题型突破01 分析说明、体现类主观题-【大题精做】冲刺2025年高考政治大题突破+限时集训（天津专用）

专题01 分析说明、体现类主观题 分析说明类主观题是天津高考政治的核心题型，近五年（2020-2024）每年必考1-2题，占比约30%-40%。此类题型以哲学模块为主（70%），重点考查唯物辩证法（矛盾观、联系观、发展观）和认识论（实践与真理）；逻辑与思维模块（30%）则聚焦超前思维（推理与想象）和辩证思维（分析与综合）。例如，2023年天津卷17题要求“从超前思维角度分析人类奔赴外太空的构想”，考查逻辑推理能力；2024年天津卷18题“运用辩证唯物主义说明交通治理措施”则强调哲学方法论的实践应用。未来命题很有可能将更注重跨模块融合，如结合“新质生产力”“人工智能伦理”等热点，要求考生综合运用哲学原理和逻辑思维分析问题，突出科学精神、创新思维等核心素养。 题型1理论分析型（侧重原理阐释） 题型特点：从材料中提炼理论观点，要求“理论+材料”对应分析，设问多为“说明/体现/蕴含哪些道理”。 1.（2022·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 粮食安全是“国之大者”。过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化。这就要求树立大农业观、大食物观，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果等各类食物有效供给，推进现代农业高质量发展，以更好地满足人民美好生活需要。从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野。 结合材料，运用认识论知识，分析大食物观的形成过程。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。生产实践发展，人们生活水平提高是大食物观形成的来源和动力；推进现代农业高质量发展，更好地满足人民美好生活需要是树立大食物观的目的。②真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。随着社会历史条件的变化，“大食物观”代替“以粮为纲”的旧观念，真理性认识得到丰富和发展。 【分析】背景素材：大食物观的形成过程 考点考查：认识论等有关知识。 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径，同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化，这就要求树立大农业观、大食物观→可联系教材知识实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。 关键词②：从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野→可联系教材知识真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 科学家们100多年前就提出了许多奔赴外太空的构想，其中包括将多节火箭串联起来，组成一列多级火箭以提高速度。这一构想，如今已成为航天领域的重要应用。另外一个构想是建造一部太空电梯，用电梯把人和物资送往太空，但以什么样的方式和材料建造这个电梯是科学家们仍在探索的课题。 结合材料，从超前思维的角度分析人类奔赴外太空的构想。（答出两点即可） 【答案】多级火箭、太空电梯等构想运用了推理和想象等方法进行超前思维。这些构想为人类奔赴外太空提供多种可能，体现了超前思维的探索性。 【分析】背景素材：人类奔赴外太空的构想 考点考查：超前思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为：从超前思维的角度分析人类奔赴外太空的构想体现了什么道理，有什么意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：将多节火箭串联起来，组成一列多级火箭以提高速度。这一构想，如今已成为航天领域的重要应用。另外一个构想是建造一部太空电梯，用电梯把人和物资送往太空→可联系推理和想象等方法、为人类奔赴外太空提供多种可能，体现了超前思维的探索性； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 分析说明、体现类（理论分析型）主观题答题技巧 1.审题定位 •明确理论范围：仔细阅读题目设问，根据题干限定词（如“唯物辩证法”“认识论”“超前思维”等），快速锁定考查模块。 •判断题型特征：分析说明类题目通常要求“结合材料，运用××知识分析××问题”，需将理论与材料紧密结合。 2.锁定考点 •分层提取材料信息：通读材料，逐句标注材料，划分层次，标注关键语句（如政策调整、实践变化、矛盾冲突等），分层匹配理论。例如：材料中出现“创新”“突破”可关联“发展的观点”或“辩证法的革命批判精神”；“因地制宜”可对应“矛盾具有特殊性”。 •关联知识框架：根据设问和材料，判断题目涉及的理论范围。 •对应教材原理：将材料与教材中的相关知识点建立联系，根据材料关键词，匹配教材核心知识点（如认识论中的“实践决定认识”“真理的具体性条件性”；辩证法中的“发展”“矛盾”等）。优先选择高频考点和与材料关联最直接的原理。 3.构建答案结构： (1)通用模板： 逻辑模块：原理+材料分析 哲学模块：世界观+方法论+材料分析 (2)具体要求 •原理表述准确完整：对确定的考点知识，要准确、简洁地进行阐述。若涉及方法论（如“用发展的观点看问题”“树立创新意识”），需明确写出。 •材料分析精准对应：引用材料原话或概括材料关键信息，（如“生产实践发展推动大食物观形成”）。 •建立理论与材料的逻辑连接：如“材料中××做法体现了××原理”。 4.总结：此类题目本质是“理论迁移”，需通过“原理→方法论→材料”的逻辑链条，将教材知识转化为分析工具。平时应强化材料分层训练，培养“关键词→考点”的快速反应能力，确保答案既符合理论规范，又紧扣材料实际。 1．（2024·天津南开·二模）阅读材料，回答问题。 京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。 材料一山水相连的京津冀，涌动着协同发展的盎然春意。 北京：抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”，发挥“一核”辐射带动作用，推动雄安新区和北京城市副中心“两翼”齐飞。 天津：立足全国先进制造研发基地功能定位，发挥科教资源丰富等优势，在发展新质生产力上勇争先、善作为。 河北：完善与京津旅游合作，推动形成资源共享、客源互动、共同发展的良好格局，让“这么近，那么美，周末到河北”成为新时尚。 结合材料一，运用辩证法知识，破译京津冀协同发展的密码。 2.（2025·天津河东·一模）阅读材料，回答问题。 材料二围绕人工智能的发展，同学们也展开了讨论。 甲同学：任何科学技术都是一把“双刃剑”，人工智能技术也是一把“双刃剑”。 乙同学：随着人工智能不断取得突破，一些潜在的隐患和道德伦理问题也逐步显现。 丙同学：要综合考虑经济、社会和环境因素，整合多学科力量，加强人工智能相关法律、伦理、社会问题的研究。 丁同学：必须加强人工智能发展潜在风险的研判和防范，制定相应规则，规范人工智能发展。 结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，完成表格。 甲同学运用的推理方法 ① 乙同学观点中包含的辩证思维方法 ② 丙同学观点体现的辩证思维的特征 ③ 丁同学运用的创新思维方法 ④ 3.（2024·天津河西·三模）阅读材料，回答问题。 材料一3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议。在认真听取全国人大代表、中国中车首席技能专家孙景南的发言后，习近平总书记赞叹，“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。” 材料 哲学道理及材料分析 孙景南在发言中分享了她的思考：“何为‘匠’？就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’，历经磨砺方能实现突破。” ① 孙景南认为，一个人强不算强，所有人强了，才能实现企业、行业乃至整个国家水平的提升。从事焊接工作30多年来，手把手“传帮带”，她带出的徒弟有600多人。 ② 作为全国人大代表，履职的日子里定期走访调研，倾听职工心声、征集意见建议、推动问题解决是孙景南一贯的坚持。今年，她提出了进一步完善社会化职业技能等级认定的建议。 ③ 运用“实现人生价值”的相关知识，阐明材料一中蕴含的主要哲学道理，并结合材料进行分析。 题型2实践策略措施类 题型特点：这一类题目一般是运用理论提出解决措施，设问多为“怎样做到……”“主要对策”“应该如何做”“……建议”“启示”等关键词来进行设问，回答的是应该怎么做，如措施、对策、办法、建议等，强调方法论转化。设问前面多有相关材料，要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列知识或政策内容。从能力角度说，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维能力。 1.（2024·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据，找准致堵的原因症结；对关键性、控制性路口开展精细化提升行动，科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法，有效缓解交通拥堵，提升群众交通出行幸福感。 结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 【答案】天津为提升城市交通出行品质，正确发挥了主观能动性。开展路口排查，掌握交通信息数据，从实际出发，找准致堵原因，为治理交通拥堵问题提供了重要依据；把握主要矛盾，重点对关键性、控制性路口开展精细化提升行动；分析不同区域的拥堵特征，具体问题具体分析，采取多种方法，有效治理交通拥堵，缓解群众出行难问题。 【分析】背景素材：天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质 考点考查：正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾、具体问题具体分析等 能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题注意作答主体是天津，需要调用“辩证唯物主义”的正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾和具体问题具体分析等知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题→可联系教材知识“正确发挥主观能动性”作答 关键词②：对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据→可联系教材知识“一切从实际出发”作答。 关键词③：对关键性、控制性路口开展精细化提升行动→可联系教材知识“主要矛盾”作答。 关键词④：科学分析研判通勤干道、多岔路口等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法→可联系教材知识“具体问题具体分析”作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题 中国千年古县、国家首批全域旅游示范区……蓟州区的“金色名片”一张接一张近年来，蓟州区落实天津市乡村振兴总体决策部署，制定实施“农家院提升改造行动方案”，重点培育发展民宿产业，委托公司实施运营，提高产业品质和文旅消费水平；引导村集体统一利用、开发土地和旅游资源,推行“集体+合作社+农户”等经营模式,使村集体收入迈上一个新台阶。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析蓟州区在推进乡村振兴中是如何作为的。 【答案】①政府履行经济职能，制定行动方案；由公司运营民宿产业，发挥市场机制作用，提升该地旅游产业竞争力。②建立符合市场经济要求的集体经济运行机制，推行“集体+合作社+农户”等模式，发展壮大农村集体经济。 