01 Unit 4 Then and now 单元知识点梳理-【勤径千里马】2024-2025学年新教材六年级下册英语单元测试卷（人教PEP版）

Unit 4 Then and now 。告诉某人做某率，用结构“+某人+o+动 took是分可ko的此表式形式，意为 词厚形4某事”，施为“告诉某人去做某率”， “花要” Part A 如：he tells me to water the flowers. 用法解析 例如：It takes me one hour to finish the work. -There was no library in my old school. 光告诉我烧花 我用了一个小时才完民这项工作。 识 我以前的学校里没有图书馆。（课本34页） 。告诉某人什么事，用结构“l+某人+某事”成 年份的读法 展 “细+某事+t0+某人”，意为“告诉某人某事” 年份的读法有下列几种情形： 本阁是指连以前没有某事物，当描述的事物 例t数：My grandpa told me a story. ①一极情况下，将表示年份的四个数学前后分为 是率数时，用T1eews.”,O在句中和当干 My grandpa told a story to me. 两组，每一组的数字都按基数词的读法来读 点 "nota”. 我奶奶始我讲了一个故事。 例知：222车浅作twenty twenly-twD 创每：There was no gym in my school. 三、one day 有一天 知 I9%年读作nineteen ninety-elht 疑 =There wasn't a gym in my school. 识 ②如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分料 在我学校卫设有体育馆 原文再现 为“零”，则先读出前两位数，然后将后西的两个 One day Im going to visit the moon. 展 “零"读为hundred(百)。 (总有)一天我将访问月球。《课本34风) 例：Ig0O年读作nineteen hundred 当描速的事物是复数对，用There were." I800年读作eighteen hundred 此时no报当千“nota”。 识 one day可以表系将来，意为“有一天”一总有 ③第三个数字为“零"（其他数字不是“零”）的年 例如：There were no pictures on the wall. 一天”，多用千一最将未对态，“be going to”是一 份的读法应造将该“零”读为“0” 展 There weren't any pictures on the wall. 版得米时的结构，表示将米某个时可裤要发生的 铜如：i09年读作nineteen O nine 墙上设有西 用 动作或存在的状态，意思为“打算”“将要”“计 解 刻”，其中e根据主潘的人称克化而变凳，后面 五，00kp(在词典中或通过电脑}查阅 二、tell 告诉 果的动可必须是恩形 例如：I am golng to visit my grandparents next Easy.I looked it up on the Internet. 原 Sunday. 文再现 很学易，我在互成网上查询的。（课本34(） Tell us about your school,please. 下黑州日我将看量我的祖久母 再 请给我门讲您的学校电。（课本34丙） 四、take 花费 kp意为”壶阅”，后接代词时代词放在短 语中间，接名间时故中间成希面都可以 用 c意为“告诉”，本句结背“t+某人+ 例如：I must look the words up The Americans took about five days to get there 法 I must look up the words a0ut+某事”，表示“否诉某人装事” 文再 m1969. 析 我必领查一下这些学。 例如：Tell me something about the film. 在19年美回人花了大概五天的时问到站那里 析 告拆我一些关干电影的率 on the Inteme4意为“在互联网上”或通拉 〔课本3料页》 互以网” 一9 大、There were no computers or Internet in my 三，Before,I was quiet.Now,m very active in me,我那时候没有电脑也没有网络。{课 吾定折使句主要有以下几种姑构： lass.以前我很安静。现在我在课堂上很活 本34页] 等n1+动词思形(+其他》. 跃。（课本36页） 侧打：Don't he late.不要还到。 难 本句站构为“Before,主语+wa/wcm+形 点释 or用在否定匀中相当于“anl”,ine在这里 知 。No+名河/动可in昭形式， 容闻.Now,主语+an/s/ae+形容到(+其 是“时代”一半代”的意思 例如：No smoking 不准吸烟。 