内容正文:
主题三 法治观念
(试题分值:80分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个正确答案)
1、【新考法】与宪法相关信息结合
2024年是我国现行宪法公布施行42周年。某班学生设计了一期以宪法为专题的板报。
◆1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。
◆这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。
◆1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。
如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是( )
A.贯彻党的主张,体现人民意志 B.加大普法力度,坚持依宪治国
C.宪法至高无上,提高治理能力 D.理解认同宪法,自觉践行宪法
【答案】A
【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。A:分析题干,在宪法修改过程中,中共中央向五届全国人大三次会议提出修宪建议,宪法修改委员会广泛征询意见,最后由五届全国人大五次会议通过,体现了宪法贯彻党的主张,体现人民意志,故A说法符合题意;BCD:板报内容不涉及提高治理能力,保障宪法实施,践行宪法,故BCD不符合题意;故本题选A。
2. 【新考法】与生活实际结合
我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,中学生要( )
①学习和了解宪法的内容,主动制定宪法,自觉修改宪法
②严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题
③坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
④行使监督宪法实施的职权,解释宪法和法律,维护社会正义
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识的要求。
②③:在日常生活中,中学生践行宪法就要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。故②③说法正确;①:“主动制定宪法、自觉修改宪法”错误。制定和修改宪法都不是中学生的权限。故①说法错误;④:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权、全国人大常委会有权解释宪法和法律。监督宪法实施,解释宪法和法律都不是中学生的权限,故④说法错误;故本题选C。
3. 【新考法】与漫画形式结合
漫画《问责》意在说明( )
A.权力运行受监督 B.公职人员权力行使无界限
C.公民权利无保障 D.领导只是徒有虚名无实权
【答案】A
【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。A:漫画中 “问责” 砸向坐在 “岗位” 上的人,意味着对公职人员在岗位上行使权力的行为进行监督和责任追究,体现了权力运行受监督,防止权力滥用,故A说法正确;B:公职人员权力行使是有界限的,要在法律和制度规定的范围内行使权力,不能无界限行使,故B说法错误;C:漫画主要强调的是对公职人员权力行使的监督和问责,与公民权利有无保障没有直接关系,故C说法错误;D:漫画主旨并非讨论领导有无实权,而是强调对权力行使的监督和问责,故D说法错误;故本题选A。
4. 【新考法】与生活实际结合
小周发现自己的手机相册里的私人照片出现在了某不良网站上,原来是小周在将手机送到维修店进行维修后,维修店员工窃取了她的私人照片,并将其上传到不良网站上。维修店员工侵犯了小周的( )
A.隐私权 B.继承权 C.财产权 D.健康权
【答案】A
【详解】本题考查隐私权。A:法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。手机维修店员工窃取并上传小周的私人照片,侵犯小周的隐私权,A说法正确;BCD:说法与题干内容中的窃取照片无关,BCD与题意不符;
故本题选A。
