“大单元”教学提分练 九年级上册-【加速度中考】2025年内蒙古中考道德与法治课堂精练本

“大单元”教学提分练一九年级上册 紧贴大单元、大概念数学理念，帮助学生构建知识框架、培养综合能力 知识框架回顾 改革开放促发展 坚持改革开放 中国腾飞谱新篇 第一课① 改革进行时 ② 共享发展成果 第一单元富强与创新 感受创新 创新改变生活 创新引擎 第二课③ 创新强国 创新永无止境 激发创新活力 民主的足音 生活在新型民主国家 新型的民主 第三课⑤ 行使民主权利 参与民主生活 增强民主意识 第二单元④ 选择法治道路 夯实法治基础 描绘法治蓝图 九 第四课⑥ 法治政府 ⑦ 级 厉行法治 上册 r中华文化根 延续文化血脉 美德万年长 第五课⑨ 高扬民族精神 10 构筑中国价值 第三单元⑧ 发展中的人口问题 正视发展挑战 资源环境面临危机 第六课 建设美丽中国 坚持人与自然和谐共生 坚持绿色发展道路 民族大家庭 02 家和万事兴 第七课 中华一家亲 反对分裂 维护祖国统 “一国两制” 第四单元 和谐与梦想 民族复兴梦 我们的梦想 新时代新征程 第八课B 圆梦大舞台 共圆中国梦 ,自信的中国人 28 典型试题微练 题组（一） 1.[2024包头模考]阅读材料，完成下列要求。 在学习《道德与法治》九年级上册第一单元“富强与创新”时，某位同学的学习成果如下： 通过第一课“踏上强国之路”的学习，他认识到：实现国家富强，必须坚持改革开放；通过第二课 “创新驱动发展”的学习，他认识到：实现国家富强，必须增强自主创新能力。 在获得了以上学习成果的同时，也产生了以下的困慈：实现国家富强应该坚持改革开放，还是应 该增强自主创斯能力？ 运用所学知识，评析他的学习成果，并为他解惑。(7分) 2.【小账本写满家乡“发展轨迹”】 从一切开销全部靠田里“种出来”，到后来依靠养牛摆就贫图，走上发家致富路，翻开家庭小账 本，说起逐年增加的收入，45岁的王图门扎力根感概道：“都是党和国家的惠民政策，我们才有了今天 的好日子。” 用上“满格电”2019年前，北乌兰额日格自然村因地理位置偏远，一直未通电，平日只能通过 太阳能板发电雏持照明，靠手打井用水，生产生活十分不便。如今，先后通过电力民生项目资金以 及利用废旧电杆代替牛棚钢、铁管搭建“电杆式牛棚”，结束了无电历史，建起了村里第一批“电杆 式牛棚”。 走上“幸福路”晴天扬尘襄身，雨天泥巴沾脚，路面坑洼不平，这是农牧民对过去乌兰颜日格 小账本 嘎查道路的印象。为改善村基础条件，方便农牧民出行，八仙筒镇人民政府响应国家政策，申请到 了砂石路建设项目，2023年8月，35.38公里砂石路修建完成，群众想修的“幸福路”正在由蓝图变 为实景。 过上“好日子”2023年的补贴账：草原生态保护补助奖励禁牧补助856.28元…粮改饲项 目补助2548.2元，玉米生产者补贴1416.6元，这些都是直接打到王图门扎力根账户上的钱。王 图门扎力根家从10年前几万元的家庭收入到如今实现了年收入30万元以上。 结合“小账本”记录的内容，运用“富强与创新”相关知识，分析王图门扎力根是如何走上发家致富路 的。(6分) 29 题组（二） 1.【数字中国建设再“上新”】 2024年5月24日，第七届数字中国建设峰会在福建省福州市开幕，本届峰会以“释放数据要素 价值，发展新质生产力”为主题。建设数字中国是推进中国式现代化的重要引擎。习近平总书记指 出，数字经济健康发展有利于推动构建新发展格局，有利于推动建设现代化经济体系，有利于推动构 建国家竞争新优势。 结合材料，运用“创新驱动发展”相关知识，分析数字中国建设对推进中国式现代化的价值所在。(6分) 2.[2024重庆B卷]阅读下列材料，并回答问题。 如何实现生活质量提升与碳排放量增长的脱钩？对于社会大众而言，我们可以选择绿色低碳生 活。让生活更低碳，可以怎么做？以下主要是某中学生家长一天工作、生活中二氧化碳排放的部分 情况，请你沿着他的轨迹来探寻。 