第5单元 习作单元-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册语文同步优化训练(统编版)

第五单元 习作单元 16宇宙的另一边 答案见P18 基础过关 ①用“√”画出加点字的正确读音。 流淌(tang shang) 楼梯(tidi) 气喘吁吁(y0 x0) 第五单元 乘法(cheng ceng) 穿越(yueyue) 一栋房子(dong dong) 2〔生活情境)根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 我坐在院子里，仰望浩瀚的xing kong 回忆起航天员太空授课 的画面，顿时思绪万千。航天员长期驻留中国空间站，不仅为我们探索y心zhòu 的miml 奠定了基础，也为中国航天事业的发展开启了 新的pian 3按查字典的要求完成练习。 (1)用部首查字法查“绪”字，应先查部首“ ”,再 绪：①丝的头，开 查 画。 端；②指心情、思 (2)“绪”字在字典中的解释如右图。在“情绪”一词中， 想等；③前人留下 “绪”字应选解释 ;在“千头万绪”一词中，“绪” 的事业；④残余。 字应选解释 。(填序号) ④按要求完成词语练习。 (1)照样子，写词语。 白茫茫(ABB式) 气喘吁吁(ABCC式) (2)选词填空。 思绪思考思想 ①面对困难，我们应该积极向上，不能有逃避的( ②只有勤于观察和( ),我们才能发现大自然的奥秘。 ③这位歌手的歌声优美空灵，把人们的( )带到了广阔的草原。 创维新课堂|语文三年级下册RJ 59 5根据所学知识完成练习。 (1)语文要累课文中，“宇宙的另一边”都有什么呢？体会作者想象的神奇之处，将 下面的思维导图补充完整。 雪 太阳 石头 “我” 第一节课 宇宙的 在冬天下 从东边升起 没有生命 出门向左走 语文课 这一边 第五单元 宇宙的 另一边 (2)读句子，继续大胆想象，补写句子。 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风 的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越 高…飞到半途，遇到了同桌， 飞不动了， 能力提升 6课内阅读。 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那 时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪…这样，大地万物加上一场 大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春 风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归 来早，忙趁东风放纸鸢”。 (1)从画“”句子中的“冲”字，我感受到了孩子们 的心情。 (2)我发现选文第2自然段中的诗句都是描写 (季节)的，这样的诗句我 还能再写两句： (3)语文要累选文中有关数学的想象很奇特。根据选文内容，说说为什么“大地万 物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”。 (4)〔学科融合)展开想象，照样子，写一写下面的等式。 例：大地万物十一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的节日 大地万物十 60 创维新课堂|语文三年级下册RJ 17我变成了一棵树 答案见P19 。基础过关 1〔朝霞原创〕阅读语段，完成练习，一起来到童话世界的超市里游玩吧！ 挂在超市门口的那串贝壳风铃 【表示声音】地响了起来，牛爷爷 tai tou 看了一眼说：“哪只馋虫挠痒了小青蛙的心，让他又来买lig 第五单元 shi 啦！”qiǎokèi xiang chang 、mian bao 棉花糖…什么种类都有。小青蛙付完钱后相继拆开包装， 【形容吃得很香】地吃了起来。 (1)根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。 (2)给语段中的加点字注音。 馋虫( ) 挠痒( 相继( (3)根据“[ 】”里的提示，在语段中的横线上填入恰当的四字词语。 2比一比，组词语。 「壮( ) 孤( 腰( 烦( 状( ) 狐( ) 要( 须( ③〔生活情境)依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是( 为了看日出，我们已经 爬了三个小时的山。