九年级下册 第三单元 走向未来的少年-【加速度中考】2025年内蒙古中考道德与法治课堂精练本

第三单元走向未来的少年 真题模拟分点练 1.C2.A3.B 情境试题分阶练 1.A2.D3.B4.B5.C 6.参加劳动实践活动不会影响学生文化课的学习。 ①劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知 识的学习，而且要坚持在实践中学习：在劳动实践 中，我们锤炼自已，丰富人生经历，完善自我，提升 自身素质。②我们能够在劳动实践中，增强问题意 识，培养研究能力，实现知行合一；在劳动实践中增 强劳动观念，培养敬业精神，实现自身的全面发展。 ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的 美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉 煌，都是通过劳动铸就的。(6分) 7.(1)①学会调节情绪，当感到忧郁和愤怒时，可以通 过深呼吸、听音乐、进行体育锻炼等方式来放松自 己，避免情绪过度影响学习和生活。②合理安排学 习时间，制定科学的学习计划，避免过度劳累和熬 夜，保证充足的睡眠，以良好的精神状态迎接第二 天的学习。(6分) (2)①培养创新精神，在学习和生活中敢于尝试新 方法，勇于创新。②坚持不懈，不怕困难，当我们在 追求目标的过程中遇到挫折，要坚定信念，持之以 恒。(6分) 9第三单元 走向未来的少年 真题模拟分点练 命题点1少年的担当 横杆上‘摔’过去！”他遵从教练的指导，重新撑 1.教材P62正文改编[2023赤峰，10]青少年正处在 竿起跳，果然顺利地一跃而过。对教练的话理 追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台 解正确的是 ( 无比广阔，实现梦想的前景无比光明。要实现 A.自我暗示，战胜自己 中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们接续奋 B.勇敢试错，认清自己 斗。因此，正确的选择是 ( C.认真训练，充实自己 ①坚定理想信念，志存高远，为实现中国梦而努 D.学会反思，激励自己 力奋斗 命题点3职业准备与敬业精神 ②传承中华传统文化，全盘接受外来文化 3.[2023呼和浩特，20]“生涯规划模拟”活动中，老 ③践行社会主义核心价值观，并将其转化为自 师引导同学们思考“生涯三问”：“我是谁？”“我 己的情感认同和行为习惯 要到哪里去？”“我该怎么去？”下列思考属于“我 ④传承弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ 是谁”的是 A.“我今后打算留在家乡工作” 命题点2学无止境 B.“我喜欢文学，擅长写作…” 2.[2024呼和浩特一模]一位奥运会撑竿跳高冠军 曾因无数次尝试冲击新高度却失败而怀疑自 C.“我了解了做教师需要具备的能力” 己。教练对他说：“闭上眼睛，先把自己的心从 D.“在老师的帮助下我有了清晰的目标” 空情境试题分阶练 1.新旋势·项月式[2024武汉]习近平总书记寄语新2.[2024自贡]研学活动继承和发展了我国传统游 时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当 学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精 的青春篇章”。为响应号召，九年级(2)班以 神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境 “中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式 中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参 学习。同学们提交的下列作品中，设计合理 与体验。这说明开展研学活动有利于() 的是 ( ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新 ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片， 能力 配文“坚持人与自然和谐共生” ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成 ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖 长、成熟 章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生 ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035 活经验的深度融合 年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④让学生个人梦想在研学旅行中完美绽放，收 ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世 获别样的风景 界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A.①② B.③④ C.①④ D.②3③ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2024铜仁]很多卓越领导人在青年时代就确立 39 了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在 请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。 离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成 (6分) 名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山” 的诗句。这激励着我们 ①要以国家富强、人民幸福为己任 ②要培养过硬本领、提升个人素养 7.斯趋势·案例园[2024潍坊]透析生活案例探究 ③要到德才兼备时再为国奋斗献力 成长问题 ④要坚持脚踏实地、勇于追求真理 案例一临近学业水平考试，九年级学生小杰 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ 晚上经常失眠，导致第二天上课没有精神。最 4.[2024临沂]36岁的桂海潮少年时代便因“中国 近总是莫名地忧郁，有时因为同桌的一句玩笑 航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感 话就被“惹恼”，一周不理睬同桌。他感觉自己 动，在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心 迈不过学业水平考试这道“坎”了，再学下去就 中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶 要崩溃了。 梯，面对国家重大需求，他瞄准航天动力学与控 (1)你认为小杰应如何成功迈过学业水平考试 制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努 这道“坎”？（至少两条，6分） 力实现航天梦，用自己的双手把诸多不可能变 成了可能。桂海潮的成长经历启示我们 ①有梦想，就一定能变为现实 ②做自信的中国人，既要有梦想又要实干 ③一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽 的底色 案例二潘从明，1996年技校毕业后来到甘肃 ④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相 某贵金属冶炼厂工作，那时才知道，世界上还有 连，为国家发展贡献力量 比金银更稀有的珍贵金属，而且都是国家战略 A.①②③B.②③④C.①3④D.①2④ 储备资源。如何从黑乎乎的镍矿废渣中提取出 5.[2024湖北]随着时代进步，人工智能、量子信 贵金属？他一千就是28年，啃下了120余册专 息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。 业书籍，写下了80余万字的学习笔记，经过上 争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们 万次反复试验，最终创造出“颜色判断法”，使贵 需要 金属的精炼次数比过去大幅缩减，颠覆了沿用 ①完全依据个人的兴趣和爱好 30多年的传统精炼工艺，荣获2023年“大国工 ②满足国家和社会发展的需要 匠年度人物”。 ③树立创新意识，弱化传统职业 (2)潘从明的事迹对你的个人成长有哪些启迪？ ④提高自身素质，拥抱新兴行业 (至少两条，6分) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.[2024临沂]【劳动实践】学校开辟了劳动实践基 地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我 们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加 劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？ 很多家长对此表示担忧 40