内容正文:
九年级第二学期第一次阶段质量检测物理试题
一.选择题(本大题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
1.“估测”是物理学中常用的一种方法,下列说法中符合生活实际的是( )
A.物理课本的质量约为 300g B.用手托起 10 个鸡蛋的力约为 50N
C.中学生 100m短跑成绩约为 1min D.人正常呼吸一次的时间约为 8s
2.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,则下列
说法错误的是( )
A. 经过 5s,丙车前进了 20m B. 甲车速度比乙车的速度大
C. 乙车的速度最小 D. 只有丙车是做匀速直线运动
3.小智在体会声现象的过程中,下列说法错误的是( )
A B C D
A.说话时声带在振动,说明声音是由物体振动产生的
B.分别轻敲桌面和重敲桌面,听到声音的音调不同
C.用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声,是利用骨传导
D.敲鼓时看到鼓前烛焰摇动,说明声波能传递能量
4.下列关于声现象的说法,错误的是( )
A B C D
A. 手拨动皮筋发声,说明声音是由物体振动产生的
B.吹横笛时,手指压不同的孔发出声音的音色不同
C.倒车雷达应用了声可以传递信息
D.车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳
5.潜水员在水面下看到岸边景物的正确光路是( )
,A) ,B) ,C) D)
6.我国有着灿烂的诗词文化,很多诗词中蕴含着物理知识.下列说法正确的是( )
A.“池水映明月”,水中有明月是光的折射现象
B.“潭清疑水浅”,水变浅是光的直线传播现象
C.“日影化为虹”,彩虹的形成是光的色散现象
D.“起舞弄清影”, 影子的形成是光的反射现象
7.关于物体的质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 一块冰熔化后,质量变小,密度不变
B. 航天员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零
C. 把铜块加热,质量变大,密度变小
D. 把铁块碾成铁片,质量和密度均不变
8.如图所示,小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,下列说法错误的是( )
A.人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力
B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等
C.玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当滑板停下来时惯性消失
9..如图所示的措施中,为了减小摩擦的是( )
A. 机械表保养时上油 B. 防滑垫表面做得凹凸不平
C. 旋钮侧面制有条纹 D. 轮胎上制有花纹
10.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的
是( )
A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态
B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力
C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失
D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的
二.填空题(每空 1 分,共 14 分)
11.太白湖是济宁著名的旅游观光景点,游客坐在开动的游船上观光时,若以湖岸为
参照物,他是______的;若以游船为参照物他是______的。游客是静止还是运动,取决于
所选的参照物,这就是运动与静止的相对性。
12.上课时,老师在扩音器前放一支点燃的蜡烛,增大扩音器音量,会发现烛焰随声
晃动,这说明声波可以传递 ;如果这个实验在月球表面进行,这种现象
将 (填“仍会”或“不会”)发生。对面教室的老师赶紧把教室门关上,这是为了
阻断声音的 。
13.小翠同学准备上台演出,站在竖直挂起的平面镜前 4m处,如图所
示,小翠同学身高为 1.65m,小翠的像高为______m;若小翠向镜前移动 1m
后,小翠与镜中的像距离为______m,小翠在向镜移动过程中像的大小
______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14.找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水。把一支铅笔水平地靠近放在玻璃瓶的一侧,
透过玻璃瓶,可以看到那支笔_______(选填“正立”或“倒立”)的虚像;把笔由靠近玻璃
瓶的位置向远处稍稍移动,可以看到笔的像_______(选填“变长”、“变粗”、“变短”、“变
细”);当看到“笔尖”反向时,继续远离,则看到的像_______(选填“变长”或“变短”、
“变短”、“变细”),所成像的为___________像(选填“实”或“虚”)。
15.若要使图中的反射光线射中墙壁上的 A点,可行的方法是将平面镜 (向
上移动、向下移动、向左移动、向右移动)。
16.如图甲所示,置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用,其 F−t 和 v
−t 图像分别如图乙和图丙所示.由图像可知 10∼15 s 内物体做______直线运动,t=8 s
时物体受到的摩擦力为____N。
三、作图题(本大题包括 2 小题,共 6 分)
17.如图所示,请画出运动足球受到的重力和摩擦力的示意图(2分)。
18.(2 分)图中 A′B′是物体 AB 在平面镜中所成的像,请根据平面镜成像特点作出物
体 AB.