【分析】背景材料：蓟州区落实天津市乡村振兴总体决策部署 考点考查：《经济与社会》的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，知识限定是《经济与社会》的知识，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蓟州区制定实施农家院提升改造行动方案，重点培育发展民宿产业，委托公司实施运营，提高产业品质和文旅消费水平；→可联系政府履行经济职能和发挥市场机制作用； 关键词②：蓟州区引导村集体统一利用、开发土地和旅游资源，推行“集体+合作社+农户”等经营模式，使村集体收入迈上一个新台阶。→可联系建立符合市场经济要求的集体经济运行机制，发展壮大农村集体经济。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 实践策略措施题的答题思路： 一、题型特征与解题原则 1.题型特征 · 设问关键词：“如何做”“对策”“建议”“启示”等，强调方法论转化。 · 材料关联：需结合具体材料背景，避免空泛罗列政策或理论。 · 能力要求：考查归纳演绎能力、聚合思维能力，需从材料中提炼措施。 2.解题原则 · 主体明确：根据材料中的行为主体（党、政府、企业等）匹配职责。 · 理论落地：将教材原理转化为具体措施（如“矛盾分析法”→“抓主要矛盾”）。 · 材料呼应：答案需与材料关键信息直接对应，避免脱离情境。 二、解题步骤与技巧 1.审题与主体定位 · 识别设问类型：区分“措施类”“启示类”，明确是否限定模块（如哲学、政治、经济）。 · 锁定材料主体：根据材料中的行为主体（如“公司运营”→企业）划分答题角度。 2.调用理论与方法 · 主体法： · 政治类：党（领导、党建）、政府（职能、依法行政）、公民（权利义务）。 · 经济类：国家（宏观调控）、企业（创新、经营）、消费者（理性消费）。 · 哲学类：方法论（如“一切从实际出发”“具体问题具体分析”）。 · 定点法： · 教材知识：直接调用相关模块原理（如“政府履行经济职能”）。 · 材料推导： ·问题反推：材料问题的反面即措施（如“产业链单一”→“延长产业链”）。 ·经验提炼：概括材料成功做法（如“集体+合作社+农户”→“创新集体经济模式”）。 · 时政术语：融入“新质生产力”“乡村振兴”“高质量发展”等热点表述。 3.答案组织与呈现 · 结构公式：主体/原理+材料做法+分析 示例：政府（主体）履行经济职能（原理），制定民宿产业行动方案（材料），通过政策引导优化资源配置（分析）。 · 分点逻辑： · 按主体分层（如党、政府、企业）。 · 按维度展开（如政策制定、市场机制、社会参与）。 · 语言规范： · 关键词前置：如“坚持党的领导”“具体问题具体分析”。 · 避免重复，同一主体的不同职能分点表述（如政府的经济职能与社会职能）。 三、常见误区规避 1.避免照抄材料：不要不顾与材料相关的所学内容和题目要求，只停留于材料表面。 2.避免空泛化：原理需具体到方法论（如“具体问题具体分析”而非仅提“矛盾特殊性”）。 3.杜绝两张皮：每个理论点后必须紧跟材料分析，用“材料中…体现了…”衔接。避免照抄材料。 4.紧扣题目要求：如要求“措施”，则重点写做法；要求“启示”，则侧重总结经验。 5.注意答题结构：答案应段落化、要点化、序号化，关键词前置，语言规范。 6.注意多角度分析：从政治、经济、文化等多个角度或多个主体进行分析，体现综合性思维。 1．（2024·天津河东·二模）阅读材料，回答问题。 2024年也是人民政协成立75周年。人民政协把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统揽政协工作的总纲，寓思想政治引领于团结和民主主题之中。各民主党派自觉投身中国式现代化的伟大实践，参与国家方针政策的制定和执行，做中国共产党的好参谋、好同事。聚焦“商”的特色、“聚”的功能，人民政协着眼人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，提出意见建议，加强全过程协商沟通，最广泛地反映民意，切实做到人民政协为人民。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明人民政协如何做到“人民政协为人民”。 2.（2025·辽宁·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年是“十四五”规划收官之年。 材料一 2024年12月11日召开的中央经济工作会议统筹国内国际两个大局，深入分析当前经济形势，部署了2025年要抓好的九项重点任务。从改革开放前沿到科技创新一线，人们主动作为、实干担当，奋力开创高质量发展新局面。 材料二 洞察时与势，统筹稳与进。回顾2024年，一年来的发展历程很不平凡，成绩令人鼓舞：科技创新取得重要进展，党的二十届三中全会部署进一步全面深化改革举措加快落地，高质量共建“一带一路”扎实推进，房地产市场出现积极变化，粮食产量首次突破1.4万亿斤，社会大局保持稳定……穿越风雨，中国经济之所以能够在严峻的外部环境下顶风破浪、稳中有进，离不开全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，众志成城，真抓实干，把党中央决策部署一项一项变成推动发展的实际行动。 材料三 抓落实任务重、头绪多，只有坚持系统观念、搞好统筹兼顾，在把准政策取向的前提下抓好重点任务，才能以重点带动全局，做好2025年经济工作；从首次提出实施更加积极的财政政策，到十四年来首次转向适度宽松的货币政策，再到加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策和改革开放举措的协调配合，打好政策“组合拳”；统筹改革和发展、把握当下和长远、兼顾激发内生动力和拓展外部空间，为做好2025年经济工作制定了任务书、明确了着力点……这些都体现了党中央驾驭复杂局面、应对风险挑战的高超智慧和治理能力。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析我国是如何运用超前思维科学部署2025年经济发展重点任务的。 1.（2025·天津武清·一模）历史的长河奔涌向前，每一次生产力的跃迁都如惊雷破空，重塑文明的轨迹。从蒸汽机轰鸣中诞生的工业革命，到今天的数字技术、信息化浪潮，构建出一个万物互联、人机协同的新世界。 材料一 习近平总书记在X省考察期间强调，统筹推进基本公共服务体系建设和基层治理，扎实做好民生保障各项工作。该省省委深刻认识到，信息化是推动经济发展和社会建设统筹协同的重要手段。省政府成立工作专班，推进城市数字公共基础设施建设，带动各类智慧化场景应用加速落地。如：由于目前基层病理医师值乏及资源分配不均，患者及家属等待病理诊断结果耗时长，为此，省政府深入推进数智化病理服务体系建设，建成以市、县两级区域病理诊断中心为龙头，基层医疗机构为网底的高效病理服务体系，市县域内就诊率同比提升10个百分点。 结合材料一，运用《政治与法治》的知识，分析湖北加强民生保障的具体路径。 2.（2025·天津武清·一模）日本东京首都圈历经五次基本规划，形成了布局合理的区域和环状空间格局：东京都中心主要发挥着政治、文化中心以及高层次产业中心驱能。其他职能则太多由外圈各县承担。借鉴日本首都圈发展的成功经验，推进京津冀城市协同发展，应以北京、天津为中心，通过增长极的扩散效应带动周边地区的发展，促进京津冀城市的协同发展。建立京津冀多中心、多圈层城市空间结构、首先，应建设北京多中心城市。保留北京区域的政治中心功能，开发北京近郊地带，建立科技、制造业、文化等中心。其次，在环首都区域建设一部分功能城市，形成环首都多中心城市圈。最后，发展区域次中心城市，形成围绕北京的自立城市圈，从而促进京津冀城市一体化发展。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，列举上述分析所运用的推理种类和辩证思维方法，并简述。 3.（2025·天津宁河·一模）阅读材料，完成下列要求。 今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，央视网推出系列微纪录片《绿水青山间》，与您一起沿着总书记的足迹，感受绿水青山间的幸福。 镜头一 内蒙古自治区国营林场新华林场，经过三代林场人60多年接续奋斗，久久为攻，实现了碱滩变良田、荒漠变林海。(要求：把握世界的规律) 镜头二 重庆作为长江上游生态屏障的“最后一道关口”，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。(要求：把握世界的规律) 镜头三 临泽县全力筑牢环境安全高标准底线，努力将群众“问题清单”转化为“幸福账单”，力争一批惠民、利民、便民、为民的项目落地实施。(要求：把握世界的规律) 镜头四 东北广袤的黑土地高产丰产，同时也面临着土地肥力透支的问题，采取有效措施处理好黑土地保护与利用的关系，保护好黑土地这一“耕地中的大熊猫”。(要求：寻觅社会的真谛) 按要求，用所学的哲学知识，解读上述镜头中各地是如何打造绿水青山间幸福的？（每个镜头写出最主要的一条） 4．阅读材料，完成下列要求。 材料一 甲辰春节即将到来之际，习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众。 2月1日上午，总书记首先走访了西青区辛口镇第六埠村。总书记说，国泰民安，民安才能国泰，党中央和各级党委时刻记挂着大家的安危冷暖，也希望乡亲们依靠自己的双手重建美好家园，创造幸福生活。 2月1日下午和2月2日上午总书记分别考察了古文化街和平津战役纪念馆，总书记指出，天津是一座很有特色和韵味的城市，天津要深入发掘历史文化资源，打造具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌。 2日下午，习近平听取天津市委和市政府工作汇报。总书记指出，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引，勇担使命、开拓进取，全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章。 (1)结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明天津市应怎样建设社会主义现代化大都市。 材料二 高质量发展是新时代的硬道理，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。 习近平总书记春节前夕赴天津看望慰问基层干部群众时勉励天津：“在发展新质生产力上勇争先、善作为。”同时进一步指明方向:“要围绕推动京津冀协同发展走深走实，深入推进区域一体化和京津同城化发展体制机制创新，唱好京津‘双城记’，有效贯通区域创新链产业链供应链资金链人才链。”天津创造了近代中国第一辆有轨电车、第一家机器铸币厂等“百个第一”，熠熠生辉的传承，为作为全国先进制造研发基地，奠定了根基。“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”新质生产力的内涵，正契合今日天津的发展需要。天津要践行人民城市理念，把保障居民安居乐业作为头等大事，在发展新质生产力上善作善成。 (2)结合材料，运用《经济与社会》知识，分析天津在发展新质生产力上应如何善作善成？ 5.（2025·贵州毕节·二模）阅读材料，回答下列问题。 夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布不均是我国的基本水情。 治水安邦，兴水利民。1952年，毛泽东在视察黄河时就提出“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的”这一南水北调宏伟构想。1958年，在《中共中央关于水利工作的指示》中明确了以南水北调为主要目的，将江、淮、河、汉、海河各流域，联系为统一的水利系统的规划。2002年，经过半个世纪研究和论证，国务院批复《南水北调工程总体规划》，推荐通过东线、中线和西线三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以“四横三纵”为主体的总体布局，以实现中国水资源南北调配，东西互济的合理配置格局。党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族永续发展的战略高度，提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，这为南水北调提供了根本遵循和行动指南。 