内容正文:
62
一、
信息与信息传播 ▶ “答案与解析”见P36
1.
信息与生活密不可分,如天空乌云密布,标志
着大雨可能降临.正在上课时,铃声响起,标
志着 .
2.
人类特有的三种信息是语言、 、
,例如,在新闻报道中,利用摄像机
就可以把这三种信息组合起来,新闻报道的
信息含量就会大大增加.
3.
信息传播方式的进步标志着社会和科技的进
步.从历史上用烽火台上的狼烟传递战争信
息、用驿马传递官文,发展到莫尔斯发明的
、贝尔发明的 ,再到现
在人们更频繁地通过 来传递信息.
4.
人类互相传递信息的方式多种多样,请你写
出两例: 、 .其中比较好的
是 ,原因是
.
5.
下列信息传播中,属于第四次信息变革的产
物的是 ( )
A.
人类用来记录历史的书
B.
人们可以用收音机收听电台播出的节目
C.
利用计算机可以存储大量的声音、图片和
文字
D.
人们利用语言和手势来交流自己看到的
现象
6.
下列关于电报机和电话机的描述,不正确
的是 ( )
A.
电报机的原理是利用电流通断的不同组
合构成电码来完成通信
B.
电报机采用的电码形式只有莫尔斯电码
C.
电话机利用电磁原理来传递声音
D.
电话机的优点是可以及时地进行双向信
息的交流,而电报机则不能
7.
下列是记录信息的载体,其中能够
记录信息最多的是 ( )
A.
一张A4纸
B.
一个16G的U盘
C.
一个1T的移动硬盘
D.
一卷竹简
8.
民间有种说法是“水缸穿裙子,天就要下雨”,
这里的水缸“穿裙子”是指:在盛水的水缸外
表面,水面所在位置之下,出现了一层均匀分
布的小水珠.这是水蒸气 形成的,即
人们通过“穿裙子”这一现象,得到信息.类似
的气象现象还有 .
(第9题)
9.
如图所示为北方某市郊区
林场,树木已成材,砍伐后,
地面上留有一截树桩.同学
们利用双休日到林场参加
植树造林活动,此时有一群
大雁自右向左从空中飞过,
小刚同学为确定大雁的飞行方向,拿出指南
针,指南针指向如图所示.请你根据图中提供
的信息帮助小刚确定磁针的A端是
极,此时的季节为 季.
10.
下列实例中,不属于信息传播的是 ( )
A.
对远处的人喊话B.
给朋友发邮件
C.
举手示意 D.
写日记
11.
★下列是不同时期传递信息的工具:a.
烽火
台.b.
传递官方文书的驿马.c.
海军用的手
旗.d.
电报机.e.
电话.根据其传播的信息
是否为显性信息来分类,正确的是 ( )
A.
a、b、c,d、e B.
a、c、d,b、e
C.
a、d、e,b、c D.
a、c,b、d、e
物理(苏科版)九年级下
第十七章 电磁波与现代通信
63
12.
目前很多学校上课、下课和休息不再使用单
调的铃声加以区分,而是采用不同的乐曲,
此时各种乐曲的作用是 ( )
A.
提供信息 B.
信息传播方式
C.
信息传播工具 D.
欣赏
13.
具有社会行为的动物,它们可以通过动作、
声音、气味等进行信息交流.下列行为中,不
属于传递信息的是 ( )
A.
蚂蚁发现食物后返回巢穴时留下气味
B.
蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.
椿象在受到袭击时释放臭气,以阻止对
手的袭击
D.
长尾猴发现豹子时会发出一种叫声
14.
(2023·苏州)如图所示,在桌面上
将开关、灯泡和电源等连接好,制
成一套简易有线电报机.小明、小
红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧,通
过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同的
信息,图中虚线表示可固定挡板的位置,则
( )
(第14题)
A.
挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关
S1的人所发信息
B.
挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关
S2的人所发信息
C.
挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关
S1的人所发信息
D.
挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关
S2的人所发信息
15.
某日,我国“海翼”号水下滑翔机在太平洋深
潜,08时12分02秒,水面上轮船的声呐接
收到正下方“海翼”号发出的声信号“-----
---.. .---- .---- ..... ---..”,该
信号表示了信号发出时刻的时、分、秒信息.
莫尔斯电码如表所示,已知海水中声速是
1500m/s,发信号时“海翼”号距离轮船
km.“海翼”号受到海水的压强为
6.6×107Pa,则其1cm2表面受到海水的压
力为 N.
信 号 .---- ..--- ...-- ....- .....
信 息 1 2 3 4 5
信 号 -....--...---..----.-----
信 息 6 7 8 9 0
16.
如图所示,在太空飞行的人造卫星,A、B
为卫星上的两个喷气发动机,根据表中指令
的编码可知,当卫星收到编码为“11011
10001”的信息并执行指令后,卫星沿图中速
度v的方向做 (加速/匀速/减速)
运动,这说明了力可以改变物体的 .
(第16题)
指 令 编 码
发动机A 00100
发动机B 11011
点火 10001
熄火 01110
17.
★结合图中信息,下列关于电话的叙述,正确
的是 ( )
(第17题)
A.
话筒的作用是把声音直接送到对方的听筒
B.
话筒的作用是把变化的电流变为声音
C.
当听筒中螺线管的电流大小变化时,听
筒内金属膜片(薄铁片)振动,发出声音
D.
听筒和话筒都有炭粒,其作用是保护金
属膜片
第十七章 电磁波与现代通信
(3)
①
当压力为 0 时,若电流为
0.05A,则开始报警,由图可知,此时
R2最小,为10Ω,R1接入电路的最大
阻值R1max=
U
I -R2min=
6V
0.05A-
10Ω=110Ω.当圆柱体刚好浸没,即
F最大时,若电流为0.05A,则开始
报警,浮子Q所受浮力最大值F浮max=
ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×
5×10-3m2×0.2m=10N,由力的作
用是相互的和力的平衡条件可知,此
时压敏电阻受到压力F 的最大值为
Fmax=F浮max-G=10N-0.6kg×
10N/kg=4N.由图可知,此时R2 最
大,为50Ω,R1 接入电路的最小阻值
R1min=
U
I -R2max=
6V
0.05A-50Ω=
70Ω,所以电阻箱R1接入电路的阻值
范围是70~110Ω.
第十七章 电磁波
与现代通信
一、
信息与信息传播
1.
下课的时刻到了 2.
符号 图像
3.
电报机 早期电话 移动通信(或
互联网等)
4.
寄信 打电话 打电话 快速、直
接、方便(合理即可)
5.
B 6.
B 7.
C
8.
液化 发现蚂蚁搬家后过不了多
久就要下雨(合理即可) [解析]水缸
外面的水珠是由空气中的水蒸气遇到
温度较低的水缸液化而形成的;发现
蚂蚁搬家后过不了多久就要下雨也是
类似的气象现象.
9.
N 春 [解析]从树桩上的年轮可
知,年轮间距较大的右方为南(因为树
木的南边受阳光照射时间长,生长得
茂盛),所以指南针的A 端指向北方,
为N
极.而图中大雁向北方飞,说明
此时应为春季.
10.
D [解析]人类传播信息的方式
多种多样,喊话、发邮件、举手示意都
能传播信息,而日记是比较私密的,一
般不是写给别人看的.写日记是人们
在存储信息,而不是传播信息.故
选D.
11.
B [解析]烽火台是白天用狼烟、
夜晚用灯笼来传递事先约定的信息
的;驿马传递的官方文书可以通过直
接阅读而获知信息;海军用的手旗的
旗语是事先约定的,接收到旗语后需
进行转译,才知道其意义;电报机传递
的是电码,收到电报后需进行编译,才
能获知信息的含义;电话传递的语言,
通过接听就可以知道信息的内容.根
据以上分析可知,a、c、d属于一类,而
b、e属于另一类,因此选B.