5. 【新考法】与生活情境结合
李某和赵某签订房屋租赁合同,约定租金每月1000元,租赁期一年。半年后,周边房租上涨,李某想提高租金。根据民法典,赵某( )
A.必须接受租金上涨,因为市场变化 B.可以与李某协商,协商不成按原合同执行
C.若不同意上涨,需立即搬离房屋 D.可要求李某降低租金
【答案】B
【详解】本题考查依法维权,保护合法财产。B:题干中,李某与赵某的租金问题,根据民法典,赵某可以与李某协商,协商不成按原合同执行,B说法正确;ACD:李某和赵某签订房屋租赁合同期限没到时间,不经赵某同意,李某不能随意更改合同的内容,不能租金上涨、赶走赵某、赵某要求李某按照合同履行职责,ACD说法错误;故本题选B。
6. 【新考法】与生活情境结合
享受免费天灸,在公园晒背养生开始流行。晒友们有晒背的自由,但公园毕竟是公共场所,衣着不得体,随意卧躺,很有可能影响他人的游园体验。对此,正确的看法是( )
①权利的实现需要义务的履行②遵守公园管理是公民的权利同时也是义务
③公民要依法行使权利,也要自觉履行义务④公民可以只享有权利,不履行义务
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查权利与义务的关系、坚持权利义务相统一。
①:公民有享受晒背养生等权利,但在行使权利时,不得损害他人在公园正常游园的权利,这体现了权利的实现需要义务的履行,公民在享受权利的同时需要履行不影响他人等义务,故①符合题意;
③:公民在公园晒背养生是在行使自己的权利,但要衣着得体、不随意卧躺,不影响他人,这体现了公民要依法行使权利,也要自觉履行义务,故③符合题意;
②:遵守公园管理规定是公民的义务,而不是权利,故②说法错误;
④:公民的权利和义务是统一的,不可分割,不能只享有权利而不履行义务,故④说法错误;
故本题选C。
7. 【新考法】与法律运用结合
乘客郝某因烟瘾犯了躲在卫生间抽烟触发烟雾报警,导致列车降速。在乘警的追问下,郝某对其在高铁卫生间吸烟的事实供认不讳,郝某被北京铁路警方依法处以行政拘留5日的处罚。郝某的行为( )
A.违反了高铁的相关规定,是刑事违法行为
B.扰乱了公共秩序,与民法典的要求背道而驰
C.没有正确行使权利,也没有履行乘客义务
D.仅仅是不道德的行为,被行政拘留小题大做
【答案】C
【详解】本题考查坚持权利义务相统一。
C:根据所学,坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。据此,郝某的行为没有正确行使权利,也没有履行乘客义务,故C说法正确;
A:郝某的行为是行政违法行为,故A说法错误;
B:与《铁路安全管理条例》的要求背道而驰,故B说法错误;
D:既不道德也是违法行为,被行政拘留是应承担的法律责任,故D说法错误;
故本题选C。
8. 【新考法】与宣传活动结合
学校开展“法律在我心中”普法宣传活动,活动中发现部分学生的法治意识相对薄弱。如果你也存在这种情况,今后的打算是( )
A.把法律作为自己唯一的行为准则 B.把法律学习作为主要的学习任务
C.自觉参加法律的普及教育等活动 D.组织师生进行法律知识学习竞赛
【答案】C
【详解】本题考查青少年践行法治的要求。 C:自觉参加法律的普及教育等活动有利于提高我们的法治意识,自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,故C说法正确; A:“唯一”说法过于绝对,法律是我们的行为准则之一,故A说法错误; B:学习科学文化知识是学生主要的学习任务,故B说法错误; D:学校组织师生进行法律知识学习竞赛,不是“学生”,故D说法错误; 故本题选C。
9. 【新考法】与政府工作结合
2024年以来,河北邱县坚持以小切口为突破点,抓好审批改革各项工作,努力使审批从“被动等”到“主动找”方向转变。提前告知企业服务指南,压缩办理时限,精简办事材料,让企业由“多头跑”变“一次跑”。这些举措体现了当地政府( )
①权力来源人民②科学立法、依法办事③优化政务服务④全心全意为人民服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查政府的宗旨。