我累极了，很想放 弃。可是看着 从我身边走过的游人，听到父母温暖的鼓励，我又重 拾信心， 向山顶爬去。 A.连续继续 陆续 B.连续 陆续继续 C.陆续连续继续 D.陆续继续连续 ④照样子，用恰当的拟声词补充句子。 例：我的心通嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的。 (1)闻到烤鸭那香喷喷的气味，我的肚子 地叫了起来。 (2)教室里静悄悄的，只听见同学们写字时 的声音。 (3)天空中乌云密布，一阵电闪雷鸣之后，瓢泼大雨 地从天而降。 创锥新课堂|语文三年级下册RJ 61 ⑤〔新题型〕课文中，“我”变成一棵树后发生了哪些有意思的事？根据提示填一填。 “我”变成了一棵长满 的树 “我”请 妈妈坐在 里 “我”馋 住进 给 分食物。 得直流口水。 第五单元 能力提升 6课内阅读。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就 觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了 一棵树！ 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对—对了，鸟窝！ 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的…风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 (1)读选文，感受作者奇特的想象，并完成练习。 ①“我”为什么希望变成一棵树？() A.“我”想让自己变得更漂亮。 B.“我”不想在玩的时候被别人打扰。 C.“我”想让小鸟住到这里。 D.“我”喜欢树，想变成树。 ②语文要累在“我”的想象中，“我”变成了一棵树，这棵树很奇特，因为 (2)从画“”的句子中可以感受到“我” 的心情。 (3)小练笔选文中，“我”想象自己变成了一棵树，真有意思。如果你也会变，你想 变成什么？变化之后又会发生什么奇妙的事呢？快来写一写吧。 62 创维新课堂|语文三年级下册RJ 阅读素养提升五 答案见P19 (单元语文要素：走进想象的世界，感受想象的神奇。) 如果世界重新开始 ①如果世界重新开始，将会发生什么事情呢？ ②如果世界重新开始，天空不再叫天空，而叫游泳池，一个巨大的游泳池。云也 不再叫云，而叫鱼。太阳也不再叫太阳，而叫土豆。太阳是一条狗的名字。 ③每天，当土豆升起来的时候，我们会看到白色的、红色的、蓝色的鱼在巨大的 第五单 游泳池里游泳，而太阳在下面汪汪叫。 元 ④如果世界重新开始，风就会快乐地吹过来。不，那时候，风也不再叫风了，而 叫什么呢？大象。玫瑰也不再叫玫瑰了，而叫什么呢？老虎。树木也不再叫树木 了，而叫什么呢？豹子。草儿也不再叫草儿了，而叫什么呢？狼。 ⑤于是，我们就会看到这芳香的，幕：如果世界重新开始，大象会快乐地飞过 来，在老虎的旁边轻快地跳舞，而豹子和狼在旁边鼓掌，大声叫好。 ⑥如果世界重新开始，老虎也不再叫老虎了，而叫七弦琴；大象也不再叫大象 了，而叫小提琴；黑熊也不再叫黑熊了，而叫钢琴；长颈鹿也不再叫长颈鹿了，而叫二 胡；猴子也不再叫猴子了，而叫吉他。 ⑦那么，星期天我们将会千什么呢？我们将会去动物园， ⑧不过有时候，它们看着我们，心里也会在嘀咕：这些像猴子，不，像吉他的家伙 到底叫什么呢？ (作者：陈诗哥。选文有删改) 从选文中可知，作者想象世界重新开始后，()会发生改变。 A.世界万物的样子 B.世界万物的名字 C.世界万物的本领 2第⑤段中“这芳香的一幕”指的是什么？用“”在选文中画出来。 ③语文要素读选文，感受想象的神奇。再联系上下文，发挥想象，将第⑦段的内容补 充完整。 ④小练笔仿照第⑥段的写法，写一写你想象中的世界重新开始后的样子。 