推断该动物正常体细胞中含有6条染色体。图1中CD段染色体数目加倍，可表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有12条染色体，A正确； B、图1中GH段同源染色体对数变为0，发生的原因是同源染色体分离，然后分别进入两个次级精母细胞，B正确； C、结合A选项可知，图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中每条染色体上只有一个核DNA，故该细胞中染色体与核DNA数目相等，C正确； D、图2细胞为次级精母细胞，含6条染色体，分裂后产生的细胞是精细胞，若要成为精子，还需要再经过变形，D错误。 故选D。 14. 下列关于“基因在染色体上”的理解，正确的是（　　） A. 所有生物的基因都位于染色体上 B. 细胞中每条染色体上基因的数量保持不变 C. 非等位基因不都分布在非同源染色体上 D. 一对同源染色体上基因的种类和数量一定相同 【答案】C 【解析】 【分析】基因是遗传的基本单位，多数位于染色体上。基因在染色体上的分布和排列方式决定了生物的遗传特性。 【详解】A、原核生物和病毒无染色体，其基因不在染色体上，A错误； B、除同源染色体外，细胞中每条染色体上基因的数量一般不同，B错误； C、非等位基因不都分布在非同源染色体上，如同一对同源染色体上含有非等位基因，C正确； D、一对同源染色体上基因的种类和数量不一定相同，如X和Y上的基因不完全相同，D错误。 故选C。 15. 下图为摩尔根利用红眼果蝇和白眼果蝇进行的杂交实验。下列相关叙述错误的是（　　） A. 果蝇眼色中的红眼对白眼为显性性状 B. 果蝇眼色的遗传符合孟德尔的分离定律 C. 该杂交实验可以排除控制果蝇眼色的基因只位于Y染色体上 D. 让白眼雄果蝇与F1红眼雌果蝇杂交，可排除控制眼色的基因在常染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】萨顿应用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根应用“假说-演绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。基因在染色体上的实验证据：观察实验现象，提出问题→演绎推理→实验验证。 【详解】A、分析题图可知，红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，因此红眼对白眼为显性性状，A正确； B、F1雌雄果蝇均为红眼，F2的性状分离比为3:1，说明这对相对性状的遗传符合孟德尔的分离定律，B正确； C、F2中雌雄果蝇均表现为红眼，可以确定控制果蝇眼色的基因不可能只位于Y染色体上，C正确； D、无论基因在常染色体上、 X染色体上还是X、Y染色体的同源区段上，白眼雄果蝇与F1红眼雌果蝇杂交的结果均为雌雄果蝇中都有红眼:白眼=1:1， D错误。 故选D。 16. 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，研究发现，控制红绿色盲的基因只位于X染色体上，由隐性基因控制。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若一位父亲的X染色体上含有色盲基因，则其女儿必患红绿色盲 B. 若一个女性患有红绿色盲，则该女性的父亲和儿子一定患红绿色盲 C. 一对表型正常的夫妇，若儿子患红绿色盲，则这对夫妇中的女方为携带者 D. 调查红绿色盲发病情况时，在随机取样的人群中，男性患者远多于女性患者 【答案】A 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、父亲将X染色体传给女儿，若父亲的X染色体上携带色盲基因，女儿会继承该基因，但女儿是否患病取决于母亲的基因：如果母亲不携带色盲基因，女儿只会是携带者，不会患病。因此，女儿不一定患红绿色盲，A错误； B、女性患有红绿色盲，说明她的两条X染色体都携带色盲基因，其父亲只有一个X染色体，必然携带色盲基因并患病，她的儿子继承了她的一个X染色体，也必然患病，B正确； C、儿子患红绿色盲，说明他从母亲那里继承了携带色盲基因的X染色体，因此，母亲必然是携带者，C正确； D、男性只需一个X染色体携带色盲基因就会患病，而女性需要两个X染色体都携带色盲基因才会患病。因此，在随机人群中，男性患者远多于女性患者，D正确。 故选A。 17. 某同学想以要雌、雄果蝇为实验材料，设计一个可通过后代果蝇的眼色区分其性别的杂交实验，下列设计方案能达到目的是（　　） A. 让红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交 B. 