③④:分析题文材料,河北邱县坚持以小切口为突破点,抓好审批改革各项工作,努力使审批从“被动等”到“主动找”方向转变,这体现了政府的宗旨是为人民服务;提前告知企业服务指南,压缩办理时限,精简办事材料,让企业由“多头跑”变“一次跑”,体现了政府优化政务服务,故③④符合题意;
①:这在材料中没有体现出来,故①不符合题意;
②:政府没有立法的权力,故②说法错误;
故本题选D。
10. 【新考法】与网络相关结合
2024年以来,网信部门持续加大对网络水军打击力度,严肃查处网络水军组织招募、推广引流、刷量控评等问题,协调关闭、下架网站平台400余家,督促重点平台清理违法违规信息482万条,处置账号和商家店铺239万个、群组5.2万个,整治工作取得明显成效。由此可见网信部( )
A.以提升平台经济效益为首要目标开展整治
B.坚持依法行政,努力做到法定职责必须为
C.履行了处置职责,保障广大网民的合法权益
D.尽责履职,为营造良好网络环境提供司法保障
【答案】B
【详解】本题考查建设法治政府的要求。
B:网信部门依据相关法律法规,持续加大对网络水军打击力度,严肃查处各类网络水军问题,这体现了政府部门依法行政,切实履行自身法定职责,做到法定职责必须为,故B符合题意;
A:网信部门开展整治工作首要目标是营造良好网络环境,保障广大网民合法权益,维护网络空间秩序,并非提升平台经济效益。网信部门作为政府部门,需把公共利益放在首位,而非商业利益,故A说法错误;
C:处置职责属于监察委员会的职责,故C不符合题意;
D:网信部门属于行政机关,提供的是行政保障,并非司法保障。司法保障主要由司法机关(法院、检察院等)来提供,故D不符合题意;
故本题选B。
11. 【新考法】与政务服务结合
一大批地方政务服务APP优化线上办事体验,一系列高频服务事项基本实现“全程网办”“跨省通办”……今日中国,流动的数据、流畅的体验,百姓少跑腿、数据多跑路,正给亿万人民带来实实在在的获得感。这背后,是习近平总书记对数字政务、数字政府建设的高度重视和一系列重大部署。数字政府建设( )
A.体现了政府执政为民,对人民负责,为人民谋利益
B.有利于扩大政府职权,建设人人满意的服务型政府
C.有利于依法行政,让政务服务更精准、更普惠、更高效
D.表明政府治理方式不断创新,将数字技术应用于政府服务
【答案】D
【详解】本题考查创新让生活更美好、我国政府的宗旨。
D:从材料中地方政务服务APP优化线上办事体验,实现“全程网办”“跨省通办”等可以看出,政府利用数字技术创新了治理方式,为人民提供了更便捷的服务,表明政府治理方式不断创新,将数字技术应用于政府服务,故D符合题意;
A:在我国,执政的主体是中国共产党,政府是行政机关,坚持依法行政,为人民服务,对人民负责,故A说法错误;
B:政府的职权是由法律规定的,不能随意扩大,故B说法错误;
C:数字政府建设与依法行政无关,故C不符合题意;
故本题选D。
12. 【新考法】与漫画结合
观察下面漫画,你想对漫画中“主审法官”所代表的国家机关说( )
A.要科学立法,建立完备的法律规范体系
B.要依法执政,完善党内法规体系
C.要公正司法,维护社会公平正义
D.要发扬法治精神,自觉尊法学法守法用法
【答案】C
【详解】本题考查依法治国的要求。
C:从漫画中 的“错判”可以判断出,漫画中的“主审法官”所在的国家机关是人民法院,人民法院属于国家的司法机关。该漫画启示我们,司法机关应该做到公正司法,维护社会公平正义,否则要终身追责,故C符合题意;
A:科学立法的主体是我国的立法机关,故A不符合题意;
B:依法执政的主体是中国共产党,故B不符合题意;
D:尊法学法守法用法的主体是全体社会成员,故D不符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(本题共5大题,共56分)
13.【新考法】与国家法制结合
欣赏诗歌,回答问题。
法律用处大,处处需要它。国家行法治,兴旺又发达。
权益受侵害,维权要靠法。
我们青少年,人人要学法。
守法又护法,利民利国又利家。
(1)“国家行法治,兴旺又发达”。什么是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路?
(2)“权益受侵害,维权要靠法”。请你写出两部保护未成年人合法权益的专门法律。
(3)青少年要学会依法办事,对此你打算怎样做?
