【实验卡】探究阻力对物体运动的影响

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 力与运动
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 325 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-18
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51072350.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

01 探究阻力对物体运动的影响 【实验必备】 【实验整合】 例 1 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板 上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图所示。 (1)实验中每次让小车从斜面同一 由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑 行时 相等; (2)比较三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”)。 由此联想到,雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离; (3)从实验结论推理可得:若水平面绝对光滑,则运动的小车在水平面上将做 运 动。通过上述实验和推理可得:力是 (维持/改变)物体运动状态的原因; (4)本探究主要应用的科学研究方法,除了控制变量法还有 法,你能再举出一个 应用到了该方法得到的结论吗? 02 (5)实验中通过改变 来改变小车所受阻力的大小,在本实验中,“小车在水平面 上运动的距离”反映的是 ; (6)请对下图中小车进行受力分析,画出小车的受力示意图 ; 【答案】 (1)高度 速度 (2)远 增大 (3)匀速直线 改变 (4)推理 探究真空不能传声的实验 (5)接触面的粗糙程度 阻力对物体运动的影响效果 (6) 【详解】(1)由控制变量的研究方法可知,在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止 开始滑下,目的是使小车在滑到水平面时的初速度相同。 (2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车 受到的阻力越小,速度减小得越慢,运动得越远。 (3)进一步推测可知,若水平面绝对光滑,即小车在水平方向不受摩擦力,则小车将做匀速 直线运动,说明运动的物体不需要力来维持。 (4)本探究主要应用的科学研究方法,除了控制变量法还利用了推理法,通过推理的方法得 出结论;物理学中还利用了这种方法的是探究真空状态下无法传声的实验。 (5)实验是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小的;在本实验的目的是探 究阻力对物体运动的影响,故“小车在水平面上运动的距离”反映的是阻力对物体运动的影响 效果。 (6)物体在斜面上运动时受到重力,斜面的支持力和摩擦力,当物体静止在水平面上时,此 时只受到自身重力和桌面对它的支持力,如下图:

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