九年级上册 第二单元 第三课 追求民主价值-【加速度中考】2025年内蒙古中考道德与法治课堂精练本

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 马真题摸拟分点练 1.[2023呼和浩特，18]《中华人民共和国立法法》规 ②积极参与民主监督 定，全国人大常委会工作机构根据实际需要设 ③自觉履行公民基本义务 立基层立法联系点，基层群众对法律草案和立 ④依法有序参与民主生活 法工作的意见可通过联系点充分反映。此举 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2024包头一模]阅读材料，完成下列要求。 A.是基层群众自治制度的生动实践 某校时政社团开展“学习党的二十大精神” B.体现了基层群众依法行使立法权 交流研讨活动。小包同学关注到：“我国要发展 C.是行政机关公正执法的重要举措 全过程人民民主，其出发点和落脚点是人民，精 D.彰显了社会主义新型民主的优势 髓就在一个‘全’字”。由此他想到了我国的全 2.[2024呼和浩特一模]下面是市民在呼和浩特市 国人大代表来自各地区、各民族、各方面，工人、 人民政府网站上提交的建议及收到的回复，这 农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨都有 启示我们要 ( 适当比例的代表，人口再少的民族也至少有一 十字路口红绿灯问题 名代表。研讨时，他认为：“确保了主体的广泛 来信人：王×× 性，就能实现全过程人民民主”。 来信时间：2023-10-1915：35：47 请你对小包同学的观点进行评析。(7分) 鄂尔多斯东街和丁香路十字路口，交通信号 灯被周边绿化景观树木遮挡，容易出现交通违章， 建议处理一下，谢谢。 回复单位：赛罕区人民政府 回复时间：2023-10-2614：58：31 您好，您的来信已收悉。经核实，目前已修剪 完毕。感谢您对我们工作的关注和支持！ ①直接参与民主决策 子情境试题分阶练 1.[2024长沙]“大家事、大家议、大家建、大家管”， ③进行民主选举，维护合法权益 在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约 ④促进民主决策，直接行使国家权力 “三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 同拟定的。“小村规”的拟定体现了 2.[2024青海]我们生活在一个民主的国家，每个 人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学 ①坚持民主协商，充分发扬民主 习“参与民主生活”这一课搜集的资料卡片，其 ②实行民主管理，积极行使民主权利 反映的共同主题是 9 资料卡一：某区为使创建文明城市的决策更科学 5.[2024自贡]某社区健全以党建引领为核心的协 合理，开展建言献策活动，广大市民积 商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服 极参与，其中合理建议被采纳实施。 务和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有 资料卡二：为促进公共交通资源合理配置，调整 效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到 公共交通价格，某市组织相关人员召 各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探 开价格听证会 索中 () A.民主选举 B.民主决策 ①社区多方力量群策群力，共商共治促进和谐 C.民主管理 D.民主监督 稳定 3.[2024武汉]小华同学在社区门口看到以下会议 ②社区人民群众直接行使民主权利，参与社区 通知。下列宣传标语适合本次会议内容的是 治理 ( ③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的 职能 通知 ④丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保证人民 各位居民议事会成员： 拟于6月23日上午9点，在社区会议室召 行使国家权力 开本年度第三次议事会，议题如下： A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 1.商讨小区加装电梯事宜。 6.[2024南充]【坚持人民至上发展人民民主】 2.商讨增聘垃圾分类管理员。 全过程人民民主是社会主义民主政治的本 ××社区居民议事会 质属性，是最真实、最广泛、最管用的民主，不仅 A.推进依法行政，实现人民当家作主 有完整的制度程序，而且还有完整的参与实践。 B.坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 生动实践1 生动实践3 C.发展基层民主，夯实社会主义民主政治建设 十四届全国人大二 2024年2月2日， 基础 次会议表决关于政府工 内蒙古自治区第十四 D.发展协商民主，完善中国共产党领导的多党 作报告的决议草案，表决 届人民代表大会第二 合作和政治协商制度 关于2023年国民经济和 次会议通过了关于修 4.创新考法·流程图[2024菏泽]某市发布“老旧小区 社会发展计划执行情况 改《内蒙古自治区人民 加装电梯操作指引”，明确老楼加装电梯的全套 与2024年国民经济和社 代表大会及其常务委 规范流程（如图）。下列分析对应正确的是 会发展计划的决议草 员会立法条例》的 ( 决定。 一户申请就 生动实践2 生动实践4 启动征询意 组织业主 见工作 进行表决 听取业主意见 2024年全国两会期 2024年，南充市 间，多位全国政协委员固围 某村利用微信群打造 提出 组织] 项目 方案 施工图审查】 需求 协商 报建 公示 建设、验收 绕成渝双城经济圈建设 “击鼓议事堂”，实现 ①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民 畅所欲言，建言献策。 群众事群众说、群众 为中心 议、群众定。 ②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商 运用所学知识，分别写出上表中我国全过程人 的积极性 民民主生动实践的制度保障。(8分) ③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小 区基层政府 ④施工建设听取业主意见→施工单位向居民会 议汇报工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④第二单元 民主与法治 第三课追求民主价值 真题模拟分点练 1.D2.C 3.小包同学的观点是不全面的。我国是人民民主专 政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一 切权力属于人民。在我国，享有民主权利的主体具 有广泛性，同时人民享有的权利也具有广泛性。另 外，公民还可以通过多种途径和形式参与民主生 活，这些权利和途径得到了宪法和法律以及国家相 关制度的保障。综上所述，全过程人民民主主体广 泛、权利广泛，其实现具有制度和法律保障，是最广 泛、最真实、最管用的民主。（准确表述我国国家性 质和全过程人民民主的特点相关原理，并完整分析 全过程人民民主的“全”，结论正确，7分) 情境试题分阶练 1.A2.B3.C4.A5.A 6.生动实践1：人民代表大会制度。生动实践2：中国 共产党领导的多党合作和政治协商制度。生动实 践3：民族区域自治制度。生动实践4：基层群众自 治制度。（每点2分，共8分） 屈度碧 4套