第8单元 人文主题：有趣的故事-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册语文同步优化训练(统编版)

第八单元 人文主题：有趣的故事 25慢性子裁缝和急性子顾客 答案见P28 基础过关 1〔生活情境〕你学过做手工吗？一起看看我的学习经历吧！ 周末，我跟奶奶学做chèn shan 这是一门有难度的技y 第八单元 先准备好一jun bùliao 裁剪好后用夹(Gjia jid)子把领口和袖 (yòuxiù)口固定住，再进行缝合。在缝的时候，wù 必要ji suan 好针脚的大小和缝制路线，不要歪(wai wai)斜。奶奶教导我时认真fùz 经过一番努力，我终于学会了，奶奶还 我心灵手巧呢！ (1)根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 (2)用“√”画出加，点字的正确读音。 (3)“缝”字是多音字，意思如图所示。语段中“缝”字的读音 缝①用针线连缀； 是 ,意思是 (填序号)；“裂缝”一词中“缝” ②缝隙，裂开或自然 字的读音是 ,意思是 (填序号)。 露出的窄长口子。 (4)填入语段横线上的词语，最恰当的一项是( A.夸耀 B.夸奖 C.夸大 ②下列句中加点词语的意思与其他两句不同的是() A.小雅举止端庄大方，大家都非常喜欢她。 B.景区的工作人员热情大方地迎接前来旅游的游客们。 C.王老师虽然生活不是很富裕，可是很大方，经常资助有困难的同学。 3按要求完成句子练习。 顾客增的，下子跳起来：“这么慢啊！” (1)“赠的一下子”用拟声词写出了顾客跳起来的速度很 ,从中可以 看出他 的性格特点。 (2)照样子，在句中横线处填写恰当的拟声词。 他纵身一跃， 跳进了游泳池。 创锥新课堂|语文三年级下册凡J 93 ④〔新题型〕语文要泰根据课文内容，把思维导图补充完整，并借助思维导图复述故事。 急性子顾客 改成夹袄 的要求 第一天◆第二天◆第三天 ◆又过了一天 慢性子裁缝 的反应 耐心说服顾客 先表示不行，后表 示还没开始裁料 第八单元 能力提升 ⑤〔保定市〕课内阅读。 裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。” “那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” 裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也 坏了我的名声啊。” 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能 给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了：【A】“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” “根本不用。”裁缝解释说，【B】“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁 料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” (1)读选文中画“ ”的句子，完成练习。 ①读A句时，应该读出( )的语气。（多选） A.感谢 B.气愤 C.惊喜 ②读B句时，语速应该 (缓慢 急促)一些，表现出裁缝 的性格特点。 (2)下面关于选文内容的说法，正确的一项是( A.裁缝之所以还没有开始裁剪衣服，是因为他很谨慎，要对顾客负责。 B.顾客感动是因为裁缝不仅答应了他的要求，还承诺会把衣服做得很漂亮。 C.选文以顾客和裁缝的对话展开，生动刻画了两人截然相反的性格特点。 (3)〔开放性试题〕“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时，这位顾客会说些什么呢？ 94 创维新课堂|语文三年级下册RJ 26*方帽子店 答案见P29 0」 基础过关 ①下列加点字读音有误的一项是( A.橱窗(chu) 溜冰(iū) B.香蕉(jiāo) 闹嚷嚷(rang) C.