【购物】1牛纯棉衣级：7 1仲涤纶衣服：257 【浇水】1爆中等大小物：吸收6（年年） 1晚餐】250克米：0.67 【早餐】1金牛坊：055 250龙猪肉：3（猪月有剩余） 1个鸡安：024 250克牛内：6.8 1个东米：018 【打印】100张A4试：0.3【乘坐公交车】10公里车是：02 I00克西红：01川 7:30出门前准备 8:30到达公司 10:00乘车外出办事 18:00下班步行去附近商场 7:00{时间1 21:00 8:00开车出门 12:30乘车回公司 20:30开车回家 【驾驶小汽车（中耗油）】 【渠坐公变车】10公里车积：02 【驾驶小汽车（中耗油）】10公里车径：3 1公型年程：3 【午餐】250克米饭：067 【日常生活】1千克1级：20% 250克鱼肉：11 沐浴常小时：1.55 250克西兰花：05 1台空调州冷8小时：97 250克羊内：98（羊肉有利余） (夜间气强23℃〕 注：1.图中碳排放量单位为千克。 2.图中相关数字含义示例：“1棵中等大小植物：吸收6（每年）”指每年1棵中等大小植物可以吸收约6千 克二氧化碳：“1盒牛奶：0,55”指1盒牛奶原材料的生产、运输、分销、使用到废弃等过程所产生的二氧化碳总 量约为0.55千克：“【驾驶小汽车（中耗油）】10公里车程：3”指小汽车（中耗油）行驶10公里使用化石能源产 生约3千克二氧化碳。 开放性设问请你结合材料，运用“建设美丽中国”相关知识，为该中学生家长的工作、生活更低碳提三 条建议并说明理由。(6分) 30 题组（三） 1.[2024宜宾]《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育法草 案在起草过程中广泛征求意见和建议。 2023年5月18日，一场面向中学生的立法意见征询座谈会在重庆南开中学召开。重庆南开中学高二 学生喻祥宸参加了本次意见征询会，建议立法设立专门条款，加强网络爱国主义教有，在这次会上包括喻 祥宸在内共5名中学生提出了12条意见建议。这些学生的立法意见建议经基层立法联系，点归纳整理后， “直达”全国人大常委会，成为立法中的重要参考。 运用“民主与法治”的知识，分析中学生提出的意见建议成为立法中的重要参考的意义。(14分)》 2.【推进生态文明法治建设】 2024年8月13日，《内蒙古自治区党委、自治区人民政府关于全面推进美丽内蒙古建设的实施 意见》（以下简称《实施意见》）发布。《实施意见》建立完善生态环境法规标准政策体系，积极落实生 态环境保护、辐射、噪声、农膜等污染防治和湿地保护、水土保持、城镇绿化、森林草原碳汇管理等领 域，地方性法规规章的“立改废”。深化综合行政执法改革，加强应对气候变化、生态保护、核与辐射 等领域执法能力建设，强化盟市、旗县（市、区）监管执法能力和基层执法队伍建设。全面禁止非法野 生动物交易，严厉打击各类乱滥猎行为；统筹推进生态环境损害赔偿，加强林草湿资源损害行政执 法与司法衔接。构建全民行动体系，广泛开展“美丽中国，我是行动者”主题实践活动 结合材料，运用“厉行法治”相关知识，说明内蒙古是如何以法治力量推进生态文明建设的。(6分) 3.阅读材料，完成下列要求」 2024年6月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国科技大会、国家科学 技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会上指出，人才成长 和发展，离不开创新文化土壤的滋养。要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会 氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 运用“守望精神家园”相关知识，分析我国为什么要大力弘扬科学家精神。(6分) 31 题组（四） 1.【推进文化自信自强】 2024年7月27日，联合国教科文组织第四十六届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线一一 中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 始建于13世纪，形成于16世纪，不断演进发展至今的北京中轴线，是中国传统都城中轴线发展 至成熟阶段的杰出范例，是中华文明的历史见证。