2024年12月12日，南水北调工程东、中线一期迎来全面通水十周年，累计调水超过767亿立方米，惠及沿线45座大中城市，确保1.85亿人喝上放心水、安全水、优质水。这个世界最大的调水工程，正在成为优化水资源配置、保障群众饮水安全、复苏河湖生态环境、畅通南北经济循环的生命线。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析南水北调工程的规划方案是如何体现辩证思维的整体性特征的。 6.（2025·贵州·二模）阅读材料，回答下列要求。 材料一 哈尔滨从2024年11月8日至2025年2月28日启动新一轮冬季冰雪旅游“百日行动”，成为全国旅游“顶流”城市，哈尔滨旅游火爆出圈。为此，哈尔滨市政府做出一系列“大动作”：在总结以往旅游经验教训的同时，广泛征求群众意见和建议，汇聚民意民智。抓住“3亿人参与冰雪运动和“大众冰雪旅游时代”的契机，统筹规划了冰雪季七大板块百余项冰雪活动，利用微信、抖音等策划了“逃学企鹅”等高流量活动引爆旅游市场。针对旅游消费市场中出现的问题，文旅部门和市场监督管理局及时采取一系列有效的措施，加强监管，督促和监督企业落实解决，让外地游客感受到了满满的诚意。进一步优化旅游供给，完善旅游公共服务设施，打造最优旅游环境，同时统筹亚冬会筹办和冰雪旅游服务，推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展，打造世界级冰雪旅游度假胜地和冰雪经济高地。利用2025年亚冬会，推进与亚洲各国和地区在冰雪经济、文化旅游、经贸投资等领域深化交流合作，实现互利共赢，持续扩大高水平对外开放。建设中国-上海合作组织冰雪体育示范区，全力打造“冰雪文化之都·双亚冬举办城”的国际化一流冰雪旅游目的地。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》《国际政治经济》相关知识分析说明哈尔滨政府助力哈尔滨火爆出圈的经验。 材料二 2025年2月7日，以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题的第九届亚冬会开幕。在亚冬会召开之前，黑龙江省哈尔滨市在国家体育总局等组委会各成员单位和各方的大力支持下，科学谋划，提前筹备，在比赛场馆、器材设施、保障服务等方面全新升级，为世界呈现出一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，谱写新的冰雪华章。由各相关部门联动组成的冬亚会服务保障专班提前进驻、周密部署，各司其职、协同配合，确保赛事的顺利进行，确保亚冬会秩序，为参赛的运动员及观众享受冰雪盛会创造良好环境。充分利用今年的冰雪大世界特别为游客预留“网友整活区”，为广大运动员和游客打造了一个能够尽情发挥创意、展示个性的专属区域---冰雪研学区域。让游客由“参观者”变身“创造者”，为冰雪大世界增添更多的活力和趣味性，同时也让世界各国的游客感受到冰雪文化与创意融合的魅力。 (2)结合材料，运用《提高创新思维能力》的知识，说明如何办好亚冬会。 7.（23-24高三上·天津南开·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2022年是中国载人航天工程立项实施30周年。 从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，实现了渐进性与突破性的统一。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决大规模的、长期有人照料的空间应用问题。如今，中国人的“太空家园”已经建成，中国载人航天正迈向更遥远的目标。 运用《哲学与文化》的相关知识，结合材料分析说明中国载人航天做到了渐进性与突破性的统一。 8.（2024·天津武清·模拟预测）阅读材料，完成下列要求 材料一 文明之光闪耀亚细亚 杭州亚运会，见证了一座城与一场盛会的双向奔赴。 —践行“零碳”办赛的绿色理念。从开幕式主火炬塔使用零碳甲醇点火到亚运场馆规划、施工和运营，从比赛用电到绿色出行，推动绿色生产生活方式成为全民行动自觉和社会新风尚，让世界看到了中国实现降碳目标的信心和决心。 —经典与传奇在这座城市不断书写。亚运会此前延期，所有竞赛场馆和训练场馆不但没有闲置，反而提前向社会惠民开放，受众1000余万人次，成为国内新建综合性体育赛事场馆在赛前向全民健身和群众体育开放的优秀范例。 (1)结合材料一，运用历史唯物主义的知识，分析说明杭州亚运会记忆蕴含的哲学道理。 材料二 团结之火照亮前行之路 历经八年的筹办，杭州给全国人民、世界人民呈现了一场精彩纷呈的体育盛会。在以习近平同志为核心的党中央的领导下，全省形成筹办亚运会的强大合力。中共浙江省委多次召开专题会议，对基础设施建设、赛事活动准备、公共安保等工作进行部署；杭州市政协倾情助力、全方位参与亚运会筹备各项工作，提出多条宝贵建议；杭州市政府用法治护航亚运会，针对亚运会期间出现的风险和突发情况，果断采取行政措施，保障了亚运会的顺利进行；杭州市民积极参与亚运会的志愿服务，社区召开居民会议，对普及运动知识、建设美丽家园等工作做出部署，居民也提出不少可行性建议，从最基层有力地保障了亚运会的顺利召开。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》的相关知识，说明杭州筹办亚运会是如何彰显中国特色社会主义制度优势的。 材料三 科技之潮焕新亚运活力 杭州亚运会力求把科技与体育事业融合。杭州亚运会集思广益，首创了数字火炬：开幕式中数字人“弄潮儿”（如图）灵感来自钱塘江，全球超过1亿“数字火炬手”组成了这个巨大数字人。他穿越钱塘江，一路奔向主会场，跟现场火炬手一同点燃主火炬，数字世界与现实世界实现了同频共振；为实现绿色低碳目标，俗称“大莲花”的杭州奥体中心主场馆和游泳馆上方共设置了201个导光管，将室外自然光引入场馆内，可减少能源消耗约30%以上；杭州亚运会的烟花秀，不再局限于仰视视角，而开创了俯视看烟花绽放的美景，带给观众巨大视觉惊……杭州用科技为这场体育盛会带来不一样的新体验，也为中国的未来发展指明了科技创造未来的前进方向。 (3)结合材料三，运用3个“创新思维”的知识，对杭州亚运会的成功举办进行分析。 9.（2024·天津北辰·三模）阅读材料，完成下列要求。 甲辰春节即将到来之际，习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众。 2月1日上午，总书记首先走访了西青区辛口镇第六埠村。总书记说，国泰民安，民安才能国泰，党中央和各级党委时刻记挂着大家的安危冷暖，也希望乡亲们依靠自己的双手重建美好家园，创造幸福生活。 2月1日下午和2月2日上午总书记分别考察了古文化街和平津战役纪念馆，总书记指出，天津是一座很有特色和韵味的城市，天津要深入发掘历史文化资源，打造具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌。 2日下午，习近平听取天津市委和市政府工作汇报。总书记指出，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引，勇担使命、开拓进取，全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明天津市应怎样建设社会主义现代化大都市。 10.（2024·天津红桥·一模）阅读材料，完成下列要求。 和苑街道是我市规模最大、整建制的棚户区拆迁安置区域，矛盾纠纷相对突出，该街道响应市委市政府要求，建立社会矛盾纠纷调处化解机制，街道党工委统筹公安、检察院、法院、司法等政法部门成立政法工作组，参与矛盾纠纷调解，成立律师行业人大代表联络站，提升志愿者活动专业性，将专业法治力量延伸到基层“神经末梢”；辖区内各社区利用人熟地熟事熟的邻里优势，组建志愿者队伍，让老街坊介入矛盾纠纷化解工作，形成“政法干警+社会力量”的调处合力，确保小事不出社区，大事不出街道，相关经验入选全国104个“枫桥式工作法”单位。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制是如何助力法治社会建设。 7 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 分析说明、体现类主观题 分析说明类主观题是天津高考政治的核心题型，近五年（2020-2024）每年必考1-2题，占比约30%-40%。此类题型以哲学模块为主（70%），重点考查唯物辩证法（矛盾观、联系观、发展观）和认识论（实践与真理）；逻辑与思维模块（30%）则聚焦超前思维（推理与想象）和辩证思维（分析与综合）。例如，2023年天津卷17题要求“从超前思维角度分析人类奔赴外太空的构想”，考查逻辑推理能力；2024年天津卷18题“运用辩证唯物主义说明交通治理措施”则强调哲学方法论的实践应用。未来命题很有可能将更注重跨模块融合，如结合“新质生产力”“人工智能伦理”等热点，要求考生综合运用哲学原理和逻辑思维分析问题，突出科学精神、创新思维等核心素养。 题型1理论分析型（侧重原理阐释） 题型特点：从材料中提炼理论观点，要求“理论+材料”对应分析，设问多为“说明/体现/蕴含哪些道理”。 1.（2022·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 粮食安全是“国之大者”。过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化。这就要求树立大农业观、大食物观，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果等各类食物有效供给，推进现代农业高质量发展，以更好地满足人民美好生活需要。从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野。 结合材料，运用认识论知识，分析大食物观的形成过程。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。生产实践发展，人们生活水平提高是大食物观形成的来源和动力；推进现代农业高质量发展，更好地满足人民美好生活需要是树立大食物观的目的。②真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。随着社会历史条件的变化，“大食物观”代替“以粮为纲”的旧观念，真理性认识得到丰富和发展。 【分析】背景素材：大食物观的形成过程 考点考查：认识论等有关知识。 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径，同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化，这就要求树立大农业观、大食物观→可联系教材知识实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。 关键词②：从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野→可联系教材知识真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 科学家们100多年前就提出了许多奔赴外太空的构想，其中包括将多节火箭串联起来，组成一列多级火箭以提高速度。这一构想，如今已成为航天领域的重要应用。另外一个构想是建造一部太空电梯，用电梯把人和物资送往太空，但以什么样的方式和材料建造这个电梯是科学家们仍在探索的课题。 结合材料，从超前思维的角度分析人类奔赴外太空的构想。（答出两点即可） 【答案】多级火箭、太空电梯等构想运用了推理和想象等方法进行超前思维。这些构想为人类奔赴外太空提供多种可能，体现了超前思维的探索性。 【分析】背景素材：人类奔赴外太空的构想 考点考查：超前思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为：从超前思维的角度分析人类奔赴外太空的构想体现了什么道理，有什么意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：将多节火箭串联起来，组成一列多级火箭以提高速度。这一构想，如今已成为航天领域的重要应用。另外一个构想是建造一部太空电梯，用电梯把人和物资送往太空→可联系推理和想象等方法、为人类奔赴外太空提供多种可能，体现了超前思维的探索性； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 分析说明、体现类（理论分析型）主观题答题技巧 1.