第2章 细胞工程 重点突破练(2) (课件)-【步步高】2023-2024学年高二生物学选择性必修3 生物技术与工程(人教版,鲁湘辽)

2025-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2章 细胞工程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省,湖南省,辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51078692.html
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来源 学科网

内容正文:

第2章 重点突破练(二) 题组一 植物细胞工程 1.(2022·北京师范大学高二期中)在下列选项中,没有运用植物细胞全能性的是 A.利用植物组织培养获得突变体植株 B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用作物脱毒培育脱毒马铃薯 D.利用植物细胞培养技术实现细胞产物工厂化生产 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 利用植物细胞培养技术实现细胞产物工厂化生产,只是将外植体脱分化到愈伤组织阶段,不能体现植物细胞的全能性,D符合题意。 15 2.(2023·湖南岳阳高二检测)将菊花外植体接种到培养基中,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是 A.将菊花茎段插入时应注意方向,不要倒插,是为了防止杂菌污染 B.培养基中添加蔗糖的目的只是调节渗透压 C.培养基中生长素与细胞分裂素的含量比值高时,有利于根的形成 D.长出丛芽和生根的过程中菊花组织细胞的遗传物质要发生改变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 将菊花茎段插入时应注意方向,不要倒插,是为了使生长素能够进行极性运输,保证成活率,A错误; 植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压,B错误; 长出丛芽和生根的过程是细胞分化的结果,菊花组织细胞的遗传物质没有发生改变,D错误。 15 3.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。如图是培育四季柑橘(2n=18)花粉植株的过程示意图,下列有关叙述正确的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养 B.过程③是细胞再分化,诱导丛芽产生时应适当提高生长素/细胞分裂素的比例 C.四种培养基均为固体培养基,过程②③除培养基成分与含量不同外,其他条 件相同 D.观察处于有丝分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ 15 花粉粒细胞培育成单倍体植株,培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养,A正确; 过程③是细胞再分化,其根本原因是基因的选择性表达,诱导丛芽产生时应适当降低生长素/细胞分裂素的比例,B错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 图中四种培养基都是固体培养基,它们的差异主要表现在植物激素的种类和含量,光照条件有时也可能不相同,C错误; 观察处于有丝分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到9条染色体,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 4.为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(如表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如表。下列表述正确的是 15 培养基编号 浓度/(mg·L-1) m/% n/个 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 A.该实验证明了6-BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响 B.1号培养基不利于试管苗生根,2号培养基利于形成丛芽 C.茎尖能形成丛苗而不是单株苗的原因是离体和充足的营养条件 D.实验的自变量是激素的种类和比例,因变量是丛芽的数量和生长状态 √ 培养基编号 浓度/(mg·L-1) m/% n/个 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 该实验没有进行有无6-BA的对照实验,不能证明6-BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响,A错误; 1号培养基中没有生长素,不利于试管苗生根,2号培养基中再生丛芽外植体的比率及其上的丛芽平均数均最高,说明利于形成丛芽,B正确; 培养基编号 浓度/(mg·L-1) m/% n/个 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 茎尖形成丛苗而不是单株苗,是由培养基中激素种类及其比例调控的,C错误; 实验的自变量是激素的种类和比例,因变量是丛芽的数量和再生丛芽外植体的比率,D错误。 培养基编号 浓度/(mg·L-1) m/% n/个 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 5.(不定项)驱蚊草散发的气味可在一定范围内驱除蚊子,驱蚊草是由天竺葵体细胞和香茅草体细胞杂交而得到的。下列关于驱蚊草培育的叙述,正确的是 A.培育方法属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍 B.培育过程中要用纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、电融合等方法 C.培育手段是植物体细胞杂交,它不同于植物组织培养,无愈伤组织和 试管苗的形成 D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草的有性杂交而获得,是因为不同物种 间存在生殖隔离 √ √ √ 15 驱蚊草是通过天竺葵体细胞和香茅草体细胞杂交而得到的,在此技术中仍需要利用植物组织培养技术,有愈伤组织和试管苗的形成,C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 题组二 动物细胞工程 6.(2023·山东济宁高二期中)如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程。下列相关叙述正确的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 A.