“面朝后市”“左祖右社”，北京中轴线以独具匠心 的选址，展现了《考工记》所载的理想都城规划范式；它的建筑与景观，集中表达了中国传统都城规划 对于秩序的强调：它多元化的空间组织，为国家礼仪文化与传统城市管理方式提供了有力的物质见证。 阅读材料，运用“延续文化血脉”相关知识，分析申遗保护“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰 作”的价值所在。(4分) 2.【同心共筑中国梦】 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 习近平总书记指出：“全面建设社会主义现代化国家，一个民族都不能少。”在内蒙古草原，锡林 郭勒盟苏尼特右旗乌兰牧骑深入基层一线，将党的声音、民族团结主旋律唱进农牧民群众心坎里：在 世界屋脊青藏高原，青藏、川藏、藏中、阿里4条“电力天路”和“三区三州”电网建设等重，点项目编织 起一张张安全可靠的“光明网”“民生网”“幸福网”…一项项民心工程、一件件惠民实事，照见各族 群众共享改革发展成果，让中华民族共同体意识越铸越牢 阅读材料，运用“中华一家亲”相关知识，分析我国是如何让中华民族共同体意识越铸越牢的。(6分) 3.【点燃你我梦，照亮中国梦】 梦想，有为个人，有为社会，有为国家。万里长征哪有笑着过来的，都是含着眼泪奔跑的，这是徐 梦桃从不退缩的热爱：把祖先创造的灿烂文化，经过我们的手传给子孙后代，这是单霁翔不变的初 心：孕育一个有世界影响力的原生体育赛事，这是姚明坚守的梦想：一心为飞天，一生为飞天，这是航 天人滚烫的内心… 个人梦消流成河，中国梦奔涌向前，十年逐梦向未来，踔厉奋发新征程。站在新的历史起点，实 现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们行动起来，凝聚你我力量，弘扬中国精神，勿忘昨天，无愧今 天，不负明天。 分析材料，运用“少年有梦”和“共圆中国梦”相关知识，说明如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。 (4分) 32守望精神家园①凝聚价值追求 ①共筑生命家 园②促进民族团结B中国人中国梦 典型试题微练 题组（一）】 1.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决 定实现中华民族伟大复兴的关键一招：中国的腾飞 证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择： 坚持改革开放，是我们的强国之路。 创新是引领发展的第一动力：创新驱动是国家命运 所系：实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为 核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动 力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实 需要。 创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发 展品质。综上所述，我们既要坚持改革开放，又要 增强自主创新能力，改革创新推动中国走向富强。 (7分) 2.①党和政府贯彻新发展理念，探索废旧物资循环利 用，推进技术创新，促进生产力发展，不断提高村民 生活水平。②党和政府抓住人民最关心最直接最 现实的利益问题，实施民生补助政策，让发展成果 更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获 得感、幸福感、安全感。③党和政府坚持以人民为 中心的发展思想，采取一系列惠民生、暖民心举措， 扎实推进共同富裕。(6分) 题组（二）】 1.①创新是引领发展的第一动力，把建设数字中国作 为中国式现代化的重要引擎，有利于提高我国的国 际竞争力。②创新是改革开放的生命，数字化驱动 生产生活和治理方式变革，有利于提升发展品质， 为推进中国式现代化注人强大动力。③科技创新 能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，构筑自 立自强的数字技术创新体系，有利于将关键核心技 术牢牢掌握在自己手里，为推进中国式现代化提供 有力支撑。