创锥新课堂|语文三年级下册RJ 63 之第五单元词语盘点≈ 答案见P19 订正栏 yu Zhòu liu tang mi mi lou t 444444444444444 ling sheng cheng fa si Xù shi pian chuan yue xing kong xiang yù ding ling xing zhuang hu wan yao ling shf ling qicǎo xiang chang xù lian xu 444444444444444444444+ tai tou ma fan yao guǒ dan xin shi wang bei bao qing Xù cheng che 山44+4++4++4+，-+n,:4++4+山4 miànbao hua sheng yi dòng lou fang t1 F4112448+t01卡FF411244*+t0十ttnt 444,-4+44-+44-4-4+-4+- niu nai fan cai pai gǔ qiǎokèi 44444444444444444444444+444444444444 64 创维新课堂|语文三年级下册RJ 第五单元过关检测 答案见P20 满分：100分 得分： 等级： 想象是心灵的翅膀，带我们自由潮翔。学校组织“遨游想象世界”交流活动，请你一起参与。 【活动启动中】 一、下列出现在活动宣传海报上的字，读音有误的一项是( )(3分) A.鳄鱼（è） 烦恼(fan) B.馋猫(chn) 长篇大论(pian) 第五单元 C.米醋(cù) 挠痒(ying) D.电梯(t) 气喘吁吁(y心) 二、读活动主持人的开场主持词，看拼音写词语。注意把字写规范。（16分) tai tou 仰望，浩瀚的xing kong 让人着迷。躺在草 地上，让siù 缓缓liútǎng :这世间万物是谁创造的？ 茫茫yǔzhou 中又有怎样的mimi ?人们能够chuan yue 时空，与过去的自己xiang y心 吗？ 【活动进行时】 三、描述想象的画面。描述想象时可能会用到下面的内容，按要求完成练习。(20分) 1.根据拼音写同音字。(6分) 【ling】()食( )声 【hu】 ( )狸( )泊 【dong】( )梁冷( 【chng】香( )经(（ 【cheng】( )法( )市 【zhuàng】形( )( )观 2.照样子，写词语。(6分) (1)丁零丁零（表示声音） (2)津津有味(AABC式) 3.按要求完成句子练习。(8分) (1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（照样子，把事物当作人来写)(3分) 创维新课堂|语文三年级下册凡J 65 (2)〔太原市·新角度〕仿照所给图片，大胆想象，把字母“M”也画成小动物吧！再 写一写这个小动物的特点，可以从外形或习性上来写。(2+3，共5分) 四、交流关于想象的看法。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分) 第五单元 1,《宇宙的另一边》中，作者想象中的“宇宙的另一边”与现实生活相反。( 2.《我变成了一棵树》中，从树干上不断往下滴的水珠是大树在哭。 3.人的想象力是无穷的，想象的世界是无比神奇的。 五、分享想象故事。阅读短文，完成练习。（25分) (一)宇宙的另一边（节选）(12分) 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在 想什么呢？” 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如 果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风， 在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高… 1.“尴尬”在选文中的意思是 ,“我有些尴尬”是因 为 (4分) 2.选文中写了“我决定把我知道的告诉大家”，“我”知道的是有关 的内容。(2分) 3.从选文中可以看出“我”是一个( )的孩子。(3分) A.诚实勇敢 B.坚强可爱 C.想象力丰富 4.语文要累读画“”句，感受“我”想象的神奇。在宇宙的另一边，如果想写一 篇关于雨的习作，应该怎么做呢？照样子写一写。(3分) 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于雨的习作，就得 ,想象 (二)云彩国（节选）(13分) “你说云彩国的人都吃什么？”晶晶突然担心起来，“他们会不会饿着呀？” 66 创维新课堂|语文三年级下册RJ “怎么可能！太阳公公会给他们做饭！”乐乐望着天空说，“早上，太阳公公给他 们烤面包，晚上给他们烤肉。因为云彩国的人实在太多了，所以太阳公公的火炉也 很大，有半边天那么大，不然早上和晚上的天空为什么都是红色的呢？” “那中午呢？