用胃蛋白酶处理牛肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉干细胞 B.生物反应器中应充以95%空气和5%CO2的混合气体,CO2的作用是刺激 细胞呼吸 C.培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积,有利于细胞贴壁生长 D.“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产,但环境污染严重 √ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织,可以使组织分散成单个细胞,A错误; 动物细胞培养的气体环境:95%空气和5%CO2,CO2的作用主要是维持培养液的pH,B错误; 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 理论上来说,仅来自1只动物的干细胞可制成的肉品数量,比宰杀1头牛多得多,有利于牛肉的工厂化生产,同时也可减少对土地、饮用水和饲料的利用,且温室气体等其他环境污染物也会减少,D错误。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 7.如图为科学家制备诱导多能干细胞(iPS细胞)的操作流程图。下列叙述错误的是   A.该项技术可用于器官的再生研究 B.诱导多能干细胞分化程度较低,具有分裂和分化的能力 C.诱导多能干细胞分化成表皮细胞是基因选择性表达的结果 D.诱导多能干细胞应用前景不如胚胎干细胞 √ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 干细胞是一种未充分分化、尚不成熟的细胞,具有再生成各种组织和器官的潜能,因此该项技术可用于器官的再生研究,A正确; 由图可知,诱导多能干细胞(iPS细胞)能分化成多种细胞,说明其分化程度较低,具有分裂和分化的能力,B正确; 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 细胞分化的实质是基因的选择性表达,故诱导多能干细胞分化成表皮细胞是基因选择性表达的结果,C正确; 诱导多能干细胞无须破坏胚胎,应用前景优于胚胎干细胞,D错误。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 8.(2023·湖南益阳高二期中)长春花是野生花卉,其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。研究人员利用已免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞通过杂交技术生产出能够 同时特异性识别癌胚 抗原和长春碱的双特 异性单克隆抗体,制 备过程如图所示。下 列说法正确的是 15 C.图中“?”处只能使用PEG融合法和电融合法来诱导细胞融合 D.制备双特异性抗体的目的是使长春碱能定向地作用于癌细胞 B.经过程③获得的杂交瘤细 胞都能产生抗癌胚抗原的 特异性抗体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ A.过程①要多次注射 抗原,其目的是刺 激小鼠产生更多的 抗体 15 过程①要多次注射抗原,其目的是刺激小鼠产生更多的已免疫的B淋巴细胞,A错误; ③为选择培养基, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 经筛选获得的杂交瘤细胞不一定能产生所需抗体,还需要进行抗体检测和克隆化培养,B错误; 15 诱导动物细胞融合可以使用PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等,C错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 双特异性抗体中的 癌胚抗原抗体能将药物定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞,D正确。 15 9.2017年世界上首例体细胞克隆猴在我国诞生,分别叫“中中”和“华华”,这一成果轰动了全世界,为研究人类疾病提供了新的模型动物。如图是克隆“中中”的相关示意图。下列叙述错误的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 A.卵子细胞质中含有促使成纤维细胞核全能性表达的物质 B.重构胚需用电刺激、乙醇或灭活的病毒处理等方法激活,使其完成细胞分裂 和发育进程 C.代孕猴d对早期胚胎基本上不会发生免疫排斥反应,为胚胎的继续发育提供 了可能 D.与鼠相比,克隆猴更适合作为人类疾病和进行药物实验的模型动物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 重构胚需用电刺激、乙醇等方法激活,使其完成细胞分裂和发育进程,B错误; 受体(代孕猴d)对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎的继续发育提供了可能,C正确; 对点训练 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 猴与人在进化上亲缘关系很近,因此与鼠相比,克隆猴更适合作为人类疾病和进行药物实验的模型动物,D正确。 对点训练 15 10.(不定项)(2023·河北保定高二检测)抗癌药物连接到专门识别某种肿瘤细胞的单克隆抗体上,单克隆抗体能携带抗癌药物准确地聚集到肿瘤细胞附近,专一性地杀死肿瘤细胞。下列关于单克隆抗体制备的叙述,正确的是 A.单克隆抗体制备运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术 B.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 C.灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布 D.经小鼠腹腔内培养后,可从小鼠血液中分离得到大量单克隆抗体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ √ √ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 经小鼠腹腔内培养后,可从小鼠腹水中分离得到大量单克隆抗体,D错误。 对点训练 15 题组三 胚胎工程 11.(2023·吉林通化高二期中)下列有关胚胎工程的叙述,正确的是 A.精子接触透明带的瞬间,透明带发生生理反应阻止多精入卵 B.胚胎移植时,需选取遗传性状优良、生产能力强的母畜作为受体 C.桑葚胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植给受体 D.