第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)

2025-03-17
| 61页
| 565人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.24 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-11-28
作者 janeyjx214
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51071636.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届高考一轮复习 博观约取,厚积薄发! 2025/3/17 1 第四讲 三国两晋南北朝 课程标准: 了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识这一时期制度演进、民族交融、区域开发和思想文化发展等新成就; 北魏孝文帝 2 三国两晋南北朝的政权更迭 知识点一 六朝之际,宇内分裂,正朔未定,史家撰著最为纷歧……历史之真是非,正在其常,而非一时之是非所可夺也。 ——饶宗颐《中国史学上之正统论》 复习思路: 20课:社会主义国家的发展与变化。(另开苏联社会主义建设发展专题) 21课:世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展。(另开亚非拉民族独立解放运动专题) 263年 266年 280年 曹魏吞蜀 司马氏代魏 西晋统一 316年 西晋灭亡 思考:学者认为“西晋是低质量的统一”,结合教材和地图找出论据。 西晋 少数民族内迁 北民流亡南迁 政治动荡,秩序大乱 宗室争夺中央权力 263年 266年 280年 曹魏吞蜀 司马氏代魏 西晋统一 316年 西晋灭亡 东晋(317年) 五胡十六国 南朝(宋 齐 梁 陈) 北朝 尽管分裂是这个时期的整体特点,但是社会并没有停滞不前,还表现出发展的趋势。 ——《新编中国史》 三国两晋南北朝的政治制度演进 知识点二 1.中枢权利机构的演进 2.地方行政区划的演变 3.选官制度 阅读教材历史纵横,结合所学分析魏晋选官制产生的背景。 人口流动加剧,乡里清议失去社会基础 地方大族操纵选拔权 曹魏求贤若渴,需要人才 察举制 九品中正制 九品中正制·基本流程 ③徒府复核,吏部将复核结果作为选官标准,中正评定的品级为乡品,其官品必须与之相适应 ②品评人物,以家世、品行及才能为品评标准,并最终为人物定品 ①设置中正官,州设大中正官,郡设小中正官 选官标准:初创时期重视家世、道德和才能,西晋时期主要看重家世 东晋门阀政治 门阀贵族阶层和一整套的特权制度。 门阀政治 中国自秦汉以来确立专制主义中央集权体制,因此这种门阀与皇权共治的局面是反常的,是在特定条件下(偏安南方,士族壮大)出现的皇权政治的变态。 【梳理】门阀政治形成原因: (1)历史根源:东汉以来豪强地主势力发展。 (2)政治原因:魏晋政权统治基础是士族,皇帝依赖于士族的支持。 (3)政治保障:九品中正制的建立。 东汉以后士族兴起 (经学取士,察举营私) 曹魏以后士族壮大 (九品中正,门第垄断) 西晋以后士族雄厚 (政府承认,士族特权) 东晋门阀政治形成 (掌握军政,把持大权) 士庶天隔——门阀贵族特权: 政治:士族与皇权共治,按门第高低分享特权,世代担任重要官职(冗官)。触犯法律可以免于追究。 经济:土地兼并,封占山泽,隐藏户口,庄园经济。 社会:严格士庶界限。 文化:崇尚清谈(玄学),把持大权,却不愿涉身实务。 士族:地主阶级中的特权阶层。 庶族:士族以外的一般中小地主,也称寒门。 东晋一代,法网松弛,纲纪不立。 “权豪之族擅割林池,势富人家专利山海。” “婚宦失类”就会遭到其他士族的鄙视和排斥。 例题:(2024·全国高考新课标卷·26)三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”实现:权臣在切实掌握军政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起劝进,权臣再三谦退,“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现(  ) A.保障了政治和平稳定 B.放弃了血缘世袭传统 C.维护了特权阶层利益 D.巩固了儒学忠孝伦理 例题:三国时期,魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题,杜恕建言:“古之刺史,奉宣六条,以清静为名,威风著称,今可勿令领兵,以专民事。”由此可见,与西汉相比,当时魏国 (  ) A. 地方监察制度逐渐完善 B. 刺史制度加强了中央集权 C. 刺史的职权发生了异变 D. 