第7单元 人文主题：奇妙的世界（助学手册）-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册语文同步优化训练(统编版)

朝 第七单元 22 我们奇妙的世界 字词句梳理 【会认字】呈cheng(呈现)蔚wei(蔚蓝) 雕diao(雕饰) 幻hudn(变幻)】 辉hui(光辉)】 芒mng(光芒)剑jian(刀剑) 型xing(模型)】 jing(苍劲)（劲敌） 【多音字】劲 jin(有劲)（劲头儿）》 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 呈 C cheng 上下结构 口 呈报 呈交 幻 H huan 左右结构 么 梦幻 幻想 诱 Y you 左右结构 劝诱 诱惑 润 R rùn 左右结构 滋润 润泽 芒 M mang 上下结构 芒果 光苦 冰 B bing 左右结构 冰川 冰雕 剑 jian 左右结构 宝剑 剑术 普 pǔ 上下结构 日 普及 普遍 模 M mo 左右结构 木 模范 模仿 型 X xing 上下结构 土 类型 血型 翔 xiang 左右结构 翻翔 滑翔 【词语听写】奇妙 呈现 变幻 群星 奇迹 诱人 圆润 感叹光芒 飞翔 冰柱 锋利 刀剑普通模型存在 【词语积累】奇妙的世界 有趣的镜子 诱人的水果 漂亮的翅膀 锋利的刀剑 颜色各异的羽毛 誉重难点总结 【课后习题解析】 1.课文分别从哪几个方面写了天空和大地？ 创维新课堂|语文三年级下册RJ37 太阳 云彩 雨水 春天植物的生长 夏天的树荫 天空 大地 落日 群星 秋天的小动物和落叶 冬天的冰雪 2. 结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。 “一切看上去都是有生命的”这句话是本文的关键语句。“一切”是指天空和 大地当中的所有事物，“有生命的”是指所有的事物都在变化，通过变化展现奇 妙与生命力。这句话表达了作者对美好世界的赞赏。 【课文主题概括】本文围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这 个关键句，从天空和大地两个方面描绘了各种事物，展现了世界之奇、之美，表 达了作者对奇妙世界的喜爱之情，也启发我们要拥有一双善于发现美的眼睛。 延展性积累 描写天空和大地的四字词语： 天空：晴空万里 碧空如洗万里无云 天高云淡天朗气清 大地：广袤无垠 一马平川 幅员辽阔 地大物博 沃野千里 23 海底世界 意字词句梳理 【会认字】私si(自私)》 警jing(警报) 肌（肌肉） 达d(到达)】 胞bao(细胞) 煤mei(煤炭) 储chǔ（储量） 属shǔ（金属） 窃qiè（窃窃私语）》 【多音字】差：cha(差异)（差别） chà（差劲）（差不多） chai(出差)（差遣） ci(参差不齐) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 宁 N ning 上下结构 安宁 宁静 官 G guan 上下结构 官员 五官 轮 L lun 左右结构 车 年轮 轮船 参 S shen 上下结构 4 海参 人参 攻 G gong 左右结构 工 攻占 攻克 38 创维新课堂|语文三年级下册RJ 续表 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 推 T tui 左右结构 推广 推开 迅 xùn 半包围结构 迅速 迅猛 速 su 半包围结构 速度 高速 退 T tui 半包围结构 退步 撒退 煤 M mei 左右结构 火 煤田 煤炭 铁 T tiě 左右结构 车 钢铁 铁匠 汪 W wang 左右结构 汪洋 泪汪汪 【词语听写】海底 宁静 器官行进 海参攻击 迅速后退 轮船 长途 石油 汪洋铁路煤气反推力天然气 重难点总结 【重点句子理解】有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的 时候，比普通的火车还快。 这句话运用比喻的修辞手法，将这种鱼的身体比作梭子，同时又将它与普 通的火车相比，突出它攻击其他动物时速度非常快的特点。 【课后习题解析】 1.课文是从哪几个方面介绍海底世界的？ 海底世界 光线的变化 海底的声音 动物的活动方法 植物的差异 丰富的矿藏 2.课文第4、5自然段是怎样把下列句子的意思写清楚的？ ①海里的动物，各有各的活动方法。 句子位于第4自然段的开头，先总写了海里的动物各有各的活动方法。后 面的四句话则具体介绍了五种动物的活动方法：它们有的向前进，有的向后退： 有的自己活动，有的自己不动；有的极快，有的极慢。