【答案】(1)法治助推中国梦的实现。
(2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
(3)要遵守各种法律、法规。还要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【详解】(1)本题考查法治的作用,可结合教材知识作答。
(2)本题考查保护未成年人合法权益的专门法律,可结合教材知识作答。
(3)本题考查依法办事,可结合教材知识作答。
14.【新考法】与时政热点及漫画分析结合
观察漫画“保障粮食安全”,运用法律知识回答问题。
有人认为,只要有了《中华人民共和国粮食安全保障法》这部良法,就能保障食品安全。请从厉行法治的角度对此观点进行评析。
【答案】此观点错误。理由:《中华人民共和国粮食安全保障法》是一部良法,但有了法律制度不等于就有法治。①制定《中华人民共和国粮食安全保障法》属于科学立法,保障粮食安全还需要严格执法、公正司法、全民守法。②保障粮食安全需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造保障粮食安全的法治文化环境。③公民要增强尊法学法守法用法意识,珍惜粮食,节约粮食。④保障粮食安全需要坚持法治与德治相结合。
【分析】考点考查:厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养: 政治认同、法治观念、 责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:只要有了《中华人民共和国粮食安全保障法》这部良法,就能保障食品安全。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:制定《中华人民共和国粮食安全保障法》属于科学立法,保障粮食安全还需要严格执法、公正司法、全民守法。
论据②:保障粮食安全需要加强法治宣传,弘扬法治精神,传承中华优秀传统法律文化,营造保障粮食安全的法治文化环境。
论据③:公民要做到珍惜粮食,节约粮食。
论据④:保障粮食安全需要坚持法治与德治相结合。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【新考法】与蒋当下热点话题结合
【科技创新增进人类福祉】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出,我们因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。
(1)结合材料,运用所学知识,分析中国人展现豪情壮志的原因。
材料二 由DeepSeek(深度求索)引发的新一轮人工智能浪潮,正在深刻影响着社会的方方面面。越来越多的政务服务系统接入DeepSeek系列大模型,这意味着多地政务领域正在经历从“数字化”到“智能化”的深刻变革,某种程度上,也在倒逼政府职能加快从管理向服务转型的步伐。
(2)政务服务领域从“数字化”到“智能化”的深刻变革,有何价值?请谈谈你的看法。
(3)人工智能在给我们的生活带来便利的同时,还会带来哪些挑战和问题?试举一例,并简要说说应对方法。
【答案】(1)①我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断增强,成功进入创新型国家行列;②科技工作者的开拓创新;③我国贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;④我国坚持走中国特色自主创新道路;⑤企业不断提升创新能力,坚持产学研深度融合;⑥弘扬改革创新的时代精神等。
(2)①推进国家治理体系和治理能力的现代化;②促进政府决策的科学化、规范化;③提高政府部门的服务水平和质量;④保障人民当家作主的权利;⑤增强人民的获得感、幸福感、安全感;⑥激发全社会的创造活力等。
(3)答案示例:
挑战:智能(无人)驾驶过程中如果发生交通事故,责任如何界定?
