3.4 “金字塔之国”埃及(教学设计)地理新教材中华中图版五四学制六年级下册

2025-03-18
| 5页
| 121人阅读
| 7人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中华中图版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第四节 “金字塔之国”埃及
类型 教案-教学设计
知识点 埃及
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2026-01-15
作者 饭饭
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51067601.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

金字塔之国——埃及 (2课时) 一、学习目标 运用地理位置图,描述埃及的地理位置和范围,说明其地理位置的重要性。 运用图文资料,描述埃及的自然地理特征,理解其人文地理特点与自然地理环境的联系。 结合实例,了解阿斯旺大坝的综合效益,简要说明大坝对埃及其他地区的影响。 二、教学重难点 理解尼罗河对埃及经济发展的意义;阿斯旺大坝的综合效益及影响 三、教学过程 (展示课件)金字塔、狮身人面像。 (提问)谁能说出这是哪个国家的古迹? 学生:埃及 (导入新课)对,这个国家就是埃及。埃及是一个怎样的国家呢?我们先来看一段关于埃及的短片。(短片播放7分钟) 教师:可能同学们还没有过瘾吧?我们干脆坐船到埃及去游历一番,怎么样? 学生:好。 教师:我们去埃及前应做哪些准备呢? 学生:我们去埃及前应先看地图,了解埃及的位置。 教师:说的好,请打开《世界地图册》,找一找埃及。哪位同学说说埃及的位置? 学生:埃及大部分位于非洲东北部,东面临红海,北面临地中海。南边的邻国是苏丹,西边利比亚,并与以色列和巴勒斯坦接壤。 教师出示《世界政治地图》 教师:同学们,这张图上红色线所绘的是明朝郑和下西洋所走的一条航线,当时由于苏伊士地峡的阻隔,郑和的船队到了红海口就折回了,如果我们现在坐船能不能从红海直接到地中海呢?为什么? 学生:可以。这里有苏伊士运河,链接红海和地中海,沟通了大西洋和印度洋。 教师:阅读课本,算一算从苏伊士运河比绕道好望角缩短了多少行程? 学生:10800千米。 教师:苏伊士运河在缩短航程方面有重要作用,接下来我们就先来看看苏伊士运河 【板书】一、东方伟大的航道---苏伊士运河 教师:苏伊士运河作为亚、非的分界线,全部从埃及领土上通过,说明埃及是一个怎样的国家? 学生:地跨亚非两洲的国家。 教师:看来苏伊士运河的作用很大,有了苏伊士运河,我们就能顺利的到达地中海沿岸。同学们准备好了吧?我们要出发了。 教师:打开《世界地图册》思考:乘船从上海到埃及亚历山大,沿途需经过哪些海洋、运河和海峡? 学生:上海—东海—南海—马六甲海峡—孟加拉湾—印度洋—阿拉伯海(曼德海峡)—红海—苏伊士运河—地中海—埃及亚历山大。 3、虚拟旅游活动 教师:埃及到了。我们先买张旅游图吧,请同学们阅读课本中的“埃及尼罗河沿岸风光图”,找一找埃及有哪些名胜古迹。 学生:吉萨金字塔、阿布辛拜勒神庙、阿斯旺高坝。。。。 教师:埃及旅游景点的分布有什么特点?请你设计一条最佳的旅游线路,尽可能的将这些景点都游览到。 学生:沿尼罗河游览 教师:今天我们就乘坐法老船,沿着世界第一长河---尼罗河逆流而上,去领略世界文明古国的风貌,船行至尼罗河三角洲定点,我们到了行程的第一站,埃及著名的城市--- 教师(指图):什么城市? 学生:开罗 教师:开罗是埃及的什么城市?你是怎么知道的? 学生:首都,从图例上知道的。 