竹筒(tǒng) 纽扣(kòu) D.古董(dǒng) 一溜烟(io) 2〔生活情境〕在横线上填入恰当的词语。（填序号） ①各式各样 ②大吃一惊 ③人山人海 ④方方正正 八单元 庙会上 的摊位应有尽有。一位魔术师正拿着一个 的 盒子表演魔术，当他把盒子变得消失不见时，周围的人都 3语文要素根据提示梳理故事内容，并把这个故事讲给爸爸妈妈听吧。 方帽子店只做方帽 子，人们只买方帽子。 孩子们长大后做出不同材质的帽子， 方帽子店对面开了一家卖各式帽子的店。 能力提升 ④课外阅读。 米莉拥有一顶神奇的帽子：它可以变成你想要的各种尺寸、形状和颜色，你唯一 需要做的就是运用你的想象力。 米莉开心地戴着帽子走出家门，走过一家蛋糕店时，她停下来，从窗户看进去， 所有的蛋糕看起来都很好吃啊！因此，米莉有了一顶蛋糕帽子！米莉路过一家花 店，于是她的帽子上插满了美丽的花朵。走进公园里，她戴上了一顶喷泉帽子… (1)米莉的帽子有什么神奇之处？用“”在文中画出相关的语句。 (2)语文要累米莉戴着她的帽子出门，她的帽子都经历了哪些变化？根据短文内 容，将下面的示意图补充完整，再根据示意图复述故事吧。 。。 走过蛋糕店 走进公园桑 插满鲜花的帽子 (3)米莉还会路过哪个地方？她的帽子又会发生什么变化呢？想一想，写一写。 创维新课堂1语文三年级下册J95 阅读素养提升八 答案见P29 (单元语文要素：了解故事的主要内容，复述故事。) 下雨了，洪水淹没了大地。猫儿蹲在一棵大树上，在水中漂起来。这时，水面上 漂来了一个圆木桶，桶里趴着一头猪。看到猫儿，小猪说道：“哼哼！桶里进水了，瞧 瞧，我的肚子全湿了！”“上来吧！”猫儿说道。 大树在水里漂。“看，那儿又漂来一个！”猫儿叫道。一只公鸡和一只母鸡挤在一 第八单元 口锅里，顺着大水漂了过来。铁锅就像陀螺一样不停地转呀转。“咯咯咯！”母鸡吓坏 了！公鸡也不停地扑腾着翅膀。“请捎上我们吧！”公鸡母鸡一起喊道。“上来吧！”猫 儿说道。接着，他们救起了老鼠、兔子等动物。 大树继续向前漂。不远处漂过来一个浑身长着火红的毛、嘴巴又尖又长的家 伙。公鸡看了一眼，惊恐地叫起来：“可千万不能救他呀！”动物们齐声叫道：“这儿没 地方了！”“不，让他上来吧！”猫儿一边说，一边把狐狸拉了上来。 母鸡紧张地说：“我想下蛋了。”老鼠吱吱地说：“那咱们得想个办法靠岸！”猫儿 问：“有谁知道怎么靠岸吗？”“我知道该怎么办！”狐狸回答说，“大家都把尾巴放到水 里去，一起朝着有岸的方向划。” 他们朝着陆地的方向使劲划起来。直到大树在陆地边停下，大家才各自收起尾 巴，跳下了大树。 (作者：米拉·洛贝。选文有删改)》 ①读短文中两处画横线的句子时，第一处应使用 的语气，第二处应 使用 的语气。（填“害怕”或“请求”) 2短文中想出靠岸办法的动物是 ,他的办法是 3语文要素根据短文内容，把下面的思维导图补充完整，并试着复述这个故事。 猫儿在大树上顺着水漂。 救了小猪。 救了 因为母鸡想下蛋，动物们想办法靠了岸，停在陆地边。 最后救了 4动物们跳下大树后会发生什么事情呢？结合故事内容，发挥想象写一写。 96 创维新课堂|语文三年级下册RJ 27漏 答案见P29 。基础过关 ①用“”画出加点字的正确读音。 灰狼(lang liang) 脊背(i) 颠倒(zhen dian) 旋风(Xudn Xuàn) 书架(jia jicà) 纵然(zòng zhòng) 2下面是丽丽对课文的复述，读一读，看拼音写字词。注意把字写规范。 八单元 老夫妻俩wei 一头小pdng 一个雨夜，pian 巧zéi 和老虎都来到老夫妻家。这两个不怀好意的家伙听到老夫妻的对 话，以为老婆婆口中的“1òU ”是一种非常iha 的东西，于是仓 皇逃跑，在逃跑的过程中把对方吓昏了过去… 3仿写词语。 (1)翻山越岭（含近义词） (2)走南闯北（含反义词） (3)晕头转向（含身体部位名称） 4把下面的句子改为转述句。 (1)老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！” (2)狐狸说：“没摘到果子，就这么走了太不甘心了，我得再回去试试。” ⑤根据课文内容，按地点变化的顺序给故事排序（填序号），再完成练习。 ）→ ①虎驮着贼，贼骑着虎。 ②老公公老婆婆再说“漏”。 创锥新课堂|语文三年级下册RJ 97 ③老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 ④虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 ⑤虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。 ★你觉得这个故事中的哪一部分最有意思呢？为什么？ 第八单元 能力提升 6〔洛阳市〕课内阅读。 ①老公公说：“好像有什么声音在响？” ②老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” ③老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏'比 我还厉害？” ④贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏' 比我还厉害？” ⑤老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的 窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事， ‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。 ⑥贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼 命抱住虎脖子不敢松手。 (1)听了老婆婆的话，老虎和贼是怎样想的？分别用“”和“”画出。 (2)选文中，老虎和贼的心情发生了怎样的变化？（) A.高兴→疑惑 B.疑惑+害怕 C.害怕→高兴 (3)选文中“浑身发抖”“腿脚发软”“撒腿就往外跑”“拼命”等词语都形象地展现 了老虎和贼的( )。 A.惊恐、做贼心虚 B.勇敢 C.动作迅速 (4)读完选文，我知道第②段中的“漏”指的是 ,第⑤段中的“漏”指 的是 第⑥段中的“漏”指的是 98 创维新课堂|语文三年级下册RJ 28*枣核 答案见P30 基础过关 ①下列加点字读音完全正确的一项是( A.枣核(hú) 牲口(sheng) B. 夫妻(q) 天府之国(fǔ) C.犁地(I) 叫嚷(ring) D.折腾(zhē) 头昏脑涨(zhǎng) 2根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。 (1)牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不闹下去。 八单元 (2)枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里开怀地大笑。 ( (3)满堂的人都跑去照顾县官，枣核摇摆着身子很神气地走了。 3按要求完成句子练习。 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。 这句话通过写枣核惩治县官的行为，把枣核 的模样写得栩栩如生。 4语文要素根据课文内容，补充思维导图（填序号），并借助思维导图复述故事。 ①智赶牲口 枣核出生 衙役牵走牲口 ②勇担责任 ③智惩县官 ④学习本领 能力提升 ⑤课内阅读。 到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡 着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。衙役 们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大 刀长枪到处搜人。 (1)选文主要写的是枣核() A.用巧计折腾衙役，牵牲口。 B.去县衙寻找牲口。 C.惩治县官。 (2)从加，点词语“跳”和“惊慌”中，可以看出衙役们的 (3)联系全文可知，枣核是一个 的孩子。 创锥新课堂|语文三年级下册RJ 99 语文园地（含口语交际） 答案见P30 识字加油站。