方法:完善立法,规范智能驾驶行为;加强科技研发,完善智能驾驶技术,确保出行安全;提升交通管理能力,优化交通秩序等。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国科技创新能力现状、建设创新强国的要求、弘扬创新精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志→可链接我国科技创新能力现状;建设创新强国的要求;弘扬创新精神;科技工作者的开拓创新。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、社会主义民主政治的本质特征、建设法治政府的要求、弘扬创新精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:多地政务领域正在经历从“数字化”到“智能化”的深刻变革,倒逼政府职能加快从管理向服务转型的步伐→可链接推进国家治理体系和治理能力的现代化;促进政府决策的科学化、规范化;提高政府部门的服务水平和质量;保障人民当家作主的权利增强人民的获得感、幸福感、安全感。
关键词②:由DeepSeek引发的新一轮人工智能浪潮,正在深刻影响着社会的方方面面→可链接激发全社会的创造活力。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查列举一例人工智能带来的问题及应对方法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
16.【新考法】与时政新闻结合
【弘扬宪法精神推动发展进步】
2024年12月4日是第十一个国家宪法日。今年的宪法日以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。某中学连续开展一系列宪法宣传活动,小李觉得学习宣传宪法意义不大,不如多宣传《未成年人保护法》和《义务教育法》这些与中学生联系紧密的法律。
(1)请你对材料中小李同学的观点进行分析。
为响应2024年国家“宪法宣传周”活动。学校开展了“宪法与我同行”演讲活动,组织同学们参加宪法知识竞赛,班级也以宣传宪法为主题出了一期黑板报……
(2)结合学校开展宪法宣传活动,谈谈这些活动对青少年成长的意义。
【答案】(1)①小李的观点是错误的。②我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现。宪法规定公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。因此,宪法与我们每个人息息相关。③《未成年人保护法》和《义务教育法》虽然与中学生关系密切,但我们在日常生活中更要充分认识宪法作为国家根本法的重要地位,不仅要学习宪法,还要认同宪法,践行宪法。
(2)学校开展宪法宣传活动,有助于增强学生的法治意识和宪法观念,使学生了解宪法的基本内容和重要性,培养学生尊重宪法、遵守法律的良好习惯。同时,通过宪法宣传活动,可以促进学生树立正确的价值观和社会责任感,为建设法治社会定基础。
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:小李觉得学习宣传宪法意义不大,不如多宣传《未成年人保护法》和《义务教育法》这些与中学生联系紧密的法律。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
论据①:宪法的性质、宪法规定公民的基本权利。
论据②:宪法的核心价值追求。
论据③:宪法与每个人息息相关,
论据④:增强宪法意识的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用宪法的有关知识,从意义类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:学校开展宪法宣传活动对青少年成长的意义→联系增强学生的法治意识和宪法观念;树立正确的价值观和社会责任感;培养学生尊重宪法,遵守宪法的习惯等。
第三步:整合信息,组织答案。
17.【新考法】与时政新闻结合
【珍惜权利依法维权】
片段一 周末,小明陪奶奶在小区里散步时,一只没有拴绳的柴犬突然向她们扑来,小明的奶奶由于惊吓过度,心脏病复发入院。小明的奶奶出院后,去找柴犬主人讨说法。柴犬主人拒不认账,还振振有词:“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利你无权干涉!”
(1)请结合材料,运用正确行使权利相关知识,来劝诫柴犬主人。
片段二 随后,小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会,工作人员对柴犬主人进行了相关法律讲解。经调解,他最终认识到自己的错误,向小明的奶奶道教并承担了全部医药费。
(2)在片段二中,小明的奶奶是通过什么方式来维权的?公民在合法权益受到侵害的时候,应该怎样依法维权?