中午太阳公公给他们做什么呢？” “中午啊，中午一定是蒸米饭。”乐乐得意地看着晶晶，“你没发现中午很热吗？ 那一定是蒸米饭时冒出的热气让气温升高了！” “原来如此。”晶晶用力点点头。突然，她好像想到了什么，兴奋地说：“我知道 第五单 了！彩虹一定是他们的糖果！绿色是苹果味，红色是草莓味，黄色是柠檬味，蓝色是 薄荷味…” (作者：王钰姣。选文有删改) 1.语文要素短文中乐乐关于云彩国的想象很神奇，根据短文填写表格。(3分) 云彩国食谱 云彩国厨师 早饭 午饭 晚饭 蒸米饭 2.乐乐为什么会认为云彩国的人中午吃的是蒸米饭呢？( )(3分) A.乐乐看到蒸米饭时的热气了。 B.乐乐发现中午气温升高了。 C.乐乐闻到蒸米饭时的香味了。 3.关于云彩国，晶晶有着怎样的想象？用“”在短文中画出来。（2分) 4.小篮笔云彩国的人平时会怎么出行呢？展开想象，写一写吧。（5分) 六、进行想象创作。发挥想象，创编自己的想象故事。(30分) 想象的世界多么奇妙，让我们推开想象的大门，去畅游一番吧！下面有两行 词语，从上下两行中各选择一个词语组成题目，再写一个充满想象的故事。 稀奇古怪的忘记自己名字的倒着走路的一直不睡的 小星星漂浮岛斑点狗老爷爷苹果树 要求：①语句通顺，内容具体；②尽量用上平时积累的词语；③大胆想象； ④不少于300字。（请自备作文纸进行习作） 创锥新课堂|语文三年级下册凡J 67(2)示例 首先拿出一片清洗好的粽 乐,不好好学本领,当危险来临时是没 叶,将粽叶卷成圆锥形;然后放入 办法自救的。我们应该勤学苦练,掌 糯米、红枣等食材;再将粽叶顶部 握真本领。 卷下来,裹紧粽叶;最后用棉线绕 第五单元 着包好的棕子缠几圈,将粽子扎 16 宇宙的另一边 紧。这样,一个粽子就包好了。 五、1.春风送暖入屠苏 遥知兄弟登高处 1. tng t x chng yè dāng# 2.春节 重阳节 示例 元宵节 2.星空 宇宙 秘密 篇 3.AB 3.(1)八 4.示例正月初一,到处喜气洋洋。人们 (2)②① 有的放鞭炮,有的围坐在一起喝屠苏 4.(1)示例 绿油油 1 懒洋洋 酒,有的把门上的旧挑符换成新的 生机勃勃 议论纷纷 六、1.它头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着 (2)①思想 ②思考 ③思绪 长简靴子,身穿五颜六色的锦级袍子 【解析】本题考查对词语的辨析和运 2. 有翅膀却 有腿却 用。“思绪”的意思是思想的头绪和思 飞不起来 跑不快 狐狸来了 路:“思考”的意思是进行比较深刻、周 不以为意 傲慢 慌张 到的思维活动;“思想”的意思是念头。 3.C 想法和思量等。第①题中,“我们”面 4.因为大公鸡贪图安逸不练本领,有翅 对困难要积极向上,不能有逃避的念 膀但飞不起来,有两条腿但跑不快,所 头,应该用“思想”;第②题中,“我们” 以被狐狸抓住了。这个故事告诉我 要进行思维活动才能发现大自然的奥 们:不要贪图安逸,要勤学苦练,掌握 秘,应该用“思考”;第③题中,歌声把 真本领。 人们思想的头绪带到了草原上,应该 【解析】本题考查对短文内容及主旨 用“思绪”。 的理解。读最后一个自然段可知,大 5.(1)在夏天下 从西边升起 有生命 公鸡在狐狸来抓它时“飞不起来”“跑 出门向右走 数学课 不快”,所以才无法逃脱。再联系第2。 (2)示例我们就相互鼓励,继续向上飞 3自然段中大公鸡说的话可知,大公鸡 同桌就转过身,拉着我,一起飞向更高。 因为生活安逸就不再练习本领,这正 更远的地方 是它被抓的原因。这告诉我们贪图享 6.(1)喜悦、急切 18 创维新课堂|语文 三年级 下册 RJ (2)春季 (2)喜悦 示例 两个黄鹏鸣翠柳 (3)示例 我想变成一辆神奇的汽车。我 一行白鹭上青天 变成汽车后会展开双翅在天空中飞 (3)因为下雪的时候会有无数的孩子从家 翔,还会潜入海底游览奇妙的海洋世 里冲出来,到雪地里快乐地玩要。 界,和各种海洋生物一起探险、寻宝。 (4)示例 一阵春风 到处万紫千红 阅读素养提升五 生机勃勃的春天 1.B 17 我变成了一棵树 2.如果世界重新开始,大象会快乐地飞过 1.(1)抬头 零食 巧克力 香肠 面包 来,在老虎的旁边轻快地跳舞,而豹子和 (2)chán yng jì 狼在旁边鼓掌,大声叫好。 (3)示例丁零丁零 津津有味 2.示例 [强壮 [孤独 [弯腰 3.示例看七弦琴、小提琴、钢琴、二胡和吉 [烦恼 l形状 狐狸 [需要 必须 他。这些动物会聚集在一起,举行一场盛 3.B 大的音乐演奏会 4.