信息的分类
人们传递的信息可分为显性
信息和隐性信息.收到显性信息后
不需要进行编译,可以直接获知信
息的真实内容;而隐性信息是就某
一现象约定其代表的意义,收到隐
性信息后需根据约定规则进行编
译,方可知道信息的真实内容.
12.
A [解析]不同的乐曲提供不同
的信息,师生通过不同的乐曲,知道上
课、下课和休息时间,所以各种乐曲的
作用是提供信息.
13.
C [解析]蚂蚁留下的气味告诉
同伴找到食物的路线,是利用气味来
传递信息,A不符合题意;蜜蜂通过舞
蹈告知同伴蜜源方位,是利用动作来
传递信息,B不符合题意;椿象在受到
攻击时释放的臭气,是为了熏走敌害,
保护自己,没有传递信息,C符合题
意;长尾猴发现豹子时发出叫声是为
了将信息传递给同伴,属于用声音传
递信息,D不符合题意.
14.
B [解析]开关S1控制灯泡L2,
灯泡L1不能显示操控开关S1的人所
发信息,故A错误;挡板沿AA'固定,
开关S2控制灯泡L1,开关S2和灯泡
L1分别在挡板AA'两侧,灯泡L1 能
显示操控开关S2的人所发信息,故B
正确;挡板沿BB'固定,开关S1 控制
灯泡L2,开关S1 和灯泡L2 在挡板
BB'的同一侧,灯泡L2显示的信息不
能传递到对方,故C错误;开关S2 控
制灯泡L1,灯泡L2 不能显示操控开
关S2的人所发信息,故D错误.
15.
6 6600 [解析]对照莫尔斯电
码可知,“海翼”号发出声信号的时间
为08时11分58秒,因此传到声呐所
用时间为4s,则“海翼”号到轮船的距
离 s=vt=1500 m/s×4s=
6000m=6km;其1cm2表面受到海
水的压力F=pS=6.6×107Pa×
10-4m2=6600N.
16.
减速 运动状态 [解析]由表格
信息可知,“11011”表示“发动机B”,
“10001”表示“点火”,即信息的意思是
“发动机B点火”.此时卫星正以速度
v向右飞行,当喷气发动机B 点火并
向右喷气时,卫星受到一个向左的力,
该力将阻碍卫星向右运动,使得卫星
开始做减速运动,这也说明力可以改
变物体的运动状态.
17.
C [解析]早期电话的构造如题
图所示,通话的双方的话筒和听筒串
联在电路中.人对着话筒说话时,忽弱
忽强的声波使金属膜片忽松忽紧地挤
压炭粒,使炭粒的整体电阻忽大忽小,
电路中就产生忽小忽大的电流,话筒
的作用是把声音转化为变化的电流,
A、B均错误;当电路中忽小忽大的电
流通过听筒里的螺线管时,永磁体和
螺线管的磁场对金属膜片(薄铁片)的
吸引力就发生忽小忽大的变化,薄铁
片就会忽弱忽强地振动,发出与说话
63
者相同的声音,听筒的作用是把变化
的电流转化为声音,C正确;话筒里有
炭粒,听筒里没有炭粒,话筒里炭粒的
作用相当于变阻器,不是保护金属膜
片,D错误.
信号的分类
在话筒将声音转换成信号电
流时,这种信号电流的频率、振幅
变化的情况与声音的频率、振幅变
化的情况完全一致,这种电流传递
的信号叫作模拟信号;用不同符号
的不同组合表示的信号叫作数字
信号.模拟信号容易失真;数字信
号抗干扰能力强,便于进行加工处
理,可以加密.
二、
电磁波及其传播
1.
凹凸相间 疏密相间 周期性
变化
2.
声音 图像 如图所示
(第2题)
3.
D 4.
B
5.