（用“ ”画出加点字的正确读音，并填空) 唠叨(lao lao) 嘀咕(didi) 呕吐(t心 tù) 谚语(yan yan) 告诫(jièje) 辩论(bian ban) ★我发现第一行的加，点字都含有偏旁“ ”,意思都与 有关；第二行 的加，点字都含有偏旁“ ”,意思都与 有关。 第八单元 2词句段运用。 (1)椰子扑通，声掉进水里。（体会加点部分表现的情景，照样子写一写） ①短跑比赛的发令枪一响，菲菲便 冲了出去。 ② (2)洋洋说：“我特别喜欢过春节。”→ 洋洋说，他特别喜欢过春节。 (照样子，用自己的话转述别人说的话) ①小明翻了翻那本书，轻声说：“我买不起它，我的钱不够啊。” ②全国优秀共青团员冯嘉巍说：“在别人最需要的时候，我能帮上忙，这就是 我工作的意义。” (3)结合加，点字词体会下面题目的特点，再照样子仿写有趣的题目。 胖驴和瘦马 大方的魔法师和小气的巫婆 3日积月累。（先补充古诗，再填空） 本诗的作者是 大林寺桃花 诗中描写诗人意外在山寺看到 人间四月芳菲尽， 盛开的桃花的诗句是： 长恨春归无觅处， 4口语交际。 三年级()班正在开展“趣味故事会”活动，同学们讲的故事有趣极了。现在 轮到你发言了，把你准备的故事分享给大家吧！（把故事最有趣的地方讲出来） 100 创维新课堂语文三年级下册RJ 之第八单元词语盘点 答案见P30 订正栏 xing bie juan chi jiao huò suan jig xin kua jiang fiwù chen shan 44 fù ze shǒu yi bù liào da fang Xiàohua ze guai shi zai ti gian mingsheng gan dong lou dong wei yang fei pang mao lu wu zei lang gou mò fei hai huai beào jia jiao bù zhan tie pian pang wu fa dǒu song shou gen qian gan xin 44444444444444444444444444444444 创维新课堂1语文三年级下册J101 第八单元过关检测 答案见P31 满分：100分 得分： 等级： 学完本单元，三年级(1)班开展了一系列趣味活动，你也参与进来吧。 一、【汉字小能手】根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(8分) 第八单元 莉莉xing ge 沉稳，大家选她做班级图书管理员。她每天的任 wu 之一就是把教室的shūjid 整理好。她认真fù 为大家打造了最美班级图书角，因此获得了同学们的一致kuā 赞。 二、【拼音大挑战】用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正。(6分) 1.泄气(xiè) 枣核(hú) 谚语(yan) 2.橱柜(chú) 圆筒(tng) 操纵(cóng) 3.折腾(zhe) 旋风(Xudn) 一溜烟(io) 三、【词语小专家】将下列四字词语补充完整，并选词填空。(6+2，共8分) ()( )大摆 ( )( )稳稳 ()( )一惊 人山( )( 走南( )( 各式( )( 元宵节到了，街上 ,热闹极了。 的花灯琳琅满 目，令人目不暇接。 四、【句子大通关】按要求完成句子练习。（每题3分，共6分) 1.袁隆平爷爷说：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球 梦。”（用自己的话转述别人说的话） 2.衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来。 (体会加点部分表现的情景，照样子写句子) 五、【积累小达人】根据所学知识填空。（每空2分，共12分） 1.四月，当山下百花调零的时候，高山古寺之中的桃花竞刚刚盛放，正如白居易 所吟： 102 创维新课堂|语文三年级下册RJ6.示例乐乐,马路上车来车往,翻越栏 (2)示例扑通一声 杆过马路多危险啊!前面就是十字路 4.急性子 改成 改成短 改成 顾客的 夹秋 袖村衫 做棉K 春装 口,咱们一起走斑马线过马路吧。