04 第三单元核心素养卷-【勤径千里马】2024-2025学年新教材四年级下册语文单元测试卷（统编版）

语文·可年下得 可以如建这句善进用了埠比竹修辞手逢 健康宿尚 2月域是距离地球最近的星最，它本身不会 七，1，日长常落无人过 发光 2儿童总走迪黄期 正太阳是一顾距离地球丰常遥近的，能发 参考答案 三略 3.对多下人家的高和算爱 四前后千方五彩形站若狂餐耳 光发热的星星。 (用读过解】 1.形态各异2.欣喜若狂3.成千上万 年星空中不什其数的像太阳一样使发光爱 第一单元核心素养售 人，，示钢：简朴的多付 解析：本短青查对成语的积累和现解，“影态 总的晕展，组成了前烂的星空 2,所到的看到的都换了样千.感到很新群 〔基测知识 春并”很多事物形接，婆态，形瓦不尽相同。养 工在那您最上面.有登有空气，有设有生物 思容人伸速清爽，心情新桥 一蜡艇候俯装年膝步和谐望待 有特色“欧善芳红”滑春欢得像发了红。刚 存在，是义在太空拜学家正在探求的判题 3.乡村小道田壞田野 闪年编蝠 客高餐到报成，“成千上万”到客社量套常多 3.略 4,这订话运用了拟人的修持手法，生动形象地 二成.bo shng he bog 积馨话海】 (习作谢练】 展现了农作物成器的状志，表达了作者看到 三略 五1.痒被水掩投了 人略 丰收景象的真悦和附乡时生活的热爱之情 四略 5.B 2.松脂发出元 五1.带衡工华领 第三雕元植心米养在 〔身作有城们 3,这件好事道不是小红做的吗 (明黑透用) 4现不作不结爱我们的机属 [基时知识】 六B2,C3.A 九，略 5.示例：就好像两个足味写那样天 一，繁多雅梦膝灌挥手榨树谷德 解新：本题考查时修辞千法的零提。【類，从 笔二单无核心素养者 “根盘兵束”可知本匀造用了拟人的修蜂手出 六，8 陵我明藏 工题，起无若北前成了址调，站用了北喻的修年 (基超幅识】 [画试厚解 二.cha ang ioe rong so b9a 手治5湖，从*包外，电诗…，也许“ 一，怒暖响午笨重开峰韩有覆装裂 七1.①无边无际的天空是一个星第的世界 三略 四议静2宁静3.安静 【习作峰1 主斯 意识”地始自己的浅子开设排食“课堂” 解析1本理考查封何诗的是解及运用。“纹 九，略 大、示例：我实在离不开这儿：我一直限的是这儿 它们会在孩子很银小的时城然告诉它们，哪远 静”意为麦有声香：根静。“宁静”意分（塔减 的泉本吃的是自己种的大米，函有花年做停。 食物是可以吃的，厦匹食物是危险的，教学 薰国单无核心象界业 心情)套静。“安静”意为没有声者：度有少间 友相依 出夏循循序渐过的潮 和宣降。 [基瑞知识] 解析：本期考变冒号的用法和传写句于。民真 [习作训练到 (积常造用】 一优德解闷连快 诗厌 警城 周读本观的与于可如，冒李的作用走用于含卖 九，略 五1.B2.A3D4.G 京糕金接 解修的胡语成句干后而，表示引血解释成说 第一数段学力水平离以 大1.g2.玉. 二，1.p922e1.64.aa 明。道丁这委然后按积帽号的网法再军 七，山厘深我绿嘬绿零爆领绿粉深 三，C 句话中可。 [基冠地识】 工天上的风期来了心中的风雨来了 写、无无布气不苟物物大叫不安 比.1，古怪圈气可爱喜爱 一粮皮构成习翼 疾病散静忠厚 3.寄发的信息明响理思的勇气 1.生气钻销2.一丝不奇3无优无虑 2.对厌不酸再时厌 龙据局园 4诗和音乐一样 (织期道用】 玉叫声步志吃相 二.uan1ean千。ch 【阔请理解】 五，0 (年读得解)】 三略 八l.c 解析：本通考查对比的写法。叶比是起两柠相 八、1.南岛第期 国B 2.D 反的事物成一种事物相对是的两个方爵收在 2.提示：第一自然段第一句程最后一个自然臣 (积黑透用】 3示例：在田血上放射组光 一起作们北较，鲜明地突出之曼事物浅事物的主 支.海尚嘴瞧和人类一样十分柱重循序渐进的 五.1.G2.A3.B 4表达了诗人对多村生活和大自然的喜爱之 要方面的特板。