后四句把第一句的意思说 具体、写清楚了。 ②海底的植物差异也很大。 句子位于第5自然段的开头，先总写了海底的植物差异很大。后面的三句 话则从色彩和大小两方面描写了海底植物的差异。色彩的差异是通过列举不 同的颜色来表现的；大小的差异是通过列举最大的和最小的海藻来表现的。 创维新课堂语文三年级下册R) 39 3.读一读，注意加点的部分，体会这样写的好处。 ①海底的动物常常在窃窃私语。 ②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 “窃窃私语”“免费的长途旅行”都是把海底的动物当作人来写，这样写的好 处是既生动形象，让人感到海底世界的新奇、有趣，又让文章富有趣味，能引发 读者丰富的想象。 24火烧云 字词句梳理 【会认字】喂wi(喂养) 盈yfng(笑盈盈)彤tong(红形彤) 跪gui(跪拜) 庙miào(庙会) 镇zhen(镇静) 揉rou(揉眼睛) mú（模样）（模具） 【多音字】模 m6(模仿)（模糊）】 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 必 B bi 独体结构 必须 何必 骑 Q gf 左右结构 马 骑行 骑士 秒 M miao 左右结构 禾 分秒 秒针 腿 人 tui 左右结构 月 火腿 腿脚 凶 xiong 半包围结构 帮凶 凶狠 猛 M měng 左右结构 猛烈 猛然 接 jie 左右结构 接受 迎接 庙 M miào 半包围结构 庙会 寺庙 威 W wei 半包围结构 戈 威风 咸严 武 W wu 半包围结构 止 武功 勇武 镇 Z zhen 左右结构 镇定 城镇 灿 C can 左右结构 火 灿烂 金灿灿 【词语听写】晚饭 胡子凶猛 接着威武镇静 必然 骑马秒表 前腿 庙宇 火烧云金灿灿 ①武力；权势。例面对敌人，他做到了成武不屈。 【词语理解】威武 ②力量强大；有气势。例哥哥穿上军装，看着威武极了。 40 创维新课堂|语文三年级下册RJ 重难点总结 【课后习题解析】课文写了火烧云的哪些特点？你是从哪些词句中了解到的？ 特点 词句 颜色多 红形形、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 形状多 一匹马、一条大狗、一头大狮子 变化快 一会儿、过了两三秒钟、一转眼、一会儿工夫 【课文主题概括】本文通过细致的观察和合理的想象，描写了傍晚时分火烧云从 上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，表现了火 烧云的奇特美丽，表达了作者对大自然的热爱之情。 延展性积累 表示颜色的词语： ABB式：紫莹莹黄澄澄白皑皑红艳艳 事物+颜色：西瓜红柠檬黄苹果绿孔雀蓝 半×半×：半红半绿半灰半白半青半黄 语文园地 交流平台 在习作中要有意识地用上平时积累的语言。 “他没精打采地坐在那里，一句话也不说。” 要在习作 这句话中的“没精打采”用得很传神，写出了“他” 中用上平时积 失落的神情。 累的词语。 “黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像 要在习作 千千万万支极小的蜡烛在发光。”这句话运用了比喻 22 中仿写课文中 的修辞手法，把星星闪烁的样子写得很形象生动。 的精彩句子。 词句段运用 1.了解用问句作为文章开头的作用，用这种方法写一段话。 作用：可以激发读者的阅读兴趣；能提示文章的主要内容。 创维新课堂|话文三年级下册RJ 41 ☆你知道变色龙为什么能变色吗？因为它的皮肤下布满了各种色素细胞， 红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和 周围环境保持一致。 2.用正确的格式写一则寻物启事。 寻物启事是个人或单位丢失物品后，希望通过启事得到帮助找回物品的一 种应用文。 寻物启事 标题 昨天下午放学后，我把一件 正文：包括丢失的东西、东西的 蓝色外套落在了操场上。如有拾 特征、丢失的时间和地点、联系 到者，请与我联系，非常感谢！ 人等，最后表达谢意。 三年级(1)班李晓宇 署名 5月20日 日期 书写提示 1.笔画较少的字，要把笔画写得开一些。 如：内斗止术 2. 笔画较多的字，要把笔画写得短小一些，缩小笔画间距。 如：醒慧露蘑 日积月累 八字成语： 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 这样的词语还有： 一夫当关，万夫莫开。 万事俱备，只欠东风。 城门失火，殃及池鱼。 兵马未动，粮草先行 42 创维新课堂|语文三年级下册RJ