内容正文:
01
探究阻力对物体运动的影响
【实验必备】
【实验整合】
例 1 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板
上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图所示。
(1)实验中每次让小车从斜面同一 由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑
行时 相等;
(2)比较三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”)。
由此联想到,雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
(3)从实验结论推理可得:若水平面绝对光滑,则运动的小车在水平面上将做 运
动。通过上述实验和推理可得:力是 (维持/改变)物体运动状态的原因;
(4)本探究主要应用的科学研究方法,除了控制变量法还有 法,你能再举出一个
应用到了该方法得到的结论吗?
02
(5)实验中通过改变 来改变小车所受阻力的大小,在本实验中,“小车在水平面
上运动的距离”反映的是 ;
(6)请对下图中小车进行受力分析,画出小车的受力示意图 ;
【答案】 (1)高度 速度 (2)远 增大 (3)匀速直线 改变
(4)推理 探究真空不能传声的实验
(5)接触面的粗糙程度 阻力对物体运动的影响效果
(6)
【详解】(1)由控制变量的研究方法可知,在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止
开始滑下,目的是使小车在滑到水平面时的初速度相同。
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车
受到的阻力越小,速度减小得越慢,运动得越远。
(3)进一步推测可知,若水平面绝对光滑,即小车在水平方向不受摩擦力,则小车将做匀速
直线运动,说明运动的物体不需要力来维持。
(4)本探究主要应用的科学研究方法,除了控制变量法还利用了推理法,通过推理的方法得
出结论;物理学中还利用了这种方法的是探究真空状态下无法传声的实验。
(5)实验是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小的;在本实验的目的是探
究阻力对物体运动的影响,故“小车在水平面上运动的距离”反映的是阻力对物体运动的影响
效果。
(6)物体在斜面上运动时受到重力,斜面的支持力和摩擦力,当物体静止在水平面上时,此
时只受到自身重力和桌面对它的支持力,如下图: