14 综合性学习 口语交际 习作-【勤径千里马】2024-2025学年新教材四年级下册语文单元测试卷（统编版）

锈文，四年风下耕 6.月去完成了学业 4利的风下的周流的水 三，略 (每读理解】 解释：学白十分棉阔这位老妇人的般力。同 5,棒学多通家致不常得油以夜雕日焉 因能后代虑若狂物劲天地 不得 八.想任形 去把自己的学业完成了 七1.x23.+.5. 无低尖措格危 2.比喻做事之前已经有通盘的考虑 四1.C2.C3.14.A 1.一放不蜀 3.第一段（第一自然厦）：因为”我”信奉处处 专项该习域合性学习口语交际习作 五.，诗给人务以们向拜想的勇气 2,武真若狂惊悦大指 国心皆学日这达话.斯以受接耀浅： 2诗和音乐一样 -BC 五，1.温啊2温和5，泡暖 第二段（第二、三自然段）：因为“我”留心记 作了角的内面过考试 3.峰是丝感情的自然流露 二，1.A2.D3, 积累遗用 第三段（第四白然段》：处处司心皆学问，只 4.君子以自面不是 4,示例：管爸今天去出桑，需要下午4点到 六，1，母件事和母个人福被色考虑到了 有留心生語，“我们”才会体会罚生活和学 5,自推者强 火车站的出站口接乡下来的爷爷，代爸爸列 2,这叫人失魂落地 习的快乐 6不尤人 爷爷好，记得提臀爷爷到公羽能太极举。 3.春天，我们银着钢，盆，侧等炊具到爆外野 4.略 7而死于发需 5.略 餐。（或春天，我们带着锅立、碗，覆菜等 【习作国练】 8少年不日学著 三，1.A2.略3略 到海外野餐) 九略 生一目不读十目空 4.示例：与妈就像明亮的太阳，是暖我的心灵 宽二静段蜂力木平试 队学习不怕根底浅 七，1国上青青草 1.书山有路粉为径 (基到蜂说] 2,日长管答无人过 六.月明的园中菌萝的叶下 一，胡凝健振保晓较捷杜谓略特 3.相看再不状 之爆一颗屋没有光喝一朵花没有香 地弹合州 4,朵及花开淡图痕 3,母亲啊我只霏到体的怀理 二，1a6rgch6ogto01枚a 5.大背满号刀见此形鞋共害/箱物扫话打好学习蒸耐数升氧邀闲力 B.父母生病了，给他们递上一杯热水。 语文四年领下团 专项练习综合性学习口语交际习作 C,悟父母分相一些家务 D.天气变化时，提醒父母增减衣物。 2.下列不是新闻要求的一项是( 一、综合性学习。 A.言语要清晰 B.表达准确 东东想要参加诗歌朗诵比赛，他在朗诵时应该注意( C.内容不能陆意更改 D,衣服要正式 (多选) 3.下列自我介绍的内容和语言表达最恰当的一项是()。 A.为了避免紧张，朗诵时不要面对观众 A.李莉报名参加校园小歌手比赛，向老师自我介绍：“我叫李莉 不 B.用恰当的语气读出诗歌表达的情感。 我喜欢弹琴，画画，跳舞，最擅长的是写作。我性格活泼开朗. C.表情、手势要自然。 朋友很多。” D.朗读时必须柔声细语。 B.王宁应聘校广播站主持人，向负责人自我介绍：“您好，我叫王 二、口语交际。 宁。我从小学习播音主持，曾在电视台组织的·我是小小主持 1,在讨论“怎样表达对父母的爱”时，下面给出的材料不能体现这 人活动中，获得了一等奖。我想应聘校广播站主持人。” 一主题的是()。 C.叶琳转到新学校，向全班同学自我介绍：大家好，我叫叶琳，是 A.下雨了，叫妈妈送我上学 个女生。将来和大家一起学习，大家一定要对我多多照顾。” 33 见止雷韩阻料音微信扫鳞打好学蓝鹅数升解滋策力 4,爸爸早上送小文上学时，对小文说：“我今天去出差，不能亲自去 2,你的班级转来了一名新同学，他想尽快地熟墨班里的同学，请你 接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈，要她下午4点到火车站的出站 描述一下自己的特点。 口接爷爷，并代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园练太极养。“ 我的“自画像”：(1)外貌： (2)性格： 中午放学回家，小文对妈妈转述爸爸的话：“ (3)爱好： (4》品质： (5)优点： 5,你最近看了或听了哪些有趣的新闻？从中选择一则你最喜欢的 3.任选一题进行习作 或最有意义的简单写一写。 (1)你一定读过很多的故事：《灰姑娘》《坐井观天》…如果将 这些耳熟能详的故事重新箱写，你会怎样绵呢？请你选择一 个故事进行编写 注意：语言通顺，条理清喻，题日自拟。 (2)题日：我想变成 三、习作 你是不是经常有一些奇思妙想？你是否幻想过自己变 1.以“我的动物朋友”为话题的习作属于( )文章。 成鸟儿在蓝天飞翔，变成猎钓在草原奔跑…请把题目补充 完整，写一篇想象作文 A,状物 B.想象 G.写人 D.叙事 4