擾 德)，”表示“以首主语…，见在主语…， No photo9,不许抽跟 点 beoe是一个表示过去时间的图词，充为“以前” time 室(+人（宾格）+0城+动到原形+某信 可单独便用。 ◆表示“时问”，为不可数名词 疑 例t如：et Amy not go home at night. 例如：Before,Sarah was short.Now,动he5veTy 知 例如：】don't have any time, tall and thin. 识 不要让芝米在夜魏回家。 我没有一点儿时河。 以前，萨拉型最。现在龙又高又复 展 表示“次数”或“倍数” 二、al全部 四、Well,I was short,so I couldn't ride my bike 例每：My box is two times the size of yours. well. 我的盒手是你的两倍大 嗯，我以前个子小，自行车骑得不好。《课本 We are all different now! Part B 文再现 36页) 现在我们都不一帮了】（课本36百） -,John,come and look at Mike's old photos! 句中第一个W竞为“隐”，表示惊奇，统豫 间意等 约翰，来看一看迈克的旧照片！（课本36页） 本句中为代词，宠为“全留：所有的”。它 鞋 例如：Well,I think this one is nice 既可以指代单数名可，又可以覆代复数名词 嘎，我认为这个很不错 本句是析使句，折使句是用来表达合令，请 用 疑 句是的w考制问，意为“裂好地：相当地” 求，劝告，禁止等的句子。一程以站词原形开头 疑 例如：A(Everything)sOK 例如：My uncle can drive the ear well.. 一拟就错 析 我妆拟的驾酸技术很好 All(All the people)are ready to go. 折使何有定形式主爱有以下几种结构： 所有人都准茶出发 ·w有形容问“建；身体好“的意惑 。实义纳词+其地 如：一Howe0g 知 例如：T'umn right at the bookstore —你好辱？ 识 在书店处右转 则l还有形靠词~会部的：所有的”的意思 识 -Very well. 。Be+其他， 展 例如：Be quiet!保持安静！ —非常好 拓 例如：Tat's all I want to say, 展 wll有者问“并：源原”的意思 。【t+人称代词（宾格）+动司厚形◆其他 称社是我想表逃的全部。 例如：here is a well on the farm 例如：e对him was动t,让忽浇完 农场里有一日水并 一10 五、love to喜欢 在英语中由h引华的感攻句主星有以下 ◆ything指"任何事”，用千香定句或问句中 原 两种形式： 例知：Anything else? 文 Now I love to ice-skate.so I like winter. ①W址a/n+形容时+可数名习单数(+主语 还有其他的事蜡吗？ 再 呢在我喜欢滑冰，所以我喜数冬天。（深本37页） +谓语) 。everything”一切：所有事指”， 如：What a nice story(tis)】 如：卧verything will be OK 用 lowe老为“喜欢“，程度比ike提烈。“owe 多么好听的故事啊！ 一切部会好起来。 切+动词源形”表示“喜欢做…”。 识 ②Wt+形喜可+可数名博复数/不可数名司 (+生进+话)！ 八，in bed在床上 例如：He like to play footbal. 析 她喜欢場足球 展 例打：What delicious beef(itis)g 多么黄米的牛内啊！ 3在英语中降了na能够引孕感叹句以外，还可 原文再 He was in bed. 他在球上。（课本38页） e和ke的用法总结 以用0w米引导，其结州是：H0w+形容列/图词 *两者后面都可以接名洲 (+主语+新诱)I 例如：1 ove cats.I like cats..我喜求猫。 例如：How beautiful the girl is! 常么课毫的女孩啊！ 法解析 nbed表乐“在味上”，笑出在味上语鹭，色可 以表示生腐“卧床”。 ·两者后面存可以接代河 例如：lones is a good teacher.We all like him. 七、There was nothing he could do. Jones is a good teacher.We all love him. 他什么都做不了。（课本38页） 知 on the bed位表示“在东上“，一最表示不道 琼新是一名好老源，我们都喜他 坡子或物品在床上。 展 两者后丽可以接“动词出g”发“0+动问原形形式” nothing为代河“设有什么”，修饰nothing的 鳄如：ly pen is on the bed. 