第20练 设计调查问卷提问方式《市场调查》(高教版第二版)一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《市场调查》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《市场调查》(高教版第二版)一课一练的第20练，内容涵盖项目5探究调查问卷的任务5.3 设计调查问卷提问方式。 《市场调查》(高教版第二版)第20练 项目5 探究调查问卷 任务5.3 设计调查问卷提问方式 一、填空题 1.封闭式提问的题型是标准化的，有利于被调查者理解和回答，还可减少访问者工作误差，方便调查后信息资料的整理，特别是用计算机对数据整理时可大大简化_________与数据录入的过程。​ 2.开放式提问方式的具体方法主要有自由回答法、语句完成法、_________、故事完成法、主题幻觉测验法等。二、判断题​ 3.多项选择法的答案设计只需遵循穷尽性原则，不需要遵循互斥性原则。（ ）​ 4.程度评定法只能以文字形式设计答案，让被调查者选择以表明评价态度。（ ）​ 三、单选题​ 5.下列提问方式中，属于封闭式提问的是（ ）。​ A. 您对本公司的产品有什么建议？​ B. 当您看到 “健康” 这个词时，首先想到的是什么？​ C. 请问您在过去一个月内是否购买过某品牌洗发水？A. 是 B. 否​ D. 请您描述一下使用某产品后的感受。​ 6.以下关于排序法的说法，正确的是（ ）。​ A. 排序法是让被调查者随意对答案进行排列​ B. 排序法所列答案项目越多越好​ C. 排序法中所列答案项目应为具有同质性的项目​ D. 排序法只能用于对品牌喜好程度的调查​ 四、多选题​ 7.封闭式提问的优点有（ ）。​ A. 有利于被调查者理解和回答​ B. 可减少访问者工作误差​ C. 方便调查后信息资料的整理​ D. 能使被调查者充分表达自己的意见和看法​ 8.开放式问题的缺点有（ ）。​ A. 同一个问题可能会得到很多种答案，不便于资料的整理​ B. 适用范围小​ C. 不能表示意见程度的差别​ D. 可能会使被调查者回答困难，影响调查进度​ 五、简答题​ 9.简述两项选择法的优缺点。​ 10.请举例说明开放式提问中的语句完成法和故事完成法。​ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《市场调查》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《市场调查》(高教版第二版)一课一练的第20练，内容涵盖项目5探究调查问卷的任务5.3 设计调查问卷提问方式。 《市场调查》(高教版第二版)第20练 项目5 探究调查问卷 任务5.3 设计调查问卷提问方式 一、填空题 1.封闭式提问的题型是标准化的，有利于被调查者理解和回答，还可减少访问者工作误差，方便调查后信息资料的整理，特别是用计算机对数据整理时可大大简化_________与数据录入的过程。​ 【答案】编码​ 2.开放式提问方式的具体方法主要有自由回答法、语句完成法、_________、故事完成法、主题幻觉测验法等。 【答案】文字联想法​ 二、判断题​ 3.多项选择法的答案设计只需遵循穷尽性原则，不需要遵循互斥性原则。（ ）​ 【答案】错误​ 【解析】根据教材，多项选择法的答案设计应遵循穷尽性和互斥性的原则，所以该说法错误。穷尽性确保涵盖所有可能答案，互斥性保证答案之间相互独立，不会出现重叠，这样才能使被调查者准确表达想法，也便于后续数据的整理与分析。​ 4.程度评定法只能以文字形式设计答案，让被调查者选择以表明评价态度。（ ）​ 【答案】错误​ 【解析】教材提到程度评定法设计时一般有两种形式，即文字形式和数字形式。文字形式是列出一系列双向形容词供被调查者选择表明评价态度；数字形式是根据被调查者态度、意见将质量性问题转换为数量判别以评定事物优劣。