02 第一单元核心素养卷-【勤径千里马】2024-2025学年新教材三年级下册语文单元测试卷（统编版）

〔期限岳用] 之.魔的角多么精美则致，像两束美用的需明 七1.总把新梳换旧符 七，示树：L,茂经的一片竹休臂2.太阳一个大 5,:下了头，喜起了嘴 2致雀遥香青花村 火球虹的高高地#在天空3不光是我一只， 4,撑过地要了起来 1焦在舞多为异客 等小名都在歌 4,不例：红红高高品 大，示闻：6月1日上年8点，请三年处全体同学 参考答案 [阅读解】 起雪白 在裸等集合，准备列尊将馆进行参观 人.L很多事物的彩徐，炎老不相同，各有特色 人，1.风花草看 七.1，耕青2，复得宋国笑 之.竹外桃花两技 2这些子真有意思、大小形状 第一单元估心黑养每 [阅读国解] 3.春来江水绿如盛 玉因为产陶桥是“七七事变“的发生地，日军 (基对知织】 八，1，示例：杏利的成长 4.可爱南方生里 一兜92.g主吵 2:生#的煜列區塑和开花站果的聚定信多 向中国军队换年，中国军以奋反击。 5.看看那一朵一大幅活的面 3.帝级和信念。希望和信念能让人战胜维 (习作国核】 二唐子餐是芦芽集现 [周读母解] [习作国域] 九略 侧尔花据竖势伪份 九，1.野火绕不尽荐风家又里 九，略 第图单兄儒心集养梅 三例： 2.存度秋冬 第三单元核心康养楼 基冠地识 成少 掠取 ?沾光 3.母亲奉前 基建知识】 一，D 城川 惊吓 战士 学 4.示例：南强的小章 [习作练】 一驴99zh9h9四 二芬芳苏指蜂建组成断锋括号 四示的1她没无比属盘清香可爱衣凳 十略 二，符号白酒伟大保存经验工匠 检查陌生 荷花虾泪羽毛小车劳刀就至蓬 明二单元核心表带W 设计智慧 三，例 独角仙山 (基瑞知日] 三，厘①2周2图①① 均进 r确定 失灵 五，条条配每尤影无比被完可爱 「分用 一，9uanh如世约边四 四、示例：红虹火大多多少少七上人下 1花圈 ,夸奖 [触是 雄吴 常例：雨后，探柳一身亮装在量风中能阳起每 二，耕地触动释析做语虑儒明欣窝 十全十 大上.①2,2【解析】本理专查时得语的钟桥 国，示例：笑的家景物记忆力角落同伴 子 五.1.①2.33.2④ 能办。“灵就”的意思是反应快，能对悦其颜 五，实实涂确米去斗施一理成然 三，莎罗匀梦享梦 【积累运用】 角的州散远毫及应：“灵巧”的意感是灵活而 [积累运用】 四，并论痛痛精装心气无无鞋足 六、1.(1》这恰好表明这相便名场中外 巧妙。然金语境T汉看出，1道的句于加染泰 自相舟求怀 (2)这不是你平时君到的情景码？ 六，1饮子银快就核奶明但好了 达的是妈蛛的手巧，得北用”灵巧”比侵合道； (积耀证用] 2.示例：蝴期一样在风中触赠龙舞 工示例：学习很辛苦我相信只氨我背刊油务 2抛的与子想委表运的是小种的唤觉好，脚此 五，示网山，一棵高大的橡树展立在路旁，檬一个 .不例：可学们有的属足球，有的打整球，有的 力就一定会有所牧我 响”灵触”化校命连 巨人在路边守里 跳皮能，有的玉沙包，有的打科毛球 三示刻：雪花跳着轻快的具常飘落下菜赴图些料音/信目 打好学习基破提升解题能力 四、在括号里填上恰当的词语。(12分) 语文 三年级下册 ~。 一阵( )的春天 碧绿的( → ~△△” 第一单元核心素养卷 过去来 →_ 雪白的( )的燕子 ,→→ 乌黑的( )的电线 时,45分钟 满分:100分 ) )的昆巴 黄色的( ) 五 六 七 八 九 十 选分 题 一只 五、把下列词语补充完整,再选择一个造句。(8分) 千 )万( 翩翩( )( )( )( [基础知识] )夺目 烂漫( ) 、给加点字选择正确读音,画””。(3分) )( )( ) 伶俐( )( ) 1.那边还有飞倦(jòn juàn)了的几对,闲散(son s0n)地在纤细 的电线上体离。 2.学生一个挨(āiái)一个地走进教室。 六、选词填空。(填序号)(4分) ①灵巧 3.河北人把尖头绿蚂(mm)蚱叫作“挂大肩儿”。 ②灵敏 二、看拼音,写词语。(16分) 1.妈妈的手很 ).给我织的毛衣很漂亮。 ànzi r yuān yng ì 2.小狗的嘎觉十分 _ ).老远就闻到了骨头的香味。 ) [积累运用] bur hu br zī sh fng fi _~ - . ) ) 七、按要求改写句子。(8分) 三、比一比,再组词。(8分) 例:多么有趣的一幅图画呀!(仿写句子 )t [减 )( )沾( 1.多么 l喊 )惊( )上 )战 ) 像 2. (写比喻句) 。 无止游别音7扫跳 抒好学习基副-升解跑时力 3.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(提示:句中把荷花当作 快的舞蹈,她们一边跳舞,一边随着春风生长,夏天,太阳把大地 “人”来写) 烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的 仿写: 母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不 4.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成 计较人们给予过什么,甘愿为人们做出贡献。秋天,一陈凉风吹来, 了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,将下面句子补充完整) 她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进 一顶 的鸡冠,一个 的头,加上 的羽毛. 泥土里,等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是” 凑成了骄傲的大公鸡 八、将句子补充完整。(8分) 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀 1迟日江山丽: 1.在文中的横线上填上一句恰当的诗句。(2分) 2. ,春江水暖鸭先知。 2.短文是按照 的序写小草的. 3. 日出江花红胜火, 能不忆江南? (4分) 4.这时候,那些小燕子,那么怜俐 的小燕子,也由 3.短文画“ ”的句子把小萃比作 ,写出了小草的 飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多 精神。(4分) 5.这么多的自荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美; 4.给短文拟合适的题目写在文前横线上。(3分) ,也很美,如果把眼前的一池荷花看作 [习作谢练] .那画家的本领可真了不起。 十、习作。(20分) [阅读理解] 仿照课文《荷花》的写法,写一种自已喜病的花。 九、阅读短文,回答问题。(13分) 要求:1抓住特点,表达出自已的真情实感 语文要素:体会优美生动的语句。 2.语句通项,叙述请楚; 3.可试着运用比喻,拟人等修辞手法,使习作更加生动,富有 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 活力。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢 1o