让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交 C. 让红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交 D. 让白眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交 【答案】B 【解析】 【分析】伴性遗传 是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、让红眼雌果蝇（XBX-）与白眼雄果蝇（XbY）杂交，后代雌雄中比例相同，无法区分性别，A错误； B、让白眼雌果蝇（XbXb）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，后代雌性均为红眼（XBXb），雄性均为白眼（XbY），可通过后代果蝇的眼色区分其性别，B正确； C、让红眼雌果蝇（XBX-）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，后代雌性全为红色，雄性可能有颜色区分（P：XBXb、XBY），可能都为红色（P：XBXB、XBY），无法区分，C错误； D、让白眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，后代均为白眼，无法区分性别，D错误。 故选B。 18. 蝴蝶的性别决定方式为ZW型。某种蝴蝶的口器有长口器和短口器两种类型，某生物兴趣小组对蝴蝶口器的遗传方式进行了实验探究，结果如表所示。若不考虑Z、W染色体的同源区段，下列分析错误的是（　　） 杂交实验 两纯合亲本杂交 F1 ① 短口器（♀）×长口器（♂） 长口器（♀）、长口器（♂） ② 长口器（♀）×短口器（♂） 短口器（♀）、长口器（♂） A. 该实验说明蝴蝶的长口器对短口器为显性性状 B. 控制蝴蝶口器长短的基因只存在于Z染色体上 C. 若让杂交实验①的F1雌雄个体随机交配，则F2中短口器只出现在雌性个体中 D. 若让杂交实验②F1雌雄个体随机交配，则F2中长口器只出现在雄性个体中 【答案】D 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。 【详解】A、杂交实验①短口器与长口器杂交，后代均为长口器，说明长口器为显性，A正确； B、杂交实验②F1中雌雄表型不同，说明相关基因位于Z染色体上，且亲本基因型为ZBW（长口器雌性）、ZbZb（短口器雄性），B正确； C、杂交实验①的亲本为ZbW、ZBZB，F1为ZBZb、ZBW，F1雌雄个体随机交配，则F2中短口器（ZbW）只出现在雌性个体中，C正确； D、若让杂交实验②的F1雌雄个体（ZBZb、ZbW）随机交配，则F2中长口器（ZBZb、ZBW）既出现在雄性个体（ZBZb）中，也出现在雌性个体（ZBW）中，D错误。 故选D。 19. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（ ） A. 玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C. 为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫 D. 只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，基因型为XBXB（雌）与XBY（雄）为黑猫，XbXb（雌）与XbY（雄）为黄猫，XBXb（雌）为玳瑁猫。 由于玳瑁猫（XBXb）都为雌性，不能互交，A选项错误；玳瑁猫（XBXd）与黄猫（XbY）杂交，后代中玳瑁猫占25%，B选项错误；玳瑁猫只有雌性，只保留玳瑁猫不能繁殖，必需和其它体色的猫杂交才能得到，C选项错误；用黑色雌猫（XBXB）和黄色雄猫（XbY）杂交或者黄色雌猫（XbXb）和黑色雄猫杂交（XBY）都可得到1/2的玳瑁猫，D选项正确。解此题需注意只有雌雄个体间才能繁殖。 【考点定位】伴性遗传与基因的分离定律。注意理解基因分离定律的实质，密切结合题干信息，认真分析作答。 20. 如图是某同学根据某家族的遗传病史调查结果绘制的戈谢病遗传系谱图（相关基因用A/a表示），调查中还发现Ⅱ-2患有红绿色盲（相关基因用B/b表示）。若不考虑变异，下列相关叙述错误的是（　　） A. 