使用免疫抑制剂可以避免受体母牛对植入胚胎的排斥反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 对点训练 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 精子接触卵细胞膜的瞬间,透明带发生生理反应阻止多精入卵,A错误; 胚胎移植时,选取遗传性状优良、生产能力强的母畜作为供体,有健康的体质和正常繁殖能力的母畜作为受体,B错误; 桑葚胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植给受体,或经体外培养后,再移植给受体,C正确; 受体母牛对植入胚胎一般不发生免疫排斥反应,不需要免疫抑制剂处理,D错误。 对点训练 15 12.(不定项)第三次全国大熊猫野外种群调查显示,全国野生大熊猫不足1 600只,为保护和繁殖大熊猫,科研人员进行了如图实验,下列相关叙述正确的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 A.克隆熊猫培育成功的 部分原因是卵细胞的 细胞质具有调控细胞 核发育的作用 B.图中用激素处理可使供体超数排卵,代孕受体在移植前需要进行同期发 情处理 C.图中的熊猫甲与亲代雌性大熊猫的性状基本相同 D.熊猫乙和熊猫丙的基因型和表型一定都相同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 对点训练 15 核移植时,卵细胞的细胞质具有调控细胞核发育的作用,这是克隆成功的部分原因,A正确; 代孕受体在胚胎移植前需要经过同期发情处理,以便早期胚胎成功植入或着床,B正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 虽然熊猫乙、熊猫丙由同一受精卵发育而来,遗传物质(基因型)相同,但环境因素对其表型也有一定的影响,故二者表型不一定完全一致,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 15 13.科学家成功培育出番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。请据图回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 15 (1)番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是 技术。过程①常用的酶是 ;与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是 ;过程⑤依据的生物学原理是_______________ _________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 植物细胞的 植物体细胞杂交 纤维素酶和果胶酶 高尔基体 全能性 15 (2)在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光可观察到 种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况),当观察到________________________________________时可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。如果形成c的原生质体来源于同一株番茄,那么更常用且有效地得到番茄植株f的处理方法是______ 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 浓度的秋水仙素处理萌发的番茄种子或幼苗 3 融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光 15 用适宜 (3)若番茄细胞内有2n=m条染色体,马铃薯细胞内有2n=n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有 个染色体组。若将杂种番茄—马铃薯植株的花粉离体培养,得到的植株为 倍体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 8 单 15 14.(2023·辽宁阜新高二期中)抗体-药物偶联物(ADC)通过将细胞毒素与单克隆抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤,过程如图所示。回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 15 (1)单克隆抗体是由 细胞产生的,该细胞的获得需要将已免疫的小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后,再用HAT选择培养基进行筛选,并经过 和 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 抗体检测 (特定)杂交瘤 克隆化培养 15 (2)与直接使用细胞毒素类药物进行化疗杀伤肿瘤细胞相比,ADC具有_____________________的优点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 靶点清楚、毒副作用小 15 (3)ADC的 可以与肿瘤细胞表面的受体特异性结合,使得ADC被细胞吞噬,引发细胞凋亡,这一过程体现了细胞膜具有 的特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 抗体 一定的流动性 15 (4)除了运载药物外,单克隆抗体在多种疾病的诊断和病原体鉴定中也发挥着重要作用,例如,利用 的单克隆抗体在特定组织中成像的技术,可定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 同位素或荧光标记 15 15.(2023·吉林长春高二月考)良种牛繁育的产业化技术部分过程如图所示,请回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 (1)胚胎工程通过任何一项技术获得的胚胎,都必须通过 给受体才能获得后代。 胚胎移植 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 (2)若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射 ,使其排出更多的卵子。卵子需要发育到 期,才具备受精能力。 促性腺激素 MⅡ 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 (3)体外受精前,需对精子进行 处理。 (4)若想提高胚胎的利用率,进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的 。 获能 桑葚胚或囊胚 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 (5)通过过程①和过程②③获得后代的生殖方式分别为___________、___________(填“无性生殖”或“有性生殖”)。 有性生殖 无性生殖 15 $$

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