教师:俗话说,入乡随俗,我们先了解请导游给我们介绍一下埃及的风情民俗(放短片) 教师:通常在埃及人面前尽量不要打哈欠或打喷嚏,如果实在控制不住,应转过脸捂住嘴巴,并说声“对不起”。埃及人讨厌打哈欠,认为打哈欠是魔鬼在作祟。一个人打哈欠,要如同犯罪似的急忙说“请真主宽恕”。埃及人(穆斯林)认为右比左好,右是吉祥的,做事要从右手右脚开始,握手、用餐、递送东西都必须用右手。 接下来我们欣赏一下开罗的夜景(播放短片) 教师:开罗不愧为埃及的政治、经济、文化中心 【板书】二、首都开罗 教师:从开罗驱车向西南,我们就到了旅游胜地---胡夫金字塔所在地吉萨。金字塔因其形状酷似“金”字而得名,它是埃及古代法老为自己和王后建造的陵墓。在众多的金字塔中,以胡夫金字塔最为著名,被誉为世界古代七大奇迹之一。 请大家看课本 阅读“胡夫金字塔和狮身人面像” 教师:狮身人面像是人兽合体的奇迹,请看影片介绍(播放短片) 学生欣赏短片 【板书】三、雄伟壮观的金字塔 教师:金字塔一直是个谜,前不久,曾经动用机器人探穴,虽未成功,但人们对金字塔的就从未中断过。金字塔不愧为人类宝贵的遗产。离开吉萨我们又登上法老船继续泛舟尼罗河上,尼罗河好像一颗绿色常青藤,两岸众多的城市和村庄相映成趣,就像是挂在藤上的累累硕果。那么,埃及的主要农作物是什么呢?主要的工业城市有哪些?有什么工业部门呢?请同学们在《地图册》中“埃及的工农业分布”图上寻找答案。 学生:埃及的主要农作物有小麦 水稻 棉花 枣椰等 学生:主要的工业城市有亚历山大 开罗 苏伊士 赫勒万等 学生:主要的工业部门有石油加工工业 化学工业 纺织工业 食品工业等。 教师:现在我们到达旅程的最后一站 学生阅读地图册找到“阿斯旺” 教师:这里建有著名的阿斯旺大坝,称得上是人类开发利用尼罗河几千年历史中的一块丰碑。 学生欣赏影片 教师:至此,我们的旅程就结束了。 教师:回顾我们的行程,细心的同学一定会发现,埃及的工农业生产和旅游活动都与什么有关? 学生:尼罗河 教师:为什么呢? 学生:埃及地处非洲东北部,气候具有全年炎热少雨的特点,国土面积的90%以上被沙漠覆盖,尼罗河定期泛滥,灌溉着埃及的土地。 学生:尼罗河畔肥沃的土地要归功于尼罗河年年岁岁有规律的泛滥,汹涌的河水漫过河床,淹没大面土地,而洪水退却后留下的淤泥却是农田宝贵的肥源。这肥沃的土地是埃及人的生命保障,也是支撑埃及文明的基石。 教师:从埃及工农业分布图上可以看出,埃及的工农业都集中分布在尼罗河两岸,其中埃及的灌溉农业区就位于尼罗河沿岸,绿油油的麦田和棉田,形成了一条沙漠中的绿色走廊。埃及的“长绒棉”世界著名,素有“白金”之称。产量和出口量都居世界前列。 【板书】四、“绿色走廊” 教师总结:埃及的水源几乎全部来自尼罗河。浩荡漫长的尼罗河,流过森林、沼泽、流过炎热大陆,运载过建筑金字塔的巨石。在所有流经的国家中尼罗河纬度垂青埃及,因为有了尼罗河,使得沙漠广布的埃及能够在五千年前便缔造了光辉灿烂的文化,也因为有了尼罗河,埃及成为非洲少数富裕的国家之一。尼罗河对埃及的重要性,正如人们常说的埃及是尼罗河的赠礼,是来自世界第一长河的赐予。 复习巩固 教师:整个游程到此结束,有了我们刚才的一番游历,相信大家对埃及不再陌生,下面请大家看看有关埃及的一段描述,找出其中的错误 纠错练习: 埃及地处非洲东部,西临红海,东临地中海,是一个地跨非、亚两洲的亚洲国家。苏伊士运河全部从埃及领土上通过,沟通了大西洋和太平洋,大大缩短了从亚洲到非洲的航程,因而被马克思誉为“东方伟大的航道”,对埃及经济发展具有特殊意义。 埃及气候具有炎热多雨的特点,植物茂密。世界第二长河尼罗河纵贯全境,孕育了古埃及文明。尼罗河至今不断的定期泛滥,肥沃了土壤,形成并发展了埃及的灌溉农业。 首都新德里就坐落在尼罗河河口附近,是埃及的政治、经济、文化中心。 