审题定位 •明确理论范围：仔细阅读题目设问，根据题干限定词（如“唯物辩证法”“认识论”“超前思维”等），快速锁定考查模块。 •判断题型特征：分析说明类题目通常要求“结合材料，运用××知识分析××问题”，需将理论与材料紧密结合。 2.锁定考点 •分层提取材料信息：通读材料，逐句标注材料，划分层次，标注关键语句（如政策调整、实践变化、矛盾冲突等），分层匹配理论。例如：材料中出现“创新”“突破”可关联“发展的观点”或“辩证法的革命批判精神”；“因地制宜”可对应“矛盾具有特殊性”。 •关联知识框架：根据设问和材料，判断题目涉及的理论范围。 •对应教材原理：将材料与教材中的相关知识点建立联系，根据材料关键词，匹配教材核心知识点（如认识论中的“实践决定认识”“真理的具体性条件性”；辩证法中的“发展”“矛盾”等）。优先选择高频考点和与材料关联最直接的原理。 3.构建答案结构： (1)通用模板： 逻辑模块：原理+材料分析 哲学模块：世界观+方法论+材料分析 (2)具体要求 •原理表述准确完整：对确定的考点知识，要准确、简洁地进行阐述。若涉及方法论（如“用发展的观点看问题”“树立创新意识”），需明确写出。 •材料分析精准对应：引用材料原话或概括材料关键信息，（如“生产实践发展推动大食物观形成”）。 •建立理论与材料的逻辑连接：如“材料中××做法体现了××原理”。 4.总结：此类题目本质是“理论迁移”，需通过“原理→方法论→材料”的逻辑链条，将教材知识转化为分析工具。平时应强化材料分层训练，培养“关键词→考点”的快速反应能力，确保答案既符合理论规范，又紧扣材料实际。 1．（2024·天津南开·二模）阅读材料，回答问题。 京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。 材料一山水相连的京津冀，涌动着协同发展的盎然春意。 北京：抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”，发挥“一核”辐射带动作用，推动雄安新区和北京城市副中心“两翼”齐飞。 天津：立足全国先进制造研发基地功能定位，发挥科教资源丰富等优势，在发展新质生产力上勇争先、善作为。 河北：完善与京津旅游合作，推动形成资源共享、客源互动、共同发展的良好格局，让“这么近，那么美，周末到河北”成为新时尚。 结合材料一，运用辩证法知识，破译京津冀协同发展的密码。 【答案】①坚持两点论与重点论相结合的方法，北京着重把握疏解非首都功能的主要矛盾，发挥辐射带动作用促进次要矛盾解决。②把握矛盾特殊性，天津坚持具体问题具体分析，立足自身功能定位与优势，在发展新质生产力上善作善成。③把握联系的普遍性，河北坚持用联系的观点看待京津冀的发展，完善与京津的旅游合作。 【分析】背景素材：京津冀协同发展 考点考查：两点论与重点论、矛盾特殊性、联系的普遍性 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求破译京津冀协同发展的密码，属于分析类主观题，需要调用两点论与重点论、矛盾特殊性联系的普遍性等辩证法的有关知识结合材料关键信息进行具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”，发挥“一核”辐射带动作用，推动雄安新区和北京城市副中心“两翼”齐飞→可联系坚持两点论与重点论相结合的方法。 关键词②：立足全国先进制造研发基地功能定位，发挥科教资源丰富等优势，在发展新质生产力上勇争先、善作为→可联系把握矛盾特殊性，坚持具体问题具体分析。 关键词③：完善与京津旅游合作，推动形成资源共享、客源互动、共同发展的良好格局→可联系把握联系的普遍性，坚持用联系的观点看问题。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 2.（2025·天津河东·一模）阅读材料，回答问题。 材料二围绕人工智能的发展，同学们也展开了讨论。 甲同学：任何科学技术都是一把“双刃剑”，人工智能技术也是一把“双刃剑”。 乙同学：随着人工智能不断取得突破，一些潜在的隐患和道德伦理问题也逐步显现。 丙同学：要综合考虑经济、社会和环境因素，整合多学科力量，加强人工智能相关法律、伦理、社会问题的研究。 丁同学：必须加强人工智能发展潜在风险的研判和防范，制定相应规则，规范人工智能发展。 结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，完成表格。 甲同学运用的推理方法 ① 乙同学观点中包含的辩证思维方法 ② 丙同学观点体现的辩证思维的特征 ③ 丁同学运用的创新思维方法 ④ 【答案】①演绎推理；②不作简单肯定或否定；③整体性；④超前思维。 【分析】背景素材：人工智能快速发展 考点考查：唯物辩证法、辩证思维、创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生运用《逻辑与思维》知识，分析甲乙丙丁四位同学的推理和观点中包含的辩证思维和创新思维方法，考生根据四位同学的观点和所学知识分析即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：任何科学技术都是一把“双刃剑”，人工智能技术也是一把“双刃剑”→可运用演绎推理的知识加以分析，即从一般到个别的推理。 有效信息②：随着人工智能不断取得突破，一些潜在的隐患和道德伦理问题也逐步显现→可运用坚持全面的观点和辩证否定的观点加以分析。 有效信息③：要综合考虑经济、社会和环境因素，整合多学科力量，加强人工智能相关法律、伦理、社会问题的研究→可运用辩证思维的整体性的知识加以分析。 有效信息④：必须加强人工智能发展潜在风险的研判和防范，制定相应规则，规范人工智能发展→可运用超前思维的知识分析概括。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.（2024·天津河西·三模）阅读材料，回答问题。 材料一3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议。在认真听取全国人大代表、中国中车首席技能专家孙景南的发言后，习近平总书记赞叹，“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。” 材料 哲学道理及材料分析 孙景南在发言中分享了她的思考：“何为‘匠’？就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’，历经磨砺方能实现突破。” ① 孙景南认为，一个人强不算强，所有人强了，才能实现企业、行业乃至整个国家水平的提升。从事焊接工作30多年来，手把手“传帮带”，她带出的徒弟有600多人。 ② 作为全国人大代表，履职的日子里定期走访调研，倾听职工心声、征集意见建议、推动问题解决是孙景南一贯的坚持。今年，她提出了进一步完善社会化职业技能等级认定的建议。 ③ 运用“实现人生价值”的相关知识，阐明材料一中蕴含的主要哲学道理，并结合材料进行分析。 【答案】①在砥砺自我中创造和实现价值。孙景南在专业领域对自己“斤斤计较”，体现了充分发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神，努力增长自己的才干。②价值观有导向作用。孙景南积极发挥先锋工匠的引领作用，毫无保留带好徒弟，以实际行动践行社会主义核心价值观。③自觉站在最广大人民的立场上。孙景南作为全国人大代表，认真履职，扎根一线传递基层声音。 【分析】背景素材：大国工匠、就业 考点考查：实现人生价值、法律与生活的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题分析说明类的试题，阐明材料一中蕴含的主要哲学道理，并结合材料进行分析。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：何为‘匠？就是在专业领域中对自己‘斤斤计较'，历经磨砺方能实现突破→可联系在砥砺自我中创造和实现价值。 关键词②：一个人强不算强，所有人强了，才能实现企业、行业乃至整个国家水平的提升→可联系价值观有导向作用。 关键词③：作为全国人大代表，履职的日子里定期走访调研，倾听职工心声、征集意见建议、推动问题解决是孙景南一贯的坚持→可联系自觉站在最广大人民的立场上。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 题型2实践策略措施类 题型特点：这一类题目一般是运用理论提出解决措施，设问多为“怎样做到……”“主要对策”“应该如何做”“……建议”“启示”等关键词来进行设问，回答的是应该怎么做，如措施、对策、办法、建议等，强调方法论转化。设问前面多有相关材料，要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列知识或政策内容。从能力角度说，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维能力。 1.（2024·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据，找准致堵的原因症结；对关键性、控制性路口开展精细化提升行动，科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法，有效缓解交通拥堵，提升群众交通出行幸福感。 结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 【答案】天津为提升城市交通出行品质，正确发挥了主观能动性。开展路口排查，掌握交通信息数据，从实际出发，找准致堵原因，为治理交通拥堵问题提供了重要依据；把握主要矛盾，重点对关键性、控制性路口开展精细化提升行动；分析不同区域的拥堵特征，具体问题具体分析，采取多种方法，有效治理交通拥堵，缓解群众出行难问题。 【分析】背景素材：天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质 考点考查：正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾、具体问题具体分析等 能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题注意作答主体是天津，需要调用“辩证唯物主义”的正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾和具体问题具体分析等知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题→可联系教材知识“正确发挥主观能动性”作答 关键词②：对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据→可联系教材知识“一切从实际出发”作答。 关键词③：对关键性、控制性路口开展精细化提升行动→可联系教材知识“主要矛盾”作答。 关键词④：科学分析研判通勤干道、多岔路口等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法→可联系教材知识“具体问题具体分析”作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题 中国千年古县、国家首批全域旅游示范区……蓟州区的“金色名片”一张接一张近年来，蓟州区落实天津市乡村振兴总体决策部署，制定实施“农家院提升改造行动方案”，重点培育发展民宿产业，委托公司实施运营，提高产业品质和文旅消费水平；引导村集体统一利用、开发土地和旅游资源,推行“集体+合作社+农户”等经营模式,使村集体收入迈上一个新台阶。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析蓟州区在推进乡村振兴中是如何作为的。 【答案】①政府履行经济职能，制定行动方案；由公司运营民宿产业，发挥市场机制作用，提升该地旅游产业竞争力。②建立符合市场经济要求的集体经济运行机制，推行“集体+合作社+农户”等模式，发展壮大农村集体经济。 【分析】背景材料：蓟州区落实天津市乡村振兴总体决策部署 考点考查：《经济与社会》的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，知识限定是《经济与社会》的知识，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蓟州区制定实施农家院提升改造行动方案，重点培育发展民宿产业，委托公司实施运营，提高产业品质和文旅消费水平；→可联系政府履行经济职能和发挥市场机制作用； 关键词②：蓟州区引导村集体统一利用、开发土地和旅游资源，推行“集体+合作社+农户”等经营模式，使村集体收入迈上一个新台阶。