刺史制度保障了吏治清明 例题:(2024·湖南高考·3)表1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是(  ) 表1 A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁 C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民 时间 户口数(万) 人口数(万) 东汉永和五年(140) 64.98 281.32 西晋太康初年 (280—289) 14.23 85.39 南朝宋昇明三年(479) 4.19 33.48 例题:(2024·湖南高考·3)表1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是(  ) 表1 A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁 C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民 时间 户口数(万) 人口数(万) 东汉永和五年(140) 64.98 281.32 西晋太康初年 (280—289) 14.23 85.39 南朝宋昇明三年(479) 4.19 33.48 例题:两晋时期参预中央决策的官员出身统计表 上表的变化反映了(  ) A. 江南士族擅权日甚 B. 豪强势力的膨胀 C. 九品中正制的衰微 D. 专制皇权的弱化 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% 三国两晋南北朝的经济 知识点三 一、江南地区的开发 二、北方经济的恢复与发现 三、经济重心的南移 复习思路: 20课:社会主义国家的发展与变化。(另开苏联社会主义建设发展专题) 21课:世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展。(另开亚非拉民族独立解放运动专题) 1.原因: 一、江南地区的开发 至于元嘉(南朝宋文帝年号)末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,庄稼成熟),则数郡忘饥。会土(会稽)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……荆城(荆州)跨南楚之富,扬部(扬州)有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书•孔季恭传》 请结合材料,思考江南经济发展的原因。 3.影响: 2.表现: 魏晋南北朝时期的耕耙耱技术:北方旱地耕耙磨技术、南方水田耕耙技术形成。 曹魏改进翻车用于灌溉。 南北朝灌钢法演示图 北朝白釉绿彩罐 北齐仰覆莲青瓷尊 甘肃《胡人 耙田壁画砖》 注:南北经济共同发展 二、北方经济恢复与发展 1.背景 2.发展的措施及表现 知识回顾:中国古代农业起源于哪两大流域? 思考:中国古代哪里长期处于全国经济中心地位? 黄河流域 长江流域 三、经济重心的南移 魏晋南北朝 奠定基础 (南北经济趋于平衡) 唐朝安史之乱后 开始南移 (南方与北方持平) 南宋 完成南移 (南方成为经济重心) 战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,江南经济开发的新格局初步形成。原本落后的江南经济区获得显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡缩小,中原经济区独占鳌头的局面不复存在。 秦汉 北方经济 南方经济 繁荣 持平 差距缩小 落后 【梳理总结】魏晋南北朝时期的经济特征。 1. 南北经济趋于平衡:魏晋南北朝时期大规模的战乱多发生在北方并且时间持续很长,使得北方经济遭到严重破坏,而南方相对稳定。使得南方经济得到迅速发展。江南迅速开发,中原发展相对缓慢。以北方黄河流域为重心的经济格局开始改变。 2. 士族庄园经济和寺院经济占有重要地位:由于士族制的发展和统治者崇信佛教,导致地主庄园经济和寺院经济恶性膨胀,造成土地和劳动力的大量流失。 3.商品经济总体水平较低:由于战乱,不少城市遭到严重破坏,加上南方刚刚开发,商品经济发展缓慢。 4.各民族经济交流加强:魏晋南北朝时期各民族之间的联系密切,并逐渐融为一体。各族相互学习,取长补短,促进经济的恢复和发展。同时也为隋唐时期的繁荣奠基。 三国两晋南北朝的民族交融 知识点四 一、少数民族内迁 二、北魏孝文帝改革 复习思路: 20课:社会主义国家的发展与变化。(另开苏联社会主义建设发展专题) 21课:世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展。(另开亚非拉民族独立解放运动专题) 1.