九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【加速度中考】2025年内蒙古中考道德与法治课堂精练本

第四课 建设法治中国 真题模拟分点练 1.[2024赤蜂，9]小赤学习国务院2024年《政府工 阅读材料，运用法治相关知识，分析上述两个 作报告》，看到“新征程新使命，全面提高行政效 “第二十条”的积极作用。(6分) 能”一段内容时，整理了以下表格。请结合所学 知识帮他补充完整 ① 必须全心全意为人民服务，对人民负责 按照法治原则运作，各项权力在法治轨 ② 道上运行 创新政府 勇于打破思维定式和路径依赖 遵纪守法、廉洁修身、勤勉尽贡、干干 廉洁政府 净净 4.[2024包头，13]阅读材料，完成下列要求。 2021年1月1日施行的《中华人民共和国 A.①服务型政府 ②法治政府 B.①服务型政府 民法典》，将“弘扬社会主义核心价值观”作为一 ②民主政府 项重要的立法目的：2024年1月1日施行的《中 C.①管理型政府 ②法治政府 华人民共和国爱国主义教育法》，首次就社会主 D.①管理型政府②民主政府 义核心价值观的一个方面内容进行专门立法。 2.[2024呼和浩特，12]动物能给人以治愈，如今越 据此，小明同学认为：“社会主义核心价值观入 来越多的人选择饲养宠物，但烈性犬伤人事件， 法，说明国家和社会治理主要还是依靠依法 也暴露出宠物管理的问题。对此下列说法正确 的是 治国。” ( 结合材料，运用所学知识，评析该同学的观点。 ①出台相应的养犬管理规定就能解决问题 (7分) ②相关部门应严格执法，法定职责必须为 ③养犬人士应严格遵循养犬相关行为规范 ④动物是人类的朋友，应该与其和睦相处 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.[2024呼和浩特一模]【览法治进程】 刑法第二十条：“为了使国家、公共利益、本 人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在 进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行 为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫， 不负刑事责任…” 电影《第二十条》：正当防卫，是贯穿电影叙 事始终的关键词。影片用一个检察官的思想转 变，生动反映了“正当防卫”认定标准的变化。 法律，应该让坏人犯罪的成本更高，而不是让好 人出手的代价更大 11 情境试题分阶练 情境夯基 打牢根基掌握核心知识 4.[2024滨州]2024年3月11日，十四届全国人大 1.[2024北京改编]2024年，我国一批法律正式施 二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和 行。粮食安全保障法全方位夯实粮食安全根 国国务院组织法》。 基：修订后的海洋环境保护法让人民群众更好 《中华人民共和国国务院组织法》（节选）】 享受碧海蓝天…这体现 ( 第六条国务院行使宪法和有关法律规定 A.科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道 的职权。 防线 第十七条国务院健全行政监督制度，加强 B.每个公民都享有同样的权利、履行同样的 行政复议、备案审查、行政执法监督、政府督查等 义务 工作，坚持政务公开，自觉接受各方面监督，强化 C.厉行法治首先需要加强法治宣传 对行政权力运行的制约和监督。 D.我国社会主义法治国家建设深人推进 第十八条国务院组成人员应当坚决雏护 2.[2024山西]2024年5月，中国社会科学院法学 党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法 律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主 研究所、社会科学文献出版社联合发布的2024 义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。 年法治蓝皮书《中国法治发展报告》指出，中国 是全球犯罪率最低、公民安全感最高的国家之 (1)请运用“凝聚法治共识”的知识，结合国务院 一，公民体感治安持续处于较高水平。据此，下 组织法的相关条文，为建设法治政府提出合理 列认识正确的是 化建议。(6分)》 ①法治能为人们提供良好的生活秩序 ②一个国家有了法律制度就等于有了法治 ③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障 ④每个公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者 A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④ 3.[2024菏泽]2024年1月，国务院提出要把“高效 办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能 (2)中国的民主与法治建设，需要你我共同担当。 的重要抓手。比如，借助数字技术等手段，推进 请从民主、法治两个角度，谈谈青少年应如何为 线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群 全面建设社会主义现代化国家作贡献。(4分) 众诉求“一线应答”，优化办事流程。这是因为 ①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人，政府权力来源于人民 ③政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 12 子情境提思维 综合提升灵活运用知识 3.