→可联系建立符合市场经济要求的集体经济运行机制，发展壮大农村集体经济。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 实践策略措施题的答题思路： 一、题型特征与解题原则 1.题型特征 · 设问关键词：“如何做”“对策”“建议”“启示”等，强调方法论转化。 · 材料关联：需结合具体材料背景，避免空泛罗列政策或理论。 · 能力要求：考查归纳演绎能力、聚合思维能力，需从材料中提炼措施。 2.解题原则 · 主体明确：根据材料中的行为主体（党、政府、企业等）匹配职责。 · 理论落地：将教材原理转化为具体措施（如“矛盾分析法”→“抓主要矛盾”）。 · 材料呼应：答案需与材料关键信息直接对应，避免脱离情境。 二、解题步骤与技巧 1.审题与主体定位 · 识别设问类型：区分“措施类”“启示类”，明确是否限定模块（如哲学、政治、经济）。 · 锁定材料主体：根据材料中的行为主体（如“公司运营”→企业）划分答题角度。 2.调用理论与方法 · 主体法： · 政治类：党（领导、党建）、政府（职能、依法行政）、公民（权利义务）。 · 经济类：国家（宏观调控）、企业（创新、经营）、消费者（理性消费）。 · 哲学类：方法论（如“一切从实际出发”“具体问题具体分析”）。 · 定点法： · 教材知识：直接调用相关模块原理（如“政府履行经济职能”）。 · 材料推导： ·问题反推：材料问题的反面即措施（如“产业链单一”→“延长产业链”）。 ·经验提炼：概括材料成功做法（如“集体+合作社+农户”→“创新集体经济模式”）。 · 时政术语：融入“新质生产力”“乡村振兴”“高质量发展”等热点表述。 3.答案组织与呈现 · 结构公式：主体/原理+材料做法+分析 示例：政府（主体）履行经济职能（原理），制定民宿产业行动方案（材料），通过政策引导优化资源配置（分析）。 · 分点逻辑： · 按主体分层（如党、政府、企业）。 · 按维度展开（如政策制定、市场机制、社会参与）。 · 语言规范： · 关键词前置：如“坚持党的领导”“具体问题具体分析”。 · 避免重复，同一主体的不同职能分点表述（如政府的经济职能与社会职能）。 三、常见误区规避 1.避免照抄材料：不要不顾与材料相关的所学内容和题目要求，只停留于材料表面。 2.避免空泛化：原理需具体到方法论（如“具体问题具体分析”而非仅提“矛盾特殊性”）。 3.杜绝两张皮：每个理论点后必须紧跟材料分析，用“材料中…体现了…”衔接。避免照抄材料。 4.紧扣题目要求：如要求“措施”，则重点写做法；要求“启示”，则侧重总结经验。 5.注意答题结构：答案应段落化、要点化、序号化，关键词前置，语言规范。 6.注意多角度分析：从政治、经济、文化等多个角度或多个主体进行分析，体现综合性思维。 1．（2024·天津河东·二模）阅读材料，回答问题。 2024年也是人民政协成立75周年。人民政协把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统揽政协工作的总纲，寓思想政治引领于团结和民主主题之中。各民主党派自觉投身中国式现代化的伟大实践，参与国家方针政策的制定和执行，做中国共产党的好参谋、好同事。聚焦“商”的特色、“聚”的功能，人民政协着眼人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，提出意见建议，加强全过程协商沟通，最广泛地反映民意，切实做到人民政协为人民。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明人民政协如何做到“人民政协为人民”。 【答案】①人民政协坚持中国共产党领导，发扬社会主义民主。②各民主党派是参政党，依法参政，自觉投身中国式现代化的伟大实践。③人民政协围绕团结和民主两大主题，着眼人民群众关心问题，履行政治协商、民主监督和参政议政职能。 【分析】背景素材：发展新质生产力 考点考查：坚持党对一切工作的领导、政府的职能、人民政协、辩证思维的特征 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要调用《政治与法治》的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民政协把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统揽政协工作的总纲→可联系人民政协坚持中国共产党领导，发扬社会主义民主。 关键词②：各民主党派自觉投身中国式现代化的伟大实践，参与国家方针政策的制定和执行→可联系各民主党派是参政党，依法参政，自觉投身中国式现代化的伟大实践。 关键词③：人民政协着眼人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，提出意见建议，加强全过程协商沟通，最广泛地反映民意→可联系人民政协围绕团结和民主两大主题，着眼人民群众关心问题，履行政治协商、民主监督和参政议政职能。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·辽宁·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年是“十四五”规划收官之年。 材料一 2024年12月11日召开的中央经济工作会议统筹国内国际两个大局，深入分析当前经济形势，部署了2025年要抓好的九项重点任务。从改革开放前沿到科技创新一线，人们主动作为、实干担当，奋力开创高质量发展新局面。 材料二 洞察时与势，统筹稳与进。回顾2024年，一年来的发展历程很不平凡，成绩令人鼓舞：科技创新取得重要进展，党的二十届三中全会部署进一步全面深化改革举措加快落地，高质量共建“一带一路”扎实推进，房地产市场出现积极变化，粮食产量首次突破1.4万亿斤，社会大局保持稳定……穿越风雨，中国经济之所以能够在严峻的外部环境下顶风破浪、稳中有进，离不开全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，众志成城，真抓实干，把党中央决策部署一项一项变成推动发展的实际行动。 材料三 抓落实任务重、头绪多，只有坚持系统观念、搞好统筹兼顾，在把准政策取向的前提下抓好重点任务，才能以重点带动全局，做好2025年经济工作；从首次提出实施更加积极的财政政策，到十四年来首次转向适度宽松的货币政策，再到加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策和改革开放举措的协调配合，打好政策“组合拳”；统筹改革和发展、把握当下和长远、兼顾激发内生动力和拓展外部空间，为做好2025年经济工作制定了任务书、明确了着力点……这些都体现了党中央驾驭复杂局面、应对风险挑战的高超智慧和治理能力。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析我国是如何运用超前思维科学部署2025年经济发展重点任务的。 【答案】①运用矛盾分析法，把握我国当前经济发展内在矛盾，对2025年经济发展状况和趋势做出正确的判断和预见。②依据2024年经济发展现实状况，运用推理和想象，对于我国未来经济发展趋势进行预测。③注重调查研究，了解分析真实国内外经济形势，趋利避害，防患于未然，做出有利于国家经济发展的科学顶层设计和整体谋划。 【分析】背景素材：中央经济工作会议 考点考查：超前思维等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为做法类试题，考查超前思维的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把握我国当前经济发展内在矛盾，对2025年经济发展状况和趋势做出正确的判断和预见→可联系运用矛盾分析法进行说明。 关键词②：依据2024年经济发展现实状况，对于我国未来经济发展趋势进行预测→可联系运用推理和想象的方法进行说明。 关键词③：通过了解分析真实国内外经济形势，趋利避害，防患于未然，做出有利于国家经济发展的科学顶层设计和整体谋划→可联系注重调查研究的方法进行说明。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2025·天津武清·一模）历史的长河奔涌向前，每一次生产力的跃迁都如惊雷破空，重塑文明的轨迹。从蒸汽机轰鸣中诞生的工业革命，到今天的数字技术、信息化浪潮，构建出一个万物互联、人机协同的新世界。 材料一 习近平总书记在X省考察期间强调，统筹推进基本公共服务体系建设和基层治理，扎实做好民生保障各项工作。该省省委深刻认识到，信息化是推动经济发展和社会建设统筹协同的重要手段。省政府成立工作专班，推进城市数字公共基础设施建设，带动各类智慧化场景应用加速落地。如：由于目前基层病理医师值乏及资源分配不均，患者及家属等待病理诊断结果耗时长，为此，省政府深入推进数智化病理服务体系建设，建成以市、县两级区域病理诊断中心为龙头，基层医疗机构为网底的高效病理服务体系，市县域内就诊率同比提升10个百分点。 结合材料一，运用《政治与法治》的知识，分析湖北加强民生保障的具体路径。 【答案】①坚持和加强党的全面领导，把习近平总书记对扎实做好民生保障各项工作的要求转化为具体治理实践。②坚持以人民为中心，把最广大人民的根本利益作为根本出发点和落脚点，切实解决群众看病难、看病贵、看病烦问题，满足人民群众对更高水平医疗服务的期盼。③建设职能科学的政府，履行宏观调控、社会公共服务职能。湖北省政府通过深入推进体系建设，整合医疗资源，提升医疗服务能力和水平。 【分析】背景素材：湖北加强民生保障、数字经济赋能城乡融合发展、我国发展新质生产力 考点考查：党的领导、以人民为中心、法治政府等知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，要求运用《政治与法治》的知识，分析湖北加强民生保障的具体路径，从党的领导、以人民为中心、政府职能角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：习近平总书记在X省考察期间强调，统筹推进基本公共服务体系建设和基层治理，扎实做好民生保障各项工作。该省省委深刻认识到，信息化是推动经济发展和社会建设统筹协同的重要手段→从党的领导角度来分析：把习近平总书记对扎实做好民生保障各项工作的要求转化为具体治理实践。 有效信息②：由于目前基层病理医师匮乏及资源分配不均，患者及家属等待病理诊断结果耗时长，为此，省政府深入推进数智化病理服务体系建设，建成以市、县两级区域病理诊断中心为龙头，基层医疗机构为网底的高效病理服务体系，市县域内就诊率同比提升10个百分点→从以人民为中心角度来分析：把最广大人民的根本利益作为根本出发点和落脚点。 有效信息③：省政府成立工作专班，推进城市数字公共基础设施建设，带动各类智慧化场景应用加速落地；省政府深入推进数智化病理服务体系建设，建成以市、县两级区域病理诊断中心为龙头，基层医疗机构为网底的高效病理服务体系→从法治政府的内涵角度来分析：通过深入推进体系建设，整合医疗资源，提升医疗服务能力和水平。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2025·天津武清·一模）日本东京首都圈历经五次基本规划，形成了布局合理的区域和环状空间格局：东京都中心主要发挥着政治、文化中心以及高层次产业中心驱能。其他职能则太多由外圈各县承担。借鉴日本首都圈发展的成功经验，推进京津冀城市协同发展，应以北京、天津为中心，通过增长极的扩散效应带动周边地区的发展，促进京津冀城市的协同发展。建立京津冀多中心、多圈层城市空间结构、首先，应建设北京多中心城市。保留北京区域的政治中心功能，开发北京近郊地带，建立科技、制造业、文化等中心。其次，在环首都区域建设一部分功能城市，形成环首都多中心城市圈。最后，发展区域次中心城市，形成围绕北京的自立城市圈，从而促进京津冀城市一体化发展。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，列举上述分析所运用的推理种类和辩证思维方法，并简述。 【答案】①运用类比推理：根据东京作为首都进行职能、区域的合理布局，效果好。推出北京作为我国首都，可以借鉴日本首都圈的布局经验，对我国京津冀城市发展进行一体化布局规划。 ②运用辩证的分析与综合的方法：通过分析日本首都圈对中心与非中心关系的布局，综合得出日本首都圈发展经验，在这一经验的指导下，分析我国首都圈中心与次中心的布局安排。 【分析】背景素材：借鉴日本经验推进京津冀城市协同发展 考点考查：学会归纳与类比推理、把握辩证分合 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，要求运用《逻辑与思维》知识，列举材料所运用的推理种类和辩证思维方法，并简述，从类比推理、辩证的分析与综合方法角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：日本东京首都圈历经五次基本规划，形成了布局合理的区域和环状空间格局；借鉴日本首都圈发展的成功经验，推进京津冀城市协同发展，应以北京、天津为中心，通过增长极的扩散效应带动周边地区的发展，促进京津冀城市的协同发展→从类比推理角度来分析：将东京首都圈的职能布局及发展经验与京津冀城市发展进行类比，因东京首都圈布局合理效果好，推出京津冀可借鉴其经验进行一体化布局规划。 有效信息②：东京都中心主要发挥着政治、文化中心以及高层次产业中心驱能。其他职能则太多由外图各县承担。借鉴日本首都圈发展的成功经验，推进京津冀城市协同发展；首先，应建设北京多中心城市；其次，在环首都区域建设一部分功能城市，形成环首都多中心城市圈。最后，发展区域次中心城市，形成围绕北京的自立城市圈，从而促进京津冀城市一体化发展→从辩证的分析与综合方法角度来分析：先分析日本首都圈中心与非中心关系的布局，综合得出其发展经验，再在这一经验指导下，分析我国首都圈北京作为中心以及周边次中心的布局安排 。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.（2025·天津宁河·一模）阅读材料，完成下列要求。 今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，央视网推出系列微纪录片《绿水青山间》，与您一起沿着总书记的足迹，感受绿水青山间的幸福。 镜头一 内蒙古自治区国营林场新华林场，经过三代林场人60多年接续奋斗，久久为攻，实现了碱滩变良田、荒漠变林海。(要求：把握世界的规律) 镜头二 重庆作为长江上游生态屏障的“最后一道关口”，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。(要求：把握世界的规律) 镜头三 临泽县全力筑牢环境安全高标准底线，努力将群众“问题清单”转化为“幸福账单”，力争一批惠民、利民、便民、为民的项目落地实施。(要求：把握世界的规律) 镜头四 东北广袤的黑土地高产丰产，同时也面临着土地肥力透支的问题，采取有效措施处理好黑土地保护与利用的关系，保护好黑土地这一“耕地中的大熊猫”。(要求：寻觅社会的真谛) 按要求，用所学的哲学知识，解读上述镜头中各地是如何打造绿水青山间幸福的？（每个镜头写出最主要的一条） 【答案】①镜头一：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。林场人久久为功，持续努力，最终实现了生态环境的质变，打造了绿水青山间的幸福。 ②镜头二：重庆市在生态保护中坚持了两点论与重点论的统一，把修复长江生态环境摆在压倒性位置。这体现了在复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，同时要着重把握主要矛盾。重庆市将生态保护作为重点，共抓大保护，不搞大开发，成功打造了绿水青山间的幸福。 ③镜头三：“问题清单”转化为“幸福账单”，体现了矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。临泽县通过采取一系列措施，创造条件促使矛盾向着有利于群众幸福的方向转化，力争惠民、利民、便民、为民的项目落地实施，就是在积极推动这种转化，实现了环境与民生的协调发展。 ④镜头四：社会存在决定社会意识，正确的社会意识对社会存在具有促进作用。黑土地面临的问题使人们认识到需要采取有效措施处理好黑土地保护与利用的关系，促进黑土地的可持续利用，保障农业的可持续发展。（原题无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：微纪录片《绿水青山间》 考点考查：把握世界的规律、寻觅社会的真谛 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，要求运用所学的哲学知识，解读上述镜头中各地是如何打造绿水青山间幸福的，从量变与质变的辩证关系、两点论和重点论的统一、矛盾的对立统一、社会存在与社会意识的辩证关系角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：内蒙古自治区国营林场新华林场，经过三代林场人60多年接续奋斗，久久为攻，实现了碱滩变良田、荒漠变林海。(要求：把握世界的规律)→从量变与质变的辩证关系角度来分析。 有效信息②：重庆作为长江上游生态屏障的“最后一道关口”，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。(要求：把握世界的规律)→从两点论和重点论的统一角度来分析。 有效信息③：临泽县全力筑牢环境安全高标准底线，努力将群众“问题清单”转化为“幸福账单”，力争一批惠民、利民、便民、为民的项目落地实施→从矛盾双方的转化角度来分析。 有效信息④：东北广袤的黑土地高产丰产，同时也面临着土地肥力透支的问题，采取有效措施处理好黑土地保护与利用的关系，保护好黑土地这一“耕地中的大熊猫”。(要求：寻觅社会的真谛)→从社会存在与社会意识的辩证关系角度来分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．阅读材料，完成下列要求。 材料一 甲辰春节即将到来之际，习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众。 2月1日上午，总书记首先走访了西青区辛口镇第六埠村。总书记说，国泰民安，民安才能国泰，党中央和各级党委时刻记挂着大家的安危冷暖，也希望乡亲们依靠自己的双手重建美好家园，创造幸福生活。 2月1日下午和2月2日上午总书记分别考察了古文化街和平津战役纪念馆，总书记指出，天津是一座很有特色和韵味的城市，天津要深入发掘历史文化资源，打造具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌。 2日下午，习近平听取天津市委和市政府工作汇报。总书记指出，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引，勇担使命、开拓进取，全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章。 (1)结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明天津市应怎样建设社会主义现代化大都市。 材料二 高质量发展是新时代的硬道理，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。 习近平总书记春节前夕赴天津看望慰问基层干部群众时勉励天津：“在发展新质生产力上勇争先、善作为。”同时进一步指明方向:“要围绕推动京津冀协同发展走深走实，深入推进区域一体化和京津同城化发展体制机制创新，唱好京津‘双城记’，有效贯通区域创新链产业链供应链资金链人才链。”天津创造了近代中国第一辆有轨电车、第一家机器铸币厂等“百个第一”，熠熠生辉的传承，为作为全国先进制造研发基地，奠定了根基。“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”新质生产力的内涵，正契合今日天津的发展需要。天津要践行人民城市理念，把保障居民安居乐业作为头等大事，在发展新质生产力上善作善成。 (2)结合材料，运用《经济与社会》知识，分析天津在发展新质生产力上应如何善作善成？ 【答案】(1)①必须坚持党的全面领导，发挥党对现代化天津建设的领导核心作用。②必须坚持以人民为中心的思想，充分考虑和满足人民对美好生活的实际诉求。③坚持文化自信，天津要深入发掘历史文化资源。④必须坚持推进中国特色社会主义伟大事业，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引勇担使命、开拓进取。 (2)①坚持党的领导，在发展新质生产力上保持正确的方向。②贯彻新发展理念，推动经济高质量发展，深化供给侧结构性改革，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提升天津制造的核心竞争力。③推进京津冀协同发展，加强区域合作，实现资源共享、优势互补，推动区域一体化和同城化发展。④坚持以人民为中心的发展思想，把保障居民安居乐业作为头等大事，促进城乡融合发展，不断增进民生福祉。⑤实施创新驱动发展战略，加强科技创新和人才培养，提升产业创新能力，培育新动能，打造经济增长新引擎。 【分析】背景素材：习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想的内容、社会主义市场经济体制的基本特征、坚持以人民为中心、社会主义市场经济、推动经济高质量发展等 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求是怎样建设社会主义现代化大都市，注意作答主体为政府，需要调用习近平新时代中国特色社会主义思想的内容、四个伟大等有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：总书记说，国泰民安，民安才能国泰，党中央和各级党委时刻记挂着大家的安危冷暖，也希望乡亲们依靠自己的双手重建美好家园，创造幸福生活→可联系必须坚持党的全面领导。必须坚持以人民为中心的思想。 关键词②：2月1日下午和2月2日上午总书记分别考察了古文化街和平津战役纪念馆，总书记指出，天津是一座很有特色和韵味的城市，天津要深入发掘历史文化资源，打造具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌→可联系坚持文化自信。 关键词③：总书记指出，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引，勇担使命、开拓进取，全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章→可联系必须坚持推进中国特色社会主义伟大事业。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可以联系以人民为中心、新发展理念、高质量发展等知识来回答问题。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：习近平总书记春节前夕赴天津→可联系坚持党的领导。 关键词②：高质量发展是新时代的硬道理，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点；特点是创新，关键在质优→可联系贯彻新发展理念，推动经济高质量发展，深化供给侧结构性改革。 关键词③：要围绕推动京津冀协同发展走深走实，深入推进区域一体化和京津同城化发展体制机制创新，唱好京津‘双城记’，有效贯通区域创新链产业链供应链资金链人才链→可联系推进京津冀协同发展，加强区域合作，实现资源共享、优势互补，推动区域一体化和同城化发展。 关键词④：天津要践行人民城市理念，把保障居民安居乐业作为头等大事→可联系坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③：天津创造了近代中国第一辆有轨电车、第一家机器铸币厂等“百个第一”，熠熠生辉的传承，为作为全国先进制造研发基地，奠定了根基；人才链；特点是创新→可联系实施创新驱动发展战略，加强科技创新和人才培养，提升产业创新能力，培育新动能。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 5.（2025·贵州毕节·二模）阅读材料，回答下列问题。 夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布不均是我国的基本水情。 治水安邦，兴水利民。1952年，毛泽东在视察黄河时就提出“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的”这一南水北调宏伟构想。