请 要求 第一天一第二天一第三天一又过了一天 你以后一定要遵守交通规则哟 慢性子 三、 (一) 裁缝的 耐心说服 满口 点头 先表示不行,后表 答应 同意 顾客 反应 示还没开始载料 1.海里的动物,各有各的活动方法。 5.(1)①AC ②缓慢 不急不躁 2.动物:乌贼和章鱼 (2)C 【解析】本题考查对选文内容的理 活动方法:靠肌肉伸缩爬行 穿梭前行 解。面对顾客的惊讶与恼怒,裁缝以 巴在轮船底下作免费的长途旅行 “我是个慢性子裁缝啊”作为回应,从 3.把贝类当作人来写,使句子变得生动 中可以看出裁缝之所以还没有开始裁 形象,不仅能够让读者产生亲切感,还 剪衣服,是因为他性子太慢,他对顾客 能让人感受到海底世界的新奇、有趣 所说的负责只是他的借口,因此A项 (二) 说法不正确;“顾客感动极了”出现在 1.C 选文第5自然段,结合上文顾客与裁 2.我的家乡风景秀丽、气候宜人,真不愧 缝的对话可知,裁缝没有答应顾客接 有“春城”的美誉。我爱我的家乡 袖子的要求,而是承诺不用接袖子也 3.滨池是昆明的一颗明珠,这里湖光山 能给顾客做出一件最漂亮的春装,顾 色,景色迷人 春天 冬天 客听了这番话后很感动,因此B项说 4.拟人 红嘴的欢乐以及红嘴鸣为冬 法不正确。所以本题答案选C。 天的淳池增添了许多生气 (3)示例什么?你居然连布料都还没裁! 按照你这样的速度,我什么时候才能 第八单元 穿上新衣服啊?把布还给我,我再也 25 慢性子裁缝和急性子顾客 不在你这里做衣服了 【解析】本题考查对人物心理的理解 1.(1衬衫 艺 卷 布料 务 计算 负责 分析和语言表达。作答时需要联系全 (2)j#xjwìi 文内容及人物的性格特点分析。文中 ① fèng (3)féng ② 的顾客是个迫切想要穿上新衣的急性 (4)B 子,面对栽缝过了好几天还没开始裁 2.C 剪布料这种情况,应该不仅仅是着急, 3.(1)快 性子急 还可能会生气,所以在表达时需要展 28 创维新课堂|语文 三年级 下册 RJ 现出急性子顾客的性格特点,体现出 4.示例大家纷纷上了岸,开始给母鸡做窝。 他的不满情绪。 公鸡在树边创了一个坑,猫儿、小猪等找来 26* 方帽子店 干草,大家齐心协力给母鸡做了一个温暖、 1.D 舒适的窝,母鸡在窝里安心地下了蛋。 2.③①④② 27 漏 3.小孩子们做了圆帽子戴着,方帽子店的主 1. láng jiì diān xuàn jià zāng 人斥责儿子。 2.喂 胖驴 偏 贼 漏 厉害 方帽子渐渐成为古董。 3.(1)示例 察言观色 轻描淡写 4.(1)它可以变成你想要的各种尺寸、形状 (2)示例 争先恐后 异口同声 和颜色,你唯一需要做的就是运用你 三大人辅导延展 的想象力。 含有反义词的四字词语还有很多,再 (2)走过蛋糕店 路过花店 走进公园 来积累一些吧! 举足轻重 贪生怕死 蛋糕帽子 插满鲜花的帽子 喷泉帽子 大惊小怪 南腔北调 苦尽甘来 冷嘲热讽 (3)示例米莉经过动物园,看到美丽的孔 黑白分明 前因后果 左邻右舍 雀,于是她的帽子变成了孔雀的形状 (3)示例张口结舌 目瞪口呆 阅读素养提升八 4.(1)老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏。 1.请求 害怕【解析】本题考查对句子朗 【解析】本题考查转述句子。在转述 读语气的把握。第一处是公鸡和母鸡向 句子时,要注意以下几点:①要理解句 猫儿寻求帮助,所以朗读时应该使用请求 子的意思,准确转述;②句子中的第 的语气。从第二处中的重点词语“惊恐” 一、二人称要改变;③标点符号要改 可以看出,公鸡此时非常害怕,他怕狐狸 变。本句中老婆婆想要表达的意思是 上来后会伤害大家,所以朗读时应该使用 她什么都不怕,就怕漏。转述时,要把 害怕的语气。 原句中的“我”改为“她”,把冒号改为 2.狐狸 让大家把尾巴放到水里去,一起朝 逗号,把感叹号改为句号,并删去引号。 着有岸的方向划 (2)狐狸说,没摘到果子,就这么走了太不 3. ,猫儿 _→救了小猪。→ 救了公 在大树上 鸡、母鸡、老 顺着水漂。 鼠,兔子等。 甘心了,它得再回去试试 因为母鸡想下蛋, 5.