[2024重庆A卷]“小切口”解决“大问题”，“小 快灵”护航“大民生”。阅读下列材料，并回答 1.[2024成都]“双语法官”“背着国徽去开庭”，是 问题。 云南禄劝法院结合本地实际，兼顾法理情理打 “小切口”立法，聚焦重点是群众普遍关注 造的司法名片。在受理边远村寨少数民族群众 的热点问题，具有“小快灵”的特点。“小”指的 案件时，双语法官发挥知民俗、懂传统、解民情 是精准立法，选取小切口；“快”是高效立法，化 的优势，携卷下乡、就地办案，让法律服务更“接 繁为简：“灵”是形式灵活，力求管用好用。 地气”。这一做法旨在 多年来，S市受地理区位因素影响，以暴雨 ①践行司法为民惠民理念 为主的气象灾害频发，给该市人民群众造成较 ②提升民族地区的法治水平 大生命财产损失。2023年1月，S市人民代表 ③促进人民法院依法行政 大会常务委员会牵头组建立法协作工作专班， ④增强人民群众法治获得感 负责法规起草、调研论证和修改报批等工作。 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②3④ 2023年11月30日，S市所属省第十四届人民 2.[2024成都]坚守法律，弘扬道德，让社会生活更 代表大会常务委员会第六次会议批准《S市暴 加和谐。阅读材料，回答问题。 雨灾害预警与响应规定》（以下简称《规定》）。 2024年4月14日，在一列绿皮火车上的硬 2024年3月1日，《规定》正式施行，这是该市 卧车厢里，发生了一起纠纷。下铺购买者是 所属省首部聚焦暴雨灾害防御的地方性法规。 位年轻人，为了自己睡眠舒适便挂了一条帘子。 “天灾不由人，抗灾不由天。”《规定》共23 上铺购买者是一位70多岁的老人，他认为该年 条，通过“小切口”“小快灵”的立法方式，从保 轻人挂帘子的行为妨碍了自己在下铺就座，便 障人民群众生命财产安全的高度，最大限度地 辱骂年轻人并拍了视频，发到网上。该事件登 避免、减轻暴雨灾害对社会和人民群众造成的 上了热搜，备受公众关注。下铺是否应该共享 损失，筑牢抵御暴雨灾害的防线，守护人民的幸 给其他乘客，这是一个涉及到个人权利与公共 福安康 空间使用权之间平衡的问题 细微处见大治理，小法规见大民生。“小切 结合材料，运用所学法律与道德关系的有关知 口”立法，书写时代法治“大文章”！ 识，就如何实现个人权利与公共空间使用权的 请结合材料，运用“法律在我们身边”“建设法治 和谐与平衡，提出你的见解。(8分)》 中国”相关知识，说明“小切口”立法是如何书写 时代法治“大文章”的。(10分) 13法律的规定正确行使权力。②全面推进政务公开 保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进 政府决策科学化和民主化。③政府及其工作人员 要坚决拥护党的领导，带头尊法学法守法用法，依 法行政，防范行政权力的溢用，维护广大人民群众 的合法权益。(6分) (2)民主角度：要有社会责任感和主人翁意识，以理 性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立 场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依 法有序参与民主生活的能力。(2分)】 法治角度：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (2分) 情境提思维 1.B 2.①增强法律意识，在尊重公共空间使用权公共特性 的基础上，坚持依法维护和保障个人合法权利。(3 分)②提高道德修养，宽容待人、与人为善，协调与 平衡个人权利和公共空间之间的关系。(3分) ③提升公民素养和文明水平，主动约束自己的言 行，兼顾个人权利与公共空间使用权的双边诉求， 善于化解矛盾。(2分) 第四课建设法治中国 3.①《规定》是“小切口”立法的一个成果。坚持厉行 真题模拟分点练 法治，通过法规起草、调研论证和修改报批等多个 1.A2.C 环节，《规定》最终获批准通过，既遵循了立法的程 3.①体现了国家科学立法，发挥良法作用。②有利于 序，又达到立法精准、高效、灵活、管用好用，推进科 促进社会公平正义，维护公民的合法权益。③有利 学立法。②《规定》一定程度上弥补了暴雨灾害预 于弘扬社会主义法治精神。（其他言之成理且符合 警与响应的立法空白，完善中国特色社会主义法治 材料和所学，酌情给分，每点2分，总分止于6分) 体系。③（规定》聚焦暴雨灾害问题，解决社会矛 4.法治是现代政治文明的核心，是实现强国富民的基 盾，维护社会稳定、实现公平正义。④《规定》应百 本保障，是维护社会稳定、实现社会正义的有效方 姓生活需要而制定和颁布，是实行良法之治，为人 式，国家和社会治理离不开依法治国：国家和社会 民群众创造安全、健康、有序的环境。⑤细微处见 治理不仅需要依法治国，而且需要以德治国。道德 大治理，小法规见大民生，《规定》的制定，有利于使 是社会关系的基石、人际和谐的基础，社会文明、国 群众成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 家兴旺与道德水平息息相关：社会主义核心价值观 卫者。“小切口”立法书写着时代法治的“大文 入法，说明社会主义核心价值观不仅是道德要求， 章”。(10分) 也是法律要求，法律和道德相辅相成。综上所述， 国家和社会治理需要法律和道德协同发力，坚持依 法治国和以德治国相结合。小明同学的观点是不 全面的。(7分)】 情境试题分阶练 情境夯基础 1.D2.C3.C 4.(1)①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公 共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和