1958年，在《中共中央关于水利工作的指示》中明确了以南水北调为主要目的，将江、淮、河、汉、海河各流域，联系为统一的水利系统的规划。2002年，经过半个世纪研究和论证，国务院批复《南水北调工程总体规划》，推荐通过东线、中线和西线三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以“四横三纵”为主体的总体布局，以实现中国水资源南北调配，东西互济的合理配置格局。党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族永续发展的战略高度，提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，这为南水北调提供了根本遵循和行动指南。 2024年12月12日，南水北调工程东、中线一期迎来全面通水十周年，累计调水超过767亿立方米，惠及沿线45座大中城市，确保1.85亿人喝上放心水、安全水、优质水。这个世界最大的调水工程，正在成为优化水资源配置、保障群众饮水安全、复苏河湖生态环境、畅通南北经济循环的生命线。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析南水北调工程的规划方案是如何体现辩证思维的整体性特征的。 【答案】①任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系，能科学处理整体与部分之间的关系。②南水北调规划将江、淮、河、汉、海河各流域联系为统一的水利系统，通过东线、中线和西线三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以“四横三纵”为主体的总体布局，以实现中国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局。 【分析】背景素材：我国南水北调工程 考点考查：辩证思维的整体性特征 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求分析南水北调工程的规划方案是如何体现辩证思维的整体性特征的，需调用辩证思维的整体性特征的相关知识，结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推荐通过东线、中线和西线三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系→从科学地处理“此”与“彼”之间的关系的角度分析。 关键词②：构成以“四横三纵”为主体的总体布局，以实现中国水资源南北调配，东西互济的合理配置格局→从科学处理整体与部分之间的关系的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6.（2025·贵州·二模）阅读材料，回答下列要求。 材料一 哈尔滨从2024年11月8日至2025年2月28日启动新一轮冬季冰雪旅游“百日行动”，成为全国旅游“顶流”城市，哈尔滨旅游火爆出圈。为此，哈尔滨市政府做出一系列“大动作”：在总结以往旅游经验教训的同时，广泛征求群众意见和建议，汇聚民意民智。抓住“3亿人参与冰雪运动和“大众冰雪旅游时代”的契机，统筹规划了冰雪季七大板块百余项冰雪活动，利用微信、抖音等策划了“逃学企鹅”等高流量活动引爆旅游市场。针对旅游消费市场中出现的问题，文旅部门和市场监督管理局及时采取一系列有效的措施，加强监管，督促和监督企业落实解决，让外地游客感受到了满满的诚意。进一步优化旅游供给，完善旅游公共服务设施，打造最优旅游环境，同时统筹亚冬会筹办和冰雪旅游服务，推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展，打造世界级冰雪旅游度假胜地和冰雪经济高地。利用2025年亚冬会，推进与亚洲各国和地区在冰雪经济、文化旅游、经贸投资等领域深化交流合作，实现互利共赢，持续扩大高水平对外开放。建设中国-上海合作组织冰雪体育示范区，全力打造“冰雪文化之都·双亚冬举办城”的国际化一流冰雪旅游目的地。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》《国际政治经济》相关知识分析说明哈尔滨政府助力哈尔滨火爆出圈的经验。 材料二 2025年2月7日，以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题的第九届亚冬会开幕。在亚冬会召开之前，黑龙江省哈尔滨市在国家体育总局等组委会各成员单位和各方的大力支持下，科学谋划，提前筹备，在比赛场馆、器材设施、保障服务等方面全新升级，为世界呈现出一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，谱写新的冰雪华章。由各相关部门联动组成的冬亚会服务保障专班提前进驻、周密部署，各司其职、协同配合，确保赛事的顺利进行，确保亚冬会秩序，为参赛的运动员及观众享受冰雪盛会创造良好环境。充分利用今年的冰雪大世界特别为游客预留“网友整活区”，为广大运动员和游客打造了一个能够尽情发挥创意、展示个性的专属区域---冰雪研学区域。让游客由“参观者”变身“创造者”，为冰雪大世界增添更多的活力和趣味性，同时也让世界各国的游客感受到冰雪文化与创意融合的魅力。 (2)结合材料，运用《提高创新思维能力》的知识，说明如何办好亚冬会。 【答案】(1)①哈尔滨市政府，履行经济职能，抓住冰雪旅游需求扩大的机遇，完善冰雪产业链供应链，深化供给侧结构性改革。②加强市场监管，营造良好市场环境。统筹冰雪活动，利用互联网加大宣传，激活市场流量；促进数字经济与旅游业融合，提升旅游业智能化、服务化水平；③坚持以人民为中心，满足游客美好生活需要。④发挥国际赛事和组织的带动作用，开展高水平国际冰雪运动，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。⑤贯彻开放发展理念，发展更高层次的开放型经济/推进高水平的对外开放，开展冰雪经济、文化旅游等交流合作，实现互利共赢。 (2)①运用超前思维，提前做好各项工作的部署和预案，为本届亚冬会的成功举办做好充足准备。②运用聚合思维，各相关部门各司其职、协同联合，聚焦亚冬会运营等秩序，为运动员参赛和观众观看赛事创造良好环境。③运用逆向思维，利用冰雪大世界的创新思路让游客转变身份，由“参观者”变身“创造者”，增强了游客的体验感，能够更深刻地感受冰雪文化魅力。 【分析】背景素材：哈尔滨旅游火爆出圈、第九届亚冬会 考点考查：我国的经济发展、经济全球化、提高创新思维能力 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需要调用《经济与社会》《国际政治经济》的有关知识，从政府的经济职能与作用；坚持以人民为中心的发展思想；新发展格局；提高对外开放水平的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广泛征求群众意见和建议，汇聚民意民智→可联系教材知识坚持以人民为中心的发展思想的知识，说明坚持以人民为中心，满足游客美好生活需要。 关键词②：利用微信、抖音等策划了“逃学企鹅”等高流量活动引爆旅游市场→可联系市场作用的知识，说明利用互联网加大宣传，激活市场流量。 关键词③：文旅部门和市场监督管理局及时采取一系列有效的措施，加强监管，督促和监督企业落实解决。统筹亚冬会筹办和冰雪旅游服务，推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展→可联系政府经济职能、构建新发展格局的知识，说明政府加强市场监管，营造良好市场环境。促进数字经济与旅游业融合，提升旅游业智能化、服务化水平。 关键词④：建设中国-上海合作组织冰雪体育示范区，全力打造“冰雪文化之都·双亚冬举办城”的国际化一流冰雪旅游目的地→可联系新发展格局的知识，说明要发挥国际赛事和组织的带动作用，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。 关键词⑤：推进与亚洲各国和地区在冰雪经济、文化旅游、经贸投资等领域深化交流合作，实现互利共赢，持续扩大高水平对外开放→可联系贯彻开放发展理念和提高对外开放水平的知识，说明要推进高水平的对外开放，开展冰雪经济、文化旅游等交流合作。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用《逻辑与思维》知识，从提高创新思维能力角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：哈尔滨市在国家体育总局等组委会各成员单位和各方的大力支持下，科学谋划，提前筹备→可从超前思维角度，说明哈尔滨提前规划，在各方面做好充足准备，为游客带来良好体验。 有效信息②：各相关部门联动组成的冬亚会服务保障专班提前进驻、周密部署，各司其职、协同配合→可从聚合思维角度，说明相关部门协调配合好各项工作，为人们奉上冰雪盛宴。 有效信息③：让游客由“参观者”变身“创造者”，为冰雪大世界增添更多的活力和趣味性→可从逆向思维角度，说明哈尔滨将游客的身份进行转换，让游客在全新的形式中收获更多旅游乐趣。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7.（23-24高三上·天津南开·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2022年是中国载人航天工程立项实施30周年。 从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，实现了渐进性与突破性的统一。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决大规模的、长期有人照料的空间应用问题。如今，中国人的“太空家园”已经建成，中国载人航天正迈向更遥远的目标。 运用《哲学与文化》的相关知识，结合材料分析说明中国载人航天做到了渐进性与突破性的统一。 【答案】①事物的发展都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。中国载人航天每一步都在为下一步积累相关经验，这是一个渐进的量变过程；每一阶段任务的完成就是一次重大飞跃和质变。②质变和量变的统一要求我们既要积极做好量的积累，又要捉住时机促成质变。中国载人航天三步走，步步渐进，步步突破，又都为下一个阶段的探索开辟了新的道路，如今，在建成“太空家园”的基础上迈向更远的目标，这一过程体现了渐进性与突破性的统一。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题是分析类主观题，需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析“中国载人航天做到了渐进性与突破性的统一”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的成就、问题或困难，对症下药提出观点。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务 → 可联系事物的发展都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 关键词②：中国载人航天每一步都在为下一步积累相关经验，每一步都有所突破 →可联系质变和量变的统一要求我们既要积极做好量的积累，又要捉住时机促成质变。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【分析】背景素材：中国载人航天工程立项实施30周年 考点考查：量变与质变的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 8.（2024·天津武清·模拟预测）阅读材料，完成下列要求 材料一 文明之光闪耀亚细亚 杭州亚运会，见证了一座城与一场盛会的双向奔赴。 —践行“零碳”办赛的绿色理念。从开幕式主火炬塔使用零碳甲醇点火到亚运场馆规划、施工和运营，从比赛用电到绿色出行，推动绿色生产生活方式成为全民行动自觉和社会新风尚，让世界看到了中国实现降碳目标的信心和决心。 —经典与传奇在这座城市不断书写。亚运会此前延期，所有竞赛场馆和训练场馆不但没有闲置，反而提前向社会惠民开放，受众1000余万人次，成为国内新建综合性体育赛事场馆在赛前向全民健身和群众体育开放的优秀范例。 (1)结合材料一，运用历史唯物主义的知识，分析说明杭州亚运会记忆蕴含的哲学道理。 