(1)示例 咕噜噜 4.示例如果世界重新开始,黑板也不再叫 (2)示例 l 沙沙 黑板了,而叫老师;粉笔也不再叫粉笔 (3)示例 哗啦啦 了,而叫学生;课桌也不再叫课桌了,而叫 三大人辅导延展 作业本。 例句中用“通通”来描写心跳的声音, 第五单元词语盘点 下面这些词语常用来形容哪些声音呢? 一起来读读吧。 宇宙 流淌 秘密 楼梯 轰隆隆(雷声) 拎声 乘法 思绪 诗篇 汪汪汪(小狗的叫声) 穿越 星空 相遇 丁零 咕咕咕(鸽子的叫声) 形状 狐狸 弯腰 浙浙沥沥(小雨的声音) 零食 灵巧 香肠 继续 咕咚咕咚(喝水的声音) 连续 抬头 麻烦 腰果 5.鸟窝 小动物们 鸟窝 担心 失望 背包 情绪 小动物们 鸟窝 乘车 面包 花生 6.(1)①B 一栋楼房 牛奶 饭菜 ②这棵树上长满了各种形状的鸟窝 排骨 巧克力 创维新课堂1语文 三年级 下册 BJ 19 五、 第五单元过关检测 (一)宇宙的另一边(节选) 一、D 1.“我”有些不好意思 二、抬头 星空 思绪 流淌 “我”胡思乱想时被老师发现了 宇宙 秘密 穿越 2.在宇审的另一边,如果想写一篇关于 相遇 风的习作应该如何去做 三、1.零 羚 狐 湖 栋 冻 3.C 肠 常 乘 城 状 壮 4.示例 闭上眼睛 雨的样子 慢慢地 2.(1)示例 滴答滴答 哗啦哗啦 让自己也变成雨,在空中落啊落,落得 叮咚叮咚 越快,习作的分数就越高 (2)示例一 念念不忘 历历在目 (二)云彩国(节选) 欣欣向荣 1.烤面包 烤肉 太阳公公 斤斤计较 示例二 头头是道 【解析】本题考查对短文信息的提取。 亭亭玉立 读短文可知,乐乐关于云彩国的人吃 什么的想象在第2、4自然段。从“太阳 3.(1)示例一太阳出来了,花儿露出了 公公会给他们做饭!”可知,给云彩国 灿烂的笑脸。 的人做饭的厨师是太阳公公;从“早 示例二 夜晚,萤火虫打着灯笼在 上,太阳公公给他们烤面包,晚上给他 草从里玩捉迷藏。 们烤肉”“中午一定是蒸米饭”可知,云 (2)示例 # 彩国的人早上吃的是烤面包,晚上吃 的是烤肉,中午吃的是蒸米饭。根据 分析填表即可。 2.B 骆驼披着一身褐色的皮毛,它的头 3.彩虹一定是他们的糖果!绿色是苹果 比较小,身材很高大,脖子弯曲 味,红色是草霉味,黄色是檬味,蓝 如鹅颈,背上还有两座山一样的 色是薄荷味..... 驼峰。 4.示例 云彩国在云彩里,所以云彩国的 四、1.V 人出行时都坐在云上,就像坐在车上 2.x 一样。他们每人拿着一把大扇子,只 3. 要轻轻一扇,“云车”就出发了。 20 创维新课堂|语文 三年级 下册 RJ 三大人辅导延展 (2)戏水的孩子们 孩子们在水中快乐 想象力很重要,它能带我们在神奇的 嘻戏 世界里遨游。李白的诗里也有很多充满 (3)①C 想象力的诗句,快来读一读,积累一下吧。 ②刚从水中钻出来的笑着的孩子 白发三千丈,缘愁似个长。 不敢高声语,恐惊天上人。 (4)示例一群戏水的孩子像鸭群一样跳 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 人水中,在水里你拨我溅地嘻戏。 个孩子钻入水中不见了,大家正在寻 第六单元 找,突然一片水花飞溅,他又调皮地笑 18 童年的水墨画 着出现了,露出两排银牙。 1.(1)rn jiān shuì gn 19 荆头大师 葫芦 (2)松树 蘑菇 扑腾 水墨画 1.C 2.(1)① 2.表弟 理发 骂 夺 (2)④ 3.示例[泡沫[加倍 [付钱 [胆小 跑步 农村 赔钱 (3)② 但是 (4)③ 4.(1)要求 3.示例声 个阵 (2)央求 朵朵 双双 串串 5.(1)天生胆小 4.(1) (2)示例 太阳像个大火炉,把大地烤得发 《溪边》 儿童垂钓 《童年的 《江上》 江中填戏 烫。花草都低垂着头,小鸟不知躲到 水墨画》 树林里采蘑菇 什么地方乘凉去了,小狗也热得不停 《林中 地吐舌头。 (2)【B】梳妆的镜子 像绿玉带一样平静 6.耳朵边的头发 “我”理出来的发型很糟糕 一只红蜻蜓 1. 小沙的 ①斗笠 蘑菇 最后的 人物 剩头的工具 感受 结果 ②小溪的两边都是山,溪水平静如镜, 磨得钗亮的荆刀 理一个合 老师傅 痛苦 青翠的山倒映在平静的小溪里,把小 老掉牙的推剪 格的发型 溪染绿了,人在溪水中的倒影也像是 害小沙荆 “我” 剪刀 愉快 被溪水染绿了一样 了光头 1 静悄悄 5.(1)示例绿油油 8.(1)“我”给小沙荆头时,小沙不疼不瘁,感 创维新课堂1语文 三年级 下册 RJ 21