戈谢病属于常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-2的红绿色盲基因只能来自Ⅰ-1 C. Ⅲ-3同时携带两种致病基因的概率为1/4 D. Ⅲ-2和Ⅲ-3近亲结婚生出患病孩子概率为3/4 【答案】D 【解析】 【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 【详解】A、Ⅱ-1和Ⅱ-2表型正常，Ⅲ-1患病且为女性，判断戈谢病为常染色体隐性遗传 病，A正确； B、Ⅱ-4患有红绿色盲，基因型为XbY，其红绿色盲基因来自其母亲Ⅰ-1，Ⅰ-1为携 带者XBXb，B正确； C、关于色盲，Ⅰ-1的基因型为XBXb，Ⅰ-2的基因型为XBY，Ⅱ-4的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅱ-5的基因型为XBY，Ⅲ-3的基因型为3/4XBXB、1/4XBXb，Ⅲ-3患戈谢病，基因型为aa，因此同时携带两种致病基因（aaXBXb）的概率为1/4，C正确； D、Ⅲ-2的基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY，和Ⅲ-3（3/4aaXBXB、1/4aaXBXb）近亲结婚生出正常孩子的概率（A_XB_）为(1-aa）×（1-XbY）=（1-2/3×1/2）×（1-1/4×1/2×1/2）=2/3×15/16=5/8，患病小孩的概率=1-5/8=3/8，D错误。 故选D。 二、非选择题（本题5小题，共50分） 21. 某农场中存在黑毛和白毛两种类型的羊，为探究羊毛色的遗传特点.研究人员让不同毛色的羊进行杂交，其后代情况如下。请回答下列相关问题： 杂交一：白毛羊×黑毛羊→白毛羊、黑毛羊 杂交二：黑毛羊×黑毛羊→黑毛羊 （1）根据杂交结果_____（填“能”或“不能”）判断毛色的显隐性关系，原因是______。 （2）已知白毛羊为显性性状，为确定一只白毛公羊甲的基因型，并在一个配种季节内完成鉴定，请写出实验设计方案及预期结果_____。 （3）研究发现，羊群中存在有角羊和无角羊两种类型，其基因型和性状的对应关系如图所示。 基因型 HH Hh hh 公羊的性状表现 有角 有角 无角 母羊的性状表现 有角 无角 无角 如果选择纯合有角公羊和纯合无角母羊进行杂交，则F1的表型为_____；若让F1中的公羊和母羊相互交配，在F2母羊中无角个体所占的比例是______，若让F2无角母羊与无角公羊杂交，后代中出现有角羊的概率是_____。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 杂交一的亲本和后代均有两种表型，不能确定羊毛色的显隐性关系，杂交二的后代没有出现性状分离，可能是亲本中至少含有一个显性纯合个体，也可能是亲本均是隐性个体 （2）让白毛公羊甲与多只黑毛母羊杂交，观察后代的表型。若后代均为白毛羊，则甲为显性纯合子；若后代中出现黑毛羊，则甲为显性杂合子 （3） ①. 有角公羊、无角母羊 ②. 3/4##75% ③. 1/6 【解析】 【分析】根据表格，有角和无角性状受基因型控制，且公羊和母羊的性状表现不同。纯合有角公羊（HH）与纯合无角母羊（hh）杂交，F1代基因型为Hh，其表型需根据性别分析。 【小问1详解】 由题意可知，杂交一中白毛×黑毛的子代出现两种性状，说明可能存在显性杂合（如Aa×aa），但此时无法确定显性性状是白毛还是黑毛。若显性为白毛，则白毛亲本为杂合（Aa）；若显性为黑毛，则黑毛亲本为杂合（Aa）。杂交二中黑毛×黑毛的子代全为黑毛，说明黑毛可能为隐性纯合（aa）或显性纯合（AA）。两种假设均符合实验结果，故无法判断显隐性。 【小问2详解】 白毛为显性，可能的基因型为AA或Aa，与隐性纯合（aa）的黑毛羊杂交时，若子代全为白毛（AA×aa→Aa），则甲为纯合；若子代出现黑毛（Aa×aa→Aa:aa=1:1），则甲为杂合。故实验思路为：让白毛公羊甲与多只黑毛母羊杂交，观察后代的表型。预期结果为：若后代均为白毛羊，则甲为显性纯合子；若后代中出现黑毛羊，则甲为显性杂合子。 【小问3详解】 纯合有角公羊（HH）与纯合无角母羊（hh）杂交，F1基因型为Hh，公羊Hh表现为有角，母羊Hh表现为无角。 F1（Hh×Hh）的子代基因型为HH:Hh:hh=1:2:1，母羊中HH（有角）占25%，Hh和hh（无角）共占75%（即3/4）。 F2无角母羊基因型为Hh（2/3）、hh（1/3），与无角公羊（hh）杂交：Hh×hh：子代公羊中Hh（有角）占50%，母羊全为无角。hh×hh：子代全为hh（无角）。综合计算：有角概率=2/3（Hh母羊）×1/2（公羊性别）×1/2（Hh基因型）= 1/6。 22. 某校生物研究性小组在校园角落里发现了某种野生植株，这种植株的花色有红色和白色，查资料发现花色受一对等位基因（A/a）控制且无致死现象。