01 Unit 1 How tall are you 单元知识点梳理-【勤径千里马】2024-2025学年新教材六年级下册英语单元测试卷(人教PEP版)
|
3页
|
145人阅读
|
2人下载
教辅
内容正文:
全册单元知识点梳理
Unit 1 How tall are you?
本句结构为疑问河0w与形容可al的搭
圆、than比
配,用于陶问身高。
原
It's taller than both of us together.
Part A
句子结构为“ow切l+be+主语?”,表增词
用
现
它比我俩加起未径高,(课本4民)
一、tallest最高的
be筒主添的变化面变化。
例知:How tall are you?
than意为“比”,后面可以接表示人或物的代
原
解
That's the tallest dinosaur in this hall.
你多高?
增成名词,接人称代词时一最要用奔格形式,接实
耶是这个厅里最高的恐龙。(课求4页)
How tall is your little sister
义动词时用ig形式。both of意为“两者廊”
你的林妹多高?
本句结构为“A+be动词+形容其比较线+h:n
句中t以意为“最高的”,是形容词a约
三、Maybe4 metres..
大概四米。(课本4页】
最高城形式
+B.“译龙“A比B.…“用于对两个人成两个事物
用
形容词最高领帮式一般通过在单音节的形客
mb是副词“也许!大橙”的意愿。水句是
用法解析
透行比餐。
匀词尾添加“”构成
势
点释疑
一个省略句,完整形式应为:"3 aybe it's4
例如:u Binbin is taller than John.
例如:short经的the shortes以最缕的
metres."
吴成献比的翰高。
3og年轻的the youngest景年轻的
My shoes are bigger than yours.
长度单位可效用metre(米),即m,也可以用
表示三者戒三者以上的人或事物进行比较时
centimetre(厘来)即cma当·数”大千1时,
我的鞋比你的鞋大。
用量商提,一餐用句式”主语+e动习+he+形
mere成entimetre要用复数形式,即mers/
The bus is faster than walking.
拓
容词的兼高级(+名可》+…”
centimetres.
公共汽车比走路快
例如:Zhang Peng is the tallest boy in our class
侧知:1.65 metres1.65米
形客词的比教级前可用加h或ate表
张鸭是我们班里个子最高的男生。
识
26 centimetres26星米
修饰,也可用具体的数半表示
展
车语中小数的读法和汉沿中小数的读法一
样,小较点后的数毕要见几读几,其中“点”读减
识
知:muc小onger长餐多
二、How tall..?
…多高?
a little thinner更搜一点
point
文
How tall is it?
侧如:l.6 Smetres读作:one point sixty-ve metres
例如:yss以ers0.2 metres shorter than me
它有多高?(课本4页》
现
3.2 etres读f作:three point two1ees
我蛛妹比我圾0.2米
五、more
更多的
形客词的比较级最高级的构成
Part B
原
构成套油
厚板
比较纸
量高明
一、letg让我们
There are more dinosaurs over there!
经在形容谓牌吸
old
dldrr
oldest
都选有更多的恐龙!《课本4风)
现
国尾如好我et
sroig
stmnger
400e且
文再现
Let's have a look
让我们看看。(课本6页)
礼不发音的毕修e
e
later
e纹
moe是ay和mueh的比较经,属于特殊
雄尾的形客河河尾,
ncer
nicest
加下我味
本句是由leN明起的新使句,lets是ets的
用
变北,意为“更多的:较多的”,over there为因定
馆写形式。折使匀表示建议、请求,命令或劝告
解
蒂配,指“在那边”
用
求尾只有一个塘晋
例t如:There are more horses in this farm.
字量的重谈闭备等
等,根据语气的强则,句末使用感叹苹龙句乎。世
big
bigger
后接人称代词宾格
和容饵,免双耳米尾
析
在这个农场里有更多的马
thin
thinner
thinnist
例p:Let me help you.
的墙音字诗,再加r
止我柳助你。
风c
m0e正可以作耐问,放在某些双音节成多音
以植食学母加y结
二、size
尺码:号
知
节的形客词或副得前一起背成其此较城。
尾的君量节项,无安
eaby
行
例如:Our classroom is more beautiful than
回
y为1,得细样我
heavy
besvier
hesviest
Whit size are your shoes,Mike?
拓展
yous.
原文再现
返克,你率多大号的鞋?(课本6夏)
我们的班最此你自的更源亮。
多鲁节形容调和闻
分累香节用容可在
m
江表示服装,鞋帽等的尺马.尺寸
六、m taller than this one.
间前加0en
most
常用句型“Wtn+be+主语?”海同厚
我比这个高。(课本4页)
装:鞋帽等的号码,国答为“(主语+be+)se+
不观尉变伦:
数字”
限摄
光载顺
量高质
ome在这里是代可,代件山r,不是数词
例如:一What size is your coat?
“一”的意思,0e代停可典事物,对免置复,只可
good well
better
—体的外套什么尺码?
以代替可数名词单数
bod/ill
例如:The black one is a bird
法解析
—It's size L
一它是1码
居色的都个是一只乌。
解y/arh
时t甲
疑
如整代替可数名词的复数,则雪整用
-What size are your shoes?
ones"I don't like these bananas.I like those
httle
lesss
免t
一你序多大号的鞋?
Ones.我不喜欢这些香蕉。我喜欢那些。
—My shoes are size39.
further darther
我弹39号的牲。
三、wer穿;戴
物立代问
kilogram是“千克:公斤”,为重量单位。其前
售主代词是表示明物品主人的代词,分为形
原
客司性物主代词和名词性的主代词两种。具体
面管加一个具体的数表示具体的重量
In China I wear size 40 shoes.
如下:
grm是可数名习,有复数形式。当多于1会
在中国我穿40号的鞋。(误本6页)
人一人第三人有三人
斤(one kilo塔n)的时线,kil停社要和s
现
等早看粹发哲作单推作直香
kogm可以细写成k思,但是缩写时复数不加s
直的直自的作效体目纳电纳线的生方量的的
展
例如:T门e fish is2kg
达条鱼重2千克
w世在本句中是功问“序着:戴看”的意思
其他重量单位还有t=tn(吨》,君=m(克)。
用
它还有名词穿着”的意思。
①形容词性物主代词起形容河的作用,可以修饰
解
例如:It's cold outside,you should wear warm
点
名司
clothes.
扇
如:That is her bag:
外蕾冷,保点该穿暖和的衣辰。
那是她的新书包
②书博性物主代问起名问作用,应面不能接名问
使用。
wtar和putn
例女:T门he red shoes are yours.
w山用作动词,充为“年着:戴着“,强调膏看
红色的鞋是保的
的状态,可与呢在进行时连用。
③为避免名词的重复使用,有时用“名词性物主代
例女:HeWe5 a bhe coat every day,
词”代替“形容闻性物主代词+名词”
混
勉每天穿着些色的外衣。
t如:This book is my book=This book is
析
pu雌n素希“字上:策上“的老感,提商学的
mine.
动作。
五,How heavy are you?
你体重多少?(课本
例如:He put on his glasses to read the letter.
6页)
龙载上显愤读信
heay是形容词“重的”.与疑间词how选
用,用于诗问重量
四、Your feet are bigger than mine.
句子结构为“日ow heavy+e+主语?”,译
你的脚比我的大。(课本6页)
成“主语体准多少?”。回答用“主语+阳+效字
点
+重量单位“
疑
例如:一low heavy is the hox?
fot是foot的复数形式:minn是名词性物主
一箱子多重?
代词“我的”,在本与相当于“Weet”。
疑
一J北's2 kilograms.
—2千克
3
资源预览图