0.3 0.4 2.5 5 [解析]由图
可知,振幅A=30cm=0.3m;周期
T=4×0.1s=0.4s;频率f=
1
T=
1
0.4s=2.5Hz.
波速v=λT =
2m
0.4s=5m
/s.
6.
电磁波 声波 将空气放回罩内
再拨电话 [解析]连接抽气机抽气一
段时间后,用手机B 呼叫手机A,发
现手机A 灯光亮了却几乎听不到铃
声,说明电磁波能在真空中传播,声波
不能在真空中传播,声波的传播需要
介质;为了补足证据,小华的操作是将
空气放回罩内再拨电话,观察能否听
到铃声.
7.
AM 2.16×108 [解析]根据频
率、波长与波速的关系可知频率越高,
波长越短,因此 AM 波段的波长较
长.由图可知最高频率为108MHz,则
电流方向每秒变化2.16×108次.
频率f、波长λ与波速v的关系
式及频率和波速的决定因素
①
频率、波长和波速满足关系
式v=λf.②
频率由波源的振动决
定,波速由介质决定,当波从一种
介质传播到另一种介质时,通常频
率不变,波速和波长会改变.
8.
D [解析]用导线将电源正、负极
相连,会将电池短路,容易损坏电池,
最好用旧电池来做实验,A不符合题
意;导线和电池时断时续地接触,会产
生变化的电流,变化的电流能够产生
电磁波,B不符合题意;收音机中传出
“喀喀”声,说明收音机接收到了电磁
波信号,C不符合题意;电磁波的传播
不需要介质,可以在真空中传播,不是
只能在空气中传播,D符合题意.
9.
C [解析]由图可知,红外线的波
长比X射线的长,C错.
10.
A
11.
A [解析]无线电广播接收信号
的大致过程:收音机的天线接收到许
多广播电台发射的不同频率的电磁
波,调谐器从中选出人们所需的某一
电台发射的某种频率的电磁波,检波
器将音频信号从高频电磁波中取出并
放大后送入扬声器,扬声器将电信号
还原为声信号.故选A.
12.
(1)
长 (2)
可见光 (3)
3.0×
108 属于 [解析](1)
由光谱图可
知,红外线的波长比紫外线的波长要
长.(2)
人眼能看见物体是因为物体
反射的可见光射到人的眼睛中,被视
神经接收并感知.(3)
同步辐射光属
于光的一种,即属于电磁波,则其在真
空中的传播速度为3.0×108m/s.
13.
(1)
不能 (2)
串联 [解析](1)
根
据材料可知,微波是通过引起食物内
水分子的剧烈振动使食物温度升高
的,所以加热时微波必须通过食物,而
微波遇到金属会反射,故使用微波炉
时不能用铁制容器来加热饭菜,而应
该选择用玻璃、塑料等微波可以穿过
的绝缘材料制成的容器来加热饭菜.
(2)
由题意可得,当炉门打开或炉内
温度达到180℃时都需要切断电路,
只有炉门关闭而且炉内温度未达到
180℃时微波炉才工作,所以微波炉
的安全锁开关和温控开关是串联的.
三、
现代通信——
走进信息时代
1.
光纤 微波 静止
2.
激光 网上聊天(合理即可)
3.
B 4.
C 5.
A
6.
地磁场 电磁波 [解析]极光的
产生与地球的地磁场有关;地磁暴活
动还会对电子设备(如手机、电视)等
产生影响,这些电子设备是依靠电磁
波传递信息的.
7.
A [解析]降落在月球背面的嫦娥
六号要时刻与地球保持通信,需要鹊
桥二号中继星进行信号转发.该通信
利用电磁波传递信息,超声波和次声
波不能在真空中传播,故A错误,符
合题意,B正确,不符合题意;电磁波
在真空中传播的速度为3×108m/s,
故C正确,不符合题意;根据题意知
道,相比于鹊桥号,鹊桥二号距月球更
近,所以,信息从月球背面传到鹊桥二
号比到鹊桥号用时更短,故D正确,
不符合题意.
73