同学们利用该植物进行遗传方式的探究，选取30对亲本进行甲、乙、丙三组实验，结果如表： 组别 亲本数量 亲本表型 F1表型及比例 甲 10对 红花×红花 39红花：1白花 乙 10对 红花×白花 19红花：1白花 丙 10对 白花×白花 全为白花 回答下列问题。 （1）这些植株花色中的红花与白花互为一对 _____。该植物花的结构和豌豆花相似，进行杂交实验时，要对母本进行去雄、_____、授粉等操作。 （2）从实验结果来看，花色的隐性性状为 _____，最可靠的判断依据是 _____组。 （3）如果花色遗传的表现形式是完全显性，且实验数据处理准确，没有变异发生，那么甲组的杂交亲本组合有3种，用基因型可表示为AA×AA、AA×Aa以及 _____。乙组亲本红花中纯合子占 _____。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 套袋 （2） ①. 白花 ②. 甲 （3） ① Aa×Aa ②. 9/10 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，所以植株花色中的红花与白花互为一对相对性状。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋（防止外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【小问2详解】 根据甲组杂交结果可知，让红花亲本杂交，后代中既有开红花的，也有开白花的，表明红花是显性性状，白花是隐性性状。 【小问3详解】 甲组的杂交后代39红花：1白花，只有Aa×Aa组合，后代才能出现aa白花个体，说明杂交组合为AA×AA、AA×Aa及Aa×Aa。乙组亲本红花×白花，后代19红花：1白花，说明红花亲本产生的配子A:a=19:1，则亲本AA:Aa=9:1，则亲本红花中纯合子占9/10。 23. 已知某种两性花植物的花色由独立遗传的两对基因M、m和N、n控制，基因通过控制酶的合成控制花色，其作用途径如图所示。为探究两对基因的遗传规律，某生物兴趣小组选择不同颜色的两个植株进行杂交。请回答下列问题： （1）根据图示信息，紫花植株的基因型有______种，为确定某紫花植株是纯合子还是杂合子，最简便的鉴定方法是_______。 （2）白花植株的基因型有_______种，若两个白化植株杂交，后代中红花植株的比例为1/8，则亲本的杂交组合为_______。 （3）让纯合的白花植株甲、乙分别与红花植株杂交，F1均为白花，F1自交所得F2中出现两种表型比例，分别是______、______，亲本中的甲、乙基因型分别是______、______。 （4）让红花植株和某紫花植抹杂交，F1中红花和紫花的比例为1∶1，F1随机传粉，F2的表型及比例为_______。 【答案】（1） ①. 2 ②. 让紫花植株自交，观察后代中是否出现红花植株 （2） ①. 6 ②. MmNn×Mmnn （3） ①. 白花∶红花＝3∶1 ②. 白花∶紫花∶红花＝12∶3∶1 ③. MMnn ④. MMNN （4）红花∶紫花＝9∶7 【解析】 【分析】根据图示信息可知,紫花植株中的酶1和酶2均能形成，其基因型为mmNN、mmNn，根据题意可知,控制花色的两对基因独立遗传，则白花植株的基因型为M---，共有6种。 【小问1详解】 根据图示信息可知,紫花植株中的酶1和酶2均能形成，其基因型为mmNN、mmNn，共2种。 为确定某紫花植株是纯合子还是杂舍子,最简便的鉴定方式是让紫花植株自交，观察后代中是否出现红花植株,若后代中出现红花植株,则该紫花植株为杂合子，否则为纯合子。 【小问2详解】 根据题意可知,控制花色的两对基因独立遗传，则白花植株的基因型为M---，共有6种，红花植株的基因型为mmnn;若两个白花植株(M---)杂交的后代中,红花植株(mmnn)的比例为1/8=(1/4×1/2)，则可推知亲本的杂交组合为MmNn×Mmnn。 【小问3详解】 根据题意分析，纯合白花植株的基因型为MMnn或MMNN,红花植株的基因型为mmnn,让两种纯合白花植株分别与红花植株杂交,则有:MMnn×mmnn→Mmnn，F1自交，F1中白花:红花=3:1;或MMNN×mmnn→MmNn，F1自交，F1中白花:紫花:红花=12:3:1。 【小问4详解】 已知红花植株的基因型为mmnn,紫花植株基因型为mmN-，若二者杂交，F1中出现红花:紫花=1:1，说明该紫花植株的基因型为mmNn，则F1中mmnn：mmNn=l:1，所产生的配子为mn：mN=3:1，F1随机传粉F2中红花植株(mmnn)=3/4×3/4=9/16,紫花植株(mmN-)=1-9/16=7/16，故红花:紫花=9:7。 24. 某同学在学习减数分裂、有丝分裂及受精作用后，绘制出如下三幅图，其中图1表示减数分裂过程。