材料二 团结之火照亮前行之路 历经八年的筹办，杭州给全国人民、世界人民呈现了一场精彩纷呈的体育盛会。在以习近平同志为核心的党中央的领导下，全省形成筹办亚运会的强大合力。中共浙江省委多次召开专题会议，对基础设施建设、赛事活动准备、公共安保等工作进行部署；杭州市政协倾情助力、全方位参与亚运会筹备各项工作，提出多条宝贵建议；杭州市政府用法治护航亚运会，针对亚运会期间出现的风险和突发情况，果断采取行政措施，保障了亚运会的顺利进行；杭州市民积极参与亚运会的志愿服务，社区召开居民会议，对普及运动知识、建设美丽家园等工作做出部署，居民也提出不少可行性建议，从最基层有力地保障了亚运会的顺利召开。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》的相关知识，说明杭州筹办亚运会是如何彰显中国特色社会主义制度优势的。 材料三 科技之潮焕新亚运活力 杭州亚运会力求把科技与体育事业融合。杭州亚运会集思广益，首创了数字火炬：开幕式中数字人“弄潮儿”（如图）灵感来自钱塘江，全球超过1亿“数字火炬手”组成了这个巨大数字人。他穿越钱塘江，一路奔向主会场，跟现场火炬手一同点燃主火炬，数字世界与现实世界实现了同频共振；为实现绿色低碳目标，俗称“大莲花”的杭州奥体中心主场馆和游泳馆上方共设置了201个导光管，将室外自然光引入场馆内，可减少能源消耗约30%以上；杭州亚运会的烟花秀，不再局限于仰视视角，而开创了俯视看烟花绽放的美景，带给观众巨大视觉惊……杭州用科技为这场体育盛会带来不一样的新体验，也为中国的未来发展指明了科技创造未来的前进方向。 (3)结合材料三，运用3个“创新思维”的知识，对杭州亚运会的成功举办进行分析。 【答案】(1)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。杭州亚运会践行“零碳”办赛的绿色理念，体现了中国实现降碳目标的信心和决心，推动实现“双碳”目标。 ②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，要发挥正确价值观有导向作用，做出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，推动绿色生产生活方式成为全民行动自觉和社会新风尚。 ③人民群众是社会历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，亚运会此前延期，场馆提前向社会惠民开放，体现了坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 (2)①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中共浙江省委全方位部署发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②政协参与筹备工作，履行政治协商、参政议政的职能，建言资政，彰显了中国共产党领导的多党合作制度这一新型政党制度的独特优势。③杭州市政府履行法治政府职能，保障亚运会的顺利进行，体现了依法治国和人民代表大会制度的优势。④发挥基层群众自治制度优势，居民参与民主协商、民主决策、民主管理助力亚运会的顺利召开。 (3)①发散思维与聚合思维相结合，杭州亚运会把科技与体育事业融合，集思广益，多方面展示科技赋能体育事业。②运用联想思维，以钱塘江为灵感，创造数字火炬人，实现了数字世界与现实世界共振。③展示了创新思维方法新和结果新，在“大莲花”上设置了导光管，有效减少了能源消耗，坚持绿色发展。④运用逆向思维，烟花秀，有仰视视角，还有俯视视角，呈现了不同的美景。⑤发挥超前思维的功能，为未来发展指明了科技创造未来的前进方向。（任意答出3个角度，即可得满分） 【分析】背景素材：杭州亚运会 考点考查：社会存在和社会意识的辩证关系、政治与法治、创新思维的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用历史唯物主义的有关知识，分析说明杭州亚运会记忆蕴含的哲学道理。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从开幕式主火炬塔使用零碳甲醇点火到亚运场馆规划、施工和运营，从比赛用电到绿色出行，推动绿色生产生活方式成为全民行动自觉和社会新风尚，让世界看到了中国实现降碳目标的信心和决心→可联系社会存在和社会意识的辩证关系； 关键词②：践行“零碳”办赛的绿色理念→可联系价值观的导向作用，做出正确的价值判断和价值选择； 关键词③：所有竞赛场馆和训练场馆不但没有闲置，反而提前向社会惠民开放，受众1000余万人次→可联系人民群众是历史的主体，坚持群众路线和群众观点； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是杭州筹办亚运会是如何彰显中国特色社会主义制度优势的，需要调用政治与法治的相关知识，从怎么做、体现类角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在以习近平同志为核心的党中央的领导下，全省形成筹办亚运会的强大合力。中共浙江省委多次召开专题会议，对基础设施建设、赛事活动准备、公共安保等工作进行部署→可联系坚持党的领导的相关知识。 关键词②：杭州市政协倾情助力、全方位参与亚运会筹备各项工作，提出多条宝贵建议→可联系政协的职能。 关键词③：杭州市政府用法治护航亚运会，针对亚运会期间出现的风险和突发情况，果断采取行政措施，保障了亚运会的顺利进行→可联系法治政府的职能的知识。 关键词④：杭州市民积极参与亚运会的志愿服务，社区召开居民会议，对普及运动知识、建设美丽家园等工作做出部署，居民也提出不少可行性建议，从最基层有力地保障了亚运会的顺利召开→可联系基层群众自治制度的相关知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是对材料进行分析，需要调用创新思维的相关知识，从体现类角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州亚运会力求把科技与体育事业融合。杭州亚运会集思广益，首创了数字火炬→可联系发散思维与聚合思维。 关键词②：开幕式中数字人“弄潮儿”（如图）灵感来自钱塘江，全球超过1亿“数字火炬手”组成了这个巨大数字人。他穿越钱塘江，一路奔向主会场，跟现场火炬手一同点燃主火炬，数字世界与现实世界实现了同频共振→可联系联想思维。 关键词③：为实现绿色低碳目标，俗称“大莲花”的杭州奥体中心主场馆和游泳馆上方共设置了201个导光管，将室外自然光引入场馆内，可减少能源消耗约30%以上→可联系创新思维。 关键词④：杭州亚运会的烟花秀，不再局限于仰视视角，而开创了俯视看烟花绽放的美景→可联系逆向思维。 关键词⑤：杭州用科技为这场体育盛会带来不一样的新体验，也为中国的未来发展指明了科技创造未来的前进方向→可联系超前思维。 第三步：整合信息，组织答案。 9.（2024·天津北辰·三模）阅读材料，完成下列要求。 甲辰春节即将到来之际，习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众。 2月1日上午，总书记首先走访了西青区辛口镇第六埠村。总书记说，国泰民安，民安才能国泰，党中央和各级党委时刻记挂着大家的安危冷暖，也希望乡亲们依靠自己的双手重建美好家园，创造幸福生活。 2月1日下午和2月2日上午总书记分别考察了古文化街和平津战役纪念馆，总书记指出，天津是一座很有特色和韵味的城市，天津要深入发掘历史文化资源，打造具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌。 2日下午，习近平听取天津市委和市政府工作汇报。总书记指出，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引，勇担使命、开拓进取，全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明天津市应怎样建设社会主义现代化大都市。 【答案】①必须坚持党的全面领导，发挥党对现代化天津建设的领导核心作用。②必须坚持以人民为中心的思想，充分考虑和满足人民对美好生活的实际诉求。③坚持文化自信，天津要深入发掘历史文化资源。④必须坚持推进中国特色社会主义伟大事业，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引勇担使命、开拓进取。 【分析】背景素材：习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众 考点考查：坚持党的领导、坚持以人民为中心、文化自信、四个伟大 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是怎样建设社会主义现代化大都市，注意作答主体为政府，需要调用坚持党的领导、坚持以人民为中心、文化自信、四个伟大的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：总书记说，国泰民安，民安才能国泰，党中央和各级党委时刻记挂着大家的安危冷暖，也希望乡亲们依靠自己的双手重建美好家园，创造幸福生活→可联系教材知识必须坚持党的全面领导。必须坚持以人民为中心的思想。 关键词②：2月1日下午和2月2日上午总书记分别考察了古文化街和平津战役纪念馆，总书记指出，天津是一座很有特色和韵味的城市，天津要深入发掘历史文化资源，打造具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌→可联系教材知识坚持文化自信。 关键词③：总书记指出，天津要以推进京津冀协同发展为战略牵引，勇担使命、开拓进取，全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章→可联系教材知识必须坚持推进中国特色社会主义伟大事业。 第三步：整合信息，组织答案。 10.（2024·天津红桥·一模）阅读材料，完成下列要求。 和苑街道是我市规模最大、整建制的棚户区拆迁安置区域，矛盾纠纷相对突出，该街道响应市委市政府要求，建立社会矛盾纠纷调处化解机制，街道党工委统筹公安、检察院、法院、司法等政法部门成立政法工作组，参与矛盾纠纷调解，成立律师行业人大代表联络站，提升志愿者活动专业性，将专业法治力量延伸到基层“神经末梢”；辖区内各社区利用人熟地熟事熟的邻里优势，组建志愿者队伍，让老街坊介入矛盾纠纷化解工作，形成“政法干警+社会力量”的调处合力，确保小事不出社区，大事不出街道，相关经验入选全国104个“枫桥式工作法”单位。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制是如何助力法治社会建设。 【答案】①坚持党的领导，在党的统筹领导下成立政法工作组，为助力法治社会建设提供政治保证。 ②多国家机关联合成立政法工作组，成立律师行业人大代表联络站，为助力法治社会建设提供专业队伍力量。 ③发挥人民的主体作用，依靠人民群众化解邻里矛盾，与政法干警一道形成法治社会建设合力。（原试卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制 考点考查：坚持党的领导、国家机关、坚持人民的主体作用等 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制是如何助力法治社会建设”，注意作答主体为和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制，需要调用《政治与法治》的有关知识，从措施说明的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：街道党工委统筹成立政法工作组→可联系教材知识“坚持党的领导”作答； 关键词②：公安、检察院、法院、司法等政法部门成立政法工作组，成立律师行业人大代表联络站，提升志愿者活动专业性，将专业法治力量延伸到基层“神经末梢”→可联系教材知识“国家机关”作答，说明多个国家机关部门联合形成专业法治力量； 关键词③：辖区内各社区利用人熟地熟事熟的邻里优势，组建志愿者队伍，让老街坊介入矛盾纠纷化解工作，形成“政法干警+社会力量”的调处合力，确保小事不出社区，大事不出街道，相关经验入选全国104个“枫桥式工作法”单位→可联系教材知识“坚持人民的主体作用”作答； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$