【答案】(1)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③权利义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。④您的狗没有佩戴狗绳,会到处跑,会妨碍行人和车辆行走,还可能随地大小便、甚至咬人,即使它不咬人,也可能惊吓到他人。⑤您如果能给狗戴好狗绳,是对他人的尊重和关爱,也是对公共秩序的维护,同时你的爱犬也会更加安全。⑥请您为爱犬佩戴狗绳,正确行使公民权利,让我们一起共同创造更加安全、和谐、文明的社区环境。
(2)通过居委会调解(或调解)进行维权。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商(或和解)、调解、仲裁和诉讼等
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用依法行使权利的有关知识,从做法类问题的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利,你无权干涉!”→可联系依法行使权利的要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用依法维权的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会→可联系通过居委会调解进行维权。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本问考查公民维权的方式,可以根据教材知识进行回答。
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主题三 法治观念
(试题分值:80分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个正确答案)
1、【新考法】与宪法相关信息结合
2024年是我国现行宪法公布施行42周年。某班学生设计了一期以宪法为专题的板报。
◆1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。
◆这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。
◆1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。
如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是( )
A.贯彻党的主张,体现人民意志 B.加大普法力度,坚持依宪治国
C.宪法至高无上,提高治理能力 D.理解认同宪法,自觉践行宪法
2. 【新考法】与生活实际结合
我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,中学生要( )
①学习和了解宪法的内容,主动制定宪法,自觉修改宪法
②严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题
③坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
④行使监督宪法实施的职权,解释宪法和法律,维护社会正义
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3. 【新考法】与漫画形式结合
漫画《问责》意在说明( )
A.权力运行受监督 B.公职人员权力行使无界限
C.公民权利无保障 D.领导只是徒有虚名无实权
4. 【新考法】与生活实际结合
小周发现自己的手机相册里的私人照片出现在了某不良网站上,原来是小周在将手机送到维修店进行维修后,维修店员工窃取了她的私人照片,并将其上传到不良网站上。维修店员工侵犯了小周的( )
A.隐私权 B.继承权 C.财产权 D.健康权
5. 【新考法】与生活情境结合
李某和赵某签订房屋租赁合同,约定租金每月1000元,租赁期一年。半年后,周边房租上涨,李某想提高租金。根据民法典,赵某( )
A.必须接受租金上涨,因为市场变化 B.可以与李某协商,协商不成按原合同执行
C.若不同意上涨,需立即搬离房屋 D.可要求李某降低租金
6. 【新考法】与生活情境结合
享受免费天灸,在公园晒背养生开始流行。晒友们有晒背的自由,但公园毕竟是公共场所,衣着不得体,随意卧躺,很有可能影响他人的游园体验。对此,正确的看法是( )
①权利的实现需要义务的履行②遵守公园管理是公民的权利同时也是义务
③公民要依法行使权利,也要自觉履行义务④公民可以只享有权利,不履行义务
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
7. 【新考法】与法律运用结合
乘客郝某因烟瘾犯了躲在卫生间抽烟触发烟雾报警,导致列车降速。在乘警的追问下,郝某对其在高铁卫生间吸烟的事实供认不讳,郝某被北京铁路警方依法处以行政拘留5日的处罚。郝某的行为( )
A.违反了高铁的相关规定,是刑事违法行为
B.扰乱了公共秩序,与民法典的要求背道而驰
C.没有正确行使权利,也没有履行乘客义务
D.仅仅是不道德的行为,被行政拘留小题大做
8. 【新考法】与宣传活动结合
学校开展“法律在我心中”普法宣传活动,活动中发现部分学生的法治意识相对薄弱。如果你也存在这种情况,今后的打算是( )
A.把法律作为自己唯一的行为准则 B.把法律学习作为主要的学习任务