19.请画出经过透镜后的两条折射光线(2分)
四.实验题(20 题、21 题每空 1 分,22 题每空 2 分,共 28 分)
20.实验室常用蜡烛完成以下光学实验.
(1)如图甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理是__________ _________,
如果只将蜡烛靠近小孔,像会变得大一点,要想像是清晰的,光屏________(选填“需要”
或“不需要”)同时远离小孔。
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖
立在白纸上,把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡
烛 B 在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合.将蜡烛 A 靠近玻璃板,像
的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验,图丙中一束平行光射向凸透镜,光屏
上得到一个最小、最亮的光斑(未画出):
①该凸透镜的焦距为_____cm ;
②若在图丁中用塑料吸管对准 A 点沿垂直于纸面方向持续用力吹气使烛焰尖部向左偏,
发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向____(选填“左”或“右”)移动,“烛焰尖部”呈现
的像又会变清晰;
③随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向上移动.由于影响到了实验的进行,这时最合
理的调整是___.
A. 只需将凸透镜向下移动些 B. 只需将光屏向上移动些
C. 将凸透镜和光屏向下移一些 D. 蜡烛适当向上调一些
④如丁图所示光屏上出现一个倒立 的实像,如果用近视镜放在凸透镜的前面,要得到
一个清晰地像,需将光屏向 移动。
21.东营市市积极响应“国家黄河生态文明”战略,在沿黄地区大力发展石榴种
植.小明发现他家的石榴比其他品种的石榴更甜,汁更浓,想测一下石榴汁的密
度。
(1)实验步骤如下:
①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为 40 g.
②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在天平左盘上,在右盘内添加砝码.当放入最小的
5 g 砝码时,天平右端下沉,接下来应进行的操作是______________ __ _______,直
到天平平衡.此时砝码质量及游码位置如图甲所示,则烧杯和石榴汁的总质量为____g.
③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中,液面位置如图乙所示,则量筒中石榴汁的体积为
____cm3.
④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为________kg/m3.
(2)分析实验过程,小丽认为,在步骤③中,由于烧杯中的石榴汁有残留,会使密度的测
量结果_________(填“偏大”或“偏小”).她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍做调整就能使
测量结果更准确,合理的顺序是____________(填写步骤序号)。
22.小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计拉
着木块在水平方向做匀速直线运动,其
目的是使滑动摩擦力的大小______(选
填“大于”“小于”或“等于”)弹簧
测力计的示数;
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测
力计拉着木块沿水平方向以不同的速
度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测
力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与运动速度______;
(3)分析______三次实验可验证猜想二,以下选项中应用了该结论的是______;
次数 1 2 3 4 5
接触面
木
板
木
板
木
板
棉
布
毛
巾
压力/N 1.0 1.5 2.0 1.0 1.0
弹簧测力计示数
/N
0.4 0.6 0.8 0.5 0.6
A.刹车时用力捏自行车车闸 B.鞋底的花纹
(4)分析 1、4、5三次实验,小明得出:在其他条件相同时,______,滑动摩擦力越大;
(5)实验结束后,小明同学想探究滑动摩擦力大小是否与接触面的大小有关,他用弹簧
测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,
测得摩擦力的大小也变为原来的一半,由此他得出:滑动摩擦力与接触面的大小有关,你
认为他的结论正确吗?______,理由是__ ____。
五.计算题(每题 11 分,共 22 分)
23.一列长为 140m的列车以 72km/ℎ的速度穿过一平直的隧道,已知整个列车车身在
隧道内的时间为 42s,求:
(1)隧道的长为多少米?
(2)整个列车全部通过隧道,需要多少时间?
(3)在列车内,一位旅客以 0.5m/s 的速度从车头走到车尾,一共需多少时间?
24.冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅,她买来 1��鲜豆腐,体积为 800��3,豆腐含
水的质量占总质量的 45%,将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的
孔洞,豆腐整体外形不变(即总体积始终不变),变成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),
在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的,(ρ冰 = 0.9 × 10
3kg/m3)
(1)鲜豆腐的平均密度为多少 g/cm3?
(2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少 cm3?
(3)海绵豆腐的实心部分密度为多少 g/cm3?