(6分) 2.建议：可多种植、保护绿色植物：绿色出行，尽量搭 乘公共交通工具，减少私家车出行：节约用纸，提倡 双面打印：节约粮食，适量点餐，践行“光盘行动”： 多选用棉质衣服：节约用电等。 “大单元”教学提分练- 理由：低碳生活，是坚持节约资源和保护环境基本 九年级上册 国策、贯彻新发展理念、走绿色发展道路的需要，有 知识框架回顾 利于我国建设资源节约型、环境友好型社会，实现 ①踏上强国之路②走向共同富裕③创新驱动 可持续、高质量发展。 发展④民主与法治⑤追求民主价值⑥建设 (本题属于开放性试题。答案言之有理，符合题意， 法治中国⑦凝聚法治共识⑧文明与家园⑨ 可酌情给分，6分) 7 题组（三） 施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗 1.从民主角度来看：中学生提出的意见建议成为立法 保险制度。③大力扶持少数民族文化的保护、继 中的重要参考，体现了全过程人民民主的广泛性和 承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化 真实性，有助于中学生增强民主意识，提高依法有 交流。(6分) 序参与民主生活的能力。中学生作为祖国的未来3①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦 和民族的希望，他们的意见建议代表了年轻一代的 密不可分。生活在新时代的我们，共同享有同祖国 视角和声音，具有重要的参考价值，将这些意见建 和时代一起成长与进步的机会，我们应自觉担当起 议纳入立法过程中，能更好地反映人民的意愿和 民族复兴的大任。②实现中华民族伟大复兴，体现 需求。 了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦 从法治角度来看：中学生提出的意见建议成为立法 民族的梦，也是每个中国人的梦，需要我们凝心聚 中的重要参考，有利于实现科学立法，促进了法治 力、坚韧不拔、锲而不舍；坚持中国共产党领导，走 精神的传播，强化了人们的法治观念：表明法治不 中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。(4分) 是少数人的事情，而是需要全体人民共同参与，有 利于推进法治中国建设。 总之，中学生提出的意见建议成为立法中的重要参 考，是民主与法治相互促进、相得益彰的生动体现， 对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有积 极意义。(14分) 2.①科学立法，奠定生态文明建设法治基础。②严格 执法，提升生态环境执法效能。③公正司法，严惩 破坏生态环境行为。④全民守法，增强生态环境保 护法治观念。（每点2分，总分止于6分） 3.①科学家精神是中华民族精神的重要内容，是支撑 广大科技工作者努力攀登科技高峰的强大精神支 柱，为新时代加快建成世界科技创新强国提供强大 精神动力。②有利于激励广大科技工作者追求真 理，敢为人先，在全社会形成尊重知识崇尚创新 尊重人才，热爱科学，献身科学的浓厚氛围，凝聚起 实现高水平科技自立自强的奋进力量。③有利于 激励广大青年积极投身科研建设，为加快实现中华 度 民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。(6分) 题组（四） 1.①北京中轴线是中华文化的重要组成部分，体现中 华文化源远流长、博大精深，代表着中华民族独特 的精神标识，申遗保护北京中轴线有利于进一步挖 掘中华优秀传统文化的价值，扩大中华优秀传统文 化的影响力。②北京中轴线代表了东方建筑艺术 的最高境界，同时也是古代中国儒家礼仪制度的城： 市载体，申遗保护北京中轴线有利于继承和发展中 国特色社会主义文化，延续文化血脉，坚定文化自 信。(4分) 2.①在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的 经济社会发展，推动西部大开发战略，实施兴边富 民行动，通过输入技术，管理、人才等方式增强民族 地区自我发展能力。②支持民族地区发展教育，实