C.自觉参加法律的普及教育等活动 D.组织师生进行法律知识学习竞赛
9. 【新考法】与政府工作结合
2024年以来,河北邱县坚持以小切口为突破点,抓好审批改革各项工作,努力使审批从“被动等”到“主动找”方向转变。提前告知企业服务指南,压缩办理时限,精简办事材料,让企业由“多头跑”变“一次跑”。这些举措体现了当地政府( )
①权力来源人民②科学立法、依法办事③优化政务服务④全心全意为人民服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 【新考法】与网络相关结合
2024年以来,网信部门持续加大对网络水军打击力度,严肃查处网络水军组织招募、推广引流、刷量控评等问题,协调关闭、下架网站平台400余家,督促重点平台清理违法违规信息482万条,处置账号和商家店铺239万个、群组5.2万个,整治工作取得明显成效。由此可见网信部( )
A.以提升平台经济效益为首要目标开展整治
B.坚持依法行政,努力做到法定职责必须为
C.履行了处置职责,保障广大网民的合法权益
D.尽责履职,为营造良好网络环境提供司法保障
11. 【新考法】与政务服务结合
一大批地方政务服务APP优化线上办事体验,一系列高频服务事项基本实现“全程网办”“跨省通办”……今日中国,流动的数据、流畅的体验,百姓少跑腿、数据多跑路,正给亿万人民带来实实在在的获得感。这背后,是习近平总书记对数字政务、数字政府建设的高度重视和一系列重大部署。数字政府建设( )
A.体现了政府执政为民,对人民负责,为人民谋利益
B.有利于扩大政府职权,建设人人满意的服务型政府
C.有利于依法行政,让政务服务更精准、更普惠、更高效
D.表明政府治理方式不断创新,将数字技术应用于政府服务
12. 【新考法】与漫画结合
观察下面漫画,你想对漫画中“主审法官”所代表的国家机关说( )
A.要科学立法,建立完备的法律规范体系
B.要依法执政,完善党内法规体系
C.要公正司法,维护社会公平正义
D.要发扬法治精神,自觉尊法学法守法用法
二、非选择题(本题共5大题,共56分)
13.【新考法】与国家法制结合
欣赏诗歌,回答问题。
法律用处大,处处需要它。国家行法治,兴旺又发达。
权益受侵害,维权要靠法。
我们青少年,人人要学法。
守法又护法,利民利国又利家。
(1)“国家行法治,兴旺又发达”。什么是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路?
(2)“权益受侵害,维权要靠法”。请你写出两部保护未成年人合法权益的专门法律。
(3)青少年要学会依法办事,对此你打算怎样做?
14.【新考法】与时政热点及漫画分析结合
观察漫画“保障粮食安全”,运用法律知识回答问题。
有人认为,只要有了《中华人民共和国粮食安全保障法》这部良法,就能保障食品安全。请从厉行法治的角度对此观点进行评析。
15. 【新考法】与蒋当下热点话题结合
【科技创新增进人类福祉】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出,我们因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。
(1)结合材料,运用所学知识,分析中国人展现豪情壮志的原因。
材料二 由DeepSeek(深度求索)引发的新一轮人工智能浪潮,正在深刻影响着社会的方方面面。越来越多的政务服务系统接入DeepSeek系列大模型,这意味着多地政务领域正在经历从“数字化”到“智能化”的深刻变革,某种程度上,也在倒逼政府职能加快从管理向服务转型的步伐。
(2)政务服务领域从“数字化”到“智能化”的深刻变革,有何价值?请谈谈你的看法。
(3)人工智能在给我们的生活带来便利的同时,还会带来哪些挑战和问题?试举一例,并简要说说应对方法。
16.【新考法】与时政新闻结合
【弘扬宪法精神推动发展进步】
2024年12月4日是第十一个国家宪法日。今年的宪法日以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。某中学连续开展一系列宪法宣传活动,小李觉得学习宣传宪法意义不大,不如多宣传《未成年人保护法》和《义务教育法》这些与中学生联系紧密的法律。
(1)请你对材料中小李同学的观点进行分析。
为响应2024年国家“宪法宣传周”活动。学校开展了“宪法与我同行”演讲活动,组织同学们参加宪法知识竞赛,班级也以宣传宪法为主题出了一期黑板报……
(2)结合学校开展宪法宣传活动,谈谈这些活动对青少年成长的意义。
17.【新考法】与时政新闻结合
【珍惜权利依法维权】
片段一 周末,小明陪奶奶在小区里散步时,一只没有拴绳的柴犬突然向她们扑来,小明的奶奶由于惊吓过度,心脏病复发入院。小明的奶奶出院后,去找柴犬主人讨说法。柴犬主人拒不认账,还振振有词:“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利你无权干涉!”
(1)请结合材料,运用正确行使权利相关知识,来劝诫柴犬主人。
片段二 随后,小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会,工作人员对柴犬主人进行了相关法律讲解。经调解,他最终认识到自己的错误,向小明的奶奶道教并承担了全部医药费。
(2)在片段二中,小明的奶奶是通过什么方式来维权的?公民在合法权益受到侵害的时候,应该怎样依法维权?
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