所以程度评定法并非只能以文字形式设计答案，该说法错误。​ 三、单选题​ 5.下列提问方式中，属于封闭式提问的是（ ）。​ A. 您对本公司的产品有什么建议？​ B. 当您看到 “健康” 这个词时，首先想到的是什么？​ C. 请问您在过去一个月内是否购买过某品牌洗发水？A. 是 B. 否​ D. 请您描述一下使用某产品后的感受。​ 【答案】C​ 【解析】A 选项 “您对本公司的产品有什么建议？” 和 D 选项 “请您描述一下使用某产品后的感受。” 被调查者可自由回答，属于开放式提问中的自由回答法；B 选项 “当您看到‘健康’这个词时，首先想到的是什么？” 属于开放式提问中的文字联想法；C 选项 “请问您在过去一个月内是否购买过某品牌洗发水？A. 是 B. 否” 事先设计好了问题及两个可能答案，由被调查者按要求从中选择一个答案，属于封闭式提问中的两项选择法。所以选 C。​ 6.以下关于排序法的说法，正确的是（ ）。​ A. 排序法是让被调查者随意对答案进行排列​ B. 排序法所列答案项目越多越好​ C. 排序法中所列答案项目应为具有同质性的项目​ D. 排序法只能用于对品牌喜好程度的调查​ 【答案】C​ 【解析】排序法是让被调查者根据自己认为的重要程度，对所列答案定出先后顺序，并非随意排列，A 选项错误；设计此类问题时要注意所列答案项目不宜过多，且应为具有同质性的项目，B 选项错误，C 选项正确；排序法并非只能用于对品牌喜好程度的调查，教材中还举例了对购买冰箱时考虑因素的重要程度排序等，可应用于多种需要比较重要程度等的调查场景，D 选项错误。所以选 C。​ 四、多选题​ 7.封闭式提问的优点有（ ）。​ A. 有利于被调查者理解和回答​ B. 可减少访问者工作误差​ C. 方便调查后信息资料的整理​ D. 能使被调查者充分表达自己的意见和看法​ 【答案】ABC​ 【解析】教材明确提到 “封闭式提问的题型是标准化的，这种设计有利于被调查者理解和回答”“封闭式提问可减少访问者工作误差，方便调查后信息资料的整理，特别是用计算机对数据整理时可大大简化编码与数据录入的过程”，ABC 选项符合原文描述；“能使被调查者充分表达自己的意见和看法” 是开放式问题的优点，并非封闭式提问的优点，D 选项错误。所以选 ABC。​ 8.开放式问题的缺点有（ ）。​ A. 同一个问题可能会得到很多种答案，不便于资料的整理​ B. 适用范围小​ C. 不能表示意见程度的差别​ D. 可能会使被调查者回答困难，影响调查进度​ 【答案】AD​ 【解析】教材指出 “开放式问题的缺点是同一个问题可能会得到很多种答案，不便于资料的整理”，A 选项正确；适用范围小以及不能表示意见程度的差别是封闭式提问中两项选择法的不足，并非开放式问题的缺点，BC 选项错误；由于开放式问题被调查者需自由用自己语言回答，对于一些表达能力欠佳或对问题理解有困难的被调查者来说，可能会回答困难，进而影响调查进度，D 选项正确。所以选 AD。​ 五、简答题​ 9.简述两项选择法的优缺点。​ 【答案】两项选择法的优点是便于填表人回答和后期数据统计。缺点是适用范围小，因为只有很少的问题仅有两个可能的答案，且不能表示意见程度的差别。例如对于 “您是否喜欢看电影” 这个问题，仅 “喜欢”“不喜欢” 两个答案无法体现被调查者对电影喜好的程度差异，可能存在很喜欢、比较喜欢、一般喜欢、不太喜欢、很不喜欢等多种程度。​ 10.请举例说明开放式提问中的语句完成法和故事完成法。​ 【答案】语句完成法是把一个问题设计成不完整的语句，由被调查者发表自己的意见完成句子。例如：“当你选择旅游目的地时，你首先考虑的因素是______”。​ 故事完成法是设计一个未完成的故事，然后由被调查者来完成。例如：“周末我去公园散步，看到湖边围了很多人，好奇之下我也走了过去…… 请你续写接下来可能发生的事情” 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$