③①④② 动物们想办法靠了 __。最后救了狐狸。 岸,停在陆地边。 示例 我觉得这个故事中老虎和贼用掉对 创维新课堂1语文 三年级 下册 RJ 29 方,但是因为贪心,打算返回去吃驴和偷 ②全国优秀共青团员冯嘉巍说,在别 驴,结果又在树下相遇,吓得滚下山坡这 人最需要的时候,她能帮上忙,这就是 个情节最有意思。这个情节写出了老虎 她工作的意义。 和贼的愚蠢可笑,生动有趣地告诉了人们 (3)示例 大个子老鼠和小个子猫 做贼心虚,干坏事没有好下场的道理 懒惰的小猪和勤劳的小羊 6.(1)翻山越岭我什么都见过,就是没见过 3.山寺桃花始盛开 不知转入此中来 “漏',莫非’漏'比我还厉害? 白居易 人间四月芳菲尽 走南闯北我什么都听说过,就是没听 山寺桃花始盛开 说过漏',莫非‘漏'比我还厉害? (2)B 三大人辅导延展 春天万物复苏,大地上一派迷人的景 (3)A 象。读一读下面这首与春天有关的词,感 贼 (4)屋顶漏雨 老虎 受动人的风光吧。 28* 枣 核 渔歌子 1.B [唐]张志和 2.(1)善罢甘休 西塞(sàì)山前白鹭(l)飞,桃花流水 (guì)鱼肥。青箸笠,绿萎衣,斜风细雨 (2)哈哈大笑 不须归。 (3)大摇大摆 3.机智灵活 4.示例 有个郑国人想买鞋,到了集市上却发 4.从左至右:④①②③ 现忘了带事先量好的尺码,他只好回家 5.(1)A 去取。等到他再返回集市时,集市已经散 (2)胆怯和慌乱 了,他没能买到鞋。有人很不理解,问他为 (3)机智聪明 什么不用脚试鞋子,他说宁可相信尺码, 语文园地(含口语交际) 也不相信自己的脚。听了他的解释,人们 1. láo dí tyàn jiè biàn 目瞪口呆。 口 嘴巴 1语言 第八单元词语盘点 2.(1)①示例 嗖的一下 性别 卷尺 交货 计算 ②示例一阵大风吹过,门眶当一声关 夹心 夸奖 服务 上了。 衬衫 手艺 负责 布料 大方 (2)①小明翻了翻那本书,轻声说,他买不 笑话 责怪 实在 起那本书,他的钱不够 提前 30 创维新课堂|语文 三年级 下册 RJ 七、 名声 喂养 感动 漏洞 (一) 肥胖 毛驴 乌贼 狼狗 1. 时间 顾客的要求 裁缝的反应 莫非 厉害 怀抱 衣架 第二天 改成夹秋 满口答应 胶布 粘贴 偏旁 里屋 第三天 改成短袖衬衫 点头同意 发抖 松手 跟前 甘心 2.A B 第八单元过关检测 3.示例顾客性子急,没有耐心。 裁缝性 一、性格 务 书架 负责 夸 子慢,做事情拖拖拉拉。 二、1.hú hé (二) 2. cong zòng 1. 住在图书馆里的老 3. li li 老鼠对自己的外甥们吹 老老鼠 嘘,说自己吃过猫,但 。被大箱子后 三、大摇 安安 大吃 人海 闯北 各样 选都是纸上画的。 面的猫抓住 人山人海 各式各样 猫被蜘蛛 四、1.袁隆平爷爷说,他有两个梦,一个是禾 吸引,老老鼠趁 机逃走了。 下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全 球梦。 【解析】本题考查对故事内容的理解。 2.示例一风一吹,这些泛黄的叶子就嘲 读故事可知,本文主要写了一只老老 响啦啦地飘落下来。 鼠向外甥们吹嘘自己吃过猫,但其实 示例二 听到妈妈的批评后,琳琳的脸 它所说的是印在纸上的猫,并不是真 响的一下红了。 实的猫。当它遇到真正的猫时,吓得 五、1.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 一动不动,被猫抓住了,最后趁猫被蜘 2.屋顶漏雨 比自已更厉害的东西 蛛吸引时,它偷偷逃走了。据此进行 勤快聪明、机智勇敢 填空即可。向别人复述故事时,要按 不能因循守旧,要敢干创新,勇于接受 照顺序说清楚故事情节。 新事物 2.雕像 老老鼠被吓坏的样子 六、示例 我讲的故事叫《十二生肖》 因为我想让大家通过这个有趣的故事了 3.示例我刚刚遇见了一只真正的猫,一 解中国的传统文化。这个故事的特别之 只活生生的有利爪的猫。不过它可没 处在于它生动地展现出十二生肖的排序 有看上去那么厉害,我略施小计,便把 来由,非常有趣。 它吓跑了。 创维新课堂1语文 三年级 下册 BJ 31