埃及著名的旅游景点有狮身人面像、太阳金字塔、阿布辛拜勒神庙、卢克索神庙等。 教师:同学们回答的很好,看来我们不虚此行,最后我们用一首诗来记住本课的重点: 文明古国有埃及,历史长达六千年。 世界最长尼罗河,三角洲上产粮棉。 石油、运河有收入,侨汇、旅游广财源。 著名古迹金字塔,首都开罗在定点。 (讲述)介绍首都开罗简况: 开罗,埃及首都,横跨尼罗河,气魄雄伟,风貌壮观,是整个中东地区的政治、经济和商业中心。是埃及和阿拉伯世界最大的城市,也是世界上最古老的城市之一。   开罗位于埃及。 古埃及人称开罗为“城市之母”,阿拉伯人把开罗叫做“卡海勒”,意为征服者或胜利者。开罗因地处欧亚非三洲的交通枢纽,漫步街头,可见各种肤色的人。本地人,宽袍大袖、俨然古风。在某些街区,偶尔还可见到骑着毛驴放牧的村姑,未免新奇。这也许是旧开罗的缩影或古开罗的残迹,但无伤大雅,历史的车轮,仍带着这座名城,向着更现代化的道路前进。 全国主要公路和铁路在此交会,与国内各大城市往来方便,同时傍依尼罗河这一水运要道。 在开罗,随处可见的建筑物是宣礼塔。在阿拉伯语中,宣礼塔称之为“弥沾恩”,指宣礼员站着呼唤人们祈祷的地方。从公元7世纪起,随着伊斯兰教在西亚、非洲一带广泛传播,清真寺建筑艺术不断发展,宣礼塔也演变为各种不同的式样,成为清真寺建筑不可缺少的一个组成部分,也成为开罗城区的一大靓点。 (课件展示)开罗风光。      尼罗河(Nile)是世界第一长河,源于非洲东北部布隆迪高原,流经卢旺达、布隆迪、坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达、扎伊尔、苏丹、埃塞俄比亚和埃及等9个国家,全长6600多公里。最终注入地中海,是世界上流经国家最多的国际性河流之一。 “尼罗河”一词最早出现于2000多年前。关于它的来源有两种说法:一是来源于拉丁语“尼罗”(nil)意思是“不可能”。因为尼罗河中下游地区很早以前就有人居住,但是由于瀑布的阻隔,使得中下游地区的人们认为要了解河源是不可能的,故名尼罗河。二是认为“尼罗河”一词是由古埃及法老(国王)尼罗斯(nilus)的名字演化来的。 尼罗河是由卡盖拉河、白尼罗河、青尼罗河三条河流汇流而成。尼罗河下游谷地河三角洲则是人类文明的最早发源地之一,古埃及诞生在此。至今,埃及仍有96%的人口和绝大部分工农业生产集中在这里。因此,尼罗河被视为埃及的生命线。 几千年来,尼罗河每年6~10月定期泛滥。8月份河水上涨最高时,淹没了河岸两旁的大片田野,之后人们纷纷迁往高处暂住。十月以后,洪水消退,带来了尼罗河丰沛的土壤。在这些肥沃的土壤上,人们栽培了棉花小麦水稻椰枣等农作物。在乾旱的沙漠地区上形成了一条「绿色走廊。」而五千年的文明古国-埃及就在这里创造出辉煌的埃及文化。现今,埃及90%以上的人口均分布在尼罗河沿岸平原和三角洲地区。埃及人称尼罗河是他们的生命之母。 尼罗河纵贯非洲大陆东北部,流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚、乌干达、埃塞俄比亚、苏丹、埃及,跨越世界上面积最大的撒哈拉沙漠,最后注入地中海。流域面积约335万平方公里,占非洲大陆面积的九分之一,全长6650公里,年平均流量每秒3100立方米,为世界最长的河流。尼罗河——阿拉伯语意为“大河”。“尼罗,尼罗,长比天河”,是苏丹人民赞美尼罗河的谚语。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.4 “金字塔之国”埃及(教学设计)地理新教材中华中图版五四学制六年级下册
1
3.4 “金字塔之国”埃及(教学设计)地理新教材中华中图版五四学制六年级下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。