例如：They love to eat carrots.=They like to eat 难 形孝词故在它后面，傲主语时调语纳可用单数形 我的钢笔在床上 carrots. 式。 They love eating carrots.=They like eat. 疑 阀知：There is nothing in the bottle ing carrots. 瓶子里什么都没有 Recycle 它们喜攻吃湖家卜。 something.anything everything 一、不定冠词a/n的用法（课本42页】 。something指“某事物”，用在骨定句我表不请 总，建仅、爱求并希复得到对方骨定国答的一整疑 在英语中m和m都能表示“一”，是不定冠词，指 六、What a dream! 易混 何句中。 一克事指或事物中的一个，主要用未修伟可领名词的 多么有趣的梦啊！（课本38页】 I have something important to tell you. 单数 析 我有一要重是的率情是告诉你。 区别：n用在以辅音膏素《精音音标)开头的单词前：加 点释疑 本每是由wWl引导的感叹恒，意为“多么” Would you like something to drink? 用干以无音音素（元音音标）开头的单间前。 你想要委精的东西吗： 例知：a pen a cr%n eraser an apple 二、some(ny)一些（任何的）（课本42页） 短率副词降了metimes以外，小华阶段舍 和“be的d世“表达相同汉意惑的玨有 s0me是”一些”的意思，四意思是·任何的”。个 见的径有则W吵s,snly和ofm,这图个诃在 “0w©in”,在使用时可以互换 钾如：1 am good at drawing%:=【do well in 华阶段我们需丰记下面的用法： 表承“照率”时，从强苹弱的瓶序分别为：w5s, 知 drawing. 率s0m心用在青定句中，或在问句中问“吃”“考“ usually,often.sometimes 拓展 我整长高画。（我的高画得好。） ◆四用在否定句中，或在问句中不问~艺”“婚” 其体意恩和应用如下： Sarah is good at English.Sarah does 例如：l.1 have some sto0 ybooks.《变成-最疑同句) ◆ws的意思是“息是：一直”，能率最高，表示 well in English. 我有一些故事书。 愿是这祥 萨拉灌长英语 Do you have any storybooks? 五、It is time to,, 到…的时间了 点 侧知：1 ways eat breakfast at7:00ine 你有故率节吗？ 质 moming. 注意：在肯定句中我们用sOme表乐“一些”，在 It is time to leave our school 我总是在早上七点些早饭。 到离开母校的时司了。（课本48万） 最疑问中，sOme要变成w 原文再现 幸usy约意思是“通常；经常” 2.Can I have some bread? 例好：How do you usually0 to school? 我能吃些面包马？ 木句中“1'sine知◆动词果形+，”观思是 你调客怎么去上学？ 注意：在问句中，如果阿“些”或“婚”，或想得到对 ◆oen的意感是“时g:经常”，频率弱于say 用法解 “到一的时问了”或“该是…的时侯了”，在口 语中色可以用“Time to+始词原形+，.”表近 方的肯发回答，此时还是需要用s0me。 例：He often gets up at6:30. 例知：It's time to go to bed.=Time to go to bed. 隐经常在六点三十分起束。 该睡爱了 三、sometimes 有时候 四、m not good at running,but I like football 本课有两个句子都能表示“到…的时河了” Sometimes they're difficult. 戏“该是…的时镜了”，可单们一定要分清它们 再 有时民它们祖理。（课本6万） best！ 易 的用法，为方复记忆，请看下面的对比： 我不擅长跑，但是我最喜欢踢足球！（课本6页） ◆'stim的for+名可， ◆'s time to+动同原形+ s0 netimes为频率则可“有时侯”，妮事酷词 句中任合发语“be0ol“,表示“擅长于” 例如：It's time for breakfast.该艺早版了. 用 成“在一隙得好“，其中为介词，后面可以汪 在句子中一毅位于e动，或情态动词之后，实义 点 It's time to have breakfast该吃早城T 解 名河，代词或幼河g形式 动识之前，ometimes可以放在句首，起强调的 这两句活表达的意思相到，注意区分 疑 例如：He is good at playing ping-pog. 作用。 他乒乓娘打停被好。 一12