内容正文:
2024-2025学年第二学期第一次学情调查三年级语文班级____________ 姓名____________ 准考证号____________ 座号____________
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(时间:90分钟 满分:105分)
试卷分数
卷面分
总分
一、看拼音,写词语(每空1分,共10分)
1.chūn guāng( )轻柔,给chí táng( )披上了暖纱。ǒu ěr( )一阵风来,chén tǔ( )随之轻扬。湖面如镜,dào yìng( )出随风piāo dòng( )的柳枝。lián peng( )在水中挺立,huā bàn( )凋落,浮于hú miàn( )随水流前行。远处,夏日气息悄然bī jìn( ),却未稍减此刻春日池塘的美好。
二、选择题(每题3分,共15分)
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.膜翅(mú) 目录(lǜ) 瞎说(xiā)
B.吹拂(fú) 纤细(xiān) 鸳鸯(yāng)
C.青苔(tāi) 挨打(āi) 散步(sàn)
D.蜿蜒(wān) 凑巧(zòu) 骄傲(qiáo)
3.本学期所学的《绝句》一诗表达了杜甫怎样的思想感情?( )(3分)
A.对春天美景的喜爱 B.对家乡故土的怀念
C.怀才不遇的悲伤 D.国破家亡的愤恨
4.“因释其耒而守株”中“因”的意思是( )。(3分)
A.因为 B.于是 C.因循 D.凭借
5.班级内就“春游去哪儿玩”交流时,下列行为不恰当的一项是( )。(3分)
A.敢于主动发言,把自己喜欢的地点推荐给大家,说清楚自己的想法和理由。
B.耐心倾听别人的发言,尽量不打断别人的话。
C.在别人发言时,与旁边的同学交头接耳,不专心听别人讲完。
D.遇到有疑问的地方,等别人发言完了再提问。
6.下列说法中,不正确的一项是( )。(3分)
A.《昆虫备忘录》是作家汪曾祺的作品,这部作品以描写自然界的昆虫为主。第2页,共4页
第1页,共4页
B.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。
C.《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》,该寓言集善于通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系。
D.《燕子》一文中,作者描绘了充满生机的如诗如画般的夏天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的夏天到来的欢欣热爱之情。
三、积累运用(30分)
7.词句段练习。(每题3分,共15分)
(1)照样子写词语:无忧无虑 古色古香
(2)给括号中更合适的词语打“√”。
①陶罐还是那样光洁、(朴素 朴实)、美观。
②他是一个(朴素 朴实)的人,从不花言巧语、弄虚作假。
③这是古代的东西,很有(价值 价格)的。
(3)陶罐被人们挖了出来。(改为“把”字句)
(4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
麦田随风翻涌,像
(5)照样子写一种小动物的外形特点。
例句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
8.根据学过的知识填空。(每空1分,共6分)
(1) ,而身为宋国笑。
(2)日出江花红胜火, 。
(3)《惠崇春江晚景》中描写竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏的诗句是: , 。
(4)《三衢道中》中写山道上绿树如盖,黄鹂的鸣叫声给山中增添了无穷生机和意趣的诗句是: , 。
四、现代文阅读(24分)
9.课内阅读(每题3分,共9分)
鹿角和鹿腿(节选)
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)作者在选文画横线的句子中重复使用了两个“多么”,请你赏析这样写的好处。(3分)
(2)注意选文加点的部分,照样子把句子补充完整。(3分)
丽丽 :“这次考试,我考了一百分,是全班第一!”
(3)鹿虽然一开始抱怨自己的腿,但最后却凭借这四条难看的腿狮口逃生。下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。(3分)
①美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
②鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
10.课外阅读。(每题3分,共15分)
不会欣赏笛声的鱼
从前,有一位音乐家,特别擅长吹笛子。他能用笛声模拟自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声,鸟儿们便从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴群也会从很远的地方跑来。
一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼,他笑着说:“你们用渔网捕鱼多辛苦啊,我只需要一根笛子,就能让鱼儿们源源不断地跳进我的鱼篓里!”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。可是他等了好久,也没有看到一条鱼游到他的脚边,更别提跳到他的鱼篓里了。
音乐家很生气,从渔民那里借来渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里,对着鱼儿们又吹起了笛子。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们,他开心地笑了:“怎么样?我的笛声是不是足够优美动听?看你们跳得多欢啊!”
渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。
香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的,只靠吹是不能解决问题的,世界上哪有不劳而获的事情呢?
(1)请你仿照文中加点词的样子写出三个相同的词语。(3分)
(2)文中的音乐家有怎样的本领?下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.音乐家模仿鸟的叫声,鸟儿们便从四面八方飞来。
B.音乐家模仿猴子的叫声,猴群会从很远的地方跑来。
C.音乐家模仿鱼儿的叫声,一条条游鱼就自动地跳到他的鱼篓里。
(3)文中写“音乐家很生气”,音乐家为什么生气呢?(3分)
(4)“渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。”渔民们大笑的原因是什么?(3分)
(5)这篇文章告诉我们一个什么道理?请用自己的话说一说。(3分)
五、习作表达。(30分)
11.春天到了,到处都是生机勃勃。让我们选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。请写一写你的植物朋友,让更多的人了解它吧!
第4页,共4页
第3页,共4页
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三年级语文答案
1、 看拼音,写词语(每空1分,共10分)
1.春光 池塘 偶尔 尘土 倒映 飘动 莲蓬 花瓣 湖面 逼近
二、选择题。(每题3分,共12分)
2.B 3.A 4.B 5.C 6.D
三、句子练习。(每题3分,共15分)
7.无边无际 无法无天 无影无踪(ABAC皆可)
8.朴素√ 朴实√ 价值√
9.人们把陶罐挖了出来。
10.麦田随风翻涌,像一片金色的海洋。
11.一身乌黑的毛,一双亮晶晶的眼睛,加上尺子般的胡子,凑成了那样可爱活泼的小猫。
四、根据学过的知识填空。(每空1分,共6分)
12.兔不可复得
13.春来江水绿如蓝
14.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
15.绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
五、课内阅读。(每题3分,共9分)
16.两个“多么”写出了鹿自豪、骄傲的心理。
17.丽丽举着试卷蹦蹦跳跳,笑得眼睛弯成了月牙:“这次考试,我考了一百分,是全班第一!”
18. 我赞成第二种观点(1分),鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。鹿角很美丽,可以让鹿愉悦,更有自信;虽然鹿腿难看,但它可以在狮子逼近时,让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处,都很重要。(2分)
七、课外阅读。(每题3分,共15分)
19.津津有味 欣欣向荣 恋恋不舍(AABC皆可)
20.C
21.因为音乐家吹了一首很悦耳的曲子,等了很久,却没有鱼儿跳到鱼篓里。
22.渔民们笑音乐家自以为是,以为鱼儿在鱼篓里跳得欢是因为听了他吹的曲子。
23.只有通过辛勤的劳动才能获得成功,不能有不劳而获的想法。
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