请回答下列问题： （1）图1中的细胞A是______，一个卵原细胞经减数分裂可产生______种卵细胞。 （2）图2中甲、乙、丙细胞所处时期分别对应于图3中的______（填序号）阶段。 （3）图3中，处于②阶段的细胞中_____（填“有”或“没有”）同源染色体，原因是______，随后细胞一分为二。④→⑤染色体数目变化的原因是发生了______，该过程体现了细胞膜______的结构特点和细胞膜______的功能。 （4）______和______保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。 【答案】（1） ①. 初级精母细胞 ②. 1##一 （2）③⑤① （3） ①. 没有 ②. 减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离 ③. 受精作用 ④. 具有一定流动性 ⑤. 进行细胞间信息交流 （4） ①. 减数分裂 ②. 受精作用 【解析】 【分析】图1表示减数分裂。图2中甲表示减数第二次分裂后期，乙表示有丝分裂中期，丙表示减数第一次分裂后期。图3中A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂。 【小问1详解】 图1是精原细胞分裂的过程，A细胞处于减数第一次分裂，属于初级精母细胞。一个卵原细胞经减数分裂可产生1种卵细胞和2种（3个，其中有2个相同）极体。 【小问2详解】 图2中甲（着丝粒分裂，细胞质不均等分裂，处于减数第二次分裂后期）、乙（含同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期）、丙（同源染色体分开，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期）所处时期分别对应于图3中的③⑤①。 【小问3详解】 图3中，处于②阶段（减数第二次分裂前期、中期）的细胞中没有同源染色体，其原因是由于减数第一次分裂后期同源染色体分离。④（表示受精作用）→⑤（开始进行有丝分裂）染色体数目加倍的原因是发生了受精作用，该过程体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点和细胞间信息交流的功能。 【小问4详解】 减数分裂（染色体数目减半）和受精作用（染色体数目恢复）保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。 25. 如图为果蝇X、Y染色体的结构示意图，其中Ⅰ区段为同源区段，Ⅱ－1、Ⅱ－2区段为非同源区段。请回答下列问题： （1）果蝇的X染色体和Y染色体形状、大小均不相同，但仍然属于一对同源染色体，主要的判断依据是______。 （2）已知果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，由等位基因B/b控制，有关杂交实验如表所示： 杂交实验一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全为刚毛 杂交实验二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1中刚毛（♀）∶截毛（♂）＝1∶1 杂交实验三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1中截毛（♀）∶刚毛（♂）＝1∶1 ①果蝇的刚毛和截毛中显性性状为________。 ②根据杂交实验______可以判断等位基因B/b位于图中的_____区段。 ③请写出杂交实验三中亲本的基因型：_______。 【答案】（1）两条染色体分别来自父方和母方，在减数分裂过程中可以联会（答案合理即可） （2） ①. 刚毛 ②. 二和三 ③. Ⅰ ④. XbXb、XbYB 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。 【小问1详解】 X来自母方，Y来自父方，且X与Y能相互配对，属于同源染色体。 【小问2详解】 ①杂交实验一中刚毛与截毛杂交，F1全为刚毛，说明刚毛为显性。 ②杂交实验二的F1雌雄表型不同，说明基因位于性染色体上，可能位于X，也可能位于X与Y的同源区段（区段Ⅰ），即杂交基因型为XbXb（截毛♀）×XBY（刚毛♂）→1XBXb（刚毛♀）、1XbY（截毛♂），根据杂交实验三，确定相关基因只能位于X与Y的同源区段，相关基因型为XbXb（截毛♀）×XbYB（刚毛♂）→1XbXb（截毛♀）、1XbYB（刚毛♂）。 ③杂交三的亲本基因型为XbXb（截毛♀）×XbYB（刚毛♂）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$