三国两晋南北朝时期少数民族内迁、北民南迁过程: 一、少数民族内迁 时期 民族交融史实梳理 三国 魏仍以西域长史府领除乌孙之外的西域诸国 吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理 西晋 八王之乱、五胡内迁、人口南迁 东晋/南朝 衣冠南渡、人口南迁、南方山区少数民族与汉族交融 十六国 采用中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度 北朝 北魏孝文帝改革,北方民族交往交流交融 魏晋南北朝时期人口流动,既有边地少数民族向中原地区内迁,也有中原汉族人口外/南迁。 少数民族由游牧转向长期定居 2.少数民族内迁原因: (1)统治阶级为补充兵源,地主阶级补充劳动力; (2)中原内乱,军事力量薄弱,宗王竞相引少数族力量为援; (3)气候寒冷和西域地区生存环境破坏严重; (4)中原地区人口南迁,大片肥沃的土地荒芜。 西汉至元时期气温变化示意图 【探究思考】魏晋人口迁移的意义。 据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时全国设21州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口,约占全国总人口的1/8,占人口输出区总数的1/2左右。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也为社会久远进步开辟了道路。 ——据曹文柱、赵世瑜、李少兵等著《乾坤众生》整理 民族交融,经济文化交流,教育发展。 加速南方经济发展,缩减南北差距; 民族交融催生了新的制度创新; 营造隋唐时开明的民族观和兼收并蓄的文化观。 利于江南开发,为隋唐经济繁荣、后世经济 重心南移奠基。 如均田制等,为隋唐繁荣奠定制度基础。 对隋唐 对后世 例题:东晋、南朝设置专门的侨州、侨县来安置各地的南迁移民。据《宋书·州郡志》记载,南徐州、南兖州、南豫州等,侨州内总人口为96万,从北方南迁的侨民,约占了人口的1/6。由此可知,北民南迁(  ) A.促进了边疆的开发 B.有利于南方经济发展 C.使全国人口分布均匀 D.造成了社会动荡不安 例题:西晋武帝时期,晋廷规定贵族官僚可按照官品高低确定荫占亲族为佃客的数量;东晋更是实行更加优惠的给客制度,即一品、二品荫佃客40户,三品35户,四品30……以此类推。这些做法(  ) A. 承认了私人依附人口的做法 B. 消除了威胁皇权的潜在因素 C. 有利于政府官员素质的提高 D. 实现了官僚阶层的均衡发展 例题:南北朝时期,金属货币在北方几乎绝迹,谷帛代替了钱币作为交易媒介。但在南方,金属货币的使用却是不断扩大,还产生筹码不足和钱币盗铸等问题。这反映出当时(  ) A.南方经济水平高于北方 B.南北方商品经济发展程度不同 C.货币的功能和价值下降 D.中央政府对地方的管控力减弱 例题:西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( ) A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 例题:西晋永嘉年间,匈奴人刘曜攻破洛阳,杀死贵族、官僚、庶民三万余人,洛阳变成一片瓦砾,从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是(  ) A. 大大削弱了豪族势力,推动了社会发展 B. 造成北方人大批南迁,促进江南开发 C. 结束了北方门阀制度,社会趋于安定 D. 豪族趁机扩充实力,形成军阀混战 例题:东汉末年,曹操在许下和各地置田官,大力发展屯田,以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟,仓廪皆满。”曹操实行屯田,客观上( ) A.助长了大土地所有制 B.推动了农业商品化进程 C.促进了中原人口南迁 D.缓和了社会的主要矛盾 二、北魏孝文帝改革 1.背景: “每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”:在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践踏。 北魏孝文帝拓跋(元)宏 落后的鲜卑文明与先进的汉文明的矛盾 魏初规定:“天下民户分为九等纳租赋”,自文成帝始,又兴十五项“杂调”(杂税),后以战争的临时征发,一户竟收租五十石, 为正常年租赋的二倍半! 河东薛辩、斐骏等各拥强兵,雄据一方。河北“韩、马两姓各二千余家,恃强凭险,最为狡害,劫掠道路,侵暴乡闾。”  北魏孝文帝改革(前期冯太后主持) 爵而无禄,故吏多贪墨、刑法峻急,故人相残贼、不贵礼义,故士无风节、货赂大行,故俗尚倾夺。 ——[北宋]刘攽:《<魏书>目录序》 今遣使者,循行郡州,与牧守均给天下之田,还受以生死为断,劝课农桑,兴富民之本。 ——《魏书·高祖纪》 魏初不立三长,故民多荫附。荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋。十年,给事中李冲上言:“宜……五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长,长取乡人强谨者。高祖从之,……于是海内安之。 ——《魏书·食货志》 俸禄制 均田制 租调制 三长制 2.内容: 1.俸禄制,禁绝自筹搜刮,国家统一授禄,贪赃满一匹绢布处死。(整顿吏治) 2.均田制,把国家控制的土地分给农民,死后归还。(解决国计民生问题,促进北方经济的恢复) 3.租调制,一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租和调。(减轻农民负担) 4三长制,取代宗主督护制。(加强中央对地方的控制) 五家为一邻,五邻为一里,五里为一党,邻、里、党各设一长,合谓三长,负责检查户口,催征赋役,管理生产,维护治安。 北魏初期,在地方上实行宗主督护制。地主豪强把宗族、佃户组织起来,修筑坞堡,割据一方。政府由于无力消灭豪强势力,被迫承认其合法性,地方的赋税、徭役也由他们代管、征收。他们往往隐瞒户籍,借机逃避赋税。 迁都洛阳:平城(山西大同)迁洛阳。 原因 平城 洛阳 政治 经济 军事 文化 地理 长期为北魏都城,鲜卑贵族元老集中,保守势力大。 利于争取汉族地主的合作,有效控制中原。 多为游牧区,耕地少,气候恶劣,粮食供给困难。 地处黄河之南,农业发达,粮食充足。 易受强敌柔然威胁,不利于控制中原。 即可摆脱柔然,也可举兵南下。 相对落后的少数民族文化。 先进的汉族文化。 地处偏僻,又无水陆漕运,交通不便。 地处中原,交通便利,黄河流域中心地位。 北魏孝文帝改革(后期孝文帝主持) 移风易俗:易服装,说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学。 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺兰 贺 独孤 刘 孝文帝宣布以汉语为“正音”。称鲜卑语为“北语”要求朝臣“断诸北语,一从正音”。“不得以北俗之语,言于朝廷,若有违者,免所居官。” 孝文帝采用魏晋门阀制度,确定鲜卑贵族门第高下,按门第高低选官。宣扬鲜卑拓跋与汉族同源共祖的思想观念,缓和民族矛盾。取得汉族世家大族支持,树立北魏王朝正统地位。促进鲜卑族的封建化;巩固地主阶级统治秩序。 俗谚:生在苏杭,死葬北邙。孝文帝规定鲜卑人迁到洛阳,死后葬在河南,不得还葬平城。 北魏迁都洛阳←前 后→孝子郭巨画像 时魏之势虽极盛,然剽悍男武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆光已见。 —《中国历史讲义》整理 3.改革评价/意义: (1)性质:是北魏政权自上而下的封建化改革运动 (2)作用: ①北方社会经济发展,推动游牧经济向农耕经济转变; ②吏治改善,缓解社会矛盾,巩固封建统治; ③促进民族融合,缓和民族矛盾,为隋唐盛世奠基。 ④消极:全面汉化丧失鲜卑族民族特色,统治阶级内部矛盾加剧。 政治制度 封建化 经济生产农耕化 文学教育 儒学化 生活习俗 汉族化 统治中心 中原化 农耕文明和游牧文明不断碰撞融合,逐步形成、发展了中华文明。 前期:冯太后主持,创建新制。 针对社会矛盾尖锐 俸禄制/三长制/均田制/租调制 后期:孝文帝亲政,全面汉化。 针对鲜卑文化落后 迁都洛阳/移风易俗 彰显 中华一统意识 【直击高考】北魏孝文帝改革 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革重要内容。北魏前期,在少数民族聚集的地区广设军镇,相当于州,镇下置戍,相当于郡,对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、三长制,下令将全国分为38州,除北方边境地区外,中原各地全面裁撤镇、戍,改为州、郡、县,地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等,各分为上、中、下三等,各等级地方长官的品级不同,其下所设属员多少也有相应的差别,规定地方长官“依户给俸”,即据民户多少确定俸禄;又推广州刺史带将军号的办法,各州刺史、各郡太守例加将军号,将军府僚属纳入吏部管理,实际管理一州一郡行政事务,这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用,而地方行政机构分为三等九级,直到唐代一直没有改变。 ——据《魏书》等 (2021全国甲卷,45)[选修1:历史上重大改革回眸](15分) (1)根据材料并结合所学,概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。(8分)(2)根据材料并结合所学,简析孝文帝地方行政制度改革的意义。(7分) (1)改镇、戍为州、郡、县,由军事管控变为正常行政化管理;地方行政机构分等级,据民户多少给予俸禄;中央对地方官吏加强管理;改宗主督护制为三长制。 (2)实现了统一的行政管理,推动了北魏政权的转型;使均田制得以顺利推行,促进了北方社会经济发展;有利于整顿吏治,加强中央集权;影响了隋唐地方行政制度。 【归纳总结】三国两晋南北朝时期民族交融的表现、特点。 特点:①以汉化为总体趋势;②民族交融的内容具有双向性; ③方式具有多样性; ④肯定以往成果。 北方胡汉交融 少数民族内迁;游牧转向农耕; 学习汉制,民族差距缩小; 北魏孝文帝改革。 南方蛮汉交融 北民南迁; 加强对西南少数民族区域的治理;江南地区开发。 中华文明所处地形复杂,族群众多,但它在历史上却发展出以汉族为主体,融合了许多其他族群文化的辉煌文明,长期保持了自己的文明特性,如精耕农业、统一帝国、儒家伦理等等,历经磨难而未曾中断,彪炳于世界,贡献于人类。这在世界文明史发展上可以说是绝无仅有的。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 西晋颁给内迁 少数民族酋长的 “晋归义羌侯”印文 例题:北魏孝文帝改革租调制规定:“一夫一妇每年缴纳帛一匹,粟二石。15岁以上未结婚的男子四人,奴婢八人,耕牛20头,也分别出一夫一妇的租调。”这一规定旨在(  ) A. 促进人口增长 B. 减轻农民负担 C. 限制土地兼并 D. 打击豪强地主 例题:魏晋以来,民间多以谷物、布帛易物。北魏孝文帝铸“太和”五铢钱,诏“京师及诸州镇皆同行之”,结果仅得以流通于京师一带。孝明帝时,河北诸州“犹以他物交易,钱略不入市”。据此可知,当时( ) A. 币制混乱激化社会矛盾 B. 租税制度影响金属货币流通 C. 各区域间经济联系断绝 D. 分裂战乱阻碍商品经济发展 俸禄制 政治保障 均田制和租调制 经济基础 三长制 基层组织 彼此影响 互相作用 三国两晋南北朝的思想科技文化 知识点五 一、魏晋思想 二、魏晋的科技文学艺术 史料:东汉末年至两晋,儒学信仰日渐失效,据《汉书》载: “一经说至百余万言,大师众至千余人,盖利禄之路然也。”同时,五经博士解释经文,谶纬附会,各家弟子只能严守家法。而且,身处乱世,人的生命有如草芥,所谓“民富则安乡重家,敬上而从教;贫则危乡轻家,相聚而犯上”。随着东汉王朝的分崩离析,一些儒者开始逾越儒家礼度和经学家法,杂采老、庄之说,魏晋玄学兴起。其仍奉孔子为圣人,力图用道家语言解释儒家经典,并开始为儒学体系探求本体论基础,即“名教出于自然”。经过玄学挣扎在理想与现实间的洗礼,国人在两晋时期突然拥有了少见的思辨能力和兴趣,这为中国文化与佛教思想的对话奠定了基础。——据胡绍军《魏晋玄学研究三十年》等整理 [探究]根据史料概括魏晋玄学兴起的背景及意义,并归纳概括魏晋玄学的特点。 例题:魏晋之际,玄学成为封建文人的一种思潮。玄学家用老庄思想解释儒家易经,主张虚无的“道”,宣扬“无”是产生万物的根本。他们认为政治上应当“无为”,生活作风上要任其“自然”,社会风气中崇尚“清谈”。这种思潮的出现 A.动摇了儒学正统地位 B.是江南经济开发的结果 C.导致了国家走向分裂 D.是特殊社会环境的产物 时期 法律实践活动 魏晋南北朝时期 魏明帝设律博士,律令儒家化 法 礼 晋制《晋律》时,第一次将礼中的 “ 服制 ” 列入律典中,作为定罪量刑的原则。 “ 五服 ” , 即以丧服为标志表示亲属间血 缘亲疏及尊卑,共分五等,故称 “ 五服 ” 。 “ 准五服以制罪 ” 的原则是: 服制愈近,即血缘关系越亲,以尊犯卑者,处刑愈轻;相反,处刑愈重。服制愈远,即血缘 关系疏远者,以尊犯卑,处刑相对加重;以卑犯尊,相对减轻。 以经注律是法律实践的主要方式,律令儒家化是最重要的变化。 法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则,目的是维护儒家的三纲五常。 法治与教化 例题:南北朝时期的《颜氏家训》告诫子弟:“自荒乱以来,诸见俘虏,虽百世小人,知读《论语》、《孝经》者,尚为人师;虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马。若能常保数百卷书,千载终不为小人也。”由此可知当时(  ) A.社会普遍重视学术文化学习 B.文化因素是阶层流动的基础 C.儒家文化占绝对的统治地位 D.文化条件利于维持家族门户 例题:表1是魏晋南北朝时期有关法律的部分史料。由此可以推断(  ) A.法律体系逐步规范完善 B.援礼入法成为趋势 C.佛道思想影响法律制定 D.儒学正统地位加强 出处 内容 《晋律》 “准五服以制罪。”(即九族以内的属之间的相互侵害行为,依据五服所表示的远近亲疏关系定罪量刑;……) 《北魏律》 “诸犯死,若祖父母、父母七十以上,无成人子孙,旁无期亲者,具状上请,流者鞭笞,留养其亲……。” 《北齐律》 “重罪十条”即“一曰反逆,二曰大逆,三曰叛,……十曰内乱。” 科技 数学:祖冲之精算圆周率 农学:贾思勰《齐民要术》 中国现存最早的一部完整的农书 地理学:裴秀《禹贡地域图》与绘制地图的方法 三国时代吴国赵爽 的勾股定理证明图 古代发明家祖冲之,特制纪念大银币 (1986年发行,币值5元) 钟繇作品 楷书 东晋 王羲之 楷书 草书 王羲之的《七月都下帖》 东晋 王羲之 《兰亭序》 行书 例题 如图为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文,小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了 A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际情况 D.汉字尚未形成完整的体系 例题:唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是在连西州(今吐鲁番)幼童学习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立。是因为 A.皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B.王羲之的艺术成就不可超越 C.艺术水平与时代选择的共同价值 D.朝代更替影响艺术评判标准 例题:魏晋时期,一批书法家的书法艺术各具特色,如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”,表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是( )  A.书法实用性加强 B.书法流派的统一 C.竹简木牍的应用 D.纸张使用的推广 《女史箴图》 《列女仁智图》 对酒当歌,人生几何。 譬如朝露,去日苦多。 概当以康,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康 …… 周公吐哺,天下归心。 ——节选自曹操《短歌行》 建安风骨 人生哀伤与建功立业的气概交织融合 田园诗文 逃避现实,探寻个体的理想人格 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 ——陶渊明《饮酒(其五)》 例题:“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时(  ) A.儒道佛出现融合的趋势 B.佛教开始传入中国 C.诗歌创作呈现繁荣局面 D.绘画风格以写实为主 本课总结:三国两晋南北朝(约公元189—589年) 【归纳总结】三国两晋南北朝。 上承秦汉,大分裂孕育民族交融; 下启隋唐,大一统趋势明显加速。 政治:战乱相继、政权更迭、门阀政治、局部统一、为隋唐制度奠基。 封建国家分裂,政权交替频繁,分裂中孕育着统一;门阀政治极大的削弱的皇权;南朝政治制度为隋唐政治制度奠定了基础;民族融合加速了中华民族的发展。 经济:江南开发、北方农耕发展缓慢。 士族庄园经济和寺院经济占有主要地位。庄园经济恶性膨胀,隐匿大量农户,封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常剧烈。 文化:佛道兴起、文学科技大发展、南北文化大交融。 佛、道兴起,冲击儒学,儒学正统地位受到挑战;特立独行的士人群体形成,推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。 社会:北民南迁、少数民族大迁徙、民族融合新高潮。 例题:据下表可知( ) A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 时间 事件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进士科 唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制 $$

资源预览图

第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)
1
第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)
2
第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)
3
第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)
4
第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)
5
第04讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-2026年高考历史一轮复习素养提升课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。