给自地使用时此于法，可以关 教有加式 六，1.一个每表是一位英雄 悦，抒发了面对市牧的喜悦之情 出事物或然对时象的特点，更好地表现文章的 4.海路箭做是出色的“老附”。因为它能”有 工你不能不知道这件事「夏业图格时科音/哈信阳目打好学习某随提升解延能力 3.星期天，学校里一个人也没有，非常( 语文四年级下册 〔积累运用】 第三单元核心素养卷 五、选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）(8分) A.拟人 B排比 C,设间 D.比喻 时同：45分钟 满分：100分 【.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的阳光也是绿的。() 超专 慧分 样分 2,不再朋怯的小白菊，慢慢地拾起它们的头。 【基础知识 3.申申花穗齐绽，洁白的流苏如画。 一，看拼音，写词语。(12分) 4.什么是自律？自律就是自已管束自己的行为。 fan duo teng luo xi gai hui shou 六、根据课文内容判断对错，对的画“/”，错的国X”。(6分) 1.《繁星（七一）》的作者是艾青，诗中赞颈无私，的母爱。() huo shu gu sul meng long zhoo xia 2.《绿》全诗以虚写实，诗人将自己的感觉和景象的描绘励为一体。 二，用“"画去加点字的错误读音。(6分) () 交叉(cha cha) 錠放(zhan ding) 金晖(j0nhui) 3.《白桦》以宁静优关的意境，展现了白桦的高洁之美，表达了诗人 徜祥料tang chang) 炫耀(xion xuan) 堡(bo3p心) 对家乡和大自然的热爱之情。 (） 三、在括号里填上合适的词语。(6分) 七、把诗句补充完整。(16分) 答 ( )的光华( )的流苏 ( )的金晖 【.到哪儿去找这么多的绿： ( )的雪花 ( )的树枝( )的朗霞 …绿得发黑绿得出奇。 四、选词填空。(6分) 2.母亲啊！ ,鸟儿躲到它的巢里： 寂静 宁静 安静 我只躲到你的怀里 1.在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。 3.诗是人类向未来 ,诗给人类以 2.( )的夜晚，只有星星在天上窃窃私语。 3 更生围桂别转香/常结归话打好学习某结梨升解通陆力 4. ,生命全在节奏 .诗歌中的“金色的苞谷米“象征着什么？( )(3分) [阅读理解】 A朝阳 B.晚霞 C.丰收 D.胜利 八、网读短文，完成练习。(15分) 2.秋天的早晨给人一种( )的印象。（3分)】 阅读要素：初步了解现代诗的一丝特点，体会诗爱表达的情感。 A.寂静酶暗 B.热闹昂扬 C.低沉厚重 D.扇暗喧器 秋天的早晨（节选）】 3,用“”缅出诗歌中能够使人感受到格调的欢快与明朗的 在岛暗的山谷间 语句。(4分)】 璇河静静地流着 4.诗人通过描绘一幅光明、欢快的秋日清晨里的丰收画面，表达了 沿希山脚弯面仲展 怎样的思想感情？(5分)】 在田面上放射辕光 月亮已从山骨回去 启明星闪耀在我们的山项 (习作调练】 四野响起雄鸡的藏唱 九、习作。(25分) 和接续的悠远的号声 一年里有许多节日：春节，端午节，教师节、中秋节、同庆节… 秋天已沿着河岸来了— 每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢： 拔着稀薄的雾，带着微寒 把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写节日里发 大豆荟黄了，养麦枯盆了 生的事情。 围高上星散着收莪物的推积 题目：我最喜欢 节 金色的苞谷来 要求：L认真审题，先想一想你最喜欢的节目是什么，再把题日补充 铺在屋背的钟面上 完整 从那边的磨坊传出 2.叙述要其体，清楚，语句要近顺。 齐匀的筛面的声音 4